考试的反思作文6篇 考试反思400字作文
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昨天是我们期中语文考试，我真有点紧张，因为我想考出最好成绩给爸爸、妈妈和老师瞧瞧。
开始考试了，来监考我们201班语文老师谢老师。试卷发下来了，我认真地读每一道题，用心地思考，仔细写，写出了一个个答案。
今天，成绩出来了。李老师一个一个报分数，突然报到了我名字，我好紧张。“任朱一可，98分。”老师说。我听了之后很失望，我没有考到100分。我想我本来可以考100分，可是看图写画当中我忘了写大象是怎么救小鸭子，我好粗心啊，就这样我一百分它溜走了。
通过这次靠试，我要改正粗心毛病，一定要努力，争取下次考一百分。
这学期我的期中考试数学得了100分，爸爸妈妈说我不错，还给了我奖励。王老师也给了我奖励，在我的数学书上加盖了印章。
老师说我前半学期表现没有原来好了，所以后半学期我要更加努力，多得100分，让爸爸妈妈和老师都满意。
“吴启玄，88分！”这句话如晴天霹雳一样撕碎了我的心。我的心灵上留下一道深深的，不可抹支的伤痕。平时前几名的我怎么突然下滑了？我该考这么一点分吗？不该呀，不该呀，我考第一才应该。我一定让郭老师失望了，她培养的这匹小千里马这次失手了，捧着那张试卷，看着那一个个红叉叉，我恨自己，为什么没为班级争光？天哪，这些错题，老师基本都讲过呀。我怎么还作错了？字错、词错、填空错，这次全错了，分全没了，全被扣完了。有一道题，就因为我粗心，没看清题，结果挨了大半对，扣了2分。这种错误该错吗？该打！还有一题，原来考试时错过，这次又错了，根本没有汲取上次的教训，根本就没长记性！另外一题老师在课堂上就讲过，可是老师讲的答案，我全“大公无私”地还给了老师。上课不仔细听讲，错了活该！我把卷子认真分析了一下，有7分不该丢！有了这7分，我就不成了95.5分了吗？
虽然这次90分以上人数不多，但是我不应该考这么少。我虽然没让老师失望透顶，但我万分悲伤。虽说不以成绩论成败，但下次我一定要考出优异的成绩！
试卷有一次发到了手上，看到上面既熟悉又陌生的题目，看到上面那些圈点勾画，心中早已给自己打下了成绩。但成绩单出现的时候，心中难免会微微一颤，感到无限的紧张与激动。
当我看完成绩单时，觉得有很多科目需要加强学习成绩有很多的提升空间。我看到了窗外的即可白杨树，记得刚来小区住的时候，它们没还都是些小树苗，都快三层楼高了。 白杨每天都在生长，向着高出生长，向着自己的目标生长。日日夜夜从未间断，只为了达到自己的目标，从未放弃过。
在春天，各类果树开出了花儿，争着去迎接春天。但是杨树却没有花儿，直道春天快过去的时候，杨才在空中飘扬。杨絮没有美丽的外表和艳丽的颜色，只有素雅的白色，也没有沁人心脾的香味。但是“杨柳青轻直上重霄九”杨柳的种子比其它果树的种子飘得更远。
我的目光又回到了成绩单上，看到成绩单上的成绩，我感到自己少了点什么，少了杨树坚定不移的信念和顽强不息的生命力。杨时程门立雪、匡衡凿壁偷光、王冕程门立雪，这些古人勤学的例子不胜枚举。
在以后的学习中，我还要进行更多的合作学习、合作探究。正因为鱼儿的空游，更显出潭水的清澈;又因为潭水的清澈，更显出鱼儿安心宁静、怡然不动。但交流需要有一个限度，不能超出这个限度。交流完各自的经验和教训后，就应该适时的停止交谈，不要无休止的辩论下去。
一些像历史、政治的科目，平时就应该一点一滴激烈，水滴石穿，金石可镂。在最后，各科都进入复习阶段时，就能省出一些时间复习主科内容。不至于到最后那么着急，复习效率大大降低，和别人的差距越来越大。
计划永远是美好的，但现实却很严峻。只有去执行这些计划，才能达到预期的目标。否则这些目标终归是镜花水月，可望而不可及，没有办法去达到。
这些试卷又重新合上了，除了教训，其它什么都不要带走。这次考试已经过去，成了历史，成了永久的历史。我们不能改变历史，但我们可以改变明天。既然我们不能改变历史，那么我们就把握好明天!
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子？蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但是老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的'过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但是要积累，还要灵活的运用，这样我们才能对考试题应对自如。
扣人心弦的考试结束了，在老师公布成绩的同时，我的心情也是波澜起伏，难受之余就剩总结与反思了。
我很清楚，在这次语文竞赛选拔考试中，我没能通过考试，这令老师非常惊讶。在平时，我是一个热爱学习、勤动脑的孩子，老师把一个班十个名额的机会给了我，可见老师对我的信任，可我却让老师失望了。
考试后我也很自责，很伤心。在两次考试中，几道小题曾是老师叮嘱了几遍的题，可我还是没有记住，在考试中一道也没有做对。在老师给我说了要考试的那段时间里，老师曾多次向妈妈反映，我最近学习状态不太好，还老是跟同桌说话。
其实在那段时间里，我因为考试的事情和英语补习班的考试，放在同一个星期。因为压力过大，开始变得浮躁，脾气也大了，令我在课堂上容易分神，注意力不集中，还请老师原谅。
在那段时间里，我还没有及时复习以前所学过的古诗，以前的古诗没有记牢，在我考试的时候，关于古诗积累的题都没有写出来，这也是我失分的最大原因。
“失败是成功之母。”我不能因为这一次考试失掉信心，通过这次考试，我认识到了自己的不足，背诵过的古诗没有记牢，古诗方面的知识积累太少，并且也没有及时复习以前背诵的古诗。
我一定会吸取这次考试的教训，以后加倍努力学习，今后我一定会牢记以前妈妈总对我的批评：“学习是脚踏实地的事情，来不得半点虚假，否则到头来欺骗的只是自己！”我这次真的体会到了妈妈所说的话的含义！妈妈总说“世上无难事，只怕有心人”我今后一定要当个有心人，在该拼搏的时侯努力学习！