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初中生寒假课外阅读读后感作文(通用7篇)

2024-03-01 08:06:54综合

初中生寒假课外阅读读后感作文(通用7篇)

初中生寒假课外阅读读后感作文 篇1

  暑假我读了一本书,书名叫《昆虫记》。

  这本书的作者是法国著名作家法布尔。本文主要讲了昆虫的习性,产卵,吃食和死亡等方面的知识。它以真实的昆虫经历告知我们一个昆虫的世界,为我们刻画了一个个生动的故事,就像其中的蝗虫,作者把螳螂和它放在一块,蝗虫被螳螂吓昏了头,完全忘记了三十六计中的最后一计走为上计被螳螂吃掉了;蚂蚁是一个掠夺者,把蝉辛辛苦苦造出的“小井”给侵占了;樟木杨柳天牛身穿一件少了布料的燕尾服,多么帅气的虫子呀,难怪被誉为“昆虫的史诗”。

  读了这本书,我懂得了不管做什么事都要坚持不懈,认真观察,就像作者法布尔一样,正是因为他每天细致观察昆虫的细节,才写出了这本书,我们要向他学习这种刻苦努力的精神。

  汉代刘向说过“书犹药也,善读之可以医愚。”苏联高尔基说过“我扑在树上,就像饥饿的人扑在面包上。”我爱读书。

初中生寒假课外阅读读后感作文 篇2

  今天,我看完了一本好书,那就是《课外阅读》。虽然这是一本小学配套的书,但也不缺乏它的有趣。

  我们都知道著名的冰心女士,她带着她的爱走过了一个世纪。本书的第一编讲得就是冰心的著名诗歌与文章,让我们了解到了世界上的真爱。

  本书的第二编则是让我们“净心”的文学名著,有著名的《世说新语》,有我国著名散文家丰子恺的《忆儿时》,有著名作家曹文轩的《纸月》,还有诗歌大家泰戈尔的《恶邮差》。

  有战争就没有和平,有和平,就没有战争,战斗者永远渴望和平,但和平不是那么容易,第三编是关于战争的诗歌与文章,让我们知道不管是植物还是动物还是人类,都可能放生战争,战争和和平永远是对立的。

  有一个人,她生了一场大病,病完后,什么也看不见,什么也听不见,还不能说话,但是她活得好好的,她活出了生命的精彩,她就是海伦.凯勒。这本书的第四编讲得就是海伦.凯勒,讲她那些快乐的童年,讲她那些精彩的童年。

  这本书总共有七编,每一编都是不同的故事,一样的精彩!

初中生寒假课外阅读读后感作文 篇3

  《假如给我三天光明》是一部与命运抗争的励志宝典,一本让千百万人重获信心与希望的书。描述的是一位坚定的女孩——海伦。凯勒坎坷的成长路程。

  海伦小时候因患猩红热而失去了听力与视力。陷入了黑暗世界的`海伦,脾气变得暴躁,经常因为一点事情,就大发脾气。直到莎莉文老师来到海伦的身边,才让海伦重新点燃了对生活的希望,打开了心中的眼睛,为海伦指明了一条光明之路。

  海伦听不见声音,看不见东西。莎莉文老师只能在手上写字给她听,而校长为了方便海伦阅书,也帮她搜集了许多凸版的图书供海伦阅读。盲聋的海伦用手去触摸老师的嘴唇来学习语言,用手来感应别人说的话。这艰难的过程需要顽强的毅力才能做到,一般平常人很难坚持下来。海伦克服了重重困难以优异的成绩考进了哈佛大学拉德克利夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。海伦接受生命的挑战,谦虚勤奋学习,以顽强毅力面对困境的精神很值得我们学习。

  生活中有许多困难挡住我们的人生道路,有些人就害怕退缩,放弃自己的选择和梦想。我们不能做这样的人,而要坚强地去面对,乐观积极向上,与困难拚搏。最后也会找到人生的光明。

初中生寒假课外阅读读后感作文 篇4

  前几天,我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲,母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样,必定心如刀割,母亲也肯定花费了很多时间来学习手语和动作,小海伦凯勒的`黑夜能得到一点儿光明,全都要靠着母亲的慈爱和智慧。

  这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明:五岁时,她学会了把洗好的衣服叠好收起来,把洗衣店送回的衣服归好分类,还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气,虽然她知道是不应该的,但还是控制不住自己,就像我常踢伤的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧:有一天,一只大火鸡竟把我手上的番茄拿走了,我也学火鸡,把厨娘刚考好的饼偷走了,结果吐了一天,不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋,因为很容易打破。他还挤过牛奶,她还被牛尾巴打过很多次。

  读完这篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了两圈,并跟家人比划了两下,很痛苦,家人看不懂我的动作,我很着急,我才烦躁地摘下棉花,结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦,更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家,我们也要努力,并且,我们也永远是幸福的!

初中生寒假课外阅读读后感作文 篇5

  失去了父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。他们表面看起来快快乐乐的,和一般的孩子没什么不一样,但内心里却都有着挥之不去的忧伤。

  张小伟就是一个单亲家庭中的孩子。他的内心像一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。他努力用表面上的快乐来掩饰自己,换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。渐渐地,他发现周围的同学中,不止自己一个“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐,内心却都有挥之不去的忧伤。惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱,单翼天使们只有彼此拥抱才能飞翔。

  对于一个孩子来说,失去了父母一方的爱,就像小鸟失去了羽翼,就像蝴蝶失去了翅膀。他们的体形完整,心灵却受了极大的创伤。更可怜的是,世间没有一所药店有心灵创可贴卖出。你们的心里都永远残留着一道疤。

  但在我看来,单翼一样可以很美丽,也一样可以创造奇迹,甚至可以比我们做得更好。因为,你们这么小就已经体验到了人生的酸与苦。单翼天使也不会孤单,因为只要拥有一颗坚强乐观和充满友爱的心,那就会吸引越来越多的心心相印的朋友。

  我曾看到过一个关于单翼天使的传说:在我们还没有出生以前,世界上只有很多苹果。有的苹果因为长得分外可爱,上帝就忍不住上去咬了一口。这一口,就是一片幸福。这就注定了那个被咬去一口的苹果要遇到一些坎坷,它们成熟后就成了单翼天使。

  不管怎样,作为单翼天使来说,只要你们勇敢了,坚强了,就是美丽的,单翼也可以同样创造奇迹。

初中生寒假课外阅读读后感作文 篇6

  《成长的书香》这本书里有许多的故事,但我最喜欢也认为最感人的故事是《美丽世界的孤儿》这一篇。这个故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺鲁达的小鹿。

  柳霞是森林之王,她很爱惜森林里的`任何一只动物。因为森林里经常会发生着各种各样的危险,像小鹿幺鲁达,刚出生不久,鹿妈妈就S了。柳霞看它很可怜,就收留了它,当了幺鲁达的“母亲”。她和幺鲁达一起生活了很多年,尽心尽力地照顾着这只小鹿,她们之间有很深厚的感情。在这些年里,她们一起经历了许多事情,有一次幺鲁达差点被人卖掉了,柳霞又千方百计地救出了它,而且他们还共同经历了一场火灾,历尽了苦难。

  我想:柳霞虽然只是一个普通的人,但她却尽自己最大的力量保护着小鹿,爱护动物们。我们都要向柳霞学习,让动物们成为我们的朋友,而不是人类的敌人。

初中生寒假课外阅读读后感作文 篇7

  寒假——大概没一个同学不期盼的吧,寒假不仅仅是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平日的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不可以只顾着玩,只顾着发泄!学习还是大家非常重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,大家要做到劳逸结合。如此才能学的更扎实;玩的更高兴!

  寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在考虑什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的所有了!

  因为上个学期的期末考试不是非常理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在探寻我们的缘由,是自己不要好了?还是自己笨?

  都不是!只是由于我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫大家:千万不可以粗心,学习是容不能一点粗心的!假如你由于粗心,由于粗心所做错的就等于你一点也不懂,肯定也不会做!

  但为何这个问题这么难改呢?在假期里,我不断地探寻着办法去克服这个困难!去战胜这个困难。如果改不掉这个问题!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!肯定得改,必须要改!

  这个寒假我忧虑吗?其实没,我是一个很乐观的人,所以没任何事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让大家充满开心的呀!大家没理由去忧虑!我非常快乐,开心的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让大家都快乐起来吧,快乐能能够帮助身体的健康,让大家放下烦恼,在寒假里做一只开心的小鸟!

  有付出就必有收获!很好的!寒假里我付出了非常多非常多……但同时也收获了非常多非常多……

  通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件非常开心的事情,以前我很讨厌复习功课,但目前我改变了以前的这种错误怎么看,我喜欢复习,复习能给大家带来快乐!快乐就是我的收获,复习的常识就是我的收获!

  我的快乐收获还包括非常多呢!我去了乡下,看到山区独有些景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一块游戏,一块学习这不也是快乐吗?

  我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个开心的我!