小学学作文400字（合集11篇）
暑假是我们学生最久的休息日，是我们日日夜夜所期望的休息日，在暑假中可以随心所欲，爱睡懒觉就睡懒觉，还可以去旅行。
在今天，我们打算乘车去“上有天堂，下有苏杭”美誉的杭州旅游，我们最终决定和姑姑家一起去杭州，我们来到火车站，火车开始行驶了，我们看到了窗外一片绿色，一座座小山丘，就在一瞬间消失了，火车穿梭了一个山洞，只感觉一片漆黑。
过了一会儿，我们终于到达了杭州，我们一下火车，刚一出火车站，在杭州居住的姐姐在火车站门前等我们，姐姐向我们走来，姐姐把我们带到了帮我们定好的旅馆，我整理好行李，就去外面吃饭了，吃完了饭，姐姐带着我们在街上购物，杭州的街上的物品玲琅满目、数不胜数。
我们来到了杭州最有名的“西湖”，听姐姐说，西湖有许多的传说：相传很久很久以前，天上的金龙和玉凤在仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到那里就会碧绿长青。但是后来王母娘娘得知了这块宝珠，就派天兵天将把宝珠抢走，金龙、玉凤赶去索珠，王母娘娘不肯，于是发生争抢，王母娘娘手一松，宝珠就降落人间，变成了波关粼粼的西湖，金龙和玉凤也下凡，变成了玉龙山和凤凰山，永远守护着西湖。
时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。
六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
记得二年级时，刚来报名，看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。
那时，我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。
当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。
刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，也和他们一起玩起来。
刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。
到了五年级，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩下降了。
幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。
现在，六年级了，一只脚已经步入了初中的`大门。
六年级时，我们比以前更认真的学习了。
我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。
可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。
是啊!我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。
同学之间都是和睦快乐的。
六年小学生活的点点滴滴，我永远忘不了。
忘不了美丽的母校，忘不了可爱的同学和尊敬的老师，忘不了如此精彩的校园生活……
老师，您像黑夜里的一盏灯，灯光照亮了我们前进的方向；老师，您是一棵大树，而我们是您脚下未经风雨的小草，您为我们遮挡狂风暴雨，每一根渐白的头发如同被吹落的树叶。
记得有一次放学，我的爸爸妈妈没有及时来接我回家，碰巧老师看到了我，对我说：“你的`家长还没来吧，老师和你一起等他们好吗？”我非常高兴地答应，也不知道过了多长时间，老师握着我的手说：“给爸爸妈妈打个电话吧”老师的大手握着我的小手，就像阳光照耀大地一样，顿时我的心里从不安顺速温暖起来。后来直到看到爸爸来接我，老师才放心地下班回家，那时我才知道已经放学一个小时了，其实老师家里也有一个和我年龄差不多的孩子，老师为了我耽误了回家陪自己的孩子，可能每位老师都会把我们当成自己的孩子吧。
同学，你们是我生命中的玩伴，是我快乐的源泉，我们曾经在学校的操场上肆意地嬉戏着，打闹着，奔跑着，我们从陌生直到亲密无间，从儿童到少年最美好的时光，现在的我们更像一家人。
暑假以后我将步入初中的学习生活中，即使我们见面会减少，但是我们还是一家人，你们还是我的良师益友。
再见了，我美好的小学生活！
今天明媚，我们学校全体师生，一起到“万石植物园”春游。
走进植物园，淡淡的花香直扑鼻来，脑海里不由地呈现出百花怒放、争奇斗艳的样子，那花儿红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的如金，绿的似翡翠，深红的似绸子……接着映入眼帘的是一条宽直干净的林荫道，道路左边是一排排漂亮的芒果树，右边是碧水连连的湖，湖畔边的柳树随风飘扬，犹如轻歌漫舞的少女。这一切都给人一种感觉——美。
我们挽着春风走进一片竹林。这一片的竹子，有的粗，有的细，青翠欲滴，郁郁葱葱，竹林全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不见天日。们漫步在的`竹间小道，倾听那轻细轻细的竹涛声，饱览那一片片、一簇簇、绿油油的各式竹子，真是别有一番清静的感觉……“哇!这儿真美。”“是呀!这简直就是人间仙境!”……们不由地发出感叹。
走过翠绿的竹林，我们又来到一片宽阔的草地上。这时，只听一声号令，我们可以吃准备的午餐了，还可以自由活动。你瞧，草地上热闹极了，有的同学正在吃午餐，有的同学在树下乘凉，还有的在草地上嬉戏玩耍……真是极了!
最后，我们排着队，依依不舍地走出了“万石植物园”。
炎热的暑假转瞬即逝，伴着金风送爽的秋天，我们迎来了新的学期，新的环境来学习。在过去的征程中，曾经有过欢笑;有过忧愁;有过自信;有过灰心，但现在看来，这都已被我们封锁在岁月的箱子里，成为永远的记忆。纪伯伦说过：昨日只是今日的回忆，而明日只是今天的梦想，人生在世，要学会释怀从前的事，让它随风而散，这样才能扬起风帆，定下目标向着以后的路奋进。
这次和往年不一样的是，我们初三毕业了，告别了各自的母校，转到了另外一个学校，上海市城市科技学校，这是一所职业学校，在这里，学的是各种各样的技术，例如，酒店经营与管理，会计，中餐烹饪等五花八门的技术。而我报的则是电子与信息技术，它对我而言是一个陌生的难点，现在忽然开始学，肯定要下一定的功夫才能学会，并且学好。俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要用功打下这方面的基础，树立一个新梦想，相信我们都可以在新的征程中乘风破浪。
为了有一个更美好的明天，让我们从今天开始努力学习，加油!
我有一项中华从古代一直发展到现在的本领——书法。
我最大的爱好就是书法，我是一步一步练成的。刚开始学习书法，我觉得很好玩，练习基本笔画时，我非常贪玩，练习的字写得非常潦草，妈妈总是批评我说：“鑫鑫，我的钱没有白交吧！我希望下次更努力！”说完，妈妈眼里、脸颊有了一些亮晶晶的的`东西，我不知道，那是妈妈辛勤劳动的汗水，还是因为我贪玩，没有学好的泪花。老师也经常在我的练习簿上写一些改正的评语。打那起，我像变了一个人似的，妈妈夸奖我，我的本子上时常有“太棒了”出现，那是我半夜悄悄爬起来练字的成果啊！我明白了，学书法不能一步登天，要慢慢爬上去呀！
记得有一次，本来是星期日上课的，给我记成星期六了，妈妈去买菜了，我狼吞虎咽地吃下早餐，提上背包，往培训班走去，走到半路，我一拍脑门：呀！今天星期六，我要赶紧回家写作业了！一进家门，着急的妈妈便说：“臭丫头，跑哪儿去了？”……
练习书法要非常刻苦，而且要用心去学，我有几次差点放弃了，不过我总对自己说：一定要坚持下去。就是这种信念让我坚持下去，我相信，只要坚持什么都可以成功！
“我刚终身下来，眼睛就现已看不见了。”哑铃答道。听到这儿，萤火虫悲伤极了。它非到哑铃手中，“你摸一下不就知道了吗？”萤火虫说。
哑铃正抚摸着萤火虫。遽然，萤火虫问：“哑铃，你有什么希望吗？”哑铃说：“有呀！恩——便是能看见这个姹紫嫣红的国际！”
萤火虫心头一热，毫不犹豫地说：“我来帮你完结。”萤火虫向四周看看，它想再看看这姹紫嫣红的国际！再看一眼那心爱的`森林！再看看那美丽的花儿！
遽然，萤火虫变成了哑铃的眼睛，登时，哑铃看见了这姹紫嫣红的国际，她快乐地对萤火虫说：“萤火虫，我能看见了！”却再也找不到萤火虫小小的身影。“萤火虫、萤火虫，你在哪里？”哑铃不停地呼喊着萤火虫，但她不知道的是，萤火虫再也不会呈现在这姹紫嫣红的国际上了，永远地消失了……
文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。 小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的.笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话网 ，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。 回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨书500字 段老师：您好! 实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。
您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望;伤心我没有当好这个会长;伤心我一次又一次的放弃我的机会;伤心我……我决定改过自新，并做出以下几条：
一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用，不再带头做不好的事。
在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。
敬爱的老师，亲爱的同学们;
大家好!
是一名小学生，名叫庞骏希，今天我来竞选的职务是当班长。当班长是我从小的梦。今天是我第一次来竞选班长，此时此刻的我非常紧张，但也非常激动。当班长是多少人都想当的职务呀!而今天我也来竞选班长。
我有优点，也有缺点。那我先说优点，我的优点就是记东西记得非常快，也是一个非常文明的小学生;我的缺点是特别小气，也很看不起差生，但我会把这些缺点一一改正，我一定要做到不小气,也不能看不起差生。
如果我真得当了班长，我会用我旺盛的精力和清醒的头脑来做好这一项工作。如果我落选了，就说明我的缺点还没有改正过来!
如果我真的当了这个班的班长。班长能让我变得更加强大，也变得更加有了责任力。我听说个名人名言，是戴尔片基说的;“不要怕推销自己，只要你自己认为你自己有才华，那你就应该有资格提任这个职务，”谢谢大家听我说这么多 多!
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去到教育基地的第二天，老天好像故意捉弄我们似的，下起了倾盆大雨。可是依然阻挡不了我们的兴致，穿上雨衣，教官领我们到豆浆房。豆浆房的教官先教了我们如何清洗石磨，先用水把外面的轮廓清洗一遍，再把磨豆子的地方抬起来·，把内部也洗一遍，再把一个盆子放在石磨的出口处，准备工序就大功告成啦。接着将三分之一勺豆和一勺水放进去，一次磨十圈。磨好后，把豆浆倒进滤布里。所有人都用石磨把豆浆磨好后，叫了几个同学，帮教官煮豆浆。乘着休息的时间，教官给我们讲了煮豆浆都有一个假沸的现象，它会不断的冒泡，就像沸腾了一样。许多人以为已经沸腾了，但是如果那时候就喝了就会上吐下泻，正确的方法应该是把豆浆先盛出来一半。我似懂非懂的点了下头。接着教官还问了我们一个问题：包子是谁发明的?我皱着眉头，心想：虽说我经常吃包子，但是包子的来历我好像从没有想过哎。我那些同学的答案要多奇葩就有多奇葩，有人说是爱因斯坦。诸葛亮可真是死不瞑目啊!
喝下那碗一起制作的豆浆，暖的不仅仅是胃，还是左上角的那颗心。