和谐作文600字6篇(一件和谐的事作文600字)
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和谐，这个词反复出现在我们的书本上；协调经济利益关系，实现社会和谐；建设社会主义和谐社会；中国各民族平等团结互助和谐；人与自然和谐相处，推动生态文明建设等等，这些句子令人备感亲切，却又引人深思。
琴瑟和鸣，是艺术的和谐，风调雨顺是自然的和谐，国泰民安是人与人之间的和谐。
和者，平静、相安、谐调、心安；谐者，配合得当、合适、恰好、温和；和谐，便是这两者的全体，在辩证唯物主义的和谐观基本观点中，和谐，是批一切对立事物在一定条件下，具体、动态、相对、辩证的统一是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互补互足、共同发展联系。
在中国发展思想史上，从孔子的“和为贵”、墨子的“兼爱”，到孟子的“老吾老能及人之老”，“幼吾幼能及人之幼”，反映了中国先人对和谐社会的向往。
在西方思想史上，有“和谐最美”的观点，从柏拉图“理想国”，到空想社会主义的“和谐公社”，反映了西方人对和谐社会的追求。
处处是和谐，人人讲礼仪。是中华民族的传统文化。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。几千年来，中华文化倍受摧残而不绝，与这些是密不可分的。
当所有人都忙着追求发展的同时，资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性问题，已经直接的威胁到我们的生存，制约了经济的发展，影响了人民的生活水平，面对资源环境问题，谋求可持续发展已经成为人们的共识。“金山银山，不与绿水青山”不仅是一种眼光，更是一种境界。“人与自然和谐相处”不仅是一种理想，也是一种追求。
如今，世界多极化，经济全球化正在深入发展，科技日新月异，各国之间综合国力竟争日趋激烈，这对于广大发展中国家来说，既是机遇，又是挑战，我们无法置身事外，只以抓住机遇，积极参与，趋利避害，勇敢的迎接挑战，自古有语；上下同行，其力断金，让我们共奏和谐之声！！！
在一个风和日丽，阳光明媚的上午，我们几个小伙伴站在老鹰山顶峰，靠在围栏上，吹着风，惬意地俯瞰着整个诸暨城，心里满是愉快。可又有谁注意到了不远处渐渐靠近的一大片乌云呢？
就在我们哼着小曲，悠闲地漫步在半山腰时；就在我们为了美丽的景色而深深陶醉时，小雨滴滴答答地落下来，我们大吃一惊，急忙快步跑下山去，可这雨越下越大，终于将所有人浑身上下淋了个湿透，头发滴着水，一个接一个地打着喷嚏，样子狼狈不堪。
弯着腰，缩着头，好不容易看见了一个小小的亭子。这时，我和表妹起了争执，我认为这雨一时半会停不了，快冲下去好回家。而她认为雨总是会小的，应该再等一等。望着越来越狰狞的乌云渐逼渐近，我毫不犹豫地斥责了她。正在我们争执不下时，亭角的两只小鸟吸引了我们的眼光。它们头碰头，偶尔还用嘴巴替对方理理羽毛。这让我俩若有所思。
亭外，雨还在滴滴答答地下着，而小鸟们已经迫不及待地冲向了天空。淅淅沥沥的雨声、悦耳动听的鸟叫声、鸟儿们展开翅膀的扑棱声，组成了一首绝妙的大自然的乐曲。这些“音乐”，让人放松，让人心生愉悦，我们愣愣地看着鸟儿其乐融融，和谐相处的样子，又想想自己，脸色不禁由愤怒，咬牙切齿转变为了内疚，脸红。表妹鼓起勇气走到我跟前，给了我一张纸巾说：“擦一下吧！”又说：“的确，听你的，会更好，抱歉。”“不过景色挺美的，留下来也不错。”我回应道。很快，我们又变得开开心心，和和睦睦，亲亲密密了。
人情暖暖，和谐相处，多么美丽！
琴瑟和鸣，黄钟大吕，是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，是自然的和谐；万众一心，齐心协力，这是社会的和谐。种种的和谐，存在于我们的身边，说到和谐便使我想到冰心说的一句话，她说：“美的真谛应该是和谐，和谐体现在人身上，就造就了人的美，表现在物上，就造就了物的美，融汇在环境中，就造就了环境的美。”和谐像似一缕缕阳光，温暖着每个人的心，和谐像似一股清泉，滋润着每个人的心；和谐像似一曲优美的曲子，甜美着每个人的心。
阅读了《浇灌对方的瓜田》一书，我又一次在书中体会到了人的美。这个故事讲述的是梁国和楚国两国间种瓜的故事。梁国人勤劳，但楚国人懒惰，勤劳的梁国人种出又大又甜的瓜，懒惰的楚国人非常嫉妒，就每晚去破坏他们的瓜田。然而，梁王不但没有责怪楚国人的行为，反而派人去帮楚国浇灌瓜田，最后感动了楚王，两国最终成为了好友。
从这个小故事中，我看到了和谐是一种美的象征，和谐之美在于人与人之间的一种谦让。我对梁王的行为表示敬佩，在他所做的一切都表现了他的美，也带来了和谐。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。和谐之美亦在于平凡的生活，和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为和谐之美。
和谐就是美丽的一幅画，优美的一首歌，让我们一起品味和谐，让和谐的种子撒在我们的心田。
虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在邈远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤，快乐，幸福，悲痛化作丝丝雨露，趁我们不备时潜入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验，在静谧的夜里发起一轮轮的反击？我探索，寻觅，这神奇的力量。
迷茫的我漫步在林荫间，清风在耳畔吹过，鸟叫萦绕心际，大地无私的为草儿，花儿提供栖息地，让它们在自己身上装扮得星星点点。
我想和谐是一朵娇艳夺目的月季花，沁人心脾，作为高中生的我，每日辛劳学习，艰苦学习，为的是什么？瞧！一个苍老，憔悴的面孔出现在我面前：她不辞辛劳，不言艰苦，每日忙进忙出，伴我读书如日到中天，是我愧疚不已，更加发奋。和谐就是一朵亲情之花，它盛开在每一个儿女的心田。
我想和谐就是一朵淡黄素雅的康乃馨，拨人心弦。在初中短的三年里，我结识了不少志同道合的好友，我们互相学习，互相探讨，一起开心，快乐，至今令人回味。和谐就是一朵友情之花，它盛开在每一个挚友的心田。
我想和谐是一朵温馨可怡的白玉兰，治人心智。儿时的我依偎在母亲的怀抱，现在的我却徘徊在老师左右，老师教我，育我，毫无怨言。迷茫时领导我，困惑时启发我，骄傲时告诫我的，始终是老师！和谐就是一师生情之花，它盛开在每一个学子的心田。
明天，我即将踏上新的征程，我手持朵朵和谐之花，伴随着亲情，友情，师生情，徜徉在人生的路途中，随风飘去。
在清晨，太阳微微升起的时候，你可曾观察过身边？
无论是在散步的老人，背着书包上学的孩子，还是正在遛狗的美丽少妇，你都会感受到一种暖暖的感觉——和谐。
看到这种景象，我不禁嘴角上扬。然而，心中还忍不住有一些落寞，毕竟昨天经历了那么多“不和谐”。
早上，妈妈把饭做晚了。“哎呀，你怎么这么讨厌，我还要上学呢！”我生气地向妈妈抱怨。“昨天等你写作业，等得太晚，所以就起晚了，你怎么还向我发脾气呢，赶快吃吧。”“我才不吃呢，要迟到了，我走了。”“好，有本事你就别吃，看你饿不饿。”“不用你管”“啪”的一声，门关上了。
路上和朋友一起走。看我一脸不高兴，她关心的问我：“怎么了？”“要你管！”我没好气的丢下一句冷冰冰的话。“你怎么回事，我在关心你唉，不要不知好歹哦。”朋友并没有因我的不讲理而生气，语调里虽有不满但依然充满了关心，可我真不知吃错了什么药，仍和她赌气“没错，我就不知好歹了，你才发现我不知好歹吗？”“你这人怎么这样呀，我可要生气了。”“生气就生气，哼！”朋友不再说什么。原本有说有笑的上学路，今天却绷着脸走过。
接下来的生活就好像“衰神”附体了一样，事事不顺：因为没吃早饭，上课有气无力，大脑缺氧，好像什么也没学会；因为没有朋友陪伴，中午回家，一路上为了躲狗而碰到电线杆上；晚上回到家，没和父母说话，糊糊涂涂地做作业，糊糊涂涂吃饭，糊糊涂涂睡觉，好无聊，心里有说不出的难受。
到了第二天，看到上学路上的和谐场面，我有一点难过，但很快就冷静下来。
妈妈起晚了，应该体谅，她那么辛苦，既要工作又要做家务。朋友的关心，应该感动才对，自己却把人家当出气筒。越想越觉得自己不对。
于是，我鼓起勇气，向她们道歉。生活又恢复了往日的和谐：早上，我吃完美味的早餐，精神抖擞的去学校，一路上和朋友又说有笑，别提有多开心了。
这天，在温哥华街头上演了一场人鸭共舞和谐曲，下面让我们一起去看看吧。
清晨，鸭妈妈带领着六只小鸭一起出去散步。它们一路看着美丽的风景，一路听着妈妈唱歌。大家继续向前走，要过马路了，人们把车停了下来，让鸭子们先过。忽然，鸭妈妈听见了“嘎”的一声，回头一看，有几只小鸭不见了，鸭妈妈赶紧往回走，看看他们在哪。当鸭妈妈走到一个打开的井盖旁边，听见下面传来小鸭的呼叫声：“妈妈，妈妈，你在哪？快来救救我们！”鸭妈妈往下水道一看，那几只小鸭正在下水道里面，于是，鸭妈妈对其他小鸭说：“孩子们，你们在这守着，妈妈这就去找人来救他们！”说完，鸭妈妈看了看四周，朝一个巡警跑了过去。鸭妈妈对着巡警“嘎嘎”的叫，巡警不知道鸭妈妈怎么了，于是丢了点面包屑给它吃。可是鸭妈妈还是在叫，边叫还边用翅膀指了指井盖的方向，只见小鸭们围着井盖跑来跑去。巡警问鸭妈妈：“你是不是想带我去什么地方？”鸭妈妈点点头然后在前面带路。
巡警跟着鸭妈妈来到了井盖旁，他看见井盖没盖好，想盖上，鸭妈妈大叫起来，他看了看下水道，里面有几只小鸭，他恍然大悟，原来鸭妈妈是想让他救救小鸭子。巡警正想着该怎么办时，一位司机走了过来，对巡警说：“我的`车上有渔网，用渔网把小鸭捞起来吧。”说完，这位司机赶紧去拿渔网。渔网拿来了，巡警忙俯下身子，把快要被冲走的小鸭捞了起来。鸭妈妈很感激巡警，于是带着小鸭们向巡警鞠了个躬，一片掌声响起。而后，巡警目送鸭妈妈带着小鸭离开了。
这首人鸭共舞和谐曲到此结束，可是人们的爱心却永远没有结束。