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校园写景作文(汇编9篇)

2024-02-27 09:08:45综合

校园写景作文(汇编9篇)

校园写景作文 篇1

每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。

  站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。

  在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

  走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

  走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的`棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。

  再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

  啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!

校园写景作文 篇2

  我们的校园景色优美,尤其是那别具一格的鹤鸣楼,更是我校的标志。

  楼前的蓝正是玻璃上挂着闪闪发亮的鹤鸣楼三个大字,还有吊在前面的迎春花。

  鹤鸣楼前面是个大花坛。花坛最外层是栏杆像花一样。里面一层是一串红和矮树林中有一点火苗。花坛里还有各种形状的树。最引人注目的是银色的.雕塑,底座是一个正方形的,前面写着翔字。上面有三本书在阳光的照耀下熠熠生辉。中间上面堆放着月亮,书上面有星星、月亮和地球。最上端是三只飞翔的白鹤,象征着我们展翅飞翔,飞向天空。

  这只是我们学校的一角,如果你到我们的校园来参观,你一定会看到更多更美的景色。

校园写景作文 篇3

  我们的青园小学,一年四季风景如画,而这其中,景色最优美的就要数甘露亭了。

  远看甘露亭,它好像一团碧绿中的一抹红艳。最顶上的一根针,应该是“避雷针”吧?在“避雷针”的下面,是一座葫芦形的小塔,周围有六个尖角,上面覆盖着一层金黄色的琉璃瓦,这是屋顶。底下还有六根红色的大柱子撑着屋顶。

  走近一看,才发现那六根柱子已经斑驳不堪了。不过上面还有六块木牌,刻着《长歌行》。里面有四把椅子,是给同学们休息用的。坐在上面,外面的.吵闹一下子被隔绝了,取而代之的是大自然的声音,让你感觉像是在做梦一样。

  把目光移向左边的树丛,最先映入眼帘的是红继木。它一簇一簇地开在甘露亭与操场的交界处。叶子呈紫红色,摸起来毛茸茸的,有点儿痒。在红继木的旁边是山茶花,它的花是鲜红色的,在淡绿色的叶子中间显得很有生气。其次是亭子左后方的一些光秃秃的石榴树,上面还有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭树”。有了它们的衬托,甘露亭显得更加美了,有了小鸟们的歌唱,甘露亭显得更有生机了。

  现在来看看右边。最先看到的就是一株铁树,它与左边的铁树相映成趣,就像贴身侍卫一样守护在甘露亭两边。在它的右下方有两三棵银杏树,叶子呈扇形,并且其中一棵上面好像有某种生物,经检查,那是……蜘蛛!不过幸好它只是在荡秋千而已。亭子的右上方有一片竹林,一阵风吹过,竹叶就沙沙作响,让你有一种梦幻般的感觉。

  我爱美丽的甘露亭!我爱美丽的青园小学!

校园写景作文 篇4

  “智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

  为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的`汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

  在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

  随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

  将来我要写好中国字,传播汉字文化!

校园写景作文 篇5

  秋天到了,秋高气爽、秋风拂面,凉风习习。

  一个阳光明媚的早上,杨老师带我们去教学楼外观察秋天。刚走出教学楼,一股秋风向我迎面扑来,呼呼。走到水上乐园旁边的草地上,杨老师叫我们自由观察,我们好像是被困了好久的小鸟四面飞散。经过我的仔细观察,发现小草依然是绿色的,只不过有一点淡黄淡黄的。鹅卵石铺成的小路上有着金黄金黄的落叶,好像给小路铺上金黄色的地毯。一片片落叶飘下来的时候,好像一把把小扇子,它扇走了夏天的.炎热,迎来了秋天的凉爽。白色的蒲公英被秋风吹呀吹呀,像淘气的小朋友跳到我们的鼻孔上,酸酸的。小鸟在枝头上欢快地歌唱,它在告诉我们秋天来了,秋天来了。

  啊!我们学校的秋天多么美丽,我爱秋天,我爱我们的学校。

校园写景作文 篇6

  我的校园是个美丽的校园,其中最引人注目的是校园里的那绚丽的紫藤花和那耀眼的山茶花。

  从学校门口开始,沿着正前方走,绕过石碑,穿过花坛,走过运动场,再向西走就来到了紫藤花旁。

  从远处看,一串串紫藤花在一起,挂在围栏上,就像一帘紫色的窗帘。一串串紫藤花真美啊,像一串串紫红色的葡萄,摇摇欲坠,像一个个椭圆形的花球,坠得藤都快掉了,像一只只粉紫色的小蝴蝶聚在一起,一动不动;一串串紫藤花真长啊,像深紫色的茄子挂在围栏上,像一条条紫色的毛条,像长长的葡萄,酸甜可口;一串串紫藤花真多啊,像一颗颗小紫豆组合在一起,像上千万只蝴蝶飞在一起,像一粒粒紫色的小米连在一起。

  一阵风拂过,一栏的紫藤花发出沙沙的声音,阵阵芳香随风而飘,顿时使人神清气爽。

  一片片紫藤叶在阳光的照耀下闪闪发光,土红色的叶子闪烁着红色和金黄色的光,绿色的叶子闪烁着金绿色的光。仔细一看,原来是叶子上的小毛毛在发光。一片片叶子上像是有温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。

  从紫藤花那里往北走,走到综合楼前面的草坪那里,三株山茶花美丽无比,有的山茶花绽看了笑脸,面带着温暖的阳光,有的露出一点儿花瓣,像是一个小婴儿包裹在被窝里,只露出了一点儿粉红的脸蛋,有的花骨朵三个一伙,六个一群,真有趣!

  我爱紫藤花和山茶花,更爱校园里的紫藤花和山茶花!

  初一:杨阳

校园写景作文 篇7

  我的学校有一百多年的历史,校园很大, 有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大,地面是水泥的。中间是几个篮球场,周围有许多花坛,花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室,图书馆和大礼堂都是高低不同的平房,红瓦白墙,墙上画满了色彩缤纷的儿童画。

  穿过一排教室,开阔的大操场有几个足球场那么大,满目青翠。天总是那么蓝,在阳光的照耀下,浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林,无论在春夏秋冬,都像被浓浓的灰雾笼罩着,一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。

  我和好朋友Renee很喜欢探险,我们决定去树林里玩一玩。

  那天天气晴朗,骄阳似火。我们跑进树林,大吃一惊。松林里不但浓荫密布,非常凉爽,阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草,几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树,发现五颜六色的野花更多了。有白色的雏菊, 蓝色的铃兰, 黄色的金凤和橙色的野菊, 还有一些我从来没有见过的, 千姿百态。我和Renee一起坐在松软的草地上,一边编花环,一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音,让我难以忘怀。我们往森林深处走去,听见孱孱的流水声。拨开树丛一看,一条晶莹的小溪从脚边流过,蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去,呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的,市区里怎么会有如此迷人的仙境呢?我闭了一会儿眼睛,再睁开一看,四周什么变化也没有。我让Renee保密,不要把这个美丽的地方告诉别人。

  后来,我们经常去那里玩,因为它属于我们,永远属于我们。

校园写景作文 篇8

  我的校园是一座美丽的大花园,一年四季都有美丽的景色。

  春天,花园里虽然还有枯草,但你轻轻拨开它们,就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上,仔细地看树枝,你就会看见许多棕色的“小灯笼”,里面住的是绿叶一家。

  夏天,小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了,它们没有郁金香那样优雅的长裙,也没有牡丹那样高贵的舞裙,但它们一点也不逊色于那些奇花异草。

  秋天,小草们换上了,的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。

  冬天,地上铺上了银白色的地毯,像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。

  我爱这美丽的大花园。

校园写景作文 篇9

  沿着通向学校的南岭路,我来到了美丽的校园。

  进入学校,首先铺展在我们面前的是一个小小的喷泉,四周围绕着假山,这些假山虽说是假的,但像真的一样,一座座形态各异,形象万千。假山和喷泉在一起,搭配的刚刚好;好香呀,我随着香味来道了花坛,这里的花草树木排成了一个个美丽的图形,这儿的花红的似火,那里的花粉的似霞,再加上翠绿叶子的存托,把学校的春天变得更加美丽了。

  雨后的校园也很美,翠绿的叶子和色彩鲜艳的花儿都被浇过了水,翠绿的叶子上滚动着晶莹剔透的露珠,水珠“滴答滴答”地打在假山和喷泉上,形成一曲雨后交响乐。同时,喷泉上也溅起一朵朵白莲。鱼儿迅速被吓得游到了假山下。

  小书亭里的书香弥漫着,让人禁不住想走到里面去看书。同学们的读书声游到了我的耳边,让人非常愿意聆听。

  高大的教学楼,雄伟的假山,清澈的喷泉,五颜六色的花朵和宁静的小书亭映存着学校,走进了我心间,校园美景将永远记我心中。