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三年级描写景的作文【合集12篇】

2024-02-24 18:37:42综合

三年级描写景的作文【合集12篇】

三年级描写景的作文 篇1

  滨江公园滨临长江,在金陵图书馆的西南部。星期天,我和爸爸妈妈去图书馆借书,借完书,我们从图书馆南门走进了滨江公园。

  走进公园,迎面见到是巨大的花圃,从公园入口一直延伸到公园尽头。花圃两边,挺立着一排排的银杏树,像一个个卫士,欢迎游客的到来。一阵秋风吹来,金黄色的银杏树叶,像一只只蝴蝶在飞舞,在午后阳光的照耀下,美丽极了。

  我一脚踩进草丛中,厚厚的.草“淹没”了我的脚。虽然深秋了,但是滨江公园的草地还是深绿色的。飘落下的银杏树叶有的全黄了, 有的叶边有点发黄,中间还是绿的,就像是给银杏树的叶子围上了金边。一丛丛野果躲在草丛里,有的还是绿色,有的是酱紫色,还有的紫中带绿。一朵朵野花点缀在草丛中,有白色的蒲公英、有黄色的野菊花、有红色的五角花······突然,在银杏树叶下,我发现一种像梅子一样的果实,拨开果肉,露出一个外表坚硬的种子,原来它就是银杏树的种子——白果。

  秋天的公园不仅让我享受了美景,还让我长了见识。

三年级描写景的作文 篇2

  我的家乡,一年四季的景色都十分的迷人美丽,让人流连忘返。

  春天,迎春花迎着第一阵春风悄然开放,它那嫩黄色的花朵中,飘出了芳香。粉红色的樱花也开了,白色中带有红色,非常好看,从远处看,好似一片片樱花海,花骨朵儿和叶子一到早上就一同开放,像亲姐妹似的。

  夏天,解暑的西瓜成熟了,让中暑的人立马解暑,水仙和莲花开了,这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女,而周围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士,一直保护着它们。水下的鱼,在荷叶底下清凉的水里嬉戏玩耍着,就连龙虾也浮到荷叶下面乘起了凉,非常的有趣、好玩。

  秋天,是瓜果成熟的季节,在果园瓜果飘着香味,农民们摘着水果。菜园里,也充满了农民们收获蔬菜的欢快,一派生机勃勃的景象。

  冬天,雪花从空中飘下,慢慢的给大地盖上了棉被,落在高山上的雪成为了一处景观,让来旅游的人赞叹不已。

  这就是我的家乡,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特的风景。

三年级描写景的作文 篇3

  我的家乡在美丽的梅州,那里有山有水,那绿绿的山上开满了漂亮的野花,在家乡我认为春天、夏天和秋天是最美的。

  春天的早上,你只要打开门,就能看见那些争芳斗艳的花,春风一吹,这些花就会婆娑起舞。我来到果园,看到那娇美无比的桃花,像西施一样美,真像古代人说的:闭月羞花;沉鱼落雁。

  夏天,如果到了夜晚,你就可以坐在地面看月亮星星了。你看!那些星星真像无数奇妙的珍珠在闪亮。当你正在欣赏这晶莹如玉的星星时,一阵白玉兰花的清香在空中飘荡,沁人心脾,使人心旷神怡。

  夏天过去了,那秋风一吹,就把大地变得金灿灿的。而秋天却是跟春天、夏天不一样,它不是早上美,也不是晚上美,它是全身美。早上我来到田野里一看,啊!太美了!好像昨夜嫦娥奔下月来,把田野变得更美了。我登到山顶去看风景,那湖水多么清澈啊!我看了看果园,果园就像我们课文里的五彩池一样有红的、黄的、绿的……

  如果你来我家乡参观参观,那一定会留连忘返的。

三年级描写景的作文 篇4

  我的家乡风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  我的家乡的物产有:山西老陈醋、煤炭、平遥牛肉、土豆、红枣、汾酒……真是应有尽有。

  当你来到太原,走进迎泽公园,你就会发现,这里可以称得上是天堂了。公园里,有的老爷爷在锻炼身体,有的老奶奶们在散步,说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都是一幅眉开眼笑的样子。

  走进离石,来到莲花池,你就会看见一朵亭亭玉立的莲花,青里泛白的花瓣,娇嫩的叶子。晚上,人们都会买纸做莲花灯,做好后,人们纷纷许个愿把莲花灯投入水中。水中的莲花有的像个害羞的小姑娘,娇滴滴的;有的像个刚被老师批评过的学生,垂头丧气的;有的像个打了胜仗的将军,挺胸抬头;还有的悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。这时的莲花池最楚楚动人了!

  我的家乡不但风景优美,而且物产丰富,我爱我的家乡,更爱家乡的山山水水!

三年级描写景的作文 篇5

  我的家乡在南城,那是个四季如春、充满诗情画意的好地方,有连锦不断的高山,雄伟粗壮的树木,还有许多各种各样的小动物,其中,我印象最深的就要数聚星塔下的那架横在盱江之上的万年桥。

  万年桥,一听这个名字你就知道它有很长的历史,是的,它始建于南宋时期。现存之桥建于明,至今已有360余年历史,是江西今存最长的石拱古桥,桥长410米,高10米,23孔。它和聚星塔级都是省级保护文物,建筑艺术精美、雄伟坚固,被誉为“南城八景之首”,不管春夏秋冬都吸引了无数游客前去观看。

  这座桥经过多次的修复,现在已经面目一新,又重现出昔日的风采。它不但连通着城乡人民的往来,也向我们讲述着家乡的一段段历史。

  啊,万年桥,你是南城一道最亮丽的风景线,你是南城人民的骄傲!

三年级描写景的作文 篇6

  而人们对于这些风景这是一视而过或者视而不见。我一次与爸爸一起坐火车回老家,在车上,我们看到了一道不一样的风景。在我们登车后不久,一对爷孙也上了这节车厢,因为他们的车票订的不是一块的,但孙子还小,爷爷没法放心,这下可把老爷爷急坏了。这时,就有人看到了这对爷孙,猜到了他们的难处,就跟那个老爷爷说道:“大爷啊,你是买错票了吗?让我看看跟你换换位置吧。”又有人来跟老爷爷说:“对啊大爷,你的票买错了我们跟你换换。”“是啊大爷”“大家过来看看谁跟这个大爷换个座位。”……顿时这样的声音此起彼伏,充斥了整个车厢。

  初二:不遇

  人总在旅行,所以人们常在路上,而这些路边总有一些风景,也许是一大片的一望无际的草原,上面有游牧民族骑着骏马在草原上放牧和驰骋;也许是在江南水乡的水河上,一叶小舟上的老人摇着船桨,唱着渔歌等等。

  老爷爷一下没反应过来,呆了一下,然后反应过来马上把票拿出来跟他们换了票,嘴里还不停道谢:“谢谢啊,谢谢你们……”然后带着孙子找到座位坐下。下了火车,我想到,这不也是一种风景吗?一种不同的风景。路上一直都有美丽的风景。正所谓世上并不缺少美丽的风景,缺的是懂得欣赏美丽风景的人,人们总埋怨没有美丽的风景,但其实是他们不懂得去欣赏风景。

三年级描写景的作文 篇7

  今天,天气晴朗,风和日丽,我十分高兴地来到宠物公园,参加小记者活动。

  我到的时候,人差不多都到齐了。于是,我们就出发了。随“石头”哥哥一起到“民俗馆”,好像走进了另一个世界,满屋子都是老底子的东西。在工作人员的介绍下,才知道这些东西的名称。有手摇水车、菱桶、鱼箩、笠帽、蓑衣、耕犁、犁耙、稻桶等等,这些东西都是那个时代劳动人民智慧的结晶,也是那个时代最宝贵的物质财产。

  领略了这些老事物的风光后,我们来到了充满神秘气息的“动物馆”。首先,我们来到了饲养梅花鹿和山羊的地方--给我印象最深的就是它们温驯而无辜的眼神,似乎对于人们的到来习以为常。我禁不住随手拿了几个菜根去喂它们,可没想到,有一只山羊的力气太大了,差点把我给拽进去了!

  一路上,我们还看到了“活生生”的鸡鸭等家禽,真稀奇。这次活动最有意思的就是:我终于骑过马了!虽说只是坐在马背上什么也不干,但那感觉真的.好棒!

  这次的活动使我受益匪浅,不禁让我感受到劳动人民的伟大,我还领会到了春天万物的生机勃勃。

三年级描写景的作文 篇8

  星期天早上,洗漱完毕,吃早餐时,妈妈说:“等一下我们去外婆家。”一听要去外婆家,我乐得大叫起来。我可喜欢去外婆家了,虽然外婆家在乡下可那里的风景很美。

  我和妈妈坐了一个半小时的车,到了外婆家,妈妈和外婆在家聊天,我和几个小伙伴溜出门,开始了我们的探险游戏。我们拐进了一条又一条的羊肠小道。哎呀,这回可坏了,身边的狗尾巴花用它那又细又尖的绒毛逗我们,抓我们的痒痒。我站在狗巴草边细细打量起,这不起眼的杂草,深绿色的狗尾巴草上长着嫩绿的叶子,轻轻一摸那狗尾巴花,刺刺的,柔柔的。细细一看还真像小狗狗那可爱的小尾巴。

  穿过这片杂草地,和一条明净的小溪出现在我们眼前,小溪潺潺地流着,看起来真迷人啊!站在溪边溪水映着我们的笑脸。侧耳倾听,那叮咚、叮咚的旋律,多像一首乐曲,小溪就是一位音乐演奏家,一年四季都在弹奏着叮咚、叮咚的旋律,这是大自然美妙的音韵。一个小伙伴跳进溪中,很快捞起了一块带有花纹的鹅卵石,她用力挥动着手里的鹅卵石,招呼我们说:“快下来,水里有小鱼喔。”一听说有小鱼,伙伴们纷纷脱鞋冲进小溪。站在溪水中,我仔细一看,那一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。我们手忙脚乱一阵乱扑,却一条小鱼也没捉到,玩累了的我们坐在小溪边的石头上,把双脚伸进溪水中乱搅。一阵微风吹来,岸边的`野菊花的香味扑鼻而来。小溪飞溅的浪花轻轻地拍打着我的脚,像妈妈温柔的手抚摸着我,看着这美丽的乡村景观,我陶醉了。

  那天,我们在小溪边嬉戏着,我还采了一束的野花,我把野花送给了外婆。傍晚时分,我和妈妈依依不舍地离开了外婆家。

三年级描写景的作文 篇9

  武夷山,说是山,其实就是地名。武夷山上的山不是那种特别特别高的大山,它是好多山相连的,一座一座相挨着,隔远看连绵起伏宛如巨龙,我先登的是天游峰,看着不高四百多米,可登起来很累人,山陡台阶也陡,天气又热,沿途还没有树木遮挡,我很快就汗如雨下了,“妈妈,我不想爬了,又累又热”“宝贝,登山也就是征服自己,对自己要有信心,我相信你肯定能爬上去的”,听着妈妈鼓励的话,我很快就爬到了山顶,登上山顶的感觉就是很有成就感,我真棒,太厉害了。

  玩完了山就要玩水了,坐竹排随九曲溪漂流,排工给我们讲九曲十八弯的每个景点,随着叔叔的讲解我看到了有的大山像青蛙,有的像乌龟,有的大象,有的像泰坦尼克号,有的像亭亭玉立的少女,有的像英俊威武的大王,形象很逼真,有的山洞里还有棺木,据说棺木距现在有3800年的历史了,而且棺木的材质是现在价如黄金的金丝木做的,真不知道当时是怎么那棺材放到那么高的山洞里的。

  还有就是西游记里好多的景点也是在美丽的武夷山拍摄的,有三打白骨精的背景,小白龙出水和片尾的背景等都来自武夷山,你们可知道武夷山景色有多美了吧!

三年级描写景的作文 篇10

  武当山是著名的道教圣地,也是我国十大旅游风景胜地之一,那里风景如画,犹如仙境一般。

  今年“十一”长假,我们一家去了武当山,体验了它那如画般的美丽景色。武当山的山、武当山的水、武当山的古建筑都给我留下了深刻的印象。

  武当山的山,高、大、险。它的最高峰——天柱峰,海拔达1612米。在群山的环绕下,它像是一只大龟背着一条蛇。有的山像一匹奔腾的骏马,有的像一位婀娜多姿的少女,有的像一把利剑,直插云霄。一座座山奇峰罗列,形态万千。站在顶峰,武当山的风景尽收眼底,山上的树木茂盛,郁郁葱葱。

  武当山的水,特别的清、凉。在游览的路上,总能看到涓涓的细流,潺潺的小溪,帘帘的飞瀑。捧上泉水喝一口,那甘甜的泉水沁人心脾,旅途的劳累顿时一扫而光,令人心旷神怡!

  武当山的古建筑群气势恢宏。有规格宠大的紫霄宫,有建于悬崖峭壁之上的南岩宫,更有历经六百年风风雨雨却依然傲立于金顶之上的太和宫。这些古建筑的设计巧夺天工,令人叹为观止。

  武当山的美景,真是让人流连忘返。如果你有时间,也到武当山来旅游吧。

三年级描写景的作文 篇11

  早晨,妈妈因为要办公,早早就来到了公司,我也跟着来了,可,就是因为来的太早了,整个大公司里,除了我和妈妈没有其他的人嘞,我无聊得很,为了给自己找点儿事做,所以我去拜访了我的“好邻居”——山林。

  我穿上雨靴,提上小袋子,踩上湿漉漉的青石板,走在山林间的泥泞小道上,踏着柔软的泥泞,忽然心灵像是打开了一扇明亮的窗户,愿意让温暖的阳光进入我的心扉,感觉这世间是多么的美妙,我看见在我的脚边,一丛带有小小锯齿的野草,正在风中炫耀着自己的新衣,跳起优美的舞姿,她们的头顶上顶着一颗晶莹剔透的露珠,透过露珠看去,几朵小野花、小野草尽收眼底,我不忍心把这颗唯美的“珍珠”占为己有,再向前走,我看见了一簇小巧玲珑的迷你小蓝花,可是为难的是,这一种蓝花,只要用手轻轻一碰,小蓝花就会离开根投入大地的怀抱,不见了,看到这些场景,我依然如此,也狠不下心来,算了,还是让她在这茂密的山中绽放,镶嵌在山林中吧,为山林增添几分姿色,再往前前行,我看见了一丛一簇的野花、野草,一棵又一棵的高壮大树,当然手也闲不住,这个碰一碰,那个闻一闻……

  又重回到泥泞小路,又重回到湿露露的青石板,我原先空着的袋子依旧还是空着的提了回来,有所不同的是我的心灵打开了了一扇又一扇的窗户,而那些美景呢,还是让她们齐心协力一起去点缀那一片绿色的山林吧。

三年级描写景的作文 篇12

  我喜欢我们的校园,喜欢校园的建筑,喜欢校园的树木,喜欢校园的花草,但是我最喜欢的是校园里的小花园。

  这个小花园坐落在综合楼旁边,每天上学我都路过这里,首先映入眼帘的是一个生机勃勃的喷泉,清澈的泉水顺着层层假山欢快地流进了下面的小池塘里。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底五颜六色的鹅卵石。我望着平静的水面,看呐,还有一个我,她在微笑地望着我。小池塘的水真静啊,仿佛是一匹色泽明亮的丝绸,让我看了不由得安静下来。如此平静的水,有谁会忍心打破它的安详呢?

  池塘的旁边有长长的走廊,紫藤萝悄悄地爬满了长廊,花开时节就会散发出一阵阵清香。粉色的木槿,金黄的银杏和绿色的棕榈,他们高高地把头抬起,向着阳光,充满了蓬勃向上的气息。微风拂过,每个叶片都在舞动,发出沙沙声。我仿佛听到他们在交谈,谈蓝天,谈白云,谈一切美好的事物。

  从清晨到黄昏,美丽的校园陪伴着我们一起成长。我爱生机勃勃的小花园,也爱我的校园——这个充满快乐的天堂!