尊老爱幼作文5篇
弘扬中华美德是一件简单的事情，但却不是那么容易做到的。它存在于我们生活的方方面面。今天，我将以尊老爱幼为例，来探讨我们的中华传统美德。
《门徒法则》说“长者在先，年幼者在后”；伟大的思想家孟子告诉我们“老与老，幼与幼”。这些古圣先贤都在教我们尊老爱幼！但是，我对身边的一些现象感到悲哀：每次上学放学，学校门口都挤满了来接我们的家长。还有白发苍苍的爷爷奶奶和辛苦劳累的父母，因为他们担心我们旅途的安全。他们早就出现在拥挤的学校门口接我们上下了。他们从不抱怨。不管他们有多忙或多累或多不舒服，为了我们的安全，他们还是会放下一切来接我们。但是我们，
往往任性、撒娇，有的甚至张口就骂，都是对老人不尊重的严重表现。当然，不尊重长辈的学生不会爱自己的孩子。我们很多同学都是独生子女，习惯了在家里娇生惯养，自私自利。他们只知道理所当然的照顾别人，却从来不知道如何传递自己的爱。在学校里，以前的高年级学生应该主动去爱和帮助低年级学生。但是，我们看到的是高年级学生凭借身体优势欺负低年级学生。这些都是我们不知道如何关心孩子的现象。
当然也有同学表现的`很好，从小就懂得尊老爱幼，比如孔融让梨的故事！孔融从小就知道会把大梨给比自己大比自己小的人，但他拿的是最小的梨。这是中华美德之一——尊老爱幼。
在现实生活中，我们经常看到尊老爱幼的事情。当我们经常乘坐公交车时，我们会看到有时老人或孩子上车时没有座位，有些学生会毫不犹豫地让座。不管多累多挤，都会让更需要照顾的人坐。这种精神值得学习。在我们身边，尊老爱幼的方式有很多。比如家里要帮父母倒一次水，帮父母洗脚一次，陪弟弟妹妹玩。
同学们，要反思自己，有就改，没有就鼓励，从我做起，从身边的小事做起，再也不让爷爷奶奶给我背书包了；不再在爸爸妈妈面前任性撒娇；遇到长辈主动打招呼；坐公交车的时候，看到老人和他的小同学让座；行动不便的老年人主动帮助；回家洗脚，回来给爷爷奶奶和父母；知道和弟弟妹妹玩的时候要谦虚；主动关心和帮助低年级学生，成为真正尊老爱幼的好孩子，弘扬我们的中华传统美德！
今天的天气风和日丽，是个出去逛街的好天气。
我和妈妈决定去千盛百货买些生活用品。超市里的人还真多，他们都在挑选着自己需要的`用品。我也去买了一本小学生作文集，妈妈也买了很多用品，我们是满载而归。
当我们走到出口的时候，看到那里站了很多的人。以为发生了什么事，我加快步伐上前一看，原来天空下起了雨。我们正准备走的时候，我看见一位老爷爷推着轮椅，轮椅上坐着一位老奶奶，他们也在躲雨。我走上前去问：“老爷爷，你们是不是要回家?”老爷爷说：“是要回家，但在下雨。”我对老爷爷说：“让我和妈妈送你们回家。”老爷爷说：“谢谢你们，我们就住在附近。”我为老奶奶打伞，妈妈为推轮椅的老爷爷打伞。就这样我们边走边说，没多久我们就到了他们的家。老爷爷连声道谢，我说：“这没什么，是我应该做的，不用谢。”我回头看见老奶奶还在那里对我们微笑，朝我们挥手。
在回家的路上，我的鞋进了水，感觉有点冷，但我的心里却觉得很温暖，因为我做了件该小学生，每个人都该做的事——尊老爱幼。
尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德。我的母亲也具有这种优良的品质。对待老人，她孝敬有加；对待子女，她无微不至。在邻居有困难的时候，她也会鼎力相助，人人都说她是个贤妻良母。
老己老
爷爷奶奶、姥爷姥娘离我们家都较远。但母亲总是在最短的时间内，去转转去看看。带去可口的饭菜，带去温暖的问候，带去善意的微笑，带去诚挚的孝心，让他们心情愉悦，安度晚年。晴天是经常去，刮风下雨更是必到，让老人安心。
幼己幼
对于我和姐姐，她也是无微不至。学习上、生活上他一刻也不放松。学习上时时关心我们。经常询问我们的学习情况，语文是否考好了？数学是否会做？学习上是否下功夫了？和同学们搞得关系怎么样？……生活上，更是让我俩佩服得五体投地。每次放学回来，母亲总是笑脸相迎，“回来了。”“洗洗脸，洗洗手，吃饭。”然后去厨房端出饭菜，全是我们爱吃的。我们俩立刻狼吞虎咽起来。母亲总是说：“慢点儿，别噎着。”……上学时，不断的`嘱咐：“路上小心，别并排走，……注意安全……。”听得我耳朵都起茧子了，真是唠叨的爱。
老人老
邻居有困难时，更是鼎立相助。有一次，王大爷生病没钱住院，我母亲把我俩预交的学费先垫上了，让我俩着急了两天。后来又给我俩借来了钱，交上了学费。
母亲从来都是这样，坚持不懈，用善心笑意去尊老爱幼，去对待每一个人。我真为母亲的优秀品质所感动，我真为拥有这样的母亲而骄傲。
在此，我祝愿天下所有的母亲，都幸福健康，永远年轻。
中国人有一颗心，那就是火热的爱心。
放假了，妈妈带我去书店买我最喜欢的漫画书。出门后，我想，今天是周末，车上的人一定很多。我和妈妈走到车站，只见车还没来，车站前就挤满了人。那火热的太阳照在我的身上，就会让我体验到夏天的炎热。
车 来了，我看见人山人海的.，你挤我一下，我挤你一下。我想，我要是第一个上车，一定能找到座位。上车后，一个座位都没有，我只好和妈妈站在一个角落。但是没 过几分钟，我旁边的叔叔就下车了。叔叔走后，我便飞快的坐在了座位上，我问妈妈：“您坐呀？”妈妈说：“不用，不用。”
没过多久，上来一个抱着三、四岁小孩的阿姨，我赶忙起身把座位让给阿姨。我对阿姨说：“阿姨，您坐吧。”阿姨说：“不用，你和小妹妹一起坐吧。”很快，我和小妹妹开始熟悉起来，便玩起了拍手游戏，你一下，我一下，玩得可真开心。
到站了，妈妈说：“我们该下车了。”和小妹妹说了再见，就和妈妈下车了。到了书店，我看见了有很多都是我喜欢的书籍，有名人小时候的、百科少年、漫画……书店真像一个书的海洋，真是丰富多彩呀！
今天，我不仅学会了谦让，还让妈妈给我买了很多我喜欢看的书。
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。这一优良传统在好少年张斯振身上又一次得以体现。
张斯振的妈妈患有风湿性关节炎，自打生下他后就卧床不起，后来他父亲又患脑血栓去世，整个家庭重担全部压在他稚嫩的肩上。每天早上不到5点他就得起床，烧火做饭，一口一口地喂完母亲后，他才能匆匆地扒上几口饭赶去上学；
放学回家后，他先去看看妈妈，然后再去做家务，接着再温习功课，每天晚上都要11时过后才能上床睡觉。考上高中后，为了求学，不得不用平板车拉着无人照顾的母亲一起上学。比起张斯振来，有的学生身在福中不知福，早上要在大人三番四次的催促声中才能起床，放学回到家后，书包一扔，到食品柜里抓一把可口的零食吃，叫做作业还一肚子不情愿。常常不满于母亲的絮絮叨叨、不满于父母对他们的要求，但要对比张斯振，他们不知要幸福多少倍。
目前全国上下正在贯彻实施的《公民道德建设实施纲要》指出：“家庭是人们接受道德教育最早的地方，高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候，深入浅出地进行道德启蒙教育，要在孩子成长的过程中，循循善诱，以事明理，引导其分清是非、辨别善恶。要在家庭生活中，通过每个成员的言谈举止，相互影响，共同提高，形成良好的家风。”“大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为我们大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向。
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，这是我们共同的责任。