讲故事比赛作文6篇
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为了丰富我们的校园生活，培养我们的的兴趣爱好，我们学校在今天下午举行了讲故事比赛。我将代表二（3）班参加这次比赛。虽然我是做了充分的准备，而且信心满满，但临上台之前我依然心里忐忑不安。
演讲比赛场地设在三楼的大厅，偌大的大厅里座无虚席，鸦雀无声。严肃的气氛中透着几分紧张，我的心怦怦直跳。
比赛开始了，第一个参加比赛的是徐一镔，只见他不慌不忙的走上讲台，尽管所有的同学的目光都聚集在他身上，但他却沉着冷静，表现的落落大方，绘声绘色的给我们讲起了《三只小猪》的故事……。紧接着，第二个，第三个同学也陆续走上了演讲台，他们面带笑容，时而讲得轻柔缓慢，时而快速响亮，那抑扬顿挫的声音使台下每个同学都听得津津有味。“他们讲得多好啊，我能胜过他们吗?”我的心里不免打起鼓来，下意识地看了看王老师，她向我微微一笑。我明白，这是王老师在用微笑鼓励我，希望我勇敢一点、大方一点，发挥出自己的水平来。不一会儿，主持人叫到我的名字了。噢，终于轮到我了。我信心百倍地走上演讲台。
站在台上，看着同学们的目光，看到台下评委们神情严肃的脸，我有些害怕了，手心都出汗了，心里就象十五只吊桶打水---七上八下的，一下子所有的台词都忘得一干二净。我告诉自己一定要冷静，冷静，千万不能紧张。于是我抬起头深深的吸了一口气，心情一下子平缓了很多。我先做了个自我介绍，然后就开始我的演讲。我给大家讲的是《三个愿望》的故事，我认真地讲着，好像没有了原来的紧张，而且越讲越投入，越讲越有激情，台下的同学也被我的演讲逗得哈哈大笑。最后，我在热烈的掌声中，微笑着走下讲台。
比赛结束了，不知道这次演讲比赛，我会得几等奖呢，希望比赛结果能早点出来。
要说难忘的事，就要数那次讲故事比赛了
那还是我上幼儿园大班的时候，老师要求我们每人都准备一个故事，我准备的故事是《方方和圆圆》。这个故事很长，至少要讲10分钟，可到了讲故事比赛的前一天，我才知道故事得控制在5分钟以内，这可怎么办呀？我想放弃，于是就去找老师：“老师，我的故事超时了，我可以不讲吗？”老师听了微笑地对我说：“没事的，你要相信自己，超时了可以再改呀，老师相信你可以做到的。”我看着老师那双慈祥坚定的眼睛，心里有了勇气。
晚上一回到家，我就和妈妈修改了起来，我们先把几个段落给去掉了，可这样一来故事就不通顺、不连贯了，读起来就特别别扭。我和妈妈再接再厉，把一些无关紧要的句子都给去掉了。排练了一遍，还是超时。我和妈妈拿着稿子端详了好久，都没有想出办法来。
突然，我灵机一动：“我们可以把一些情节去掉，然后自己加进去一些词语，把句子给连起来呀！”妈妈顿时恍然大悟，拍拍我的小脑袋说：“好办法，还是你机智，就这么办！”
我们说干就干！经过我和妈妈的努力，稿子写完了，我们又演练了一遍，刚好5分钟！我长舒了一口气，终于把最关键的部分弄完了。为了确保比赛时不会忘台词，我又背了好几遍，还配上了一些表情和动作，让故事更生动了。
终于到了比赛那天，我是第5个上场的。看到有那么多人来比赛，我有点不相信自己了：“我能讲好吗？到底能不能得奖呀？”这时候，4号同学讲完了故事，轮到我上台讲了。我不紧不慢的走上了讲台，极力想保持镇定，在心中不断告诉自己：一定可以的，加油！
我走到舞台中央，先做了一下自我介绍，然后就滔滔不绝的讲了起来不知不觉中我讲完了故事，当我向大家鞠躬时，我听到了雷鸣般的掌声，心里就像喝了蜜一样甜。我走下台去，看到老师正用赞许的目光看着我，我对她感激的一笑。
最后，结果出来了，我获得了二等奖！这件事让我知道了：遇到困难不要轻易放弃，要相信自己。
那是前年夏天，我报名参加了全省故事大王比赛，经过一轮又一轮激烈的厮杀，我脱颖而出，与另外7个同学一起去上海参加全国故事大王比赛。
到了上海，我还没从兴奋中冷静下来，就要参加初赛了。我自信满满地走上舞台，开始我精彩的表演。谁知，这第一轮比赛就给了我一个下马威，我竟然被淘汰了，问了评委才知道，我是因为声音有一点大，给人一种“喊”的感觉，所以没有入选。我难过极了，眼泪像断了线的珠子一样落下来。
不过，我还有一丝希望，被淘汰的选手中，成绩比较好的可以参加复活赛。在等待入选复活赛名单的过程中，我心急如焚，隔几分钟就跑到公告栏那里，看看复活赛名单有没有贴出来。到下午四点多钟，名单终于贴出来了，我一个一个地仔细查看，生怕漏了自己的名字，“妈妈，妈妈，快看，我的名字在这里！在这里！我‘复活’了！”我兴奋得一下子喊了出来。那一刻，我仿佛飘在云中，是那样的欣喜，有那么一瞬间，我竟然怀疑自己是在做梦。
可高兴之余，我也非常紧张，这一次，是我唯一的一根救命稻草了，如果抓住了这次机会，我还能接着参加下面的半决赛。可如果抓不住这次机会，我就会与这次的全国故事大王比赛失之交臂。
我的心里像压了一块大石头，距离复活赛只有一个晚上的时间，只有努力练习，照顾到表情、声音、语气、动作……我才能改变自己的“命运”，不服输的我开启了魔鬼训练模式，一个个动作、一句句台词、一个个表情……我在妈妈和老师的辅导下，完成了一次升华。
复活赛开始了，准备充足的我打起十二分精神，可紧张的情绪还是像潮水般一次次地向我袭来，我手心儿里直冒汗、心里打起鼓，简直是十五个吊桶打水——七上八下。站到台上以后，我看到了评委老师和台下观众的眼神，他们的眼睛里透露着一种鼓励，这亲切的鼓励没收了我的紧张，我变得轻松惬意起来，声情并茂地把故事讲完了。
这次的比赛结果很快就公布了，我顺利“复活”了！心里的大石头也被搬走了。经过复活赛的磨砺，在半决赛中我同样取得了优异的成绩，顺利晋级决赛。
决赛时，舞台变得更大了，评委也换成了刘兰芳、陈岳等艺术名家，而且还是现场打分出成绩。轮到我上场了，我迈着轻快的步伐自信地走上舞台，精彩的故事如行云流水般从我口中娓娓道来，我绘声绘色地讲述赢得了雷鸣般的掌声，也让我获得了“全国故事大王”的称号。
教室里，同学们正在做数学作业。语文老师突然推开教室的门，走到讲台，面带微笑地对我们说：“同学们，一年一度的演讲比赛就要到了，每个年极段要选出两名同学做代表，参加学校的讲故事预赛，成绩好的还可以参加县里的大赛呢！谁想当三年级的代表？”同学们纷纷举起手了右手。老师接着又说：“大家都有这种积极的态度，我很高兴。这次活动不仅是为班级争荣誉，更重要的是为学校争光。方源是我们班读书最有感情的同学，就让她来担此重任吧！”我听了兴奋无比。
放学了，我一路飞奔，恨不得一步走到家。到了家，我就大声地说：“妈妈，这次学校开展了讲故事比赛，我被选中了！”妈妈听了乐的直拍手，还高兴地对我说：“你一定要好好努力，争取进入决赛，拿个好成绩！”
在接下来的时间里，我和妈妈忙得不可开交。妈妈请了一位有名的老师给我写稿，修稿。我把稿子背熟后，老师先把重轻声和快慢的地方画好，再示范一遍让我听，让我回家练习。在家里妈妈陪着我一遍又一遍，一次又一次的练习，并教我神态和动作。这些要领掌握后，妈妈再一次又一次的把我讲的录下来，目的是把握好时间。最后在老师和妈妈的帮助下，我顺利的通过了预赛，进入了总决赛。
转眼间，决赛的时间到了，这一次，主持人喊到我名字的时候，我一点也不紧张，就笑眯眯地走上讲台。故事讲完后，台下响起了雷鸣般的掌声。当主持人宣布我得第一名的时候，台下又响起了阵阵掌声，我看见妈妈的脸上笑开了花，头上还有很多汗珠呢！
这次演讲比赛结束后，我要感谢两个人：老师和妈妈。是老师给了我机会，让我参加这次比赛。演讲比赛虽然是一件小事，但是，妈妈却付出了很多很多。从这件事里，我不仅感受到成功的喜悦，更理解了成功背后的艰辛。
上个月，我获得了扶绥县小学生心系祖国讲故事比赛的二等奖。这件事情的前因后果是怎样的呢?听我慢慢告诉你。
一天，我路过老师的办公室，老师把我叫了进去，老师给我一本书，要我找一篇好的文章来背，然后去参加比赛。我拿回家，妈妈看了看，觉得没有合适的，就上网找，找到了一篇，老师说就背那篇吧，我就背了下来。星期五放学，老师又把我带到了办公室，叫我背一遍，背着背着，副校长走了过来，说，不是要五年级的那个吗?老师问：“是吗?”“这我不大清楚，你去问问校长把。”老师又拉着我的手去校长室，谁知校长不在，老师就说，算了，让五年级的那个去把，我就不再背了。
可是，星期一，校长又和我说，找一篇故事，下午念给他听，我虽然觉得奇怪，但还是去找了，找到了一篇是端午节的故事，下午拿去，老师说，不好，然后，一个四年级的姐姐告诉我说，叫我和老师上办公室一趟，上去以后，老师就叫我念一篇挺长的文章，并对我说，你回去多背一下，明天下午和那个哥哥比，看谁好谁就去。我听了这话，我呆了，这么长，我能背得了么?不管怎样，我还是背了。
第二天下午，我要和那个哥哥比了，老师们都说，我读得多有感情，声音好听，就让我去了!
因为明天就要比了，我晚上背了好久，爸爸妈妈看到那么长，都想放弃了，但是，我不放弃，重在参与嘛，可以去，是一次锻炼的机会呀!
该去比了，我心跳加速，走前，还背了两遍，才出发。车上，老师问镇小的老师说，规定时间么?镇小老师说4分钟。天拉，我背那篇7分钟呢!老师又帮我删了一大段，1小时后，到达了比赛的场地，我耐心的等着。
轮到我了，我深深的吸了一口气，然后，把那篇文章讲了出来。当时，我妈妈也在，看了记录表，我是排名第四，我觉得，也不错了!
颁奖了!我得了二等奖，得了一本25元的书，我实在没想到，我能得二等奖!
我走上领奖台的那一刻，我的心情无比的激动，双手都在颤抖，同时，我又想起了爸爸对我说的那句话――只要努力，就会成功。
今天上午第一节课下课不久，我就被我的同桌——汪晨睿给“捉”去了阶梯教室，和我一起的还有汪昊哲和刘紫蕴，一问方知，原来是要代表本班当讲故事比赛的听众呀，听到这个消息我从椅子上蹦了起来，心中有种无与伦比的高兴，因为这可是每班只有五个名额的呀！
随着上课铃的打响，阶梯教室外逐渐安静。窗外一缕和煦的暖阳照在我的心窝里，使我愈加兴奋。这时一位老师拿起话筒说道：“请同学们安静，大家都是各班最遵守纪律的同学，希望大家保持安静，比赛即将开始。”一听这话大家好像都和我一样，心里美滋滋的，都不愿再吵闹了。整个教室鸦雀无声，好像连一根针的落地声都能清晰地传入大家的耳中了。
很快就到了九号——我们班的'第一演讲者李婕上场了。只见她衣着我们帅气的班服，脸上画着浓艳的妆，远远望去，既是个符合行为规范的小学生，又透着几分校花的气质。看，她机智地在说完“大家好”后稍作停顿，吸引了评委和同学们的注意。成功，还要一分的幸运。她虽为九号选手，演讲的内容却与前把位选手大不相同。她开始演讲了。她神情投入，时而眉飞色舞，时而愁容满面；她又不缺肢体语言；再聆听她那抑扬顿挫的声音，是那样慷慨激昂，让我仿佛亲身看见了那件事。整个演讲过程中，台下比之前更安静了，似乎大家都在全神贯注地倾听她的演讲。演讲结束，台下响起了一阵经久不息的掌声。这是大家心中由衷的赞叹！打分时，我的心提到了嗓子眼儿，只听一个分数传入我的耳中——9。867分！是最高分！我的心在狂呼，在为李婕狂呼，在为左老师狂呼，也在为我们六二班狂呼！
一盏茶的功夫后，我们班的男一号朱一凡上场了。他身材虽不高大，但却气宇轩昂，温文尔雅。他个头不大，脑袋却很灵，也像李婕那样，向大家道好后，稍作停顿。和李婕相比，他样样毫不逊色，唯独对故事中人物内心情感的演绎稍逊一筹，但也得到了9。7——全场第二的好成绩。
在这两节课的观赏中，我们既被一个又一个充满真情的故事感动着，同时又感受到了竞技的乐趣！