2023培训学校暑假招生活动方案【最新11篇】
为了进一步加强我院团学干部队伍建设，明确团学干部开展工作的方向和目的，增强团学干部的组织协作能力、凝聚力、战斗力，树立责任意识、团队意识和大局意识，全面提高我院团学干部的整体素质，从而服务同学、服务于学院、努力实现学生自我教育、自我管理、自我服务，学院将团学干部培训纳入日常工作体系。培训工作在学院的领导下组织实施。
一、组织形式
20年至20年第二学期团学干部培训主要以集中学习和分组学习两种方式进行，分组安排为：各系/部团学干部一组。
本次团学干部培训采用专题讲座的方式进行集中培训和分组培训。通过专题讲座有针对性的使团学干部在理论上他们应该具备的基本素质以及如何做一名优秀的团学干部，课后通过经验交流，学习讨论，同时给各系团学干部提供一个交流平台，使各系团学干部在本期培训中互相学习，互相提高，为把我院发展得更好而努力。
二、培训对象
由于我院团学干部较多，不能一次培训完，院决定本次团学干部培训要求各系/部安排30名同学参加。
三、培训内容
（一）集中学习
1、学习我院的学生管理制度。
2、让团学干部明确自己岗位的职责及要求，学习工作技巧。
3、教育团学干部要做好工作，还必须具备良好的综合素质，注意处理好学习与工作之间的关系，正确处理好个人与集体的关系，以身作则，注重树立良好的学生干部形象，发挥团学干部模范带头作用。
（二）分组讨论
先以系/部为组进行经验交流，通过本系交流总结出本系/部团学干部优、缺点，然后各系/部一起交流取长补短。
四、班委会设置
1、本次团干培训课各系/部分别设一个班长、副班长。
2、班长、副班长由各系/部选举产生，每天负责考勤，通知相关事宜。
3、每天班长把考勤上交院团委。
五、结业总结
本次团学干部培训完之后，每位学员上交一份心得、一份总结、一份本学期工作计划。
每位学员要充分认识到团学干部培训的重要性，做到态度认真积极，合理的将本次培训的理论知识与以后的实践工作相结合，不断提高自身综合素质和管理水平，使之能真正指导自己的实际工作，从而带动广大同学提高自我教育、自我管理、自我服务的水平，共同创建美好的学习环境，共同为我院的和谐建设贡献力量。
一、研学实践主题：《瑰宝·植物探究》研学实践教育
二、研学实践目的：
让同学们深入，了解这片万山红遍的土地曾发生的那些保家卫国的事迹和人物；在地质探究中，了解我们赖以生存的家园——地球，对人与自然的和谐状态有着切身的体验，融入自然、陶冶情操。深入了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值，形成积极的人生态度。
三、组织机构：市交通旅行社有限公司
四、研学实践时间：20年月日-日
五、研学实践地点及形式：
（一）实践地点：
（二）实践形式：集体出行
六、研学实践对象及人数
（一）实践对象：全校全体师生
（二）参与人数：
七、研学实践收费标准：608元/人
八、研学实践课程设置及日程安排
（一）课程设置
研学课题
前置课程
研学地点
云课堂
研学方式及内容
观看视频：初步了解和地貌相关知识。
实践读本：通过《高中实践读本》初步了解相关科学知识、中国不同地貌类型，世界自然遗产、民俗文化等，拓宽知识，为深入探究学习做准备。
课时
3课时
研学课题
红色
研学地点
地质博物馆
研学方式及内容
参观讲解：参观地质博物馆，了解的红色故事。
课时
3课时
研学课题
爱国诗人艾青
研学地点
北大门
研学方式及内容
实地考察：参观“山水赛桂林”石碑、博物馆，了解艾青与的故事；诵读经典诗篇《我爱这土地》
课时
1课时
研学课题
地质科考
研学地点
辣椒峰
地质博物馆实验室
研学方式及内容
实地考察：实地考察崩塌作用下的景观代表：辣椒峰；
测量与绘制：运用科考工具学习测量经纬度、海拔，根据测量数据绘制简单地图，完成地貌观察记录表和地貌定量检测。
课时
3课时
研学课题
瑶族文化
研学地点
瑶寨
研学方式及内容
篝火晚会：体验瑶寨篝火晚会，载歌载舞
课时
1课时
（二）日程安排
课程时间
第一天
7：15-7：45
课程安排
动员大会
具体内容
研学仪式、安全教育
8：00-10：00
课程安排
隆回-
具体内容
安全教育/车厢文化/研学课题预习
10：00-12：00
课程安排
开营仪式
爱国名人
具体内容
开营；了解宛旦平、艾青的故事
下午
13：30-17：00
课程安排
地质基础
辣椒峰、天一巷
具体内容
博物馆参观
地质探究课程
植物探究
晚上
18：00-20：00
具体内容
晚餐、篝火晚会
第二天
课程时间
上午
9：00-12：00
课程安排
八角寨
具体内容
地质科考
植物探究
下午
12：30-15：00
课程安排
课程汇报
具体内容
完成模型制作
15：00-18：00
课程安排
研学总结
具体内容
研学回顾，返程
九、研学实践带队教师及工作人员安排
学校成立“研学实践工作领导小组”，由副校长担任组长，学校管理人员、教师（教辅人员）、家长代表共同组成，具体负责研学实践活动的组织和实施。
组长：
副组长：
组员：全体班主任及任课教师
具体工作安排及要求如下：
1、确定研学实践课程方案，拟定研学实践安全预案。
2、月日开展各年级班主任和家委会征询会，征询研学实践活动内容、出行线路、食宿安排、所需费用明细等方面意见。
3、月日前完成教育局审批备案工作，市教育局公示。
4、月日各班级发放《研学实践致家长的一封信》，研学启动报名。
5、月日前完成研学资料收集，各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。
6、学校委托研学机构承办本次研学，在确定课程后，签署委托协议；月日通知家长签订研学旅行合同，研学机构为本次研学旅行的第一安全责任人。
7、月日组织各年级班主任开展研学实践动员大会，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。
8、班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成三小组（确定小组长），确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。月-日分班级开展研学安全和文明教育，发放《研学安全纪律告知书》。
8、班主任根据研学前置课程组织前置课程学习。
9、研学后一周内，完成工作总结和过程性资料的收集整理归档工作，将研学活动过程资料作为综合实践、劳动教育的重要资料归入学生综合素质成长档案袋。
十、研学实践安全预案（含突发事件预案）
市隆回县司门前镇中心学校组织师生赴开展研学实践活动，为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实发挥本次研学实践的教育意义，保障学校广大师生研学实践活动的安全。特制定研学实践活动安全应急预案。
（一）组织领导
为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学实践领导组和工作组，成员如下：
1、领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
承办旅行社负责人：
研学老师成员：
（二）工作组具体分组情况及职责
1、人员点名组：各班安全委员负责整队、点名、汇总人数，将人数报给班主任老师和研学导师，确保人员齐整。
2、交通安全组：责任人为班主任。组织学生有序行走、提醒同学途中注意事项，保障研学途中安全。每次出行前要清点人数。
3、食品安全组：总负责人；分责任人班主任、各班班长，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。
4、学生活动安全组：总负责人；分责任人班主任。防止学生体验活动中受到意外伤害。
5、抢救小组：组长、全体随队老师。积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。
6、宣传组：，负责照像、摄影、文字报导等工作。
7、安全车辆：，专业旅行大巴，要求驾证齐全。
（三）应急响应机制
1、研学旅行前
（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；
（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请假；
（3）若有同学会晕车，提前通知家长做好准备，提前半个小时服晕车药或贴晕车贴。
（4）熟记班主任电话号码。
（5）出发前发放《学生安全、纪律告知书》，做好安全预防教育。
2、研学旅行应急机制
（1）报告：如遇突发事件要迅速报警并及时向带队领导报告，安全小组成员在第一时间赶到现场，切实保护学生。
（2）处理：接到安全事故突发事件电话的负责人应迅速赶到事故现场指挥解决问题，并打电话报告学校负责人。
A、途中车祸：紧急抢救伤员→报警、打急救电话→保护现场、拍照片留存证据→报告学校负责人
B、学生食物中毒：随队医生紧急抢救→带队领导组织送学生到附近医院救治→打急救电话、保护现场取证→报告学校负责人
C、学生走失：研学导师迅速组织人员寻找、报告带队领导→组织寻找、报警→向学校负责人报告。
D、公共场所突发事故：班主任、研学导师紧急集合学生安全转移→报告带队领导。
E、学生溺水：随队医生、带队老师组织现场抢救→报警、报告带队领导→带队领导组织送学生到附近医院救治→报告学校负责人。
F、学生意外受伤：随队医生紧急救助→打救助电话、报告带队领导→保护现场→报告学校负责人。
（3）紧急求救电话
受伤、食物中毒、溺水等120急救中心公共场所安全事故110报警火灾119火警。
（4）突发事件应急处理原则：
“迅速、快捷、高效，以人为本，保护生命，学生第一”
（三）研学安排
1、承办单位：
2、合作汽车公司：旅游运输有限公司
家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力的好形式。家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。
一、指导思想
家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基础。因此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过适当的形式，帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养，以使学生在接受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。
二、途径
通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。
三、具体实施方案
1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座，时间为开学初期、中期和期末。
2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。
3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的针对性。
4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。
5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习惯的学生家长座谈会，请家长配合，把违法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。
活动目标
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
活动地点：松江月圆园艺术园
活动人物：教师(名)、幼儿(名)、家长(名)
活动时间：7月24日
活动过程：
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受夏天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏：
(1)揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备：各种“宝藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
活动反思
此活动是结合了7月主题活动“小花园”，家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找夏天的足迹。
暑假，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的夏天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的夏天，他们全身心地融入了夏的美景中，感受着夏天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次活动，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。
通过这次活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质，而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐，培养了孩子的动手动脑能力，拓展了孩子的课外知识水平，增强了青少年的国防意识。
二、主要课程安排：
1、动手制作纸飞机，并练习调试、试飞；
2、动手制作冲浪纸飞机，练习调试、试飞；
3、动手制作橡皮筋动力飞机，练习调试、试飞 ；
4、遥控直塔升飞机练习与试飞；
5、动手制作小力士伞降火箭，试习。
三、上课时间：
周六下午3：00－4：30
四、报名对象：
10周－14周（遥控飞机使用熟练者可放宽年龄）
五、报名人数：
不限
六、报名时间：
即日即时起至周五上午11：00止，在亲子群内报名，格式为：孩子姓名+航模，请勿重复报名。
七、报名方式：
周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试
八、报名要求：
1.对航空模型有兴趣，会操纵遥控直升飞机。
2.遥控直升飞机自带。
3.上课时必须使用猎鹰200或天戈P3C-1直升机（自购）。
4.家长支持。
九、招生人数：
初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰
十、费用：
1.培训费全免。
2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。
一、工作目标
(一)职业学校招生目标：市教育局下达区区属职业学校招生目标1100人，全区初中毕业生升入市、区属职业学校20人。
(二)各初中学校送培目标：根据市教育局下达我局目标及各初中学校实际分解送培目标(具体见附件2)。
二、招生学校
(一)招生学校
1、区属职业学校。市第一职业技术学校(下称第一职校)与市职业高级中学校(以下简称市职高)开展联合招生、合作办学。第一职校保留艺术类专业，所招学生在第一职校校区就读，其余专业与市职高联合办学，所招学生在市职高校区就读。两校联合招生所招学生计区区属职业学校招生指标。
2、市属职业学校。市辖区内20年经省级教育行政部门审核公布的具有中等职业学历教育招生资格的所有公、民办中等职业学校。
(二)：20年应(往)届初中毕业学生，高中应(往)届毕业生，退役士兵、农村青年、农民工，下岗失业人员等其他群体。
三、招生工作阶段安排
20年中职招生工作，分为三个阶段实施。
(一)宣传阶段(20年3月至4月)
3月：各中职学校按国家有关规定制作招生宣传资料(招生简章)，合法真实准确向社会公布招生学校、办学地址、招生专业、学制年限、实习时间、资助政策、收费项目、收费标准等关键信息。其招生和宣传必须与公布信息一致。中职学校招生宣传资料(招生简章)须报区教育局审查(市属其它职业学校须报市教育局审查)，市教育局备案，并在招生宣传资料(招生简章)上注明“已经市教育局审查备案”后才能向社会公布。凡未经教育行政部门审查备案的学校和招生资料一律不得宣传、公布。
3月—4月：各中职学校、各初中学校要大力宣传国家发展职业教育的方针政策和职业教育发展的前景，广泛宣传国家职业教育惠民政策，加强办学特色、招生和就业优惠政策等宣传，吸引广大学生和适龄青年报考中等职业学校，积极引导鼓励初中毕业生选择填报中职学校。
4月20日—26日：广一职校及市职高集中开展进校宣传，向学生发放由市、区教育行政主管部门批准备案的中职学校印制的招生宣传资料。
4月27日—30日：其它市属中职学校开展进校宣传。
各中职学校到初中学校进行集中宣传时不得影响初中学校正常教学秩序，到每个初中学校集中宣传时间原则上不超过两小时。
(二)志愿填报阶段(20年4月至5月)
1、各初中学校要确保送培计划落实，坚持学生和家长自愿、普职不兼报、市区职业学校统筹安排的原则，指导学生填报志愿，鼓励支持学生就读区属职业学校和市直属职业学校，努力确保全区初中毕业生升学就读职业学校和普通高中的比例不低于45:55。
2、对于希望就读职业学校较早开始职业教育的.初三学生，在完成义务教育全部教学计划和教学内容的前提下(原则上不得早于5月1日)，可统一组织到中职学校学习和参加中考，也可由初中学校分层施教，提前渗透职业技术教育。提前到中职学校学习的，须由学生本人填写好“中等职业学校志愿填报表”(附件4)，并由生源学校和招生学校共同签章备案。各生源学校将汇总名单经生源学校和招生学校共同签章后报区教育局备案，作为学生管理移交的依据。
3、中职学校在汇总名单签章后即表示已接收学生，接收学生后要做好课程衔接、教师协作、资源共享等方面的组织协调工作，安排精干教师授课，让学生以良好的成绩通过初中学业水平考试。
(三)录取报到阶段(20年6月至10月)
1、根据学生志愿填报情况，统一组织录取。各生源学校要把引导推荐毕业生到中职学校就读作为应尽的责任和义务，主动配合和协助职业学校做好招生宣传工作，引导学生就读中职学校，督促学生到中职学校及时报到，防止中考后学生外流，千方百计完成送培任务。
2、各中职学校要主动及时与生源学校和学生家长联系沟通，做好迎接新生的准备工作，切实加强管理，选派工作负责的教师担任班主任工作，对学生开展耐心细致的教育工作，积极落实国家惠民政策，及时对困难家庭的学生给予帮助，确保新生“进得来，留得住，学得好”。
3、各中职学校在10月上旬前完成生源学校送培统计工作，及时沟通反馈信息，衔接落实相关工作。
四、有关要求
(一)严格招生纪律。认真组织学习《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》(广教发〔20〕4号)精神，严禁未经区教育行政主管部门批准的学校或个人进校宣传招生;严禁招生学校委托中介机构或他人招生;严禁向个人支付生源组织费。所有进入区内初中生源学校进行招生宣传的学校，必须持有区教育局批准并加盖公章的书面手续，否则视为私自买卖生源，从严追究校长及相关责任人的责任。
(二)落实奖惩制度。根据《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》(广教发〔20〕4号)精神，对完成目标较好的初中学校予以奖励，所需资金由相应职业学校提供。完成较差的学校在目标考核中降低一个等级。
(三)坚持学生自愿。在引导学生填报自愿过程中，凡未坚持学生自愿，采取强制手段借机“砍尾巴”，造成信访举报或造成学生流失的，按有关规定严肃处理，同时在质量考核中加大巩固率、参考率考核权重。
一、夏令营目的
暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。
二、夏令营时间：
20xx年7月8日——7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息两天。）
作息时间：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20
三、夏令营营地：x学校xx小学部
四、夏令营住宿：学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。住宿□不住宿□
五、夏令营收费：
1.收费项目明细：每人每天学费60元；住宿每天20元；饭费每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令营游泳班仅收100元。
2.收费时间：xx学校学生7月4日之前交费，外校学生可7月8日开营那天交费。
3.具体费用：
住宿生费用：
学费60元×20天=1200元
住宿费20元×15天=300元（其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）
饭费20元×20天—50元=350元（其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃饭）
合计1850元+100元游泳费=1950元
（14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元）
走读生费用：
学费60元×20天=1200元
饭费10元×18天=180元
合计1380元+100元游泳费=1480元
六、夏令营具体课程内容
（一）“智力思维训练营”（上午每生必修课）
包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家；数学奥数思维训练；英语。
（二）“健体才艺训练营”（下午每生必修课）
第一类
乒乓
轮滑（高段生排球）
舞蹈
跆拳道
钢琴
吉他
第二类
电脑
古筝
二胡
陶笛
美术
机器人
备注：每位学生三项特长，在第一类选一样特长，在第二类选一样特长，打上√。第三项游泳，原则上人人参与学习。按班级排课表，保证每人两天游一次，夏令营结束基本学会游泳。
（三）“拓展快乐训练营”（费用交给班主任）
拓展营之一
时间：7月13日一整天
招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定时间、地点集合，乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。
一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员，360°全景互动体验演出，特色风味小吃，淘金河免费淘金，真正过一把淘金瘾。
午餐享用绿色生态午餐（使用绿色生态菜品、纯花生油制作。）
午餐后，游览【黄金博览苑景区】。
免费抱价值1000万的金砖，按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。
让您了解关于黄金的知识，免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井，体验“矿工生活”，收获惊喜与惊奇！结束行程，返程温馨的家。
二、报价：150元/人（（按50人成团报价，不足50人补齐车费差价）
三、服务标准：
1、门票：行程中所列景点首道门票。
2、交通：全程空调旅游大巴
3、导游：全程导游陪同
4、用餐：午餐（标准：20元/人）
5、旅行社责任险、旅游意处伤害险
拓展营之二
时间：7月20日一整天
一、行程：
地震馆和鲸鲨馆
早8：00指定地点集合出发，赴地震馆，约9：30左右到达【地震科普教育馆】，地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识，在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。
馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景，模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况，让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。
经历完地震体验馆后，来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中，真正学习掌握逃生知识，全过程结束后，您定会感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，这一课必上！生命脆弱，灾难无情。
大自然的神奇力量无法抗拒，我们学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11：00结束游览。
鲸鲨馆介绍略
二、报价：150元/人（按50人成团报价，不足50人补齐车费差价）
三、接待标准：同上
拓展营之三
时间7月28日
上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示
时间7月29日
上午：舌尖上的。在餐厅里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。
下午：先看电影然后总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。
根据省市有关中小学教师继续教育培训的文件精神和区教育局、教科中心的暑期工作安排，为做好今年暑期教师研训工作，特制定本方案。
一、指导思想
以“加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平”为根本出发点，以改革创新为动力，以校本培训为基础，坚持从实际出发，解放思想，讲求实效，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和湖南省20年中小学教师培训工作会议精神，深入推进我校“教学提质增效年”活动，全面实施“内涵强师”行动计划，构建一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍，为加快我区教育现代化建设步伐创造有利的条件。
二、研训安排
时间地点内容主持
上午各办公室休学典礼准备研训材料各教研组组长
下午会议室各科质量分析和学情研究学科组长
上午会议室“教学提质增效年”茶话会(教研组经验总结交流、工会组经验总结交流、课堂教学研讨交流、创新作业交流、培训心得交流、班主任工作经验交流、新课程理论交流、辩课等等)
下午电脑室
1专题学习《芙蓉区义务教育阶段学校教师均衡配置工作方案》
上午会议室
1、专题讲座：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
2、教师专业成长发展规划(制定个人成长计划、完成教师专业档案盒里面的内容)
下午各办公室
1、自主研修：“崇师德、塑师魂”
2、小组讨论交流，撰写培训心得。
3、撰写培训总结，提交到区教中心邮箱)
暑假相关地点
1、7月25日起，陈艳、汤艳参加英特尔培训;
2、8月20日，钟艳、张静参加市骨干班主任教师培训;
3、全体教师在家进行自主研修，撰写研修心得。
三、暑假培训领导小组
组长：
组员：
新闻：
四、备注
以上未尽事宜，以学校行政班决定为准。
阳朝小学教科室
为进一步拓宽我校研究生生源渠道，改善生源结构，提高生源质量，扩大我校研究生教育的影响，学校决定进一步开展20年的研究生招生宣传工作。具体安排如下：
一、主要职责分工
研究生处统筹组织全校性研究生招生宣传工作，负责制定招生计划及有关招生政策、对外联络和咨询、研究生招生简章的发布等工作。各研究生培养单位应成立由领域负责人、研究生分管领导、指导教师、专业任课教师、管理人员等组成的研究生招生宣传工作小组，具体组织实施本单位的招生宣传工作。
二、主要宣传内容
(一) 专业学位点概况
主要包括：历史沿革、发展规模、教学科研条件、师资力量、招生领域、教学实验设施和科研成果、学术交流情况、专业特色与优势、培养机制、学习内容、课程设置等，尤其是学位点的办学特色。
(二)导师介绍
主要包括：高层次人才、特聘教授、教学名师等、导师学术水平、科研成果、培养方式等。
(三)招生政策
主要包括：学校、学院的政策及形势(学校对第一志愿考生优惠政策)，学校及学院的研究生奖助体系等。
(四)校园文化
主要包括：研究生在校期间相关活动剪影、研究生创新学术论坛、课外活动(科技、文体类比赛)、研究生获得的一些社会荣誉、名师讲座、国际学术交流活动等。
(五)就业状况
主要包括：历届毕业生就业状况和优秀毕业生的典型事迹(优秀毕业生风采展示、高端企事业单位就业情况)。
(六)其他问题
主要包括理念报考情况、招生条件、针对一线教师灵活的培养方式等。
三、主要工作措施
(一)积极拓宽宣传渠道，营造报考氛围
研招办设立专门的研招咨询平台、、咨询电话、邮箱，接受一般政策咨询，各学院需公开专门的考研咨询电话和邮箱，接受考生其他咨询。
各学院应充分利用宣传横幅、宣传标语、校园网(学院主页)、校报、校刊、报告会等媒体和阵地，主动宣传本学院学科实力，营造良好的宣传氛围，稳步推进研究生招生宣传工作。
(二)通过校内宣讲动员，吸引优质生源
各学院要组织召开各年级本科生参与的考研宣传动员会、现场咨询会、主题班会，实现学院内全覆盖。主要内容包括：介绍和宣传我校研究生招生有关政策，学院、学科实力，研究生教育质量，高水平研究成果，导师风采展示等。
(三)走出去、请进来，强化对外宣传和联络
向省属相关院校、校地合作单位、学科相关行业单位寄发招生简章;发动研究生导师对外宣传(结合实习实践基地和教研项目岗位需求，向合作单位推介专业学位研究生招生信息);广泛联系校友，发挥校友分布在全国各地的优势，开展广泛的宣传。
四、工作安排与要求
(一)各学院要精心策划招生宣传方案，应在各领域招生宣传工作开展前制定内容详实、可操作和针对性强的20年研究生招生宣传工作方案，明确招生宣传的对象、时间、地点、内容、形式、目标等(研招宣传工作计划表)，并报研招办备案。
(二)5月—9月为研究生招生宣传活动季，5-8月份研招办已在各学院的大力支持下完成了前期的招生宣传工作，在9月份研招预报名前(一般为9月25-28日)各学院应按照各自制定的招生宣传工作方案开展宣传活动，并将招生宣传稿件发至研招办电子邮箱。
(三)研招办负责印制招生简章，各学院根据实际情况将所需数量在9月11日16:00前报至研招办，如果学院另有纸媒招生宣传材料需要印制自行解决。网络宣传资料需适时更新，逐步建立多渠道、立体式、互动型的宣传网络体系。在本单位网站制作、更新导师简介，将网页链接于9月17日前发至研招办电子邮箱。
(四)健全保障机制，落实招生宣传工作责任。各学院要建立健全招生宣传工作责任制，加强业务培训、全员参与、层层落实。在不断提高综合实力吸引生源的基础上，加大招生宣传工作的广度和深度，吸引更多的优秀生源报考，同时要加强研究生招生宣传工作的组织和领导，充分调动导师的积极性，竭力打造一支熟悉政策、较为稳定的宣传队伍。各单位要精心安排与布置，利用优势资源，采取有效措施，做好20年研究生招生宣传工作，以实现我校研究生培养规模上的增长，生源质量上的提高，为研究生培养质量提高打下基础。
成都市温江区文化馆市民艺术培训学校面向全区市民免费开展艺术类普及培训，广大市民报名前，请认真阅读招生简章以及报名须知。
一、报名时间：
20xx年6月15日上午10:00。
二、开课时间段：
暑假班：20xx年7月1日依次开课—20xx年7月28日止。
三、培训学习内容、时间、地点：
各班学习内容、时间、地点均以20xx年暑假课程公示栏公示为准。
四、学习咨询地点：
温江区文庙广场6号 - 温江区文化馆市民文化艺术培训学校办公室。
一、招生前期准备工作
1、确定教学地点，教学对象和补习教师；
2、收集信息：包括龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间，以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况；
3、宣传工作：主要以海报和传单的形式进行宣传，并在复隆路口设点加以必要的口头宣传；
4、宣传地点及时间：龙水镇各大中小学校门口（主要为散发传单的形式），时间在学校考试、放假、领成绩单当天；各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单（如：新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围）；
5、工作人员安排：郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报，xxx负责在定点处宣传
注：宣传力度要足够，以确保生源
二、正式招生
1、时间安排：第一批宣传暂定于6月10号开始，一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式，这个时候设好报名点，便于家长和学生询问情况，并可以记下要报名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间，在重客隆附近增设一个报名点，大力宣传；第二批宣传等到大学期末考试结束后开展，由补习教师进行（以免费公开课的方式，让家长了解我们实力到底有多少），时间在三天左右。
2、人员安排：郑雅倩负责组织相关人员（同学或朋友），分为2——3人一组，分别负责发传单或驻守报名点，每招一名学生奖励10——30元不等，鼓励大家积极招生；
三、做好家长及学生的思想工作
1、让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通，以便得到家长对补习班的支持和认可；
2、能让学生和教师直接交流沟通，增加认可度；
四、合理分配教师及学生
注：这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。
五、后期教学安排
1、按不同年级和班级分时段上课，课程表到时候临时制定；
2、严格规定上课时间，确保学生和教师不迟到早退；
3、教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自己将要传授的课程内容，并要符合中小学生教学大纲的要求；
4、教师上课之前必须备课，以确保上课时完全脱稿；
5、对于一些性格内向，和基础较差的学生，教师要特别关心，给予学习指导；
6、辅导班在开课之前准备好所需教材（学生自测卷和教师用书），每周至少发一张试卷用于学生自测，巩固练习；
7、教师之间经常开展交流会，总结经验，相互学习；
六、注意事项
1、人生安全是头等大事，必须保证学生在补习期间的人生安全；2、对学生进行安全教育，避免在补习期间发生安全事故；