精品话题作文5篇 作文精品作文
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摄氏37度，空气已经凝固。“现在流行另类!”上帝拿着麦克风，扯着嗓子拼命叫喊着。
尽管喉咙已经冒烟了，上帝还是得不停地叫喊，谁让他长得比刘德华还要帅呢?谁让他要钱不要命地收人家公司一百万元巨额广告费呢?
拿人钱财，替人消灾。
上帝知道，在这个年代，什么人都靠不住，唯一能靠得住的就只有money了，所以他得拼命赚钱。免得老无所养。
上帝创造了人类，而人类创造了金钱，金钱控制了上帝，所以上帝也只不过是人类的玩物。上帝是人类所信奉的，有很高的知名度，所以这家公司才请他做广告，而广告中的另类只不过是一种还没有出产品的虚幻饮料。
不过已经刮起了这阵流行风，公司就不可能赔本!
我们家的楼下，有个美丽的大院。大院里种了许多花木，有颜色各异的.菊花、有高大挺拔的松树，等等。
炎热的夏天悄悄地离开了，凉爽的秋天也静静地来到。树上本来全是绿油油的叶子，现在已经夹杂一些黄叶，秋风吹过，黄叶在空中不紧不慢地飘下来。许多花儿已经不见了踪影。我们的大院里，高大的松树依然郁郁葱葱，而菊花也开花了。各种菊花千姿百态、争颜斗艳，看看这一朵，觉得很美，看看那一朵，觉得也很美。
秋天的景色真迷人。
“和谐社会，你我共创。”我们每一个人、每一天、每个地点、每个方向，都在作为一名参与者参加者各式各样的场合。因为参与，一切变得有意义。
敲醒沉睡的记忆，回到那年初中额度盛夏。
炎炎的烈日，太阳毫不留情地散发着他的光和热，烈日下一个个绿色的身影在汗流浃背中散发着光和热。
作为一名初中生，我意识到该为社会做些什么了，于是我报名参加了志愿者。
“遵守交通规则，遵守社会法律。”横幅下，我们在斑马线变用哨子指引着一个又一个行人，吹回了一个又一个不走斑马线、不看红绿灯的人。每个人都汗如雨下，却没有一个人脱下那志愿者服和志愿者帽。每个人都开心地参与着这个充满爱的活动。
“哎，又一个人闯红灯，还不走斑马线，这样过马路太危险了。”……马路两岸立刻传出了无数哨子声，叫喊声，“回来，回来，先生！”那人似乎还不知道发生了什么事，继续走着，眼看就要过双黄线了，哨声越发响亮起来，那是交叉路口，危险哪！“Bi！”穿过双黄线可就是反向车辆了，回来，快回来呀。每个人吹得脸通红，只希望那人能够回头，等待绿灯出现再过马路，千万别为了一时的方便，而拿自己的生命去做*注，这样的赌局任何人输不起呀！我们又吸了一口气，“Bi！”这一次的哨声空前响亮，吹得我们头晕目眩、两眼发黑。终于，那个人似乎反应到了些什么。回头一看，舒适张脸孔看着他横穿马路的陋行，他尴尬地一笑，开始往回走，他的每一步都让我们痛并快乐着，既紧张、有兴奋，紧张的是他会不会遇到危险，兴奋的是他对我们努力的回应。当他站上马路边缘的那一刻，所有人都会心的笑了。因为我们的参与，这个世界又多了一份美好：因为我们的参与，这个社会又多了一份和谐：因为我们的参与，交通规则又一次深入人心。我走上去，将手里的传单递给他一份。
那个阳光普照的下午，在我的记忆中，永远是那么地充实，那么的有意义。虽然很辛苦，但觉得很值。如果当初没有人去参与，也许这一切就不会如此地有意义。
因为参与，一切变得有意义。
美丽是什么？
美丽是朋友的一声问候；美丽是老师的一句鼓励；美丽是母亲的一声叮咛；美丽是父亲的一个微笑……
但孤独也是一种美丽。
一个人的时候，你能感觉“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的恬静；你能感受“迥临飞鸟上，高出世尘间”的气势；你能领悟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；你能领略“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的浩渺；你能感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的肃穆；你能体会“夜深知雪重，时闻折竹声”的冷寂；你能体味“曲径通幽处，禅房花木深”的优雅；你能细品“采菊东篱下，悠然现南山”的闲适；你能慢赏“剪不断，理还乱，是离愁”的怅然；你还能读懂“悟以往之不谏，知来者犹可追”的意义；你还能明白“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤绝境界……
不管独自面对的是喜，还是忧，但选择了孤独，心里便多了一份恬静，一份闲适，一份肃穆，一份属于自己的自由。哪怕就是愁苦，就是怅然，也是难得的心情散步。
当你孤独地徜徉在月光之下，暂别喧闹的人群，独沐月光之浴，独听心灵之声……让心底的波澜暂归一种平静，让疲惫的身心暂得一种解脱，让精神家园敞开门户，给自己一片放飞的天空，自由翱翔，放心追逐，也不失为一种美丽。
当你独坐在烛光之下，窗外的万家灯火作你的陪衬，手里捧着一本自己喜爱的诗集，桌上放一杯冒着热气的清茶，心中的感觉真的妙不可言。一切恍如隔绝尘世，告别一天的忙碌，挣脱生活的羁绊，走出为世事所纠缠的日子，便觉得那是一种何等的美丽啊！
请不要逃避孤独，只有孤独的时候，你才会找回自我，提升自我……
你听，寂寞在唱歌，歌声在那里徜徉着，美丽便在那里流淌着……
“学习是为了你自己！”我听过许多人说这句话。这句话用意是想我们好好学，没什么问题。但是，我想说：学习不止为了自己。首先，我们学习的目的多数是为了以后能在社会上立足、能解决温饱问题，而进一步呢，则希望能有自己的时间，能有选择的权力。从此看，我们学习确实是为了自己，但换个角度，我们学习已然成为一种责任。
我们每天在国家政策的保护下成长，享受着许多。可以说，你可以不为自己负责，但不可以不回报为你付出过的人。我们中的许多人以后不会成为科研人员，奋战在科研前线。但国家的事跟我们百姓没关系，这已是很多人认为理所当然的事，真的是对的吗？
这就像一个军队，虽然军队是由军人组成，但军队的背后是同样辛勤劳动、
然后，我还想说：学习不止是为了学习。应试教育有缺点和优点的，大量的作业限制了青少年的发展，可是为什么别人也是应
而且，不看缺点，说说应试教育的优点，曾经看过一
学习，不止是为了学习，更是为了学习学习这一能力，并把它运用到其它地方。
再如一本书中所说，我们学习时必须学会忍耐、学会放弃、学会付出，学会做人！
而通过上面对“学习是为了自己”的看法，我又联想到一个词——危机感。作为00后，幸福太唾手可得，以至于想让我们想象生活的不易实在太难，同时，也导致我们对家长老师的一些建议嗤之以鼻。
想起上学期末有过一段时间的努力，成绩理所当然地上去了。我一直不太敢相信，因为那是我妈一直坚信我却不以为然的理念——勤一定能补拙。也是那以后，我才真正发现自己真的太高傲了，许多人的意见我都自以为听进去了。而这也反映了我与人相处方面的问题。我不知道这怎么改，但我会不懈探索。
所以，我们到底为什么而学，我想不是为了学习而学习，而是为了学做人而学习。