关于有爱作文3篇(关于爱作文400字)
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葛老师是我心目中最有爱心的老师,她是我们班的班主任。葛老师那瓜子脸上,镶嵌着两条柳叶眉,眉毛下长着玲珑般的丹凤眼,高耸的鼻梁,挺着一副黑框眼镜。葛老师慈祥,对我们和蔼可亲,喜欢笑,笑的时候咧开着樱桃小嘴,露出一排洁白的牙齿。
葛老师把她的爱倾注在我们身上,她非常的关心我。有一次我得了腮腺炎,情况严重,向葛老师请假,葛老师看着我痛楚的样子,不断地安慰我,听着老师亲切的声音,我感觉舒服多了,但葛老师的心似乎比我还痛,马上批准了我的请假。
回家治病后,葛老师经常打电话询问我的病情,嘱咐我要安心养病,多休息。过了两周我的病基本上康复了,那时,再过四周就要进行期末考试,当时我很急,希望尽早回到学校。不过回到学校必须得到医生的批准。医生问了我一些情况,说:“仍要观察几天。”葛老师知道后,宽慰我“不要着急,听医生的话,把病养好,不要担心学习!”又过了一周,我终于可以上学了。葛老师在百忙之中,牺牲她的休息时间,帮我补课,通过葛老师帮助,我顺利的补上缺席课程,我非常的感谢葛老师。
如果我们是花朵,那么葛老师是园丁,因为她的信心呵护,我们才能茁壮成长。如果我们是雄鹰,那么葛老师就是蓝天,她用她身心撑起我们飞翔的世界。如果我们是树苗,那么葛老师就是春风,她温柔的抚摸给我们带来一片绿色。
葛老师很关心我们,我们不能辜负老师对我们付出的努力,一定要勤奋学习。要以很好的成绩回报老师!
爱在人间,春暖花开。如果没有爱,人间就是地狱。
如果没有爱,人间也就没有如阳光般温暖的亲情。我们再也找不着圣洁、崇高、无私,与江河同流,与日月同辉的母爱的影子;深沉,稳重,无言,与呼吸同在,与空气共存的父爱也荡然无存;更别提“有福同享,有难同当”的兄弟手足之情。
如果没有爱,阳光无味,虽和往常一样,从东边升起,自西边落下,却失去了它原有的真。它普照的万物皆已麻木,又怎会有“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩之心,又何来“滴水之恩,当涌泉相报”的思想观念。
如果没有爱,人间也就没有如松柏般坚定的友情。在我们孤单时没有来自朋友的一声温馨的问候;在喜庆时没有来自朋友一道真诚的祝福;在失败时没有来自朋友一句温暖的安慰。世间再也没有朋友这个称谓,即使是共处寒窗十年的情感相遇,也没有热情的拥抱,没有礼貌的握手,没有亲切的问候,就连一个勉强的微笑都不会拥有。形同陌路,只剩擦肩而过。让人即使是在40℃的高温下也觉凄寒。“海内存知己,天涯若比邻”只能立碑于历史的坟墓之中,世间仅剩“人不为己,天诛地灭”的自私口号。繁华的市街一片荒凉……
如果没有爱,人间也没有至死不渝的爱情。梁山泊与祝英台的'“山盟海誓”只是空话;罗密欧与朱丽叶的“忠贞不谕”成为敷衍;白娘子与许仙的“千年等一回”更是让人笑掉大牙。浪漫的玫瑰花沦为虚伪的象征,纯洁的百合背上“卑*”的骂名,美丽的茉莉花也将遗臭万年。没有奔走天涯的激情,只是生产“动物”的机械,没有“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的豪言壮语,只剩相视的冷淡表情。
如果没有爱,孤寡老人只能露宿街头;如果没有爱,无辜婴儿只能忍饥挨饿;如果没有爱,稚嫩的小鸟只能在巢里打颤;如果没有爱,凶恶的老虎随时以儿女充饥……
世间有爱,人暖花开;人间无爱,万物皆亡。
感谢在初中遇见了一个团结的大集体。
—题记
“呯—”一声枪响,1500米的比赛开始了。我们班的黄思齐,刘斯咏两位女将在赛道上奔跑起来。重点不在她们,而是在旁边陪跑的同学们。
5班几乎是集体出动,同学们在跑道边大汗淋漓地为她们加油。体育委员暖心负责,指挥同学们分段陪跑以保证每个赛段都有鼓劲的同学。
秦中汉同学憋红了脸:“你,快去弯道等,快去!”“你可别老站着,快陪跑!”他嘴皮子不停,脚步也不停。一场1500米比赛,他跑遍了操场的每一个角落,呼朋引伴,呐喊助威。
瞧,周王勋同学一边拿着运动会皱巴巴的册子,一边聚精会神地看着赛道,嘴里不住地念叨着:“老天保佑这俩姑娘不要出差错呀!要我走个1500米都累,她们还要跑,还要计时跑。加油啊!要加油啊!”每当看见她俩的身影,他便会使出他的狮哄功:“加油啊!不着急,匀速运动啊!”
比赛即将结束,终点线周围早已围满了咱5班的同学。他们有的拿着外套,有的拿着被自己捂热的矿泉水,还有的夸张地带来了椅子。最可爱的是曾子轩,小小的个子穿过拥挤的人群,探出一个小脑袋,焦急地张望着。
两位女将都成功地冲过了终点,为自己,为班级取得了骄傲的成绩。她们知道,赛场上的成功,不仅仅是个人的实力,更是同学们对集体的爱。
有爱,我们很幸福!