有关保护动物小学生作文7篇 关于保护动物的小学作文
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近来,我发现许多人都不爱护动物,有的人来到饭店常点吃一些“田鸡肉”、“生抠鹅肠”等食物,还有的“爱美”阿姨穿野生动物皮大衣,我感到很心疼。
动物是人类的好朋友。人类却放肆地捕杀它们,破坏生态平衡,使越来越多的物种宣告灭绝。
动物能为人类做很多事情:马会拉磨,牛能耕地,蜂可以酿蜜……可人们却常常虐待它们。
世界上曾经发生过五次动物大灭绝,分别是:爬行动物大灭绝、两栖动物大灭绝、鸟类大灭绝、恐龙大灭绝……而我们正处于第六次动物大灭绝中,这次灭绝是人类创造的,我们也没办法避免这次大灭绝。可许多人仍然执迷不悟,甚至有更多人加入到捕杀、虐待动物的行列中……
让我们手拉手,一起保护动物,避免生物大灭绝吧!
全市的小朋友们:
小动物是我们人类的好朋友,请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们,它们有血有肉会痛的,会哭泣的,它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献,因此,我们特向全市小朋友们发出以下倡议:
一、不要打小动物,不要捕捉小动物。
二、多照顾小动物,把无家可归受伤的小动物送到收容所。
三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。
四、认真学习小动物的生活习性,学会保护小动物的知识。
小朋友们!让我们心连心、手拉手,共同为保护小动物事业做出贡献吧!
保护小动物协会成员:林思宇
20xx年6月6日
大连市西岗区五四路小学三年级林思宇
动物是人们的好朋友,它们和我们人类都是大自然大家庭的成员,保护我们的动物同胞,珍爱生命,也是珍爱我们自己。
你可曾想过:买卖行为,会把动物推向绝境。也许我们没有亲手杀害过动物,但如果购买了野生动物制品,可能就变成了间接杀害者。许多野生动物是由于人们商业性开发,认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀,导致了灭绝。
如海狗因人类进补之需而遭横祸,血溅北极;为出口日韩熊胆粉,至少七千头熊被囚入死牢,割开腹部抽取胆汁;藏羚羊因西方贵妇戴“沙图什”披肩之弦耀而暴尸高原。购买野生动物制品的举动,无异于鼓励谋财害命之恶行。请人们关爱生命,重视保护我们的动物同胞,从拒绝野味开始吧!
许多动物濒临灭绝,我们大力挽救。由于人类的捕杀和环境污染,自然界的动物急剧下绛,我向人类呼吁,不要再捕杀动物了,不要再污染环境了。亲爱的朋友,你可知?鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀掉,目前仅存不到50头,
在地球上生5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭。我代表鲸向人类呼吁:“不要再捕杀鲸,不要污染环境!”不然再过几年,人类就没有鲸这位朋友了。还有许多动物也再呼吁我们:保护动物,真心善待动物!
朋友们,保护动物,你我同行!人与动物一家亲,我们要尊重爱惜生命,保护手足同胞。我们人类关爱、保护动物,我们的自然大家庭才会更加和谐欢乐!
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处,那么世界将永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅仅是动物,人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌,其中有一句是这样唱的:”草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……多美啊!
许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔,人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰,这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时,忧伤痛苦顿时忘到脑后,却被那悦耳的歌声陶醉。
从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的生态平衡离不开鸟,人与鸟的和谐相处,是保护生态的平衡。其实,人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类,他们也想和人类做好朋友!
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。
夕阳偎依着西山,点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。此时,我也背着书包走在了回家的路上。
在一个商店边,一只狗闯入了我的眼帘。“汪——”“汪——”无精打采的叫声让我感到了它的可怜。我凑过去凝视它:天啦,脏兮兮的黄狗,旁边还躺着几只没睁眼的小狗呢,身上还有血的小狗在萧瑟的秋风中颤抖。同情之心油然而生,我伸手准备抱只回家时,商店老板吼道:“别动,刚生的小狗,它妈妈会咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回过头看看那群小狗,“唉!它们肯定要冻死”,我不放心地嘀咕着。
第二天一放学,我不顾一切抢了一只回家,可又怕奶奶不答应,我把它放在同学汪康卓家,他妈妈回来也不同意收养狗,我无可奈何悄悄带回了家。希望它快乐、幸福,便取名乐福。
吃,我给乐福盛了一碗送去,它一动不动,看也不看,我又给它拿一点零食,它舔了一点点。晚上我跟奶奶商量着收留它,可奶奶不理我。第三天放学回来,小狗不见了,奶奶没好气地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,马上去找,可惜……
有一次,我从亚历山大学习回来,在公路旁,意外地发现乐福了,我欣喜若狂,抱着它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地给它喂骨头,它懒洋洋地舔着,浑身脏兮兮的。我担心它生病了,马上用飘柔给它洗了一个热水澡,放在床上和它睡了,它象一个生命垂危的老人,耷拉着脑袋,还用疲惫的眼神瞟着我,偶尔又撒娇似的用头蹭我的脸,我忘记自己是个人了,给它量体温,抱它的脖儿入睡。从此,我们形影不离,成了好朋友。
好景不长。一天,奶奶说乐福不见了,我到处找,竹篮打水——一场空。我天天思念它,梦见它,乞盼它健康!强壮!安全!
一天半夜,传来狗的狂叫,还有众人的吵闹声,我一骨碌起床,一出门看见几个穿警服的人拿着长棍正在追几只狗,我审视了一会,唉呀,我的乐福就在其中啊,我拼命地跑过去又哭又闹:“别打了警察叔叔,求求你们啦……”“不行,现在禽流感很严重,这些流浪狗……”警察狠命地鞭打着。我的乐福两眼流着泪望着我,向我求援,我鼻子又一阵酸,伤心痛哭起来,只见,警察一棍打下去,我的乐福“嗥嗥嗥”的惨叫声惊天动地,妈妈含着泪抱着我的头不让我看,“汪——”声音由高到低,再消失,我知道我的乐福死了。
那一幕叫我撕心裂肺,我现在想起来还钻心地痛。
对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着保护青蛙,人人有责,这样就不会有人捕捉青蛙了。
如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
枯叶蝶的自我保护
大家都知道枯叶蝶吧!那它是怎么保护自己的呢?下面就来听听解说吧!
枯叶蝶在遇到危险中,它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢?因为,枯叶蝶它看上去就像一片枯叶,有着叶脉状的`翅膀。而且,它的斑点就像枯叶上的菌类斑点。所以,敌人很难发现枯叶蝶。
北极熊的自我保护
生活在北冰洋的是什么熊呢?对啦,它就是北极熊。你猜猜看,它遇到敌人时怎么保护自己呢?不知道就来听听吧!
北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋,体色为白色。所以,遇到敌人时,它就会和周围的冰雪混合在一起,很难发现它的蛛丝马迹。
心得
动物世界里的动物真了不起!发明出它们自己的方法,让它们更有效的保护自己!
结论
动物世界真奇妙!可还有许多的奥秘等我们去探索!
我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。
你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢。 今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。