真挚的友情作文7篇
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世间因为关爱而丰富多彩；人与人之间因为关爱而可亲；人与动物之间因为关爱而相处；同学之间因为有关爱而互相帮助；家里因为有关爱而相处融洽······因为有关爱，世间变得更加可爱！在我们班里，就有一个人，她用实际行动向我证明，关爱带给我们的感动的确是震撼人心的。
记得是一次数学月考，考试前，我仔细地检查了一下笔袋，看看东西是不是带齐了，“铅笔，尺子……”我喃喃自语着。突然，我觉得好像少些什么似的，我仔细一扒拉，对呀，我的橡皮哪去了，我记得昨天还有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始终不肯出来，我越翻越着急，头上紧张的居然都冒了汗，我想：要是有人帮我该多好。可是，周围的人都在认真地准备东西，只有我还在那里“翻箱倒柜”。我又想：数学考试拿铅笔写，没有橡皮可怎么写啊，我又不可能一个字都写不错。我越想越心急，这时，我的好朋友林平在座位上看到我焦急的样子，跑过来问我，怎么啦？我告诉她，我的橡皮找不着了，她说：“这样吧，咱们两个用一块橡皮吧！”“一块？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒数第二排，你难不成考试时要把橡皮扔过来吗？”“当然不是啦，看！”不知什么时候，她已经把她的橡皮掰成了两半，“一块给你，一块给我，这样不就行了吗。”林平笑着说。我有些呆了，傻傻地看着她。“喂！喂！喂！”林平挥了挥手，“咋了，快点收好，祝你考试考个好成绩哦！”说着，就把我的手摊开，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走着回到了座位上。这时，上课铃声响了。我握着手里的橡皮，心中有种说不出的感动。
这就是友情，一份真挚的友情，朋友的关怀总是无微不至，那些关怀就像一阵芬芳的花香，沁入我们的心脾，那些关怀又像是冬日里的阳光，使我们感到温暖和煦，那些关怀更像是夏日里的凉风，使我们感受到凉爽惬意。其实，那些关怀一直围绕着我们，带给我们幸福的感觉！
静静的不孤单，相依也是一种陪伴，我们空空的心，总是会被彼此填满，简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
三年级第一个学期，我们班来了位新同学，老师指令把我们分为同桌，当时，我一脸茫然看着老师，只好认命，她看起来很不好相处，于是，就开始了我们的铁杆生涯，没有一点交情。
大概过去了两周，我们没有好好真正交流过，只是“借我一支笔，谢谢”“借我一张纸，谢谢”……我是快热的人，但与她不知怎的，心里丝毫没有波动。可能是她受过朋友的伤害，才不肯脱下自己坚硬的外壳。对于我来说，只有相信我自己才是最安全的。
但我又是幸运的，因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们的每分每秒都在靠近，我们可以玩耍打闹，别人看起来我们很冷漠，但只有我们自己才知道，我们并不冷漠。
过去一年，我们的友情更深入了，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。我们经常在午休时，在草地上，说笑，分享彼此的秘密，心平气和的像两个安详的冷太太。
简单的快乐，总是会分开，一转眼，我们上六年了，她因家里原因而转走去大连了，一想到她，我就会想起午后那束温暖的阳光。虽说，她离开了我，但我们还可以视频通话，一起说一起闹，虽然她不在我身边，但是我们的友情却与日俱增，令人心驰神往。
温暖就像这样，你在远方，我牵挂着你，沿着思念的小路，我们越走越远，我们空空的心，只会被彼此填满，这就是友情的温暖，我心中永不熄灭的火焰，时刻温暖着我。
驻足于大街之上，看到了一群穿着小学校服打闹的学生，又想起了昔日的我们，想起了我们曾经的约定：天长地久，永不言悔。
你倔强不乏个性，你告诉我：“穿别人的鞋，走自己的路，让别人找去吧。”你是否记得，严寒冬季，我们手挽手，踏过茫茫白雪留下了一串串的脚印。春意盎然，我们肩并肩，站在山顶，俯视漫山遍野锦绣繁美的风景。倾盆大雨，我们手拉手，共同走过泥泞的路。从相识到相知，一路走来，我们经历了风吹雨打，留下了许多的美好回忆。
我们是朋友，也是冤家，无时无刻不在吵架，但这也是我们沟通的方式。我仍记得因为弄丢了你的一本书，你大发雷霆，我伤心欲绝，难道这么长时间的友谊，真的就脆弱到这种地步？还抵不过一本书吗？冷战了一个星期，我们彼此赌气，不肯退让，但这么长时间的友情又怎会轻易放弃。那一天我去找你，正巧在路上碰到了你，虽然你什么都没说但我心中明白你想说的话，也知道你是去找我，我们站在路边，凝视着对方的眼睛，心有灵犀的同时笑了起来。“相泯一笑解千愁”之后的日子中，又出现了两个并肩前行的身影。
后来小学毕业，我在十二中，你在十三中。中间隔了很长一段路，见我和你的距离拉远了。
那个星期天，我去看你，那段时间正巧军训结束，你变得高了，但因为军训，皮肤也不再是那么白。你依旧是那么开朗，那么幽默，唯一不同的是，我们都变得成熟了。我们坐在床边，开心地畅谈了一个下午。
我们已经两个月未曾见面，但是你的身影却无法从我的记忆中忘却。
在看到一群小学生，我仍会想起你，想起我们在一起的点点滴滴，想起我们在雨中奔跑的场景，想起我们一起立过的海誓山盟，我们约定好了：等我们长大了，一起去旅游，要踏遍万里河山，要看尽锦绣风光。希雨唯，我相信，若干年后，我们依旧是朋友，我们会像当初那样手挽手，肩并肩实现我们的约定……
真挚的友情比爱情更伟大，在爱情的名言里有这样一句“问世间情为何物？只叫人生死相许”，而友情则可以说：“山无棱，天地合，才敢与友绝”。
在风雨的洗礼下，在时光的消磨下，现在的我有了这样一段真挚的友情。其中一个朋友是一个倔强、调皮、捣蛋的人，另一个只比他多一丁点儿而已，而我在其中则是一个为人憨实的人。虽然我们的性格不同，但我们的友谊却是一刻也没变过。我相信，以前未变过现在也不变，将来更不会变。
丹麦著名童话作家安徒生曾写过这样一个故事，在很久以前，有一个人再一次意外之中发了大财。回到家乡后他花钱住进了一个很大很豪华的旅馆之中，很多人闻声而来，都要和这位财主交朋友，财主很爽快的答应了。随着岁月的流失，这位财主穿金戴银，大吃大喝，很快成为了一个穷光蛋，所有的朋友都离去了，却只有一个朋友给了他生存的本钱。
历经了千千万万个岁月，友情永恒。在我们最困难的时候，伸手来帮助我们的也许不是亲人，而是我们结交多年的朋友。但这样的朋友是少之又少的，所以我们要谨慎交友，不要交那些狐朋狗友。这些朋友只是为你的钱财而来，所以说友情是非常珍贵的，我们要更加的去珍惜它。
友情也是可以让朋友之间懂得无私奋献的。在中国的名言中有多少赞颂友情的伟大，数也数不清，也许一个人为朋友而舍身。多么悲壮而有气魄的雄歌呀！让人懂得为朋友无私奉献而不想自己的一切危机，也不想自己有多么的困难重重。
李白曾经为王伦对他的友情而写《赠汪伦》。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，多么美的诗句呀！可见友情多么深厚，比大海还深，比天空还要广阔。也可以看出李白也是一个重情重义的好男儿。
携起手来，珍惜我们的友谊，让我们真挚的友谊进行到底。
相信每个人都有一个最要好的朋友，当然我也不例外。我最要好的朋友叫甜甜。虽然我跟他认识的时间不久，但是我们之间的关系却是牢不可破的。
她的长相是非常讨人喜欢的：圆圆的脸，稍微有一点儿的双下巴，肉嘟嘟的，长得比我稍高一点，乌黑乌黑的头发，眼睛大大的，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石似的。
她是个爱笑的女孩儿，跟她在一起让我感到很舒心。每当我难过的时候，他都会安慰我，告诉我说要直面困难，不管遇到了什么事，都要勇于面对，并且战胜它。而她难过时，总是笑着对我说，没事的，不用担心等之类的话，这让我对她更加佩服!
他为我出过头，担过责，而我为他做过的事情却屈指可数。
就在前几天她又帮助了我。那天天气晴朗，阳光沐浴着大地，我坐在学校教室里，望着窗外的风景，心里在思索着她为我做了这么多，我能为他做些什么有意义的事呢?正当我想得入神时，忽然一阵轰响打断了我的思路，同时我也被吓了一激灵。仔细察看教室内也没有什么被打翻或撞到，接着又望向窗外，天上的云黑压压一片正从不远处滑过来，接着又打了几道雷，没过一会儿就下起了倾盆大雨。
我心想这可怎么办是好，我今天没带雨伞哎，早知道今天下雨就听妈妈的话带雨伞了，真是“不听老人言吃亏在眼前”，没办法只能放学后硬闯了，正当我把书包顶在头上，将要冲进雨里时忽然就被一双温暖的手给抓住了，转头一看，原来是甜甜。她对我说，我带雨伞了，给你用吧，反正我家离学校近，分分钟就能跑到家里。我刚想推辞说不行，还没等我开口她已将雨伞塞进我的手里跑了。
我拿着雨伞，望着她远去的身影，大雨哗哗的声音让我更加感受到友谊的珍贵!谢谢你——我的知己!
她们马上要升学考试了，就要到另外一个学校去。转眼间，六年过去了，潘童认识了许许多多的人，有些也已淡忘。可是在潘童的记忆中，有三个忘不掉的影子，哦，忘了！再加上她自己，一共是四个。那三个朋友，是她这六年来，最真挚的朋友。每时每刻，他们都出现在她的世界里。她们————谢佳芳，裴文慧，李容静。
先介绍第一位，她是潘童从一年级来就最要好的朋友。她叫谢佳芳，她有一头乌黑的亮发，一对浓黑浓黑的眉毛，一双小而放光芒的眼睛。一个小小的嘴巴，别看她嘴小，说起话来那可伶牙俐齿。因为她姓谢，大家叫她“螃蟹”—————横行霸道。
第二位，李容静，她有一头黑色又略带褐色的头发，浓眉大眼的，黑黑的，但看起来还是另样可爱。她的个头在她们四个人中是最矮的。但人称“娇小玲珑”。看起来外形十分匀称，她很文雅，做什么事都十分认真，是老师的好帮手。
第三位，裴文慧，那可真是“辣哥”绝顶的辣。他的个子最高，一张大嘴可真会说，全班同学几乎都怕她。她说的话，句句有理，同学们都很佩服她。她人缘也不错。她们平常如果遇到什么困难就找她。她一般都会做的很好。
她们四个的友谊，真是绝顶的好。同学们羡慕，老师也口口佩服。
唉，现在潘童也怕，马上就要离开她们了，就要升上升初中了。我们就会分到各个学校，各个班。她真怕，到了初中，还会有这么真挚的友谊吗？她多么渴望，渴望这样的生活直到永久······“我不想长大，我不想失去你们，我的好朋友。”她在心中无力的吼道
师？父？友杨光“他”是谁？他是我的语文老师，不，不，是我的朋友，啊……或许算半个父亲吧？至少我这么认为。
师其实，我挺不愿意把他当作老师的，因为老师在我眼里，无论怎样，毕竟和学生有区别，不能做真正的朋友。但是，他就是这样的一个“混合体”。作为他的朋友，我很自豪地夸耀：“老师是个特级教师，不平常哟！”他讲课极具激情，声音抑扬顿挫，让你就那么想听他说话，“不言则已，一言惊人”。他对于讲课，似乎天生就那么有兴趣，不厌其烦。
他教我们学习方法，这点是很多老师可望而不可及的，这也就是他被评为“特级”的“秘密武器”吧！
看得出，他爱讲台、爱黑板、爱粉笔，甚至爱粉尘……
父我已经快十六岁了，平时除了穿校服，别人都会叫我“小姐”，这个称呼限制了我撒娇、耍赖、恶作剧的权利，让我总很无奈地长大。而在老师面前，我总想耍个小聪明，逗得他眯起眼，露出黄黄的牙齿和蔼地冲我笑，那时，我总能想起十年前的爸爸和我……
他爱叫我们“孩子们”，我真的感觉他离我们很近很近，或许根本没有距离，就是父与子、父与女的关系。不管在课堂还是课外，我们都感觉到，他爱我们，不管你学习好还是你学习差。
友很多老师总说要和学生做朋友，但结果都是一样：没戏！他们需要“装配”的，是真诚！老师很真诚，记得他第一天来作自我介绍时，直言道：“我姓兰，叫兰瑞平。”我所见过的老师，除了零星几个介绍一下尊姓，基本没有自报名字的.。那一刻我就知道，老师是个坦荡荡的人。
他爱说：“怎么样？行不行？”我感觉我们之间是等号，而不是“老师——杨光”。
听得见，他有咚咚蹦着的年轻的心，那里藏着朋友间的真诚与平等。
前一阵，因为太忙，他怕耽误我们上课，曾提过不教我们了，我们赶紧竭力挽留。作为学生，我怕失去一个好老师；作为孩子，我怕失去一个好父辈；作为我自己，我怕失去这个好朋友！