九年级初中语文优秀作文（最新9篇）
因为拥有青春，我们怀着自信带着与生俱来的那股闯劲，执着的追求自己的理想。
青春时代是一个短暂美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚
青春是短暂的，当你知道它代表的是珍贵时，它早就离你而去。我们应该把握青春，自信，积极向上，去努力完成自己的学业，因为我们对未来充满无限希望。即使那些瞬间就会消失，我也愿用青春去争取，因为回忆永远是美好的，我愿意为这瞬间的美好而奋斗。
青春对于拥有它的人而言是公平的，每个人在自己的青春期间，要做的，就是好好珍惜它，将青春永留心中。
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响的序曲，即使有困难，有挫折，有痛苦，对我们而言都应该微笑面对。使我们得到宝贵经验。青春让我们充满热情。
青春，是美好的，是宝贵的，当你拥有它时，就一定要珍惜它，它会转瞬即逝般离开你的生活，当你想要抱紧它时，它却早已离你而去。
还记得，那一年，我们背着书包，出现在初中的大门口。那是我们青春的开始，我们童真、善良，坐在教室里端端正正，等待着班主任来到教室，那时，我们什么都不懂，每节课下后，都在小卖部抢着买那五毛的零食，然后美滋滋的吃起来，每天上课都是玩耍，因为这是一个陌生的地方，一群陌生的的面孔。
初一时，初三好像很远很远，眨眼间，青春就快要离我们而去，你会想念那时陪你一起来学校，一起回家，一起和你玩耍的那个人么？你会想念那个上课和你一起打闹，聊天，下课一起上厕所的同桌么？你会想念那群一起嬉戏，一起犯二，一起出去玩的那一群死党么？你会想念你暗恋过很久的那个女孩么？
青春无限，梦想在前，让我们一起展开翅膀，尽情向着远方的梦想奋力飞去！
——致甜甜同学的一封信
甜甜同学：
你好!看见你的这封信，第一感觉就是“我找到一个伙伴，一个敢让我说出心里话的伙伴”!这些话不能说给爸爸妈妈，因为他们听不懂，而你一定能读懂……
我想要去流浪，不是逃避.而是期待;我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
着一身破旧的牛仔服，骑一匹瘦弱的马，怀抱一把旧吉它。没有方向，没有目标，有的
只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。
在钢筋水泥的丛林里，发达的社会中生活着孤僻的新人类，竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚……我想要去流浪，让不愉快的往事随风而去.在与自然的对话中，做回真实的自己。
谁说“少年不识愁滋味”。君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读，磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。我想要去流浪，不必担心成功与失败，寻找一份难得的欢乐。
我想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离现代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说，让心潮再次澎湃。
我想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁，去体味那份原始的宁静，看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气，触摸千年不化的积雪。
在流浪人的词典里，没有寂寞，没有孤独。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情。对着苍穹发泄自己的一切，那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。
在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。
我想要去流浪，没有太多的理由，只是一种心情。
甜甜同学，你能和我一道去吗?盼望你的回音。
一个关心你的同学
走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中，你是否学会了感动?
或许有人认为“感动”要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道这样就要说生活空虚吗?非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意地消失在人海之中。此时，我的心在泛暖。萧瑟的秋风中，夕阳里走来一对老年夫妇，其中一位为老伴拉好大衣的拉锁，然后继续相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。在他们的心理，这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能想起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。
雨是我的朋友，很好很好的朋友。
每到重大日子的时候，雨总会送给我一封又一封的贺卡。那些贺卡，就如丝般系于我和雨之间，那是友谊看得见的部分。至于看不见的部分——
曾经的我们，看着落叶如少女般舞落，看着池上荷花亭亭玉立，我们感叹世间的美好，美好的就像那童话里的天堂。
曾经的我们，也会感叹世事的沧桑，看着树叶由绿变黄。多愁善感的我，却总有爱逗笑的你陪在身旁。无数日夜了，你看到了我的笑，我的泪，我的坚强、脆弱、悲伤……
曾经的我们，最爱走在羊肠小道上，那是我们梦想起飞的地方。那里凄凉却不凄凉，那里安静却不安静，在我们的记忆里，多么美好的记忆——谈天，说笑，淡紫色的梦想。
其实我们都和别的少女一样，但是有你的陪伴，才会感觉幸福一直围绕身旁。即使小学毕业，你我各奔了东西。
我也曾经以为过，这一份友谊会被时间磨淡，但你的一句话让我多么安心。你说：“即使友情会变质，但是，翌，我们例外，我们的友谊天长地久。”
没想到，我仍然能够拥有你，没想到，我如此幸福。
总有时候，我觉得我累了，我也想过放弃，现实的残酷让我明白了好多。但是我记得我们曾经一起承诺，不管泪流了多少，也要一直坚强，因为有你在我身旁，有我在你身旁。
我看着它，紧抱贺卡，就像紧紧抱住了幸福。
踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文.
“路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸.居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸.于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌.青青的生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念.
我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀.
“力拔山兮气盖世,”乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬.心在流血,英雄热泪.无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣.天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的`咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地.
我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀.
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定.国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实.头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋.浩然历史,为之感动.
我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨.
我的世界里,是语文的世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!
在我们的生活中，我们可以在许多地方看到和学习汉语知识。比如可以看电视，玩游戏，网上聊天，看报纸。但是对我来说，课后学习中文的唯一方法就是玩游戏。在课堂上和课后从玩游戏中学习一些语文知识，不仅可以学习知识，还可以增长知识，娱乐身心。那是很多方法！
有一次，父亲发现了我所有的试卷，看了看。我的语文每次都是最差的。他说如果有什么好的学习方法适合我。过了一段时间，爸爸终于给我找到了一个游戏，可以学习，可以玩游戏。爸爸马上给我下载了。我打开了游戏。我看到的时候是分等级的。我选了六年级，然后打开了。里面有很多小游戏。我选择了“开车”。我开的车上面有拼音。汽车在路上行驶。过了一会儿，很多车开过来了。上面有很多字。本来我要选择和我的`车对应的拼音。
上学的时候，一个同学给我介绍了一款大型游戏《三国》。刚开始玩的时候觉得一般，不想沉迷游戏。但是后来我发现这个《三国》里的情节和（三国演义）里的一样。我以为：老师经常让我们多看看课外书，看看“四大名著”，但是那些书很单调，没有图片，就一摞白纸，里面的字又小又密。10秒后就不想看了。还不如边玩游戏边学课外知识。
每个星期六和星期天，我完成作业后。复习完了，就玩这些游戏，增长见识，自娱自乐。
从游戏学中文很棒！
这就是我
我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。但我有属于自己的梦想，自己的追求，虽然我有着内向的性格，可我的内心是热腾的。
我就是我，心中充满了似水的柔情，我喜欢帮助别人，我可以用纯洁的心灵把美好的生活尽情讴歌。
我就是我，心中充满了如火的激情，我有着一个远大的理想，尽管这个理想可望不可及，可我依然会拼搏不止，尽管一切事情都不会一帆风顺，可我也依然会在人生的道路上不停奔波。
我就是我，我渴望拥有真诚的`友谊，我知道，我只有去谅解，宽容，才能使这朵友谊之花，开放的鲜艳蓬勃。
我就是我，虽然曾经有过迷茫的选择，可又未曾尝过成功的喜悦，失败的苦涩 其实人生也就是这样，好比一颗“四味丸”，处处充满着，酸、甜、苦、辬，以前的我是脆弱的，总希望自己的旅途一帆风顺，不跌不倒。但现在的我，从来没有放弃对理想的执着追求。因为我知道，人生中，失败与成功是交织的，我们只有不怕失败，才可以迎来成功的光芒，走出失败的阴影。
我就是我，我哭笑由己，从来都不在乎别人对我的看法，也不在乎别人那种可怕的眼光，尽管现在的我大家都不是很喜欢，小学的同学也都说我变了，希望我能再次成为以前的那个我，可我只弱弱的说了一句，人都是善变的，你不要要求我怎样做，我只需要按自己的心愿，做一个真实的自己，我不喜欢在别人面前掩饰自己。我愿意用我的笔，呼唤真善美的情怀，把自己的真诚奉献给生活，奉献给老天，奉献给身边的人。
我就是我，为了我的理想，我会培养我的读书兴趣，我经常会伴随着悠扬的音乐，捧起心爱的书，徜徉在知识的海洋里，采洁那一朵朵迷人的浪花，在我看来，这是一种美的享受。
我就是我，平平凡凡，普普通通，没有别人那天才般的大脑，也没有别人那美丽的容貌，我就好像一颗小草——既然活着，就要努力展示自己生命的绿色。
我就是我，尽管多么普通，也没有任何人可以模仿我。
平时，我们的语文课都是学习课文。可星期一的下午，却上了一节与众不同的语文课。
上周五，老师说我们要举行一场辩论赛，题目是《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》，分正方和反方两个队，每队5个人。正方队长是胡浩哲，反方队长是我。大家听了都很激动，回家积极地查阅相关资料，每个人都摩拳擦掌，做好了准备。终于盼到了星期一的下午，一上课，辩论赛开始了，首先是正方和反方先后讲述了自己的观点，正方的观点是小学生上网利大于弊，反方的观点是小学生上网弊大于利。
紧接着激烈的自由辩论开始了。正方队长首先说：“我们平时预习课文查资料，做英语网络作业，哪一项都离不开网络，所以，小学生上网利大于弊。”我方辩手立即反驳道：“我们的资料都是在图书馆里查找到的，不一定要依赖网络。”
正方辩手马上说道：“在网上几分钟就能找到的资料何必那么辛苦地去图书馆找呢？”我接着反驳道：“上网会对视力造成伤害，就在我们班上，有多少同学就是因为上网时间过长而过早地戴上了眼镜啊！另外，有关专家做过调查，人们在网络上花费的.时间越多，与亲人沟通的时间就越少，
现实中的朋友也会越少，就会越来越感到孤独。”就这样，正反两方你一言我一语，唇枪舌剑，互不相让。正方每一位队员的实力都非常强，我们也不甘示弱，仔细听他们的观点，抓住漏洞，利用我们的观点进行反驳。辩论赛进入了白热化阶段，现场的气氛被推上了高潮。最终，正方被我们反驳得哑口无言，我们取得了最终的胜利。
这真是一场别开生面的辩论赛，也是一节与众不同的语文课，通过这次活动，我学会了怎样查找需要的资料，怎样表达自己的观点。
其实，上网也是有一些好处的，我手中的资料就是上网查到的，每个事物都各有利弊，我们要从各个角度来看它，不能因为他的利而忽视他的弊，也不能因为他的弊而看不见他的利。辩论加深了我们对事物的认识，提高了我们逻辑思维和语言的表达能力。我希望以后能经常举行这种活动，让我们增长见识，开阔视野，不刻板地学知识。
孟帅是我的表哥，我舅舅的儿子，北京奥运会那年初中毕业，没考上高中，出去打工受挫后，回来就在舅舅的反对下办了个兔子养殖场。与一般的养兔场不同，孟帅的养兔场在野外，依傍小河。怎么描述呢？我画一张示意图吧。自家的田地，加上天然的小河、河滩，孟帅又给河滩加上围栏，在自己家的田地和河滩上种上生长能力强、小兔爱吃的各种杂草。在地头盖上几间兔棚和自己居住的简易小屋，就构成了整个野外养兔场。养兔场建好后，孟帅买了十多对小兔子，又购买了一些有关兔子养殖的书籍和视频光盘。村里的人都带着怀疑的目光，一大块地不种庄稼种杂草，真是败家子，别说大学，高中都考不上，还想养兔子……孟帅很沉默，求学的不顺利、打工的挫折已让他很坚强。
不到一年，兔子的数量已是最初的十几倍、二十倍。孟帅除了专心给兔子种草、配饲料、防治疾病外，还抽出时间到附近集镇上的各饭店推销……夕阳下是孟帅疲惫而坚毅的背影。两年过去了，兔子的数量已是最初的上百倍，河埂上、田地里，到处是白色的、黑色的、灰色的蹦蹦跳跳的小兔子。在绿草掩映下，犹如一幅优美的画卷。养兔场不仅规模变大了，影响也越来越大，附近集镇的、县城的饭店以及慕名而来的远方的客户都来预订兔子。一时间供不应求。人们的目光也由最初的怀疑变成了如今的赞许。在这提倡绿色饮食、注重健康的时代里，孟帅的养兔场走向了成功。但面对成功，孟帅没有骄傲，没有满足，他准备把自家承包地两边的其他村民的土地也承包下来，把养兔场做得更大……
他在设想，再过两年，让全村的人都来养兔子，自己再办个兔肉加工厂，兔子皮毛加工厂，带动更多的人致富孟帅哥，愿你成为中国养殖业的马云。 本文的选材非常独特，叙述了一个落榜的孩子另辟蹊径，依靠自己不懈的努力开办了一个养兔场，同样获得了成功。这类题材对中学生来说无疑是独特的，文中的图示形象生动，与文字相辅相成，可谓别出心裁，令人印象深刻。美中不足的是，孟帅的养兔之路一帆风顺，对于一个十几岁的孩子来说似乎是难以想象的，一定程度上影响了文章的说服力。