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时间在流逝-初二作文13篇

2024-02-25 20:48:57综合

时间在流逝-初二作文13篇

时间在流逝-初二作文 篇1

  时光如流沙般悄然从手中滑落,抓不住,寻不回。题记

  当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时,时光也在不经意间流逝了。然后,我手中一直紧握的滑沙,也在悄悄从指缝中滑落。

  我对时间,应该说没什么太大的概念吧。

  我只知道,时间飞梭的奇快,我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙,可,只能想着。我并非时光老人,可以随意穿梭那无尽的时空,无论过去或未来。我只能尽力,让它慢一些对于我所拥有的,所能做的。可发现,它还是快,让我无法捉摸。

  于是,我想它再快些,再快些,我想将手中的沙尽数扔落,因为它在手中的感觉很不好,既然我无法掌握的话,我宁愿舍弃。其实,也曾想过,把手握得再紧一些,再紧一些,可这并不能阻挡它的逝落。然后,我放弃了,我不想再做徒劳的无用功了。讨厌,这种不能掌握的感觉。

  我总会怀恋过去,正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切,无论景,或是人。那时候的一切的一切,都让我想追回。于是,我不断地向后跑着,试图走回那曾经的时光。最后,无望而归!

  我与过去总是缅怀,缅怀又怎么了?无论他们说什么,是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

  时光,请你怜悯我一下好不好,让我能有时间追忆一下回忆。

  回忆,回味记忆!

  时间,无时空间!

  流逝,流落滑逝!

  那把滑沙,无声地,滑落。后记

时间在流逝-初二作文 篇2

  时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留。——题记

  小心翼翼地翻开那破旧的相册,钻进泛黄的相堆里,我细细寻觅童年的足迹,品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我,从四岁时的一脸无助,到五岁时的天真浪漫,每一张照片,每一个表情,都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界再翻翻十二、三岁时的照片,显而易见,那时的我已收敛了灿烂的笑容,剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。

  是啊,时间一去不复返,那个成天无所牵挂,悠闲自在的童年时光何时再回来?“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。

  也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。

  时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美,接近于满分呢?“长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答,滴答……”

时间在流逝-初二作文 篇3

  细数往日的点滴,曾有过欢笑和泪水,如今只残留下一纸的岁月流痕,那些快乐的、悲伤的日子已悄然逝去,留下一抹灰白的记忆。

  流逝的——时光的沙漏无止息的漏下细细的流沙,沙漏下那一小堆的细沙正是我们逝去的光阴,逝去的往日,逝去的曾经,逝去的欢笑,逝去的泪水……曾记得,昔日我和朋友手牵手在宽阔的野地里快乐的奔跑,脸上灿烂的笑容中夹杂着幼时的纯真、无邪、自由、洒脱;曾记得,小学同学,小学老师那些熟悉的,亲切的面貌,和课堂上师生相融的场景;曾记得许多许多,而那些曾今都已经悄无声息的流逝了,只剩下一页现在看起来比较奢侈的记忆。

  但是不管逝去了什么,都不可能没有痕迹,有逝去的,就有留下的。

  留下的——品读岁月的流沙残留下的,总是让人感到惊奇。留下来的有很多很多:友谊、师生情、日益渊博的知识、逐渐丰富的人生阅历……这些都如漫天的繁星,映照着现在的我们,在我们漫长的人生之路上燃起几星灿烂的火花。流逝的岁月遗留下的东西,总让人膛目结舌,目瞪口呆。流逝的十四年的光阴,穿结成了一条友谊的手链,将我和朋友紧紧锁在一起,无法分开,我们相处得很好,不会在想从前那样吵闹,我们彼此体谅对方,昔日的稚气早已不复存在了,我们逐渐走向成熟;那流逝的十四年的光阴,将师生情雕琢得越来越精致,越来越完美了,我们慢慢地学会理解老师的良苦用心,不在抱怨老师布置太多的作业,不再误解老师对我们的批评,因为我们体会到,那一声声的喝斥声中,饱含着老师对我们的关爱和期望……十四年的光阴塑造了懂事的、逐渐成熟的我们。

  细数往日的点滴,突然梦止人醒——我们已经长大,流逝了稚气,留下了成熟。

时间在流逝-初二作文 篇4

  等时间过去之后,我们才发现我们进入了下一个空间,

  时间不能永恒,它总是一分一秒的流逝着,虽然时间是无法停住的,但是我们在这短暂的时间内可以得到许多宝贵的东西。

  时间飞快,但是我们与家人的爱永远不会消失,因为绝无仅有的,我们互相永远记着。这就是爱的力量。

  面对时间,我们毫不退缩,即使它速度再快,也不能打动我们坚强的心。虽然时间过得很快,但是我们历经了人生中的喜怒哀乐,我们感受到了社会的温暖。虽然人生起起伏伏,但是我们还是挺了过来。我们还是坚持了过来。我们还是打退了困难。人的一生虽然短暂,但是我们干出了自己觉得有意义的事情!我们觉得自己活的很光荣,我们觉得活在这世界上没有白活。

  每个人都没有白活,只是他们自己觉得自己白活了。每个人从小到大都经历了人生中的酸甜苦辣,其实,经历过这些的,就应该知道自己的生活很有意义了。

  时间流得很快,但是只要我们活得快乐,活的有意义,活的符合自己的意义。不需要赚许许多多的钱,不需要当官,不需要干许多事情,只要自己开心就好。

  时间纵使它再快,我们只要活的有意义,也不枉费自己一生了。

时间在流逝-初二作文 篇5

  当你在家无所事事,偷睡懒觉的时候;当你在一遍又一遍不厌其烦地打着无聊的电玩的时候;当你捧着手机与别人闲谈的时候。你听见了?那是时间流逝的声音,当你仔细倾听的时候,也许你就能听见。

  初三的我们,不一样了。我们已经踏上了乘风破浪的冲锋舟,在属于我们的那片海域,自由行驶。我们的目标只有一个,那就是不断前进,直到成功的彼岸。

  昨天,是每个人都曾经拥有的。也许提到昨天,有些人就会彷徨,无法带着后悔与反思。是啊!有多少时间是在碌碌无为的昨天白白地流逝,一去不返。再想想我们还有多少时间可以浪费?唐代著名诗人李白也曾叹出“白发三千丈”的感慨。与其坐叹时间的流逝,不如好好的把握今天。

  经历了昨天的后悔,你就知道了今天什么该做什么不该做。当你再次坐在电脑桌前时,你一定听到了时间流逝的声音。今天的我们应该认真的在教室里听讲,应该仔细的做作业,把握每一分每一秒,不让它白白的流逝,充分利用今天的`时间,让加油的交响曲从些奏响,让奋斗的步伐越走越坚定。

  今天是明天的奠基石,明天的我们将拼搏于中考的考场,明天的我们将要迈出人生重要的一步,明天的我们将重新定义人生。但这一切的一切的基础还是要倾听时间,一个人只有倾听时间,才能把握时间,珍惜一切,不让时间白白的流逝。

时间在流逝-初二作文 篇6

  每个人的脚步都会停留,每一个事物都能复返。但是,时间去了他还会回来吗?如:桃花谢了,有再开的时候;黄草枯了,有再青的时候。可时间去了,他还能够周而复始吗?他还能倒流吗?

“百里不同风,千里不同俗”,时间的价值也正是如此,正像赵丽宏先生所说的“有时,短暂的一瞬间会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印,”他的价值与短暂是你无法想象的,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”他的价值值千金,可千金能买回一分一秒吗?答案:不能!

  一转眼,六年时光已经从我身上跨过,原来从小无知的我以为这六年是多么的漫长,不过现在看来,只是一转眼的瞬间罢了。

  这六年,仿佛一只小小的蚂蚁,说小虽小,但作用极大,比如蚂蚁就可以承载比自己重好几倍的东西,它也有坚强的意志,想做什么就必须达到。

  这六年仿佛针尖上的一滴水,滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  这六年,我都不知道做了多少事,也不知道我学到的究竟是什么,我很害怕,我害怕成为一句典型的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。所以,从现在开始,我要珍惜时间,尽量让我人生中的每一分,每一秒都变得有意义更有价值。

  这段时间,我发现:

  我们珍重他,他便在我们身后长出绿荫。结出沉甸甸的果实。

  我们漠视他,他便化为轻烟,消散得无影无踪。

  我们重视他,他便在我们身后,结出万金。

  我们藐视他,他便化做一缕丝烟,一拍而散。

  人类,醒悟吧!让我们开始珍惜时间吧,他可是一去不复返的,你珍惜他,他便给你更多的回报!

时间在流逝-初二作文 篇7

  我总是重复着我的生活,上学,看一眼湛蓝的天空,匆匆上学。在此时我似乎是安静的,我不想去说一句话语,只想静静地,静静地听我身边的一切声音,车轮滚过的声音,路人的脚步声。不自觉的抬起头,一朵朵清冽的云,仿佛是我的所有惊喜,为我的宁静而绽放。然而,我却从未留意过那一丝丝贴心的阳光为我的付出,从未感恩过,从未自豪过——生命中的那路阳光。

  在我生活中阳光是妈妈,日日夜夜不停为我而担忧,就像蒲公英妈妈担心小蒲公英的去向一样。阳光,我正拥有着,只希望去感恩拥有,去感恩给予我不同情感的她。我过着宁静地生活,重复地生活。每一天,我都会带上妈妈在我将要上学前的唠叨去上学,“记得带雨伞,”“知道啦!”“那眼镜呢?”“在书包呢。”一声声的叮嘱,我从不嫌弃它,因为我明白那是爱,是小树的阳光,是小树的灵魂,悄悄的守护着。一句句暖心地问候,悄悄地拂过我的手心,成为流淌在我笔下的清泉。

  阳光,我已明白如何珍惜,珍惜母亲的爱,珍惜她呵护的时光,描画我成长的瞬息。珍惜妈妈为我而明亮的眼睛,或许那就是我的生命吧。阳光永远在天空流动,而我却拥有两个太阳,享受同一份阳光。

  从此明白快乐的内涵,快乐源于珍惜,珍惜我所拥有的太阳,描写我快乐的瞬间,转化为一份爱给予更多需要爱的人。珍惜,为太阳同样地奉献,忘了哀伤,留下快乐的铃铛编制成动人的歌谣,让和平鸽送入每一个生命的心房。给予是美好的分享,同时也是快乐的报酬。珍惜阳光的执着,为他人的无私,为他人的快乐,学会爱,拥有一份爱,珍惜现在。

  学会每一天,望望头上的太阳,让每一天充满幸福一珍惜的歌谣,与父母问声好,那就是父母期待的清泉。听,珍惜阳光,珍惜母爱,在世界中不停回荡。。。。。。

  恬静地生活中,阳光是和蔼的。快乐的气氛中,阳光是温暖的。热闹的节日中,阳光是欢喜的。阳光伴随着我,坚持不懈地歌唱。不为了什么,只是把爱传递,让它成为微妙地生活中幸福与温度的介质。

  相信阳光,珍惜过去,不要当过去成为回忆中的伤悲时,才深深会意它的韵味。

时间在流逝-初二作文 篇8

  许多年来,在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它,是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面,用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线,也早已经开始褪色。

  记得上小学的时候,同学们都有一条图案漂亮的小手帕,唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲,希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言:“你自己在手帕上画一幅画,我来给你绣。”

  于是,我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时,是我们这儿的绣花高手。因此,她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔,绣得活灵活现。

  手帕虽然是用白粗布裁制的,但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案,是我自己亲手设计的……

  数十年的时光匆匆而逝,而那条老手帕,好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候,我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆,仿佛看到那两只可爱的小白兔……

  有一次,我拿起那条老手帕来到母亲的病床前,母亲用那只会活动的手掌,在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后,她笑着说:“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨,为了买一条新手帕,你闹的情绪比雨还大哩。”

  母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水,悄悄地转身拭掉了。时间在流逝,我的容貌逐渐老去,但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气,渴望着寻找到精神的自由。同时,我也始终保留着那一份童年时即有的善良。

  偶尔在跟同学聚会的时候,他们也总是会这样对我说:“只有你的性格没有多大改变,还是像从前一样,喜欢聆听,喜欢沉默。”

  难道我收藏那条老手帕,与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样,随着时光慢慢老去的同时,仍然能够珍藏温暖的亲情,并保留住一个真实的自我。

时间在流逝-初二作文 篇9

  我不敢承认我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看着他的背影,只可以用我慌张的步伐去追它,进而去证明我的足迹。

  题记

  我不知道用怎样的文笔去描绘它————时间。在洗脸时,手中紧紧握着一把水,我原以为我可以把它握紧,不让它消失,可它却从我的指缝溜走,寸滴不留,没有任何的不舍,没有任何的怜惜,原来它比我想象中流失的更快,不得不承认,我们只可以追寻它,可他总是那么遥不可及,正应那句话:逝水不会有重归,时间不会有重复啊。

  从我哇哇坠地,到我茁壮成长,到现在的17岁,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道现在的我拿起课本却什么都我不会,才感觉没抓住时间。一个人哭,没人会理你,只可以怪自己。黑夜到临的时候,没有人能把一米阳光继续保留。朱自清在流水时光中,叹出这样的疑惑:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罢了、只有匆匆罢了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也许他在写这些话时,内心不知有多少无奈和伤感。当我们读这些文字时,我不知道,我们的感受如何?也许会痛吧。真因为这样,我们懂得了很多

  时间无情,当我坐在教室时,我是否在认真听讲、我是否抓住了时间、我是否没让他白白流走?有时会想就那么让它稍稍停一会儿,让我的思维打会盹,或放空会儿,该多好啊?可他根本不给我任何那样的余地,所以我说他无情。

  时间有情,它需要你去努力一下,它就像一块浸水的海绵,只要你花点力气去挤压,它就会出现。所以在你的人生中,要学会争取,挤压。只要你肯努力,他绝对有情。

  如今稚嫩已经被磨练,懦弱已经被风化。此刻已经懂得该怎么做啦。而时间流逝意味着什么?它意味着我们长大啦、意味着昨天不在了、意味着花开等来年了所以呢。

  都在不言中了。

  我不愿我的一生碌碌无为,所以我必须抓住一切时间,不断去努力喽。

  明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

  今日复今日,今日何其少,近日又不为,此事何时了。

时间在流逝-初二作文 篇10

  在古今中外的名人有很多赞颂、歌颂时光的诗句、歌词,我虽然写不出如朱自清的《匆匆》那么唯美,但我对时光也有自己的一番感悟。

  时光无时不刻地伴在我们身边,也无时不刻地逝去,你去挽留不住,面对时光你只有两种选择,是珍惜还是碌碌无为,你是愿意选择前者还是后者呢?我想你心里一定有了自己的想法和选择。

  时光是摸不到看不透的,它会在不经意间从你手中溜去,令你措手不及。当我从呱呱坠地到成为懵懂的孩子,从拉着妈妈的手走进校园,转眼间将要告别这母校,这仿佛还是昨天的事,但是时光走了,就再也回不来了,面对时光,人只能向前看而不能总活在回忆里。在这个母校走过的二千多日子,有酸,有甜,但那都成了过去,再也不可能回到过去了,现在能做的只有珍惜时间了。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说的好,是啊,时光过来就算你用再多的钱也是买不回来的。朱自清的《匆匆》将作者朱自清内心的忧愁,对时光逝去的无奈都用那只神奇的笔记录下来了,留给世人无限的感慨。

  光阴似箭,日月如梭。我已经长大了,不在是那个牙牙学语的小孩,懂得东西多了,对于时光也有了更深的想法,无论过去怎样,将来如何,今天才是你最能掌握的时候,只有把今天牢牢抓在手上,这样才能创造辉煌的明天!

  从今天开始,珍惜现在,掌握未来!

时间在流逝-初二作文 篇11

  时间!“陪伴着我!”

  俗话说:“光阴似箭,日月如梭;”时间流逝,过的飞快,今日的太阳几经升起,何时月亮才能出来呢?今天过去了,明天还会来到,可是,如果还想找到这一天,我们还会找到吗?我是为了时间而活着吗?其实不是,我们是为自己而活着,虽然我们与时间赛跑,没有胜负之分,不过,我们已经超过了我们自己,战胜了自己的决心,那么,我们就赛过了时间。因此他不是最可怕的!

  一个人若把握不了自己的时间,那么他会掌握自己的人生吗?我想,他不会。我现在是一个初二的学生,正在半山腰上悬挂着,看着在山脚下的弟弟妹妹们在农历的拼搏,看见马上就要冲上顶峰的大哥哥大姐姐们,我们会感到着急,回顾拿到愧疚,会感到廉耻。只有我们初二的同学才知道时间是多么的可怕。总之,时间对我来说那就是一种“恨”我恨它为什么会有时间,如果没有时间那么我就不会变老,如果没有时间,那么我就永远不会一天一个小时一分钟一秒的生活,也许没有时间,人类会很自由。我恨时间,就是他让我过了今天永远回不到今天,就是他让我一下子快乐到一下子悲伤,如果没有时间那么我们就不用到了考试就害怕,也不用期待什么时候去考试了,也不用期待什么时候开学什么放假了。如果没有时间,那么多么自由啊!

  如果没有时间人类也许无法生活,如果没有时间,那么我们就不知道太阳什么时候升起,月亮什么时候消失,如果没有时间,我们就不知道我们多大岁数,如果没有时间,那么我们就没有太多的`睡眠也许也就不知道什么叫做白天黑夜,总之,我们大家都知道,没有时间世界将没有安宁,如果没有时间,我们这可颗盛开的花朵将什么时候开放呢?如果没有时间我们就没有社会的和谐,也许,世界将会混乱!所以,我们永远离不开时间,反而,如果没有时间,那么世界将会简略很多事情!我们该不该离开时间呢?

  作为我们初二的学生一颗还没有开花的种子,我们应该这样欢呼道:时间对我们来说很紧张,如果我们离开了时间,那么我们将会失去美好的未来,理想中的大门正向我们开来,我们不想失去美好的没来。时间永远陪伴着我!时间我将永远在你身边陪伴着你,我希望你也永远陪伴这我!你我两个一起慢慢度过!

时间在流逝-初二作文 篇12

  家在五楼,有好几扇临街的窗。天还没大亮,依稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身,调整一下睡姿,好让自己睡得更舒服些。

  似乎没多久,嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉,我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘,拉锯战一般,最后当然是理智占了上风——睁开眼的我,把一天二十四个小时牢牢握在掌心。

  当我走在上班路上的时候,绝对是精神抖擞,我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养了我并且极大地丰富了我的人生,我不能不负责任漫不经心地对待工作。

  是谁说,时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。看似矛盾的话,充满了哲理。对此,我深有感触。

  八小时之内求生存,八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好,便是生存之外的发展吧。下班之后的.时间完全属于我们自己,怎样利用八小时之外的时间呢?往小里说,是时间偏不偏私的问题,往大里说,则是拓展生命高度和宽度的问题。

  好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、闲聊以及没完没了的电视剧,名曰,消磨时间。似乎,时间是多了去的东西,不消磨掉,便不甘心,唯有消磨才是让它流逝的最好方式。

  我常常伫立窗口,极目远眺。我看见太阳升起来,又看见太阳落下去;我看见农人在播种、在管理、在收割;我看见午后的悠闲时光里,妇人们三三两两地鱼贯进入qi牌室;我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主侃大山,从日出到日暮……

  曾经,我自以为我很珍惜时间,我喜欢读书,爱好写作,我不打牌,不聊天,我笔耕不辍。其实不然,时间还是不知不觉地,从我的指缝里,从我的眼眸中,从我的迟疑拖沓间,悄然滑过。我突然意识到,不仅仅是一天二十四小时,便是八小时之外的时光,我都不能很好地掌控。比如,我埋头书本的那会儿,心又挂念着构思,结果一个字没有看进去,只顾着发呆;当我打开文档,欲敲下随感的文字时,我又忍不住流连各大论坛和网站……

  不远处的火车道上,一列灯火通明的火车呼啸而来,我猛然醒悟,时针已经指向零点!

  子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜!

  我在屏前坐,鼠标如小兽,东奔西走!

  春光不自留,莫怪东风恶。面对时间在流逝,我痛惜而又无奈,唯有空悲切!!——当真空悲切?

  走,干活去,赶在时间的前面,出发吧。

时间在流逝-初二作文 篇13

  在和煦的阳光下,靠在窗前,轻轻打开手中的相册,翻看着每一张照片:我和家人的,我跟朋友的,当然还有我的。

  看着一张张照片,才发觉,时间在悄悄流逝……

  时间在流逝,流走了生命,留下了亲情。这是一张我小时候与祖母的照片,祖母面带微笑,抱着我坐在沙发上。那时因爸妈要工作,从小我就跟祖母生活在乡下。那时候还小,不知道什么是爱,什么是生与死。长大些,因为要上学,就不得不离开了祖母来到了城里。之后也很少回去,即使回去也呆不了多久就又要走了。那时听其他亲人们说,我是祖母最爱的孙子,在我心里,祖母也是我最爱的亲人。平淡的日子不知过了多久,就在那一天,祖母离开了大家,也离开了我。在我抱着祖母的照片恸哭的一刻,我才发觉,时间是如此无情,但也是时间,见证了不变的亲情,不变的爱!

  时间在流逝,流走了青春,留下了友情。这张照片上的`四个女孩,就是传说中的“四伙伴”。这张照片是在中考完毕业时照的,那时她们知道我要走了,便把这张照片作为我们完美的回忆。时间在流逝,改变的是距离,不变的是曾经的那些人,那些事,那些共同度过的美好回忆。每个月回到这熟悉的地方,总会看到她们熟悉的脸庞,听到温馨的问候,还有临走时温暖的拥抱,此刻,时间流走了,友情被留下了。

  时间在流逝,留走了幼稚,留下了成熟。从我4岁,6岁,10岁,15岁一直到现在,都有照片见证着我的成长。从幼稚的孩童到成熟的青少年,从羞涩的小女孩到现在落落大方的少女。一切都在发生改变,一切都在改变中日益成长,一切都在成长中日渐趋向完美。一切的一切,都伴随着时间的流逝。在时间的流逝中,我破茧成蝶,展翅翱翔。

  面对时间的流逝,有人说,时间是无情的,岁月会给你的额头刻下深深的皱纹,一直把你送进坟墓。我要说,时间是人间情感的发酵剂,它会让亲情,友情随时间的流逝而越发醇香,时间是人生成长的阶梯,时间的流逝,见证着我的成长,我愿随时间的流逝不断攀登生命的高点!

  时间在流逝,留下的不仅是回忆,还有人生道路上的酸甜苦辣。再次轻轻合上相册,将它放到书柜里,保存起来。