校园篮球比赛策划书3篇 学校篮球比赛策划案格式模板和范文
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一、宗旨：
为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象：
此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。
三、比赛时间及场地
xxxx年3月12日——xxxx年3月23日
西篮球场
四、奖励办法
奖励前3名
五、比赛办法
1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则；
2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制；
3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次；如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
一、赛制
每组首名和结果最好的第二名晋级八强。
八强重新抽签后，接纳单场淘汰赛制，直至决出冠军。
二、日程表
小组赛
场地 一 二 三 四 五
DAY 一 A一—A二 B一—B二 C一—C二 D一—D二 E一—E二
DAY 二 A三—A四 B三—B四 C三—C四 D三—D四 E三—E四
DAY 三 A一—A三 B一—B三 C一—C三 D一—D三 E一—E三
DAY 四 A一—A四 B一—B四 C一—C四 D一—D四 E一—E四
DAY 五 A二—A四 B二—B四 C二—C四 D二—D四 E二—E四
DAY 六 A二—A三 B二—B三 C二—C三 D二—D三 E二—E三
淘汰赛
DAY 八 a—b c—d e—f g—h
DAY 九 a—c e—g
DAY 一一 a—e
三、规矩篮球比赛策划书
参考NBA规矩。（或者FIBA，视你们学校情况而定）
四、东西（这个你本身写，有什么写什么，别轻忽细节）
五、赛场布置
六、工作人员（还是本身写）
七、宣传
海报，播送等。
二、赛中
一、次序维持
二、技术统计
四、现场讲授
三、告急预案（包罗停电或者下雨，赛事与学校其他活动冲突）
一、目的：为了丰富员工的业余生活，增长部分间交情，促进合谐的企业文化气氛，特举行这次篮球比赛。
二、口号：团结、奋进、拼搏
DAY 一 A一—A二 B一—B二 C一—C二 D一—D二 E一—E二
三、参赛步队：共计有六只步队参加，辨别是行政联队、后勤代表队、一楼生产部代表队、四楼生产部代表队、菲干联队、资材生督工程联队。
四、比赛情势：比赛接纳循环积分制。
五、比赛赛程及人员摆设：比赛均在每周一至周五下战书一七：三零———一八：三零举行，具体赛程见附表。
六、比赛规矩：篮球比赛策划书
六、一比赛的开始：赛工夫为四节，每节非常钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息非常钟；第一节比赛开始非常钟前，各队队员必要在纪录台进行签到。
六、二比赛的结束：比赛在计时员收回比赛结束终了信号时结束；在比赛工夫行将终了前的投篮，如在信号收回前球已在空中，投中有用。
六、三比赛应从裁判员在敌手中间抛球，以中圈跳球开始；呈现加时赛的情况，异样实行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
一、前言：
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校开展篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代高中生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学校篮球联赛是丰富同学们的课余生活，给同学施展自我的.机会。
二、活动目的：
为了丰富校园活动，活跃校园文化气氛，提高学生身体素质，体现团队协作精神与强大的凝聚力，增进各班同学之间的友谊，也为了促进加强班级的沟通交流，积极向上的进取精神。
三、主办单位：
xx中学学生会体育部。
四、参赛对象：
我校在校高二年学生。
五、参赛要求：
1、各队要有队长一名（队员或班委担任）。
2、每支队伍人数不得少于6人，不超过10人。
3、每支队伍需统一服装。
六、工作人员安排：
1、由本校学生会体育部担当，主要是计分，计时，登记犯规、暂停，维持现场秩序等。
2、每个比赛场地安排：裁判1名，计时员1名，记录员1名和维护现场秩序人员4名。
七、比赛程序：
1、抽签分组，按照抽签决定赛程的安排。
2、所有比赛，分上半场和下半场，每半场15分钟。若比赛时间结束，双方打成平局，则进入加时决胜比赛，时间为5分钟，不分上下半常
3、每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。
4、队员犯规满5次罚下，每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队迟到15分钟以上，以弃权论。
5、每轮实行淘汰式，首轮被淘汰班级没机会进入第二轮，每轮有个班级可由抽签进入下一轮。
6、全队犯规满7次，对方可得到2个罚球机会。
八、注意事项：
1、各班在10月6日前把队员名单上交。
2、各班级应积极参与1名班委，认真负责组织。
3、各班自行组织啦啦队，后勤各班自己解决。
4、各班必须以崇尚体育道德风的原则，友谊第一，比赛第二，如果出现球场暴力事件，一律严处，必须尊重裁判的判罚。
5、充分落实本次赛事的目地，以篮会友，增进班级之间的交流，增强体制，培养兴趣。
九、颁奖典礼：
1、请我校领导为获奖班级颁奖。
2、由相关工作人员为获奖班级拍照留念。
3、由裁判长宣布比赛结束。