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小学三年级写事作文12篇

2024-03-01 13:41:42综合

小学三年级写事作文12篇

小学三年级写事作文 篇1

  今天,我们一行13人去象山石浦游玩,同行的都是爸爸的朋友及家属。“偷懒”的大人们不愿开车,大家一块坐中巴车去,也正因为如此,刚出发时我就在车上结识了一位新朋友,他姓黄,我叫他黄弟,他个子比我矮一点,体重却比我还要重,大家都以为他上三年级了,可一问才知道他下半年才上一年级呢。

  到了目的地时已到中午十二点,我们选了一家叫海边人家的餐厅吃中饭,那儿吃的都是海鲜,有鲳扁鱼、梭子蟹、梅鱼、富贵虾、硬壳虾、虾饼、贝类……我们吃得饱饱的。根据行程下午自由活动,第二天上午10点出海捕鱼。我和黄弟决定先睡一觉,然后去海边沙滩游玩。这一觉睡得可真长,从2点睡到5点已快到晚饭时间,我们只能脱离大部队自娱自乐,我们玩沙子、打水仗、比游泳……最终我们被黄弟的爸爸赶上了岸,这时才发现肚子都饿扁了,我们在沙滩烧烤店吃了特色鱼面、各种海鲜烧烤后就回宾馆了。

  第二天吃完早饭,看离出海捕鱼还有一小时,我和爸爸还有一个叔叔一块去玩了沙滩摩托、水上三轮车,独自驾驶沙滩摩托车奔驰的感觉真是太爽了。出海捕鱼前我还有点担心,去年有次出海捕鱼我晕船晕得历害,一登上游船,看到可以唱歌、打牌,甚至还能打麻将,我知道这次的出海不会晕船了,如果船颠得历害哪还能搞这些活动呀,果然这次出海大伙都没感到不舒服,当一大网鱼捕上来时,我们十多个人围成一圈给鱼、虾、蟹分类,个个精神抖擞地为我们的中午大餐奋斗。

  这次出行我印象最深的是象山石浦夏天的凉爽和海鲜的美味,希望下次还有机会亲近大海。

小学三年级写事作文 篇2

  一天中午,我们全家一起去厦门万达广场玩。一下车,妈妈就拿出相机一拍。在万达广场门口,妈妈找了一位漂亮的阿姨帮我们拍了张全家福!爸爸领着我们去吃有名的“泡椒田鸡”。填饱肚子后,我们来到三楼的“大玩家”,一进大门,弟弟,妹妹一下子就跑去坐摇摇车,里面什么好玩的都有,我最喜欢的就是“夹娃娃”,我把游戏币投进去,两手握着开关小心翼翼地把夹子移到娃娃头上:“啊,掉了”!妈妈说:“没事,再来一次"。我又把游戏币投了进去,还是没夹到,我有些丧气。我看着玻璃柜里面的娃娃说:“你们等着,下次再来的.时候,我一定把你们夹起来”!

  我们怀着开心的心情回家了。虽然没夹到娃娃,但我还是玩的很开心!

小学三年级写事作文 篇3

  今天是星期天,我想帮妈妈做家务,说干就干,我拿起扫把,从厨房开始扫起,我边扫边看,看到后面还有好多小垃圾,妈妈笑着说:“请你重新再扫一遍吧”,我扫着扫着,扫把的把被我弄掉了,我和妈妈都哈哈大笑起来。重新安好扫把后,我又开始认真地打扫起来,我把厨房、客厅、卧室的各个角落都打扫了一遍,可是扫成堆的垃圾还要弄到垃圾桶里,可我怎么弄都弄不太干净,好不容易费了九牛二虎之力才把地上的垃圾全弄到垃圾桶里,地终于扫完了,看着打扫得干干净净的家,我心里开心极了,妈妈夸我长大了,我以后也要多帮妈妈做家务。

小学三年级写事作文 篇4

  这天,我和外公一齐去公园玩。我坐上八路公共汽车,上车后,好不容易找到一个位子坐下,车子开了一会儿,到站后又上来了一位老爷爷,他的年纪看上去有八十多岁,他四处望望没有找到一个空坐位,车子开动时老爷爷一晃一晃的,站不住了,我看见后,立刻起来让给老爷爷坐,老爷爷说:谢谢你!你真是一个优秀的少先队员。我说:不用谢,这是一个少先队员就应做的事,也是我就应做的事。

小学三年级写事作文 篇5

  以前我只听说从国外回来的人叫着要倒时差,没想到这次我来到新疆却也要倒时差。

  早晨因为太兴奋我早早的起了床一看表五点了,可天才刚刚亮,这是怎么回事,我带着强烈的好奇心问妈妈,妈妈对我说:“深圳上班时间是八点钟。而新疆八点钟才起床,十点钟才上班。北京时间与新疆时间相差两个小时左右。”晚上妈妈准备带我们去夜市吃晚饭,时间在聊天中不知不觉中过去了,当大家都喊肚子都饿瘪了时,妈妈还漫不经心地说:“还早吧”低下头来一看表才惊叫起来:“天哪,已经九点半了”我们这才急急忙忙往夜市跑。这时的天还大亮着只是太阳有点偏西了,等我们一行人吃完饭已经是十点半了,这时的天才渐渐黑了下来。在新疆我每天晚上都十二点睡觉,早上快十点才起床,回深圳不知道习不习惯,是不是又要倒时差啦。哈哈。

小学三年级写事作文 篇6

  我爱傍晚,我爱傍晚的月夜,也爱傍晚的星天。每次回老家,在楼顶上玩耍时,我最爱看天上密密麻麻的星星。

  在老家,我看到的是一个寂静无比的夜空,下面是地面,上面,则是星天。夜幕降临,黑夜给大地蒙上了一层黑色面纱。夜空中那眨着眼睛的星星,它们出来了!一颗、两颗、三颗……星星,你们为什么这么闪亮呢?星星沉默不答。晚间的微风轻轻地吹拂着树叶,抚摸着我的脸庞像一位慈祥的母亲,抚摸着沉睡的孩子。

  永远那么明亮的星星。北斗星、织女星、牛郎星……星星诉说着一个一个美丽的故事;水瓶座、金牛座、射手座……星星记录着一个一个灿烂的传奇。

  天空中的星星越来越多,有时候看得我也迷糊了,就想给它们都排个号。可是,星星要怎么排呢?它们对我来说都非常重要!就在一个晚上,我正对着天空为这事头疼,突然天上出现了一轮圆月,这轮圆月穿着漂亮的黄色纱裙。

  我走下楼顶,在小巷子里走着,走着,再次抬头仰望着星空,我发现,那密密麻麻的星星也在走着,走着……

小学三年级写事作文 篇7

  过年了,初四那天爷爷过生日,我们去乡村呼吸新鲜空气,去亲戚家办酒席给爷爷祝寿。那天下午,爸爸领着其他伯伯的孙子们,去一个乡村小学的球场打篮球,我们分成两个队,爸爸和其两个小朋友一个队,另一个大哥和我一个队,我把平时的绝招全部使岀来了,哥哥比我更厉害,打了半天,爸爸他们输了。

  后来妈妈来了,又加入我们这个队,爸爸打篮球,从头到尾就没投进过,但爸爸一直坚持着,怕我受凉,跑热了才给我一件件脱,那天的锻炼是我新年第一场球赛,打得很开心,我和爸爸一起又为爷爷祝了寿,又锻炼了身体。

小学三年级写事作文 篇8

  每一个人都应该学一门艺术,我学的艺术就是跆拳道。

  我喜欢跆拳道是因为一次偶然的机会,这次偶然的机会,让我迷恋上了它!那是在我十岁那年,偶然在电视上看见那些在奥运会上比赛的哥哥姐姐表现得非常精彩,非常帅气。于是我就暗暗下决心,我也要像哥哥姐姐一样,学习跆拳道,在我的坚持下,我也开始走上了学习跆拳道的征途。

  可现实跟想象还是有差距的,在学习的开始,教练教我们横踢,我怎么练都练不会,尽管教练非常认真地教我,我还是一窍不通,并且我还练得浑身酸痛。这时我心里冒出了一个想法:我不要再练跆拳道了!可是,电视里那帅气的身影又出现在我的脑海,我想起一句名言只要功夫深,铁杵磨成针,所以我不能轻言放弃,于是我咬牙坚持了下来!经过我不懈的努力,我已经把横踢练得炉火纯青了,并且我还学会了后踢、旋风踢、七百二十度横踢、后空翻、前空翻等高难度动作。此时的我,还得到了教练的表扬。在那次年度评选中,教练还给我发了一个奖杯,上面写了最佳学员奖,还给我奖励了一套崭新的道服。我的努力得到了回报,当时我心里就像吃了蜜一样甜!

  从那之后,我练每个动作都非常认真。我也从中学到了很多道理,俗话说:不经历风雨,怎么能见彩虹?无论做任何事情都要坚持不懈,不要轻言放弃,这样我们才会成功!

  这就是我所学的艺术——跆拳道,虽然过程有点苦,但我很快乐,我爱跆拳道!

小学三年级写事作文 篇9

  深秋时节,阴雨绵绵,让人的心情也十分低落。但是,在我们实验小学的击剑馆中,却传来了阵阵欢乐的笑声。这是怎么回事呢?原来是我们击剑队在开“派对”啊!

  在上一次的比赛中,我们又一次获得了优秀的成绩,这跟我们平时认真地训练是分不开的,所以小陆老师决定让我们放松一下,开一个“庆功派对”!一听到这个消息,大家兴奋地一蹦三尺高,这是我们第一次脱下闷热的击剑服,穿上清爽的便装聚在一起,所以大家都万分期待这次“派对”。

  “派对”那一天,我几乎是飞奔到击剑馆的,看着小陆老师精心布置而焕然一新的击剑馆,我的心里充满了美好的期待……“派对”很快就开始了,很多同学都精心准备了精彩的节目。小红的小提琴委婉动听;美美的歌声清脆悦耳;还有震撼人心的萨克斯表演。这一个个精彩的节目,让我看到了击剑队成员在课余生活中不一样的一个“我”。最让我印象深刻的是小明的“脱口秀”,虽然是模仿的,但他惟妙惟肖的表演逗得大家哈哈大笑。

  你们知道吗?“派对”那天还是我们击剑队最小的队员的生日,我们为她准备了生日蛋糕和礼物,为她唱“生日快乐”歌,陪伴她度过了一个最美好的7岁生日。

  在一片欢声笑语中,“派对”结束了,但这场“派对”又加深了我们之间的友谊,这真是一次既快乐又有意义的“派对”啊!

小学三年级写事作文 篇10

  细节抓得好。选取生活中的一个片段,语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。选材真实、典型、有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

  这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

  作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是语言的显著特色。

  标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖,构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

  详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

  构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的`企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

  这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

小学三年级写事作文 篇11

  无论春夏秋冬,每天,你都会看到一位老人准时接送我上下学。他头发花白,高高的个子,不胖也不瘦,一脸慈祥,那就是我的爷爷。

  我一出生,爷爷就来到宁波。爸爸、妈妈工作忙,平时基本都是爷爷照顾我的生活起居。爷爷为我做饭,辅导我作业,陪我玩耍。

  我爷爷性格温和,很少生气。但是如果我犯了错误,他也很严厉。记得有一回我因为不珍惜时间,被爷爷狠狠地批评了一顿。

  从我出生到现在,两千多个日日夜夜,爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。我从一个嗷嗷待哺的婴儿,成长为一名二年级的小学生。而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多,爷爷脸上的皱纹就是我成长的印记。

  妈妈说,如果没有爷爷的`帮助,我们家运转就不会这么顺利。爸爸说应该给爷爷记“特等功”。以后,我要认真做好自己的事情,并多做一些力所能及的家务,让爷爷少操心、少操劳。还要让他老人家多锻炼身体,健康快乐安享晚年。

小学三年级写事作文 篇12

  有一天,小朋友们拉着手,一起去郊游了!刚到目的地,小朋友们就被风景吸引住了,那里有一座座又大又高的青山,周围有一颗颗茂盛的大树,犹如妈妈在保护自己的孩子!欣赏完风景他们便玩开了!又到在观察植物,有了许多发现;有的在观察虫子,小朋友紧紧盯住虫子,生怕它爬走了!还有的在捉蝴蝶,突然,捉蝴蝶的女孩猛地一下,捉住了蝴蝶!不过,最有趣的还是放风筝!风筝越飞越高,越飞越远,线也越放越长,过了一会儿风筝都飞到太阳那了!似乎在和太阳公公谈话,谈完话,就去别的地方散步了。太阳公公笑眯眯地看着小朋友们,悄悄躲到了大山妈妈的身后,到了晚上小朋友们才依依不舍得回家了。

  这次的郊游真愉快呀!