六年级小学生作文精华9篇
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
黑暗像渐渐凝固的石膏。我独自出来吃饭，在熟悉的街道上找了家老字号的小吃店吃饭，在店里坐下，我点了简单的一菜一汤，在大厨们热水朝天的背影下，店角一个拉二胡的老人给我留下了极深的印象。
他白发苍苍，额头上有几道深浅不一的皱纹，也有几块老年斑在他脸颊上和手上，他衣服朴素，手里的二胡也旧了，发出来的声音比不上在电视网络里听的好听，饭间，不管年纪大些的还些小的顾客都会上前道句：“寥老爷子好”然后聊一两句再出门。
有人说，早年间寥老爷子救过一巷子人的命。那年，他起来上厕所时发现巷子里的一团熊熊火光。他惊得一声就叫了起来，连忙去挨家挨户地敲门，后来，当全巷的人都以为全部人都得救时，他却一阵痛哭，他唯一的儿子在大火中还在睡觉，当他冲进去救人时，他的孩子己经不在人世了。他的妻子死得早，就留下这么一棵独苗。从此以后，他就成了孤家寡人了。
他求了全巷子的人性命。他们感激他，他年纪大了以后，小吃店的老板便雇他来拉二胡。巷子里的孩子都知道有这么一个寥爷爷。他是所有人的爷爷。
有一次他病得下不来床，很多人都来轮流照顾他，孩子们都和他很亲，一放学就来到寥爷爷那儿玩。他总是笑着看着他们，眼里满满的慈爱。有一个剃了西瓜头的虎头虎脑的小男孩给寥爷爷讲笑话，他眯着眼摸摸他的小脸蛋，有时候小男孩讲得有些无厘米，他也不嫌烦，总是宠溺地笑。
后来，小吃店里再也没有那悠悠荡荡的二胡声了。在寥爷爷的追悼会上，那个平日里留着西瓜头的小男孩，与寥爷爷的感情最好的小男孩却一脸平静地端坐在那儿。
追悼会后，小男孩突然跳起来，两根手指间夹着一根头发。男孩妈妈问怎么回事，他红着眼睛说：“这是寥爷爷的头发。”说完，他再控制不住地大哭。男孩妈妈也早己湿了眼眶。
亲爱的寥爷爷，失去了一份来自亲生孩子的爱，却也得到了一巷子人的敬意与爱意。
我们的寥爷爷，永远是我们心中最可敬可爱的人。
俗话说“萝卜青菜，各有所爱”。是啊!有些人喜欢机灵聪明的小猴子，有些人喜欢憨态可掬的大熊猫，有些人喜欢活蹦乱跳的小白兔，而我却喜欢我家那只京巴狗“毛球”。
“毛球”身上长着似雪样的皮毛，毛茸茸的，像一团棉花糖;眼睛圆溜溜的，炯炯有神，像两颗昂贵的黑宝石;耳朵是半圆形的，一听到陌生的声音便会警惕地竖起来;小鼻子也非常灵敏，能闻到几公里外的味道;尾巴弯弯的，一直翘到天上去，可神气了。
“毛球”最爱吃火腿肠和骨头了。每当它乖乖听话的时候，我就会拿来骨头和火腿肠奖励它，以此表示，只有乖乖听话才能吃到好吃的东西。每当 “毛球”得到了食物，它便会“大开杀戒”，三下五除二，就把食物清理的干干净净。它吃完了我给它的食物，还用那可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“小主人，我还没吃饱，你再给我一点点食物呗”!可我也绝不心软，说：“再吃就要变胖了哟，变胖就不灵巧了。”
都说狗是人类最忠诚的伙伴，这话一点儿也不假。别看“毛球”平时只会撒娇，可是有点儿风吹草动也瞒不过它。听到熟悉的声音，“毛球”就开始摇尾巴，显得兴奋极了;一听到陌生的声音便会“汪汪”地叫上两三声，然后跑到屋子里抱着我们的腿往外拖。这样来回几次后，我们都有点烦它了，可是仔细想一想，“毛球”也是尽忠职守。
可惜好景不长。有一次，我和爸爸、妈妈带“毛球”去公园玩，没有给它系上狗链。“毛球”还从未去过公园，一进去便被各种新鲜的事物所吸引，到处乱跑，我都跟不上了，刚喘了一口气，一转眼“毛球”便不见了踪影，我到处找都没有找到。
唉!我最喜爱的“毛球”就这样离开了我，从此，我家里也少了一份欢乐。
我家的阳台上有一个植物角，种了好多种花卉，其中有一盆植物叫“碰碰香”。它长得枝繁叶茂、郁郁葱葱，我很喜欢它。
它叶子翠绿翠绿、水灵灵的，摸上去毛茸茸、肥嘟嘟的;它的枝杆细细长长、有直有弯。它之所以叫碰碰香，是因为它浑身散发着幽幽的清香，尤其是用手轻轻触碰它时，它就会更加芬芳四溢。碰过后好长时间，手指上还会留着淡淡香气，令人回味无穷。
它长在一个古朴典雅的花盆里，无论酷暑寒冬，它都昂首挺胸，精神抖擞，青翠欲滴。你知道吗?这样一盆微型森林一样的植物，是从一根只有手指那么长的小枝条长出来的。它是妈妈的同事送给我们的。自从它来到我们家，妈妈就把养护它的重任交给了我，并且告诉我养护植物要有责任心。于是，我每星期都定时给它浇水，让它茁壮成长。当它出现代谢的枯叶时，我就会拿起剪刀轻轻帮它修剪，让新叶子长得更快。
碰碰香已经来到我们家两年多了，在我的精心呵护下，它长得越来越茂盛。妈妈说：“碰碰香在我们家快乐地成长，也见证了我的快乐成长!”
1.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
2.重点突出，中心明确，立意鲜明。
3.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
4.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
5.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
6.中心不够明确，立意不够清晰。
7.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
8.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
9.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
10.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
虫虫一想，日子不偏不倚，正好过了两天。他急忙来到机场，瞧见一位身着古代服装、略微发胖的老爷爷连人带马被警察赶出了机场，那警察边走边嘀咕：“这儿哪能进行影视拍摄呀，真胡闹！”而那老头儿却一脸不服气。虫虫连忙跑过去对他说：“老顽童，你别骑马了，那样太土气了！”老顽童听了，气得吹胡子瞪眼睛，说：“你别嫌弃，这可是我从蒙古军营偷来的汗血宝马！”
第二天，虫虫一大早起来，一进厕所，见老顽童正蹲在马桶前大口大口地喝水，虫虫吃惊地问：“你……你在干什么？”老顽童抹了抹嘴巴高兴地说：“喝水啊！虫虫，现代真好！‘井’（马桶）又好看，‘水’（马桶水）又好喝！”虫虫肚子里顿时翻江倒海起来，忙说：“那是茅厕啊！”老顽童恍然大悟：“哦，可味道真不赖，我回去一定得研究研究！”
第二天晚上，虫虫把老顽童重新打扮了一番，让他看起来像个现代人，并请他到一家饭馆吃饭。他们吃得正香，老顽童突然冒出了一句：“虫虫啊，这家客栈真垃圾，连地瓜汤（鱼翅）也盛上来！还有，这家店怎么没有‘井’啊……”
第四天，把虫虫折腾得眼冒金星的老顽童跟着虫虫来到了火车站，准备回家。这时，火车来了，老顽童大喊：“呀，这不是家乡的铁棺材吗？不但会走，还会冒烟，妈呀，是不是要把我载到西方极乐世界啊，我可不要……”虫虫急忙捂住老顽童的嘴，赶紧把他推上火车，并大声叮嘱：“你以后别来了，后会无期！”“虫虫，你说什么？我听不见！有机会我一定再来找你！”逐渐远去的老顽童扯着嗓子喊。
光阴似箭，岁月如俊，转眼间，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋。如今，我们的同窗生活只有一个多月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
记得有一次，我们学校组织秋游去江心西园，虽然江心西园我们已经去过了，但我们还是满怀着激动的心情来到这里，我们走进之后，里面的事物让我大开眼界，映入眼帘的是“激流勇进”这个娱乐项目，我们怀着好奇坐在小圆船上，“出发啦！”我们顺流而下，第一个大浪来了！王冠力拿出雨伞来，挡住了大浪，我们正在暗自叫喜的时候，水“啪”一声炸了进来，我们的屁股全湿透了，我们也不再庆幸，时时刻刻小心大浪，浪越来越大，我们的雨伞也不够抵挡这么大的浪，小船经过一个小山谷，我们在暂时休息时，突然又是一股大浪，把我们吓得心惊肉跳，“啊！”好惊险啊，我们双脚无力的“爬”爬上岸，有气无力的坐在一边，同学们看着我狼狈的样子，不禁发笑，我也只好冷冷的在一边笑，但这不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快乐的。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个多个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的.生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
我的爷爷已经六十多岁了，可身体依然很硬朗。爷爷有一头银灰色的白发和一脸白花花的胡子。爷爷性格多变，下面，就听我介绍一下吧！
爷爷有个特点，就是喜欢看《动物世界》、《自然密码》、《人与自然》等关于一些野生动物的节目。每天晚上六点十分，爷爷都会守在电视机旁，收看由云南卫视的播出的《自然密码》，七点钟， 都会收看由中央三台播出的《动物世界》。
就拿今天来说吧！
因为今天六点钟有一个动画片，所以，我和阳阳妹妹就津津有味的得看了起来。正当我们看得高兴时，只见电视一闪，又换到别的`频道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一脸茫然。我一看一旁的爷爷，正兴奋的看着。顿时我便知道，一定是爷爷趁我们不注意，偷偷把遥控器拿走了，并调了频道。
爷爷还有一个怪脾气。又一次，我在玩儿电脑。心想：爷爷有平时不是很喜欢玩儿《汽车标志连连看》吗？不如把它添加到收藏夹吧！于是我三下五下就搞定了，本以为爷爷会表扬我一番，谁知，爷爷 不但没有表扬我，而且还对我说：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪儿了！”唉！
这就是我的爷爷，很有特点吧！
几天前，我看见的一幕令我终身难以忘怀。
中午，我吃过午饭回到学校。看见十多个二年级的小同学，他们手里有的拿着鲜花，有的拿着毛绒玩具，还有的拿着新鲜的水果。我想看看他们干什么，所遗留下来看一看。一边等我也一边思索。会不会是老师过生日呢？那这位老师太幸福了！有这么多学生送她生日礼物而他们有这么小！这事太让我惊叹。
不久，一个同学跑过来，神秘的对同学说：“老师在门口，我们快去。听了这话我想我猜对了，这时从教室中又涌出了许多人，一共有一班吧，我跟了过去。他们并没直接给老师，而是规规矩矩的排好队，我想：这老师太讲究排场了吧，送东西还得排队。
可我错了！
老师对他们说：”我们现在就去医院。“他们开始出发了，我的好奇心让我去看个究竟。到了医院，并没有直接进去。而是在门前老师说了一些叮嘱：”我们只能待五分钟，不能碰小刚他身上的伤口还没愈合。“
我随着他们去了病房，我在窗户上看着没有进去。躺在床上的孩子是这个班级的班长，每个同学都深切的`向他慰问又把这些东西给了他的父母父母留泪了。他们互相凝望，同学们临走时对小刚说；”祝你早日康复。“同学们刚走出病房，小刚泪流了大声的说：”等我回来！“同学们的眼泪不禁夺眶而出。我的脸颊湿润了。
我的心被打动了，我对这一幕感触极深！我明白了什么叫做真情无价。我感到真情是世界上最宝贵的东西如同时间。
同学们，请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！