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生命的作文10篇

2024-02-19 14:15:36综合

生命的作文10篇

  下面是范文网小编分享的生命的作文10篇,供大家参考。

生命的作文10篇

生命的作文1

  每个人都有生命,生命十分重要。

  当我看见小虾在产卵后变得筋疲力尽甚至快死时,我明白了,生命是——为了下一代的延续!

  当我看见刚出生的小海龟被海鸥叼走,这时它有两种选择,一种是挣脱海鸥的爪子回到大海,另一种是被海鸥吃掉。小海龟选择了第一种,它回到了大海的怀抱。这时,我知道了,生命是——顽强的!

  当我看见在袋鼠妈妈袋里的小袋鼠有两种选择,一种是永远呆在袋鼠妈妈的袋子里,非常安全但看不到五彩缤纷的世界。另一种是跳出妈妈的口袋,虽然危险但看到了五光十色的世界。小袋鼠选择了第二种,它看到了多姿多彩的世界。我知道了,生命是———向往自由!

  我知道了生命是什么了,你呢?

生命的作文2

  初为人父的喜悦还未稍减,心里已在勾勒宝贝的教育计划。在此之前每次见到别家宝贝顽皮,总是幻想:要是我家宝贝我就········或咬牙切齿或抿嘴一笑,不一而足。

  从手足无措到从容不迫;从异想天开到切合实际。逐渐摸索出点自己的教育方法。宝贝的成长也不是一帆风顺或多或少总会遇到一些问题,不知不觉宝贝已读五年级了。其间有快乐有彷徨;有洋洋自得也有反思。特别是宝贝犯错时,整个人仿佛猛然受到猛烈的撞击,一下子就懵了,总是在心里翻来覆去的问自己:为什么会这样?到底哪儿出了问题?很长一段时间心里就像灌了铅一样沉甸甸的。相信每一位家长都有自己的育儿经验。但是每一个宝贝都是那么特别,肯定教育的方法也不尽相同。在此我说一说体会,谈一点粗浅的看法。

  一,尊重孩子,平等的对待孩子。在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子。与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友。只有这样才能赢得孩子的信任。

  二,以身作则。在生活中父母应给孩子树立正确的榜样,尊重老人,善待朋友,遵守社会公德。

  三,与孩子交流感情。父母与孩子良好的沟通前提是倾听的父母要放下高高在上的姿态,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙,再累。适时的给孩子一些表扬,鼓励或建议。

  四,培养孩子的自立。在孩子能握住勺子的时候鼓励孩子独立吃饭,哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子学步时摔倒了,鼓励孩子自己爬起来。稍大一点让孩子学会自己穿衣,洗脸,刷牙等。多鼓励孩子独立完成学习生活当中的事。

  五,避免孩子把分数看得太重。作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。父母应把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上。

  六,孩子难免犯错,父母应避免不断的在孩子面前犯旧账,鼓励孩子放下包袱,不断进步。

  当然,宝贝在不断成长,不可能用一成不变的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母偱偱的引导;充分的鼓励;不吝的表扬;朋友式关怀和帮助下,再加上无尽的爱,宝贝一定会快乐健康的成长。

生命的作文3

  秋天到了,妈妈带着李花去公园赏菊,因为现在是九月份,菊花正在争先恐后地开放呢!

  妈妈就带着李花去了公园里,公园里的菊花颜色有红色、淡紫的、鹅黄的……五光十色非常美丽!白的菊花像棉花、红的像太阳、黄的像小女孩的弯弯曲曲的发丝、还有的像害羞的小姑娘不敢开放……

  李花看见一朵最美丽的菊花,这朵花是鹅黄色的,像一位花丛里的小精灵。李花左看看又看看没有人发现她,就伸手去摘这朵花。

  她正要摘花的时候,被妈妈发现了,她急忙制止李花:“不能摘,因为花草都有生命,我们要爱护它们。”李花连忙把手缩了回来,脸也因为羞愧而变得通红通红的。

  我们不能随意采摘花草,因为你摘了花,你就是在破坏大自然,所以我们要爱护小花小草,爱护大自然。

生命的作文4

  生命是什么?是赞美中的无比精彩,是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中,有人感叹生不逢时,有人抱怨无聊痛苦,我们看到,体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后,我对生活的感想有了大大的改观。

  今天语文课前,我们的语文老师——赵老师,要求我们闭着眼睛上这节语文课,大家都觉得很新奇,但还是遵守了诺言,闭上了眼睛。紧接着,赵老师缓缓地朗读着,伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读,我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校,教会小海伦拼写,海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深:朋友,你可曾在茫茫大雾中航行,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?闭着眼的我有同样的感受,像是迷失了方向,心里有着浓浓的恐惧,想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们,看着光明,哪怕只有一下也好,也可以让人放下心来。

  人活着不只是为了吃饭,而是追寻生命的价值,找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见,而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课,她却是一生,我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢?但正是这样,海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望,是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明,这才真正是生命的意义所在。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人生短暂,如白驹过隙,我们不应只是观看人生路途中奇特的风景,而是要有所发现,并细细品味,有所追寻、铭记。

生命的作文5

  今天,有人逝去了,非常的突然。我以为她可以撑下来的,可是她还是被病魔带走了。其实每天都会有人死去,只是逝去的不是你的亲人,你或许可以默默不闻,可是你不会知道当病人的家属无助的时候,向人民伸出援助之手时,有多少人会认为他们是一位骗子。国家建设了红十字会。可是可以帮助到每一个有困难的人吗?如果人们都伸出援助之手,哪怕只捐献一块钱也好,中国的人口那么庞大,就是一个市的人每个人捐一块钱也可以有几十万了。

  生命无常,有人想活着却活不下来,有的人想死却死不了。生命的循环总让人很闹心。或许就是你们所说的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?

  谁也不想看着自己最亲爱的人逝去。你知不知道看着自己同龄的人比自己先逝去那个时候心会有多痛?很多人被疾病而带走,很多人因为情感问题而被带走。有时候人类真的很无能。有时候知道对方将要逝去了,自己却无能为力,只能默默地看着她。这个时候会很自责自己。有人会告诉我:别伤心。可那毕竟是一条生命,是一条活生生的生命呐!!!

  我想对你说:一路走好,愿你在天堂温柔以待,愿你在天堂上没有病魔的折磨,永远幸福快乐

  明天的太阳真的很美,可是你不在了。

  等到下一世,我跟你一起看日出与日落

生命的作文6

  有人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

  有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

  而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

  不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

  生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

生命的作文7

  已经于一星期之久,小丽梅又到学校去上课了。学校的同学们都想念他、牵挂他、同情她。

  这也难怪,年纪小小的就被迫面临如此重大的打击,相信叫谁都心里沉重。

  自小,小丽就是一位品学兼优、彬彬有礼的好学生。在学校里,常常受到老师的赞美,甚至也让同学们仰慕他。但世事难料,小丽的父母和妹妹在吉隆坡的旅途中,不幸遇上了一起无情的车祸,三人当场魂归天国了。小丽一夜之间成为孤儿,变得举目无亲。

  于是大家都商量要去探望效力。在级任老师——黄羚菊老师的带领之下,十多位同学上门去探望他。只见他的家里非常凌乱,他把自己关在房里,终日以泪洗脸。不管老师与同学们如何开解他,他都不能打开新界,大家只好无奈地回去了。

  隔日清晨,小丽又悲伤地到佛庙去拜祭父母和妹妹。他到现在都不相信家人已离开人世了。在祭后的归途上,他踏着沉重的步伐,走着,走着,忽然看见一个瞎眼的残废青年,一拐一拐摸索着前方的路。当他的拐杖触及一个垃圾桶,只见他缓缓蹲下身来,伸出手像是在寻找什么似的。当他知道自己拣到一块面包时,也不问面包是否已经发霉或已被蛀虫腐蚀,就往嘴里吞进去了。看到这一幕时,小丽忍不住嚎啕大哭起来了。这时,他才明白,这个世界上还有人比他更不幸,至少,他还是一个健全的孩子,可以床罩自己的未来。而眼前的瞎眼青年,就算仅有一丝的生存能力,都不轻言放弃!它不仅感到惭愧不已。

  回到家后,小丽不仅亿七二十的母亲是怎样教导他的。小时候,深为钢琴家的爸爸如何配着他一起练琴的情景,一幕幕映入脑海。想着想着他不由自主地掀开键盘、弹起钢琴来。他很自然的弹起——“月光曲”,那时她父母最爱的乐曲。弹完后,他终于想到了父母对他的鼓励、期望与爱护。他是他们家中唯一还有机会享受音乐生命的人,怎么能轻言放弃呢?

  小丽决定振作起来,回校上课。当大家看到小丽已坚决地站起来时,不管是老师或同学们都很安慰和高兴,尤其是黄羚菊老师。小丽的同学们轮流到他家陪伴她,在学业商业帮助他、鼓励她呢!小丽十分感动,他感到自己并不孤单与寂寞。每一天都有许多同学争着要陪伴她。因此,压力只要把书读好、长大后成为一名对社会有贡献的人,就向大家今天帮他,以后他也要帮助别人。

  这一次,小丽再去拜祭他父母和妹妹。虽然脸上还是流着泪,但内心十分坚强和坚定。他一定会在加倍努力完成父亲的遗志,好好练琴,在未来的岁月里,生命的音符会更有活力地跳跃着。

生命的作文8

  你只知何为“生老病死”,但你又可曾知道何为“生命”?首先,请你伸出右拳,放置耳边,如果你能清楚地听到脉搏的律动,那我告诉你,这便是生命。在这偌大的世界中,可不止你我拥有生命。四季轮回,万物交替中,自然皆是如此。

  我第一次领悟生命,是在外婆家。一天,妹妹帮外婆撒种时,一颗掉至墙角,便没有在意,一周后,它竟成了一株可爱、活泼的小草迎着春风摇曳着,它的姿态是多么婀娜、妖娆。我想,它如此柔美,许是因它四周皆是无情的砖块和墙壁。我曾试想过,这生机勃勃,独树一帜的小草,在生长的过程中都经历了什么?是无数个雨夜的孤寂;是暴风雨及雷电的打击;是枝头小鸟的嘲讽。当它有了意识的那一刻,四处比比皆是无边的黑暗,从那一刻起,它就暗下决心,我,要欣赏那美丽光明的世界,于是,它拼命向上,抵住了砖块的折磨,抵住了墙壁的践踏。它,站起来了,它让旁人刮目相看,此刻,太阳因它照耀大地,春风因它吹拂万物,此前所有艰难,都是它展向世界的勋章。

  其实,生命,无处不在,它是团结的蚂蚁,是勤劳的蜜蜂,是风雨彩红的铿锵玫瑰,是浴火重生的凤凰涅槃,是垂暮老人对世界最后的留恋。

  我们不妨来想想,小草可以拼尽全力逃离黑暗,蚂蚁能珍惜生命帮助同伴,而吾等却为何对自己的理想望而却步?同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”生命可以很长,也可以同流水般挥之而去。我们应该学习小草的顽强,玫瑰的高贵,一直奋发向上,不断进步,自强不息,追求卓越。把短暂生命,辉煌燃烧,绽放出属于自己的人生光辉,以梦为马,不负韶华,加油,向未来!

生命的作文9

  生命是什么?我曾无数次疑问过。

  生命或许是生生不息。

  “野火烧不尽,春风吹又生”。草儿毋庸置疑是自然界中最普遍的存在,以至于人们总是视而不见,甚至是冷眼相待。若是略微注意些,那抹新绿似乎从未褪色,四季如此。春雨是对草儿的洗礼,给予它茁壮成长的动力;夏雨是对草儿的考验,带给它迎难而上的勇气;秋风是对草儿的抚慰,抚摸它遍体鳞伤的躯体。

  冬雪无疑是对草儿最严峻的考验。刺骨的雪团无情地打在柔弱的草儿身上,它痛苦地弯下腰,却又是不甘似的,一次次的昂起头,直面困难,任由雪肆虐地打击。它们用自己的微不足道的身体触动了人们内心的温暖,狂雪又怎样?终究是草儿的养料罢了,冬去春来,草儿生生不息的生长着,仍是那般生命的轮回,从未止步。

  生命或许是傲骨峥嵘。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”。依稀看见冬日中的梅花是那般耀眼,凛冽的寒风吹过,一树繁花随风摇曳,万物枯竭,枝头的梅花却是那样美,美得沁人心脾,美得动人心弦,美得惊心动魄。她们是寒风中的舞者,秀发典雅清香,傲然挺立在枝头,不为风雪所打倒,不为凛冽而低头。

  温暖春日中,她不羡慕众花的争奇斗艳,她不甘与世俗同流合污,哪怕在冬日中结出花骨朵儿,哪怕在寒风中砥砺成长。她终究是那样出淤泥而不染,在困境中,她选择了磨练;在顺境中,她选择了回避。她本可以赢得更多的掌声,她本可以赢得更多的赞美,可是她没有。她在逆境中傲骨峥嵘,开出了独一无二的景致。

  生命或许是昙花一现。

  “辉煌生命何言短?一现奇芳韵久长”。当周围万籁俱寂,昙花在傍晚无声的开放,洁白如雪,氤氲着阵阵香气。皎白的月光下,宛如一位紫衣仙子翩翩舞蹈。但只是一瞬的美丽罢了,洁白挺立的花苞毫无生气的挂在枝头,似乎是划过天际的流星,那一瞬灿烂无比,一旦凋零就不留一丝曾经存活的痕迹。

  昙花是百花丛中生命最短暂的,短暂的彷佛只有一瞬。她是沉默着的隐者,从不羡慕众花的姹紫嫣红;她淡薄人世间的一切名利,甚至从不在喧闹的白天踏入人群一步;她躲在一个最不起眼的角落,在人们疲惫入眼的夜间,却独立走了出来,用自己最为珍贵的生命为夜间添加了一抹淡淡的清香,以此来抚慰着人们的心灵。昙花以自己的生命为代价,告诉了世人一个颇深的道理:再美的花也要凋谢,再绚丽的人生也会终结,再强大的生命也会逝去。昙花一现,本该如此。

  生命多彩却又短暂,愿你不负韶华,砥砺前行!

生命的作文10

  去年,和爸爸妈妈一起走进了长白山地下森林。我惊异地发现,在地下森林里聚集着大量的“树包石”,这些根部包着石头的大树与普通的大树相比,更粗壮,更挺拔,更加神气十足。

  它们傲视一切,占领着地下森林的最高地,汲取着最充沛的阳光。它们不向风雨低头,真有一种梅花傲寒的气魄。看它们粗壮的身材就知道它们是地下森林里的“老臣”了。它们的躯干上布满了虫子啃食过的小洞,小洞里长满了绿苔。各种藤蔓顺着树干盘曲而上,与这些大树一起遥望远处的天空。

  漫步在树阴之下,看着随风晃动的树影,我惊奇地发现,这些根部包着石头的大树的树枝竟是残缺不齐的,它们可能是被狂风吹断了,也可能是被大雪压断了。但是,在每一根树枝的残缺处,都有一根新枝在努力地向外面的世界探出头来。努力地向着有阳光的地方生长。

  我不禁停下脚步,仔细打量着这些根部包着石头的大树,顿时惊诧万分:这些树根下方所包的石头是一块一块的巨大石头,看不到可以吸收水分与养分的土壤。我心中不禁感叹,生命的力量真的好强大啊!

  我想,它们也和普通的大树一样,本来也是一颗孕育着新生命的种子,在风婆婆的引导下,在石头缝里仅有的一点泥土中落地生根。当它们破土而出时,就如同几棵不起眼的野草。因为矮小吸收不到足够的阳光,从而受到狂风暴雨的欺凌。然而,在经历狂风暴雨的戏弄时,它们没有屈服,反而受到了鼓舞。它们变得更加坚强,不屈向上,茁壮成长。

  那些害虫不止一次地袭击过它们,但坚强的意志使它们长出了新枝,抽出了绿叶。年复一年,它们使自己的根扎得更深,更牢,不知道经过了多少年的严寒酷暑,它们已然成为了参天大树,成为地下森林里的一员,为人们撑起了一片一片绿阴。

  我不禁问自己:“生命是什么?”我想生命是一种力量,是一种不怕坎坷的力量。这种力量将会让我学会从容、坚强和乐观地面对以后的生活。