我有一个想法满分13篇
不遵守交通规则是生活中常见的现象，比如：闯红灯、电瓶车不走非机动车车道，这样都是违法的行为。
有一次，我在上学的路上，亮起红灯时，汽车就开走了，妈妈就陪着我在这，等一等，等绿灯亮了再通过。就在这时，一辆电瓶车从我们身后飞速地冲到另一边，一阵快速的风吹到我脸上。一辆小轿车正行驶着，“砰”的一声把我和妈妈吓坏了。我从车上下来瞅了瞅，可怕的`是，小轿车和电瓶车撞到了一起，电瓶车和小轿车是没事，但人已经头破血流。这一幕让我们目瞪口呆。这一幕把警察叔叔吸引了过来，拨打了120救护车，还拨打了他们的家人电话，有许多人围在旁边观看，只听人们悄悄地说：“这人怎么闯红灯呀。”“就是的，就是的。”
不遵守交通规则会影响其它车辆的通行，堵塞交通，会浪费他们上班的时间，还会让人们感觉这整个世界很混乱，更重要的是不安全。
我还建议同学们和家长，在路上不要闯红灯。人们都要遵守交通规则，要做一个有素质的人，同时上班的时候要多留一些时间。要遵守交通规则，有一句话这样说：“没有规矩，不成方圆。”这句话是要求我们遵守交通规则，安全无小事，遵守交通人人有责。我还知道一首儿歌就是“红灯停，路灯行，黄灯亮了等一等。”
希望每个人都能做到，让我们的世界变得更加美好！
最近学校里有一些不好的现象：乱吐痰、乱丢垃圾、“高空抛物”……其中乱扔垃圾是最为普遍的现象，有些同学把纸飞机扔在草坪上，有些同学把纸巾扔进花坛里……
我认为这种行为是不文明的，我想他们应该很懒惰，不愿意多走几步到垃圾桶的旁边，就随手把垃圾丢在了地上。他们也没有意识到自己随手丢垃圾会破坏校园的.环境。他们可能没有想到乱丢垃圾而产生的后果，原本绿茵茵的草坪上有了一只只的纸飞机，原本葱葱茏茏的花坛上有了一团团的纸巾，让原本美丽的校园失去了它的光彩。
为了保护我们的校园环境卫生，我有一个想法：向全校的同学们发出如下倡议：
1、不要随手乱扔垃圾。
2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，扔进垃圾桶。
3、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
4、爱护一切公共财物，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
学校是我们学习、生活的家园。同学们！让我们爱护学校的环境，从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
现在有很多人都在破坏环境了。他们把垃圾扔到河里面去，我在想：这些垃圾会给环境带来污染的。
我认为这些垃圾会对我们的身体造成危害的。如果这些垃圾越来越多的话，就会导致河跟别的河流之间不通的；小鸟吸入了这些污染环境的毒气的话，就会晕倒的……我十分担心。
现在我想出了一个好想法。我的想法就是，请几位在街上扫地的环卫员，坐一艘船，再拿几个大网，到河里把有毒气的垃圾捞起来，然后扔到垃圾桶就行了。
我还有一个想法，就是在河的两旁的岸边装上防水的电子眼，这样就可以看到是谁把这些对环境有害的垃圾扔到河里，就抓住那些人，罚他钱。
还有就是叫人们要爱护环境，让这个城市变得更加美丽。
我们不要做“笼中鸟”。我所说的“笼中鸟”，不是从大自然捉来的鸟关在笼子里的。而是当今社会被大人称坐的“小皇帝、小公主”的我们。有时候我们真像是笼子里的小鸟无法自由的飞翔。
放学的时候，校门口会热闹起来的，人山人海的，自行车。电动车。私家车横七竖八的停在道路两旁，把那条不是很宽敞的路围的水泄不通。再看看那些家长都在焦急地等待接自己孩子放学。有的孩子住的离学校很远可以接送，但是有的家离得非常近家长们还是要接送，真是多此一举很难让人理解。还有的孩子轮到自己家孩子值日时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。居然要到学校代劳，更有甚者，孩子的书包家长也抢着背真是疼爱至极。如果家长们一直这样腻爱我们：衣来伸手、饭来张口、事事都要帮我们去做不给我们锻炼的机会，那我们长大了怎能在这竞争激烈的社会中生存下去呢？图片我想玩泥土，但是妈妈说：“不行那泥土太脏了，会把衣服弄脏的”我还想玩沙子。妈妈说：“不行、上面的细菌太多了”家长们、你们这样的爱，不是对我们关爱，而是对我们的伤害。现在我们做一个泥房，说不定长大后能造出高楼大厦呢！也许因为你们的：“这个不行、那个也不行”局限我们的想象力、限制我们的行为可能使我们的潜力没有被激发出来而是被扼杀在摇篮里。其实玩能使我们产生丰富的想象力和创造力。
家长们，快醒醒吧！听听孩子们的想法：我们不要做“笼中鸟”我们要像天空中的小鸟一样，在天空中自由飞翔，快乐的成长。
我发现现在还是有很多人不戴头盔，就比如我的奶奶，她每次都是应付一下。
有时候奶奶来接我放学忘了给我戴头盔，她就跟我说：“没关系的，很快就到小区了，偶尔一次没戴没事的。”当时的我是很不情愿的，因为这样很容易出现交通事故。可是奶奶不听话，她还是说到小区里也不用戴头盔的，这让我也没有办法。
现在新闻里面已经说了好多交通事故，里面发生事故的伤员受伤比较严重的还是由于不戴头盔造成的。如果大家都遵守交通规则，那样就不会发生那么多的交通事故了。
我建议大家遵守交通规则，不要应付，要自觉戴头盔，不闯红灯，如果有人没戴头盔记得去提醒他一下。现在交警叔叔也会经常在路口检查是否佩戴头盔，是否逆向行驶，是否违规载人，希望每一个人都能遵守交通，做个文明守法的人。
我们不要做“笼中鸟”。我所说的“笼中鸟”，不是从大自然捉来的鸟关在笼子里的。而是当今社会被大人称坐的“小皇帝、小公主”的我们。有时候我们真像是笼子里的小鸟无法自由的飞翔。
放学的时候，校门口会热闹起来的，人山人海的，自行车。电动车。私家车横七竖八的停在道路两旁，把那条不是很宽敞的路围的水泄不通。再看看那些家长都在焦急地等待接自己孩子放学。有的孩子住的离学校很远可以接送，但是有的家离得非常近家长们还是要接送，真是多此一举很难让人理解。还有的孩子轮到自己家孩子值日时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。居然要到学校代劳，更有甚者，孩子的书包家长也抢着背真是疼爱至极。如果家长们一直这样腻爱我们：衣来伸手、饭来张口、事事都要帮我们去做不给我们锻炼的机会，那我们长大了怎能在这竞争激烈的社会中生存下去呢？ 图片 我想玩泥土，但是妈妈说：“不行那泥土太脏了，会把衣服弄脏的”我还想玩沙子。妈妈说：“不行、上面的细菌太多了”家长们、你们这样的爱，不是对我们关爱，而是对我们的伤害。现在我们做一个泥房，说不定长大后能造出高楼大厦呢！也许因为你们的：“这个不行、那个也不行”局限我们的想象力、限制我们的行为可能使我们的潜力没有被激发出来而是被扼杀在摇篮里。其实玩能使我们产生丰富的想象力和创造力。
家长们，快醒醒吧！听听孩子们的想法：我们不要做“笼中鸟”我们要像天空中的小鸟一样，在天空中自由飞翔，快乐的成长。
一天，我放学回家看到小区墙上、电梯门、门把手上。全都是广告，乱糟糟的。 我有一个想法，就是在这里安装一个摄像头，这样保安叔叔就能知道是谁在乱贴小广告了。保安叔叔如果抓到了是谁在乱贴小广告，就要罚1千美元，然后让他打扫小区一周。
我还有一个想法，是每一天派一个清洁工人打扫，然后再派一个警察叔叔来查看广告。如果广告上写了他的名字，警察就立刻查找那个人，找到了就罚款他100美元。或者在那里监督，发现是谁贴的小广告，警察就拍下他的样子提醒他，如果他下次还贴就要他打扫小区一星期。 我希望我们的小区没有人贴小广告了。这样的话，小区就会变得干净又美丽，心情怎么会不愉悦呢? 老师评语:对于随意贴广告的行为提出了自己的想法和建议，语句通顺，表达明确，思路清晰，有进步。
人类发明了许多东西，使我们的生活越来越好。可是，这样也会产生许多问题。比如人们建造出了高楼大厦，一种危险的职业也就应运而生，那就是高空清洁工。
第一次看见高空清洁工是我和妈妈逛商场时。当时有几位年轻工人正吊在距地面二十几层的高楼上，他们拿着刷子辛苦地擦玻璃，像蜘蛛侠一样在外围墙壁上工作。可是他们全身的防护装置只有一顶安全帽，一根绳子。当时我被这场景吓了一大跳，心想：怎么会有人从事这么危险的工作?万一绳子断了或是自己疏忽了，很可能会出人命!他们还那么年轻!另外，他们擦玻璃的工具都放在吊在那根绳子上的小桶里，如果小桶从高处掉下来，砸到人怎么办?高空擦玻璃如此危险，如果有办法解决这个问题该多好啊，所以我有一个想法：
现在科技发展如此迅速，可以发明一种专门用于高空擦玻璃的机器人，机器人脚上有类似于蹼的脚，能够牢牢地吸附在建筑物墙壁上，它们可以同时伸出好几个手臂擦玻璃，比人擦得又快又好!
这就是我的想法，希望不会再有人从事高空清洁这种危险的职业。
下课的时候，我看到了我们班几个调皮捣蛋的男同学在追逐打闹。
有的跑来跑去，把正在搬书的同学撞到了，书撒了一地，他们都不说一声对不起就头也不回地跑走了。
怎么样才能制止这种现象呢？我有好办法。我们可以选一个安全监督员，下课时，他发现不文明的做法时，劝阻那些男生：“你们这样子太危险了，万一出现了身体损伤，那倒霉的就是你们自己啦！”如果他们不听劝阻，安全监督员就向班主任汇报。
同学们可以从家里拿来益智玩具，比如：魔方、鲁班锁、华容道等，下课的时候，可以玩玩这些益智玩具。这样同学们就不会追逐打闹了。
我们还可以再贴一些告示牌，上面写着：请勿大所喧哗，请勿追逐打闹。同学们只要看见告示牌就会文明休息了。
我深信通过我们的共同努力，我们一定会下课文明休息的。
我经常看到有人乱扔垃圾。有人在广场上扔垃圾，有人在小河边儿扔垃圾，有人在大街上扔垃圾，有人坐在车上往地下扔垃圾。我看到学校的草坪上有许多纸块，广场上有吃东西的袋子，小河边有塑料瓶，这么多垃圾影响我们的生活，城市也不美观。
为了治理这种现象，人们想出许多办法，比如在草地上竖个牌子，上面写着：“不要乱扔垃圾，清洁工每天都要扫好几次地，太辛苦了。”我想:“用什么办法不让人们不乱扔垃圾呢？”有人乱扔垃圾，就让他打扫一个星期的卫生，在学校上一个星期的卫生课。
现在我们街上都有监控，可以发现有没有人乱扔垃圾，要是有人扔垃圾就可以把他的名字记住，通知他到卫生管理局领一个牌，拿着这个牌到外面扫一个星期的地，如果这样还不管用，卫生管理员就把他领到校园上一个星期的卫生课。
我希望我们学校可以建一个羽毛球馆。因为我非常喜欢打羽毛球，还因为我们班里也有一些同学喜欢打羽毛球，所以我希望我们学校可以建一个羽毛球馆。如果可以建羽毛球馆的话，那么我觉得可以建在大操场的旁边。
我想象的.羽毛球馆是可以有12个场地供同学们打羽毛球，馆内是一个个长米，宽米的场地。因为这样的场地规格可以进行双打，同时可以最多容纳下48个人打羽毛球。还可以在羽毛球馆里建一个休息区或等候区，提供给那些运动累了和等待打羽毛球的人。其实羽毛球馆内还可以建很多东西，比如：洗手间、茶水间等等。
如果羽毛球馆建成了的话，这样我们上体育课时大家就可以去羽毛球馆里打打羽毛球。同学们你们知道吗？打羽毛球这项运动不仅可以让我们强身健体，还可以练习我们的协调性呢！温馨提示：那么在寒冷的冬天打羽毛球，在运动后会流许多汗，这时我们要注意不要受凉了。运动结束后需要及时补充水分，记得回家后还要洗热水澡呦！
以上就是我的一个小小的想法啦！同学们是否也觉得在学校建一个羽毛球馆是一个不错的想法呢？
现在，我发现学习用品越来越多了，有文具盒，笔，尺子等等，我们一定要保护它们，爱护它们。
因为如果不学习的话，就会变得一个字都不会写，也不会读。因此我们要珍惜学习用品，学习用品是学习的好帮手呢。笔和尺子也不可以乱放，要放到文具盒里面，就像我们一放学就要回家一样，如果我们不按时回家的话，就可能会被陌生人卖走。因此学习用品也不可以在外面玩，不可以不给笔和尺子回家。我们一定要把学习用品放在原来的位置，不要被别人给拿走了。
因此，虽然现在学习用品越来越多了，但是我们也要学会爱护学习用品。
在进入正题之前，大家先听我分享一个故事。
那是我刚入幼儿园的时候。教室里忽然来了一位黑皮肤的大个子，我们从来没有见过这么黑的人，有些小朋友控制不住，大哭了起来。接下来几乎全班小朋友都在哭，连那些正玩得起劲、快活的小孩子也跟着哭了起来。这个大个子就是我们的外教老师“KK”。后来，我们看到大班的哥哥姐姐一见到“KK”就跑过去，拥抱，牵他的手，和他逗乐，我们班几个小朋友也跟着学。到最后，全班都用相同的热情欢迎“KK”，再也没有小朋友哭了。
讲这个故事，我是想说，一个人可以影响另一个人，甚至影响到一群人。下面就是我想说的正题！
每次作业生活课时总有一个人在影响别人，然后被影响的同学又去影响其他在认真学习的同学。这样下去，慢慢的、慢慢的全班同学都吵了起来。这不仅不能使我们快速地、专心地把作业写完，甚至还会影响到其他班的同学。
我一直在心里埋藏着一个想法。如果我们班的每个同学都能管住自己。假如有同学找你说话，你可以先提醒他，如果他不听，你就做正确的事，好好完成作业，不要理会他，这样你至少可以对他产生正面影响。就像文中一开始我给大家讲的故事一样，我们每个人的行为都有可能影响他人。你要先做到不去给他人造成不良影响，你甚至还可以做个榜样给他人带来有益的影响！
这就是针对我们班作业生活课的现状，我的一个想法和建议。