画国画日记3篇(国画绘画日记)
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有一次，我去学国画，我画的是茶花，我听得很认真，画的不好也不坏，但是用水的力度太重，纸上都起毛了。远看是一幅美丽的国画，近看却不怎么好看。
放学了，爸爸妈 妈来接我，老师让他们看了我画的画，妈 妈看了之后，高兴的说：靖然，真的是你画的吗？太棒了，多漂亮的画啊！一朵朵白色的茶花在风中飘荡。想起来就觉得很美。我听了妈 妈的话，感到自豪，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。我得意洋洋地说：爸爸，你认为呢？而爸爸却说：这幅画难看极了!当我听到这番话时，脚下那朵幸福的云突然消失了，我不禁有些难过，我由高兴变到难过，妈 妈看我这样，便对爸爸说：你在干什么？她还没学几次国画，她画成这样已经很不错了！但爸爸毫不退让，他反驳道：一幅美丽的画应该是没有污渍的，可你看她画的.画，上面那么多毛毛，还把颜料涂出去了，她把人家美丽的茶花画成什么了！妈 妈正要说，我拦住了她，大喊：你们别吵了，回家吵嘛！爸爸妈 妈各哼了一声，就走了。
我从心底里知道，爸爸妈妈都是想给我鼓励，只是他们的方式不一样，但是我心里都知道的。漂亮也好，难看也好，爸爸妈 妈只是想给予我爱的力量，给予我鼓励。
今天，美术老师要教我们画国画，我可高兴了!
昨天晚上，我和爸爸买好了美术老师让我们准备的东西。今天早上我高高兴兴地上学去了。到了美术课，我们把材料都拿了出来。还有些同学没带，老师就叫他们在图画本上画画。
开始画了，老师要教我们画枇杷。老师先叫我们一、二两组的同学上去看，老师先说：“要挤一点腾黄、曙红、花青、胭脂和一点墨汁。”老师分别把这些颜料挤了出来，然后熟练地把毛笔蘸了一下颜料，再轻轻点一下水，在宣纸上画了起来。哇!老师的动作真熟练，而且画得真好!老师叫我们用两笔画成，先画个半圆，再画一个半圆，这样就好了。老师画好了枇杷，再画叶子，叶子要先蘸花青，再藮一点墨汁。老师不一会儿就画好了，像真的一样!
到我们画了，我蘸了一点黄色再蘸一点曙红，想象着画得比老师好。可我始终不敢下笔，生怕自己画错!到最后，我画了一个，觉得还不错，于是我又画了好几个样子差不多的美枇杷!当我正准备画叶子时，下课铃声响了，老师说：“同学们没画好就带回家好好用心画好，同学们再见!”。我们只好收拾好东西回家画了!
画国画真有趣，希望下次再画。
今天，我和学校的老师一起参加了画国画培训。
教老师们画国画的老师就是一直教我画国画的黄老师。黄老师首先向我们介绍了中国美术史，他用ppt向我们展示了从原始陶器时代一直到近代的名师名画，其中有个唐代的画家（他身为宰相，还画了一手好画）画得《历代帝王图》，有清朝四个姓王的大画家（他们本是大官，因国家灭亡而出家），有沈周画得山水画，有郑燮（郑板桥）的山水画，还有许多名画家，我实在记不住了。
接着，黄老师又向我们介绍了画国画的基本材料与绘画过程，以画荷花为例子，具体为我们演示如何握笔，如何下笔，下笔轻重快慢的不同效果，笔画的不同（有侧笔画、直笔画），如何着色
然后，我们开始绘画了。这次黄老师让我们勾线，我勾的是牡丹花，勾得线要越细越好，可是我由于没掌握好力气，勾得线有粗有细，有深有浅，手还不停地抖。不过，我始终很认真，有些老师还请我帮忙呢，这使我暗暗得意。
最后，我们开始上色。我先用花青为叶子的右半部份着色，接着再用钛白加曙红混合成粉红色，为花朵上色，我小心翼翼地一步一步按老师的要求做。
尽管，今天没有把这幅画完成，但我很快乐！