文具盒里的争吵作文必备7篇
文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。
原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说：“我最有用，因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说：“你每次写错字的时候，主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说：“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说：“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。
文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了，就说：“你们怎么了呀？”它们说：“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说：“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字，它心想：“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说：“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了，橡皮擦把错误的字擦了。过了一会，它们写出了一篇作文。
它们明白了有用的不是一个人，而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。
铅笔，橡皮和转笔刀，它们是好朋友，但是一天夜晚，它们却各自争起了功劳。
铅笔说：“在我们中间，我的作用最重要。因为只有我才能写字，帮助小主人完成一个又一个作业，一次又一次演算。”橡皮听了，很不服气的对铅笔说：“我可比你能耐，你写错了，只能用我来擦，否则会留下一个个大黑点。”转笔刀听了一会，觉得自己也该发话了：“你们都别说了，这功劳还是应该归到我的头上。没了我，铅笔尖折了，就写不出字来，橡皮也就无所事事。”铅笔和橡皮争着讲述自己的功劳……就这样，你一嘴我一嘴的吵起来。
在一旁听了许久的文具盒大叔发话了：“你们都别说了，你们都想争个高低，那我就给你们一个机会，让你们一决胜负。”
文具盒大叔给它们每人一张作文纸，让每个人都写一篇作文，看谁写的最好，那谁的功劳就最大。
铅笔可高兴了，可是它刚写两个字就写错了，只好勾了再写，又写了几个字，就把铅笔尖搞折了，它用牙嗑，把笔杆嗑得破烂不堪，也没有露出铅笔铅来，只好呆在一旁。橡皮不能写字，只能在原地打转，转笔刀用铅笔屑写了一会，根本写不出现字来，也就泄气了。
文具盒大叔看后，说：“你们是一个紧密团结的集体，在这个集体中没了谁都不行，你们一起写一篇作文。”
铅笔写错后，橡皮马上来擦，铅笔折了，转笔刀立刻来转。不一会，它们就把一篇文章写好了。
从此以后，铅笔，橡皮和转笔刀相互合作，默契配合。
有一天晚上，屋子里静悄悄的。小哥顿听见文具盒里有吵架的声音。
钢笔骄傲地说：“我的功劳最大，因为小主人每次完成作业都需要我的帮忙。”“我的功劳一点都不比你差，每次主人写错字都需要我的帮助。”橡皮不服气地说。尺子跳出来说：“你们都别吵了，我的功劳才大哩，每次主人画图形的时候都离不开我。”他们吵得越来越猛，小主人一夜都没睡好，成绩下降了很多。
有一个夜晚，钢笔、橡皮、尺子又在吵架，文具盒听见了大声地说：“你们别吵了，小主人被你们吵得睡不着了，成绩一天天下降。尺有所短，寸有所长。你们应该取长补短，努力为小主人服务才对。”钢笔、橡皮和尺子不好意思地脸红了。
这一天，小哥顿又要写作业了，文具们都热情地为他服务。钢笔为他写字，橡皮为他改错，尺子为他画线。
小哥顿的成绩越来越好了，文具盒满意地笑了。
夜深了，整个城市的灯光都昏沉沉的，好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了，这可是文具们争论的好机会，文具盒里发出一阵阵的骚动……
橡皮大哥第一个出场，瞧，它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来，不时还清清嗓子，这气势把其他文具都吓傻了，赶忙给他让道。它又清了清嗓子，大声地向围观的其他文具吼道：“看什么看，我告诉你们，我橡皮的本领是最大的，铅笔写错了字，还不是用我把错字擦掉的，所以我的本领才是最大的！”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感，一些文具开始小声地嘀咕：“吼什么吼，不就是块橡皮吗，还长得那么丑，难看死了。”这个时候，文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前，他伸了伸大长腿，迈着猫步一步一步走过来，优雅地对大家说：“大家好，在谈什么呢，是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢？我的本领才是最大的，没有我，小主人拿什么考试呢，拿什么写作业呢？”没等水笔说完，小尺子就急着蹦出来和大家见面了，它仰起头长叹了一口气说：“唉，你们都认为水笔和橡皮本领大，我的本领也很大，没有我，小主人用什么画直线，画波浪线呢？”文具们你一言我一语地吵起来，争得面红耳赤，嗓子都快冒烟了。
这时黎明悄悄地来临，小主人起床了，文具们只能停止争吵，等待下一次再战……
夜深人静了，突然，有一阵争吵声从一户人家传来，让我们去看个究竟吧。
原来，是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢！
自动笔说：“如果没有我，主人还怎么写作业呢？我的作用最大。”铅芯大喊道：“如果没有我，你还能写成吗？我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说：“你们别逗了，主人都上四年级了，还用铅笔？主人用的是我，我的作用最大。”消笔跳上来说：“钢笔，你也太过分了！上次考试主人用你写字，把字写错了，还好有我，不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到：“如果没有我，主人遇到连线题还怎么连线。”自动笔连忙说：“连线题要用铅笔连，没有我主人还是连不成线。”钢笔抢上来说：“不可能，考试考的大部分是填空题。只有一道题是连线题或者一道都没有。”钢笔又答到：“消笔你说谁过分呢？老师让写字不用消笔。”
他们的争吵声把文具盒爷爷给吵醒了，他说：“你们在做什么呀，这么大声？”自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯齐声答道：“文具盒爷爷，我们在比谁的作用大，您说说谁的作用最大呢？”文具盒爷爷笑着说：“孩子们，你们的作用都很大。”他们感到很奇怪。文具盒爷爷笑着说：“你们各有各的好处，要拿别人的长处弥补自己的短处。”听了文具盒爷爷的话。他们的脸都红了。
从此以后，他们互相帮助，互相关心，开心地为他们的主人服务，他们的主人也在考试中一次比一次考得好。
文具盒里面住着一个大家庭，它们分别是橡皮、尺子、钢笔、铅笔、修正液。它们相处得非常和睦。
可是，有一天中午，文具们却在争吵谁是最重要的。铅笔首先摆动一下她美丽的外衣，说：“我最重要。如果没有我，小主人就写不出字了。”“你虽然可以帮小主人写字，”橡皮有点生气地说，“但是，如果没有我，小主人怎么修正写出来的错误的.字呢？”“你们都不如我！如果没有我，小主人怎么练书法呀！”钢笔得意忘形地说道。一旁的修正液和尺子你看看我，我看看你，谁也不说话，只是看着它们一直在争吵。就这样吵来吵去，谁也不让谁。最后，它们都气愤愤地躺在各自的角落里睡大觉去了。
有一天早上，文具盒的小主人要考试了。他打开文具盒，发现有很多文具都不见了。他非常着急，四处找呀找呀，在一个角落里只找到了钢笔。最后，老师要收卷了，他才做了四五道题。没办法，考试时间到了，他只能把试卷交上去。
第二天，试卷发下来了，小主人考得很不好，就伤心地哭了起来。文具们看到了，赶忙回到文具盒里，又开始互相帮助起小主人来了。
这个故事告诉我们一个道理：每个人都有自己的长处，只有用自己的长处，去帮助别人的短处，大家在一起才能生活得开心，幸福。
一天，文具盒的小主人，拿超了小刀，用它来氢纸截开，又把它放了回去。小刀回来到了文具盒里，得意洋洋地对铅笔它们说：“你看，今天小主人用我把纸截开民，我可帮了小主人一个大忙，你们行吗？都不行吧？”铅笔心里有些不高兴地说：主人每天用我来写字，还用我来画画，你们能用来写字和画画吗？”
橡皮这时起来劲，反驳说：“无论你写了多少字，我都可以轻而易举的把字迹掉，你写地再多也没用？哼！”
格尺又来了说：“我可以画出笔直的线条，我也可以用来截纸、作画，更可以 用来测量物体的`长度，你行行吗？加起来都没我多吧？”
铅笔、橡皮、小刀都急了，不约而同地大喊：“谁的优点没你多？谁的用处没你广？”此后，他们就开始激烈地争吵，你说一句话，我说一句话，谁也不让谁，文具盒里吵的热为朝天。
就在此时，文具盒说：”别吵了，别吵了。”他们一下子全停了下来。文具盒语重心长的说：“你们各自有各自的用处，如果没有铅笔，格尺就不能画出线来，如果没有格尺，铅笔就不能把线画直，如果没有橡皮，铅笔一旦写错了字，就无法把错字消除，如查没了小刀，无法截纸，我们就没有小纸来工作，你们当中少了谁都不行，所以你们就应该全心全意，来帮助小主人学习！”
听了文具盒的一席话，大家都惭愧地低下了头。经过这次争吵，文具盒里的成员们都尽职尽责的为小主人的学习贡献自己的力量。