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描写学校的作文7篇

2024-02-28 15:41:34综合

描写学校的作文7篇

  下面是范文网小编分享的描写学校的作文7篇,供大家参考。

描写学校的作文7篇

描写学校的作文1

  开学没几天,我们就迎来了第一次大扫除。值日生虽然排好了,但还是要分工,幸好那时我的班长职位已经定下来了,我的班主任不用亲自动手,只可怜了我这个刚刚走马上任的小班长,带着一班的小罗罗们,开始了俺们的劳动,毕竟是第一次,大家难免有些忙乱,无从下手,叫我的声音此起彼伏,我第一次发现原来我的名字是用来叫的。

  具体细节就不一一细讲了,总之是“群芳过后,狼藉残红”。不过,通过这次劳动,我们的收获还是不小的,我们增进了彼此之间的了解,我不知道别人是不是认识了很多人,我是收获很大,班里的同学,尤其是在我的领导下的女同学,认识了不少,我打算一一介绍他们,虽然有些困难,但想挑战一下,谁给我提个建议,从谁开始呢?

  天气已经渐渐转凉了,在一个陌生的环境里,我感受着这种天气,那时候毕竟有些凄凉,但现在一个学期下来,已经适应多了。

  我们同学到了学校,班主任首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

  通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

  第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都非常兴奋。

描写学校的作文2

  哈,久违的运动会来了!我既兴奋又紧张。兴奋的是我们班有一个别出心裁的入场式:骑自行车;紧张的是我报名参加了立定跳远——虽然我跳得不是全班最好!

  入场式终于开始了!骑自行车的同学骑上了早就准备好的五彩缤纷的自行车,戴上了头盔和手套,整装待发,兴奋地等待着自己“粉墨登场”。我作为其中的一员,非常高兴和自豪,因为不是班里的每一位同学都有骑车的机会的哦。我的车在第二排,那是一辆崭新的橘黄色折叠车,炫炫的,亮亮的,可漂亮了!骑在车上,一种自豪感油然而生。

  “五二五二,绝不一般。虎啸赛场,玉兔吉祥!”伴随着一声声嘹亮的口号,我们“闪亮登场”了。到了主席台前,我们拼命的打招呼:“校长好!校长好!”他们也热情地向我们挥手,脸上洋溢着笑容,仿佛在说:“你们班很有礼貌,胜利一定属于你们!”

  “请参加五年级女子立定跳远的同学马上下来准备比赛!”广播里传来了通知。哦,我要比赛了。我的心里忐忑不安,紧张极了!这时,老师和同学们围了过来。一位同学说:“孙妍,别紧张,大胆地跳,我们会给你加油的!”另一位同学说:“孙妍,拿不拿名次没关系,只要参与了就行。”这时,周老师笑眯眯地走过来,拍拍我的肩膀,亲切地说:“孙妍,大胆地跳,拿不拿名次不是最重要的,你已经迈出了关键的一步!来!大家给孙妍鼓鼓掌!”顿时,热烈的掌声在我身边响起。同学和老师的关心驱走了我的胆怯,我还是第一次拥有这么多的掌声,而且是在我不知能否拿名次的时候响起。“我一定努力!”跟大家告别后,我直奔比赛场地,心里暖暖的。

  比赛开始了。哇塞!在我前面的选手一跳就跳了1米98!“惨了,我肯定是倒数的了。”我心想,因为我之前的最高水平也就1米53呀!

  轮到我了。我紧张万分,心砰砰乱跳。“加油!”我给自己鼓着气,屏气一跳。三次下来,我的最高成绩只有1米60。唉,至少比以前好一点。我垂头丧气地走了回去,周老师不仅没有笑话我,反而说:“孙妍,运动就是参与。只要参与了,拿不拿名次没关系。”这句话马上驱走了我的自卑,我又变得快乐起来。这次运动会,让我感受到了友情,让我自信,让我快乐,更增进了我和老师、同学们心灵的距离。

描写学校的作文3

  中秋前后,正是校园桂花盛开的时节。

  小时候,我总是见一朵花就爱一朵,可见到桂花,总是不顾一屑,想:这小小的桂花有什么好看的呢?还不如玫瑰、牡丹、荷花呢!随着年龄的增长,小时候的认为,渐渐化为认可。这时候的桂花在我眼中犹如依着华丽晚礼服的七仙女,带着一股芳香前来拜访人间,送来抹不掉的记忆。

  八月是桂花盛开的季节,可已过八月,校园里的桂花花仍没有离去的意思。桂花树高大挺拔,一年比一年茁壮,年年都会结出许多小桂花苞,开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。

  早晨,背着书包走进校门来到花坛边,一股强烈的郁香让人不禁打上一个响亮的喷涕。这香虽比不上万里飘香,但也能与上千里飘香媲美。上课、下课、升旗、活动时……时时处处能够闻见美好的气味。桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色,每一棵桂花树上都挂满几百串透着香气的黄色花朵,每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹,使整个校园弥漫着沁人的桂花香味,数只蜜蜂辛勤地采着花蜜,嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。

  下课后,爱香气的同学提着手袋,端着盒子,在茂密的桂花叶中寻找那悄然开放的害羞的桂花。上课也不忘再撸上一把花,慌张地塞进盒里,走进教室。

  课后,爱花的女孩子打开盒子、袋子,一股香气猛得涌出来,我也想尝尝“桂花雨”的滋味便使劲抱着枝干摇起来,摇不动用脚踹,“哗哗”树叶发出这样的声音。桂花落下来,一朵,二朵,三朵,我一手抵头边上,一手叉着腰,眯眼看着树上的桂花,原来是……桂花没长熟。

  阳光的光影投射到桂花上,桂花好像绽开久违的笑脸。

描写学校的作文4

  我是快乐的雨,我来到人间,并不是为人类造成烦恼,而是洒播快乐,下了一整夜的雨,转天就会是好天气,所以,请大家不要抗拒我的到来,我是上帝派来亲近你们的。

  如果你心情糟透了的话,就静下心来听一听我为你弹奏的乐曲吧,这样,就不会舒缓心情吗?如果你的眼睛疲劳了的话,就放眼望去,看一看我用生命演奏的舞蹈——从高空落向地面,像珍珠断了线一般散落,像莲花一般绽开,这样,眼睛就不会放松了吗?

  不同季节的我,拥有不同的特点哦!

  春天的我,淅淅沥沥,叫醒了在地下长眠的春笋,催促它们该脱去千层衣,起床了。我来了,敲响了一年开始的新钟,我来了,象征着寒冷的冬天已过去,万物复苏,柳条儿

  冒出了新芽,溪水又开始了它的演唱会,这不是我的功劳吗?

  “哗哗哗哗哗啦啦轰隆隆——”这是夏天的我,我从迅雷不及掩耳之势到来,再无声无息的退场,当我结束一场旅程后,空气是不是变得更清新了呢?鸟儿是不是唱起歌儿了呢?眼前的一切,是不是显得更绿、更耀眼了呢?我所做的一切,都是为了让你不要拒绝我的到来。

  秋天的我,打落一片片枯叶,枯叶在我身边飞舞,我的心感到了一丝丝的敬佩:它们在树上时,吸收二氧化碳产生氧气,落在地上时,又成了养料,它们总是无私的奉献,可它们获得了什么,它们没有物质的收获,但它们有精神的收获,心灵的收获,一种快乐,想到这里,我不禁爱了起来,虽然人们拒绝我的到来,但当我看到人们呼吸新鲜空气和吃水果时的喜悦,我的心又感到了欣慰。因为那是我用生命所为人们做的事,人们快乐,我也快乐。

  冬天的我,由于经历了一年的路程,感到了一丝丝的疲倦,但我并没有忘记我的使命,我依然用我最后的精力为你们塑造一个漫天洁白的雪景,那是我最后的馈赠,此后,我不会常来看看人间,探望人们,但那并不是我的懒惰,那是我在准备下一年的旅程

  你们所听到的我,是我用生命敲击世界的声音,我真正的声音,请你们用心灵去倾听。

描写学校的作文5

  科技越来越进步,未来的学校也变的越来越高科技。

  每天上学时,乘坐空浮车,在键盘上按下目的地「学校」,它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口,学生只要戴一枚戒指上学,每个人的戒指上面都镶着ㄧ颗人造宝石,宝石的里面有ㄧ片芯片,可以辨识身分,进校门时只要感应ㄧ下戒指,大门就会自动打开,然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里,这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后,专属机器人就会帮我拉开椅子,接着再将今天的行程告诉我,还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时,将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中,桌面就会浮出课本的影像,点一下课本上的图片,它就会变成3D立体图片让我们彷彿身在其中。

  中午要吃饭时轻轻的按一下戒指,就会跳出一个视窗,上面有餐厅的菜单,在荧幕上选择要吃的东西,机器人还会帮你预留位置,将你点的食物放在位置上,免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间,午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头,机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时,约一些朋友到操场打球,有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿,机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来,还有ㄧ些可口的`零食,但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶,如果丢到地上的话,地面会马上感应到,系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间,叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类,拖地时按下一个蓝色按钮,机器人就立刻变形,变形后的机器人会一边喷水一边拖地板,拖完后的地板又湿又滑,这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。

  虽然,科技是用来造福人类,但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器,不然大家都靠着机器做事,身体就会变的不健康,所以,有些事情我们也要自己动手去做才行,不能忘了生命在于运动,健康的身体才是最重要的。

描写学校的作文6

  朋友们,听说过杭州育才教育集团吗?如果对这一耳熟能详的学校感兴趣的话,(没听说过?)那么来,跟随我来到位于黄姑山横路70号的咱们的学校吧!

  还没走进学校,远远地,就能看见一幢铅笔状的“红楼”挺拔地矗立在那儿。门口写这苍劲有力的“杭州育才教育集团”这几个金色的大字。

  一走进校门,穿过停车场便来到大厅。大厅的两边玻璃橱窗,里面摆放着历届大哥哥大姐姐在各种比赛中,所获得的奖杯和奖状。还有心灵手巧的同学们制作并设计的各种展板和宣传画。一遇到英语节、艺术节等节日时,大厅就是同学们展示才艺的舞台。内容丰富,设计独特的作品摆满了整个大厅。

  穿过大厅,往右侧楼梯口走,便是“体育宣传栏”。可别小看了这五块宣传板,它可浓缩了育才学子在学校丰富多彩的体育活动呢!你瞧!课间大锻炼的照片,同学们在拔河,瞧他们那憋足了劲一拼到底的样子有趣吧?还有,你看这照片,还是我们三年级是活动的场景呢,熟悉而可爱的面孔!它就是我们的美好的回忆!

  沿着走廊再继续往前走,左侧是小庭院,漂亮吧?紫薇、桂花、茶花、松树等和我们一起成长,美丽的大树是小鸟的家,而育才也是这些花草树木的家。我们同学经翻土、浇水,对它们进行无微不至的照顾,才使得它们茁壮成长,长成今天这么高大的个子。

  继续漫步走廊,眼睛注视两侧的墙壁,发现了什么?哈!对了!——育才文化!“爱满天下”、“陶行知简介”“徐特立、段力佩等革命家”……还有那一首首出自《中华行》中的诗句,读一读,品一品,似乎让你徜徉于诗的海洋。

  继续前行吧!噢,看到了升旗台的和操场了。高高飘扬五星红旗,红色的跑道,绿色的操场,交相辉映,有时是那么宁静,有时又是那么热闹。

  “西湖十一景?”怎么回事?那么请你走进围墙,慢慢欣赏一番吧。没错!育才便是那西湖的十一景。美哉,育才!

描写学校的作文7

  转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

  在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上,如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神奇?

  这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……。

  未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢。 转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。