感受父母的爱作文（必备9篇）
学习目标
1.让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。
2.与人交流能尊重、理解对方
3.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
4.表达要有条理，语气、语调适当。
教学时数：1课时
教学过程
一、扣紧课文，交流感受
1.利用课文切入话题。同学们，我们在父母的爱中长大，有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。读了《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《慈母情深》《学会看病》这四篇课文，也许大家对父母之爱，有了更深更全面的了解和感受。这节课我们就一起来聊聊读了本组的一些收获吧。
2.组织交流阅读感受。以“父母的爱是（慈祥的、严格的、宽容的、纵容的、感人的……）”为中心，自由地交流阅读感受。先是小组里交流，然后，全班自由表达见解。学生可从总体上来讲，也可以结合某一篇文章，或某一片段，某一细节来谈谈自已的阅读感受。
二、阅读片段，发表见解
1.导入。“是呀，每位父母都爱自己的孩子，但爱的方式却不尽相同。请大家阅读下面三则小故事，然后我们再一起来谈谈自己的理解和看法。”
2.阅读。教师课件出示三则小故事（或让同学打开课文第110页），学生自由阅读。
3.交流。教师可让学生先自由跟同伴交换看法，然后在小组内评说故事，提出自己的看法，小组长对不同看法进行简要记录。最后，选派有代表性意见的同学在全班发表见解。三个故事中的第一个小故事，妈妈的包办，使刘明养成了丢三落四的不良习惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。第二个故事中的爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败原因，鼓励他尽力在原有的基础上获得提高。第三个小故事中，李路杰的成功是爸爸正确引导的结果。教师应在交流过程中穿针引线，引导学生对三个故事谈看法，广开言路，畅所欲言，充分交流。同时，注意引导学生认真倾听，比较集中地围绕某一主题进行交际，互相补充，发表见解，甚至可引导学生对某一观点进行辩论。
三、讲述故事，表达想法
1.导入。“你在生活中也有类似的经历吗？你当时是怎么想的，现在又有什么新的想法？”
2.讲述。把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，并谈谈看法。
3.评说。引导学生认真倾听，听后，可结合故事，或发表想法，或帮助分析，或提提解决办法。
四、课后谈心，引导沟通
1.讲故事，求沟通。回家以后，把三个小故事讲给自己的父母听，并请他们谈谈看法，同时，把自己的看法也跟父母说一说。
2.讲心事，求沟通。把自己对父母之间教育自己的事例和不同看法跟父母谈谈心，互相交流，互相沟通。
星期日下午，我锁着门准备午睡。
我刚躺下，突然传来了一阵敲门声。我忙着下床去开门，原来是妈妈，妈妈手里端着一碗汤显然是要我喝的。我用闽南话问：这是什么?我定睛一看，说了声：猪心汤!当说完之后，看了看爸妈的表情与眼色，我便知道我犯错了。
大家肯定想问，就说了猪心汤怎么就犯错了?原来啊，爸爸买了猪心来给我们补补，可煮的时候却不够，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了猪心汤，所以即便少了他的也无妨。可我这么一喊，他肯定就知道了，所以只好给他盛一晚，不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸妈就在互相让着，都说自己不爱吃，最后还是给爸爸吃。爸爸就想分给妈妈一起吃，但妈妈拒绝了。爸爸又把他碗里的猪心一个不剩地分给了我和哥哥，我和哥哥都让爸爸自己吃，可爸爸却说他不爱吃。我知道爸爸并不是真的不爱吃，只是为了把猪心分给我们，让我们多吃点多补补而编的善意的谎言。我却很愧疚，因为这毕竟是因为我乱说话才造成的，所以我恨不得找个老鼠洞钻进去。我也向爸爸那样，要分给妈妈吃，说我吃不下去，但也失败了。我多么希望妈妈能接受，那样至少我心里的愧疚会减少一些，但并没有如我所愿。
通过这小小的.猪心汤，我感受到了父母对我们的爱，同时也懂得了：以后不可以毫无顾忌，不加思考地乱说话了!
有些事我们对父母就是无法了解的，有些事父母对我们就是不了解的。这天，我了解了，什么就是爱。
妈妈给我讲她的故事：妈妈小时候生活得很困难，所以很少吃好吃的。此时姥爷开家里来了客人。就买了很多好吃的东西。然后，客人吃饱了，就走了。剩下了一个鱼罐头。姥姥说：“要把鱼罐头退了。”妈妈想要吃。姥姥不给，妈妈就哭个不停。姥姥说：“鱼罐头对人体不好。”就要把鱼罐头给退了。可妈妈还要吃，然后，姥姥就打妈妈了。妈妈就不喊着要吃了。然后，姥姥就把鱼罐头给退了。
妈妈还讲了一个故事：妈妈该上学了，因为学校在很远的地方，所以每一天都要姥爷接送。妈妈不愿意上学，姨也不愿意上学。可务必上学，不上学，就把妈妈她们扔在学校里。妈妈她们就大哭起来。每一天都就是这样的。妈妈就不明白为什么。妈妈此刻明白了姥爷为什么对她们那样。妈妈就像姥爷在教育她的时候。我感受到了一种不同的爱。
妈妈对我的爱，我不明白。但我明白姥爷对妈妈的爱，还有姥姥对妈妈的爱。妈妈我爱您，我喜欢您。
世界上最伟大的爱，就是父母对子女的爱；世界上最伟大的情，就是亲情；世界上最无私的爱，那就是父爱和母爱！
我和大家一样，拥有着父母对我无私的爱，一个人霸占了他们全部的爱。而我，有时候并不理解他们，甚至会误解他们的爱。
有时，母亲让我多穿点衣服，我却认为她很唠叨，事很多；有时，天黑了，我要到外面玩，母亲不同意，说天都黑了，外面不安全。但我却认为是他想的太多，是为了不让我出去玩而找的借口；有时，在外面玩到很晚才回家，被他们数落，我却不以为然，总是左耳朵进，右耳朵出。有时，我会觉得，他们不爱我，不疼我，更不理解我，对我很严格、很凶，有时甚至会怀疑自己不是他们亲生的。
直到有一次，我在外面和所谓的“铁哥们”玩，父母说那些是我的“佞友”，玩到凌晨一点多的时候，我被父母找到后，回到家他们狠狠把我“骂”了一顿，而我，很不服气，和他们顶撞，说了一些无厘头的气话，把母亲气到直哭，我更是不屑一顾。
之后，和他们便是冷战，这样的日子持续十五天，可是母亲还是一如既往，每天早早起床给我做好饭，端桌子上，给我洗好衣服，放衣柜里。可是，我仍心安理得的接受母亲所做的一切，认为那些都是母亲该做的。
直到有一天，我无意中看到母亲的日记本，在好奇心的驱使下，我读了母亲写的日记。
好几页面上，全是母亲的泪痕，我在模糊不清的字迹中，看到这样的几行字“无论女儿变成什么样，我都是她的母亲，她也一样是我的女儿，无论怎样我都会一直疼她，关心她，爱她……
看着看着，我的视线模糊了，泪，无声的滴落在桌子上，滴落在我的心上，我此时的心情无法用语言形容！
从那之后，我对父母的举动理解了。从那之后，我突然懂事了，每天，我用心去感悟父母对我的关怀，用心去领悟他们对我的爱！用心去体会亲情的伟大，用心去感悟爱的真谛！
在生活中，父母对我们的爱无处不在，在我身边就发生过这样一件事。
有一次，我考试考的成绩很差，我想惨了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！此时真就是没天理呀。一间屋门，就听到爸爸说：“考试考得怎样样啊。”我埋着头垂头丧气的说出了我的成绩，爸爸大声说：“什么，竟然考的那么差。”我就被爸爸的声音吓得退后了几步，我对爸爸大喊：“人生总会有很多次失误，我就失误了这一次，怎样了。”这时，妈妈走过来说：“原谅孩子吧，孩子就失误了这一次，你没失误过呀。”爸爸妈妈开始吵起来，我冲出了客厅跑进了自己的屋里，趴在床上，我听到爸爸妈妈此刻正在为考试这件事争吵着，到了学校又一次考试即将来临，过了几天，开始考试了，我回忆起爸爸批评我时对我说的话，做题时务必认真，考完试，卷子很快就批完了，我考的分对于我来说还行，让爸爸看了看，爸爸说：“还行，上次批评你就是因为为你好，看见没，批你一顿，此刻考好了吧。”我高兴地回答嗯。
我最后明白了爸爸为什么批评我，就是因为为了我好。
星期日下午，我锁着门准备午睡。
我刚躺下，突然传来了一阵敲门声。我忙着下床去开门，原来是妈妈，妈妈手里端着一碗汤显然是要我喝的。我用闽南话问：这是什么?我定睛一看，说了声：猪心汤!当说完之后，看了看爸妈的表情与眼色，我便知道我犯错了。
大家肯定想问，就说了猪心汤怎么就犯错了?原来啊，爸爸买了猪心来给我们补补，可煮的时候却不够，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了猪心汤，所以即便少了他的也无妨。可我这么一喊，他肯定就知道了，所以只好给他盛一晚，不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸妈就在互相让着，都说自己不爱吃，最后还是给爸爸吃。爸爸就想分给妈妈一起吃，但妈妈拒绝了。爸爸又把他碗里的猪心一个不剩地分给了我和哥哥，我和哥哥都让爸爸自己吃，可爸爸却说他不爱吃。我知道爸爸并不是真的不爱吃，只是为了把猪心分给我们，让我们多吃点多补补而编的`善意的谎言。我却很愧疚，因为这毕竟是因为我乱说话才造成的，所以我恨不得找个老鼠洞钻进去。我也向爸爸那样，要分给妈妈吃，说我吃不下去，但也失败了。我多么希望妈妈能接受，那样至少我心里的愧疚会减少一些，但并没有如我所愿。
通过这小小的猪心汤，我感受到了父母对我们的爱，同时也懂得了：以后不可以毫无顾忌，不加思考地乱说话了!
在我六岁那年，我写了我人生当中的第一篇作文，说到那次，我仿佛又回到了那天。那是一个晴朗的夏天，我背着书包跑回了家，我的步伐像一首欢快的歌的旋律那样轻快，动听————因为我会写作文了！加上这晴朗的天气，我的心情格外的好。我把作文从书包里拿了出来，捧着它，好像它是龙嘴里的宝珠一样珍贵的宝物。妈妈浏览了一下，笑像花一样，她对我说：“萧萧，你真棒！”我红着脸，低下了头，脸上充满了幸福的表情。“爸啥时候回来？”“七点半，你爸爸也一定会表扬你的！”妈妈笑着回答我，然后哼着小曲去打电话了，我回到房间，美美地睡了一觉，当然我定了闹钟。睡醒后，我又穿好运动服，和妈妈一起开车去接爸爸，爸爸狠狠的夸奖了我，这么多年过去了，只有这件事，我记忆犹新。
爸爸，请您多多提醒我，妈妈，请您多多鼓励我，就想巴迪的父母一样，也请你们多多理解我，请不要自以为了解我，好吗？
其实每一个父母都很爱自己的孩子，都自以为了解他们的孩子，但是错了，没有一个人能知道对方心里想什么，父母也一样，请不要因为自己也有小时候而装作理解我们，我们每个人都有自己的想法，有时候也因此误会我们，父母、老师、任何人能给予我们的仅仅是提醒、建议和指导，但是，父母是不能陪我们一辈子的，每个人都不能靠着父母活，每个人应该学会独立，因为父母总会去另一个美好的世界——————天堂。所以我们应该用孝顺，好成绩和好事业来回报父母，当然还有幸福和自在。
每个人都应该知道父母的爱是任何东西换不来的，父母给予我们的爱，是无穷无尽，无论我们家是贫是富，父母给我们的都是最好的东西和爱，父母的坏习惯也许我们看不惯，我们应该多多包容我们的父母，因为我们是被父母拉扯大的，我们吃他们的，喝他们的，我们的坏习惯父母都包容了，我们为什么不包容他们呢？如果我们父母有吸烟的.习惯，我们应该劝他们戒烟，如果我们的父母身患疾病，我们应该多多照顾他们，因为我们小时候生病，父母也是如此，他们守在我们身旁，怕我们的病更加严重，在他们生病的时候，我们不应该嫌弃他们，抛弃他们，也应当像他们照顾我们的时候一样。如果你爱你的父母，就请现在说出来吧，请不要等他们不在的时候才说，那就来不及了。
最后我想说，每个父母都是最爱自己的孩子，我们也应当像他们爱我们那样爱他们！
在生活中，父母对我们的爱无处不在，在我身边就发生过这样一件事。
有一次，我考试考的`成绩很差，我想惨了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！此时真就是没天理呀。一间屋门，就听到爸爸说：“考试考得怎样样啊。”我埋着头垂头丧气的说出了我的成绩，爸爸大声说：“什么，竟然考的那么差。”我就被爸爸的声音吓得退后了几步，我对爸爸大喊：“人生总会有很多次失误，我就失误了这一次，怎样了。”这时，妈妈走过来说：“原谅孩子吧，孩子就失误了这一次，你没失误过呀。”爸爸妈妈开始吵起来，我冲出了客厅跑进了自己的屋里，趴在床上，我听到爸爸妈妈此刻正在为考试这件事争吵着，到了学校又一次考试即将来临，过了几天，开始考试了，我回忆起爸爸批评我时对我说的话，做题时务必认真，考完试，卷子很快就批完了，我考的分对于我来说还行，让爸爸看了看，爸爸说：“还行，上次批评你就是因为为你好，看见没，批你一顿，此刻考好了吧。”我高兴地回答嗯。
我最后明白了爸爸为什么批评我，就是因为为了我好。
父母的爱，如同在干渴难耐时递来的一杯白开水；父母的爱犹如在寒冷的野外，生起的一堆篝火；父母的爱就像在下倾盆大雨时，撑开的一把伞……父母的爱时无私的，他们对我们的爱，我难以忘怀。
先说说母爱吧。那是一个星期六的下午，我上完象棋课正准备回家，外面忽然下起了倾盆大雨。我心里“咯噔”了一声，因为来的时候还是晴空万里，所以就既没带雨伞，也没带雨衣，爷爷奶奶不认识路，爸爸妈妈又没时间，怎么办啊？就当我一筹莫展时，一个熟悉的身影映入我的眼帘——是妈妈！原来妈妈在装房时，一见到下雨了，连雨衣都没穿，就马上骑着电动车，直奔这里。啊，母爱就是在雨中撑开的一把伞！
再说说父爱吧 爸爸在饭店里当厨师，每个月只回来几次，每次都是早出晚归的，忙碌极了。那一天晚上，天下起了倾盆大雨，我见到这种天气，心里不禁凉了半截，因为爸爸说今天要回家，顺便把我想要的《淘气包马小跳》带回来，像这种天气，估计今天回不来了。我正想着，猛地听到了熟悉的开门声，我赶紧开灯，发现爸爸竟然回来了！我看见爸爸那冻得发紫的嘴唇和他手中拿着的外套，我明白了：原来爸爸为了我，竟把外套裹在书上，不让雨水把书弄湿，而自己却冻得快不行了。想着想着，眼泪便夺眶而出。啊，父爱就是那本《淘气包马小跳》！
父母的爱，似空气，看不见，摸不着；父母的爱，如水，平淡无味。如果你去用心感受，便会深深的体会到父母那无私的爱。