我爱校园作文500字10篇 爱校园作文500字六年级
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校园，我们播种梦想的地方。我们在这里学习，我们在这里体验，我们在这里成长。漫漫学路洒下了我们数不清的汗水。今天我们在此播下一颗种子，明朝就可收获辉煌。
当清风温柔地托起了一丝柳絮时，当阳光温柔地把它所放射的光悄然地照在一棵棵柏树上时，当晶莹的露水洒落在翠绿的小草上时，我们正在用心吟唱校园给我们的欢乐，给我们的忧伤，给我们的激情，给我们的梦想。此时，我们正在思考，我们正在创造美丽的梦想。
是啊！校园——我们飞翔的翅膀。天空没有留下我们的痕迹，因为我们已经飞过，飞过就已经足够了。
校园，有我们朗朗的读书声，文字是在校园中学会的，它是我们生命中炼火炉里的袅袅炊烟，而书本是我们的心灵之歌，安慰着我们浮躁的心。我们所学的知识，让我们的目标延伸到未来。
浪漫的校园、安静的校园，使我们的生活增添了无数的光彩。在校园里，我们思考的心灵是永远不会停止的。
在校园里，思考自我，让我得到了提升和超越；思考生命，让我学会珍惜和关心；思考生活，让我找到了意义和方向；思考未来，让我知道了创造和开拓，在校园里，我们学会了用成长的双肩承担自己的职责。
记住，千万别笑我们，这些是我们在校园中学会的，至少我们在思考时很真诚。
我的校园，是你哺育了我，让我拥有了无穷无尽的知识，我爱你——校园。
漫步在校园里，我尽情的呼吸着春天的空气，欣赏着校园的美景。
一进校园，旁边有一个植物园，园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里，有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步，笑看庭前花开花落；荣辱不惊，静对天上云卷云舒”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起，有不知名的鸟儿们窃窃私语，黄昏的时候，麻雀的叫声歇斯底里，恰似反感于落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现：原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西，顷刻间让我感动，感到亲切！一切就这么简单的，不动声色的切入视野。
校园的东墙边，一排排挺拔的白杨，在春日的抚摸下拼命的吐着绿，仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了，对于它们来说，惟有如此的实现生命形式与生命热情，才能让自己骄傲的'奢侈的拥有永远的春天。
“春风不来，三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面，吹掉了所有的疲惫，带走了所有的烦恼，所有积聚在心中的棉团都已荡然无存了。
靠在树上，忽一阵风迎面吹来，这春风清凉的无以复加，爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾，顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气，即使在校园中转悠上一整天，也神清气爽，不觉疲惫，因为这是在美丽的校园中的沐浴啊！
校园的春天，一切的一切都显得那么和煦自然，春天里的校园，叶的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我爱春天，我爱春天里的校园，我更爱校园里的春天。
走进校园，榕树在春风的吹拂下翩翩起舞，给校园增添了几分生气。树旁的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的、一片黄色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。
再往前走，是一条朔胶跑道围绕的操场，操场两旁是两个篮球场，在操场的左边是一座体艺馆，一楼是游泳馆，二楼是乒乓球室，三楼是舞蹈室合唱室，周五可多同学来这儿上兴趣班呢！
在操场右边，是升旗台和一个大舞台。每周一我们都会在操场集合，看着国旗慢慢地上升，我们就会举起手向国旗敬礼。校领导在舞台上绘声绘色得演讲着，而我们在台下认真地聆听校领导讲话。
在操场的正前面，映入眼帘的是一栋六层的教学楼，教学楼层层都有设备齐全的教室。在教学楼中间有一座中心花园，下课啦，同学有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣赏花朵、还有的在逗小鱼玩呢！
在教学楼后面，有一座美丽的后花园，春天，那儿鸟语花香。夏天，那儿绿树成荫。秋天，那儿秋高气爽。冬天，那儿银装素裹。每当下课或是放学的时候后花园可热闹了呢！
春天的校园，虽然没有夏天那样生机盎然，没有秋天那样秋色迷人，没有冬天那样洁白无瑕，但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱春天的校园！
校园的春夏秋冬都很美丽，我非常喜爱我的校园。
校园的春天一片碧绿。碧绿的小草，刚从土壤里长出来，摇晃着身体，好像在对我招手。校园的四周种着柳树和杨树，树上刚长出嫩绿嫩绿的小芽，我们在大树底下玩捉迷藏，躲到大树后面，谁都找不到！大树下就是我们的游戏天地。
校园的夏天很炎热。小朋友们换上了薄薄的衣服，把胳膊腿儿都露出来了。小朋友们在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏，一会儿跑，一会儿叫，不一会儿就会汗流浃背。有的时候我们在操场上玩游戏，天空中忽然就下起雨来，我们就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操场上，就能看到美丽的彩虹啦！
校园的秋天一片金黄。下课了，同学们迅速跑到操场上，有的同学拿起一片金黄的叶子走回班级，把叶子夹到书本里，过几天，它就会变成一个美丽的标本；有的同学找到一片空地，用黄色的叶子摆出一幅美丽的图画，不一会儿，图画摆好了，就是一幅美丽的作品；还有的同学拿起一片金黄的叶子，把叶子放在手心上，一阵秋风吹来，叶子就被吹跑了……
校园的冬天一片雪白。有时，天空中下起大雪，大雪落到了操场上，过几天，操场上的雪就会变得很厚很厚。下课了，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，还有的同学在做雪球……
校园里有很多种颜色，碧绿、金黄、雪白，我非常喜爱我的校园。
每当我走在这春天的校园，都会让我流连忘返。那绿油油的草坪像一个妈妈一样，小草、小花都是妈妈的孩子。墙边的海棠树，冬青树榆树和卫矛都是春天的象征。阳光从天空中洒下来，蝴蝶像仙子一般，飞在这阳光中。
在妈妈怀中躺着的蒲公英姐姐，像一个个害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸庞，她的花蕊像一个个可爱的小绒球。那不知名的花朵还像一个个小仙子在这些花丛中生长着，我为他取了一个小名字“蝴蝶花”。蝴蝶花的花瓣弯弯区区的，像一个个驼背的小姑娘。小姑娘的身上的那颜色，就像是她的衣服一样。小草从这些枯草中长了出来，仿佛是一个个死里逃生的人，他的头上戴着一个黄黄的帽子，我给他取名叫黄帽草。我看到了，围墙那南边会长出健康果实的海棠树，他还可以为这些种他的人的身体提供健康!北边的冬青树的叶子，像爬山虎一样，在墙边生长了起来。榆树的叶子，还为这些榆树添加了几分神秘的色彩。那小小的卫矛像一群小卫士一样保护着自己。如果把冬青树和卫矛做比较的话，我觉得应该是不分胜负的。因为卫矛的叶子虽然非常小，但是他一颗上有几百片叶子，冬青树的叶子虽然很大，但是他一束上，只有几片叶子。因此，我觉得他们各有各的特点。我在观察冬青树的同时我看到了天空中飞着几只蝴蝶，我抬头望了望天空，发现天空虽不是非常蓝，但是阳光明媚，还很刺眼。蝴蝶就在这刺眼的光芒中自由自在的飞翔。
我们的校园非常的美丽，看的我都入神了，你赶紧来我们的校园参观吧。
盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放：
有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的还是个花骨朵。
最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头，像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。
银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。
同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，俗话说："一年之际在于春，一日之际在于晨。"同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。
啊，学校里的每一个角落都有春天的足迹和活力。
在你心中什么是最美的?有人回答说：“是早上初升的太阳。”有人说：“百花竞放的春天最美丽。”还有人说：“‘一览众山小的壮观最美丽。”而我要说：“在我的心中，我的校园你最美!”
你最美，因为你是知识的乐园。每天都能听到朗朗书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
你最美，因为你是温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些许责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
你最美，因为你是奉献的代表。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱我的校园，因为校园里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂。当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
每个人的心里都有自己所属的美好的事物，它有可能为自己的人生点出了道路，也可能让自己的人生都充满阳光，照耀着自己前进。而在我的心里，最好的事物，就是我的校园生活。
校园是我们梦想起航的地方。课堂上老师授予我们的知识，是我们所收获的至宝。在书的海洋里，我们自由地畅游，每节课都是满满地收获。当悦耳的下课铃声打响了，坐满学生的教室一下子变得空寥无人，操场上有调皮的男同学追逐打闹的身影、有女同学们牵着手闲走的身姿，小卖部更是成了同学们课间最向往的地方。同学们仿佛都攒足了气，迎接着下一课的到来。上课铃声一响，同学们快步急走，兴致冲冲地走进教室，等待新知识的浇灌，等待着开出梦想之花。
校园是友谊的开始。从陌生到认识，从争吵到相知，我们的感情越来越深厚。当我在角落独自哭泣时，你们默默地走到我的身边，什么都不说，默默地陪伴在我身边。当我收获成功时，你们欢呼雀跃。当我生病时，你们的细微照顾。感谢友谊，让我们都学会了珍惜，学会了宽容，学会了付出。有友谊的校园，特别有爱，有爱的我，特别幸福。
校园是我们青春绽放的见证。一堆堆的作业，一次次的考试的失败，让我们无所适从，放弃的念头在脑中涌现，但是，当看到老师那激励的眼神，看到那热情洋溢的身影，我们内心的那颗被浇灭的心就会重新燃烧起来，于是我们披荆斩棘，奋勇向前。终于，我们又收获了胜利的果实。美丽的校园，让我们收获了成功的喜悦，校园见证了我们的青春，我们青春无悔。
美丽的校园，我爱你。爱你的仁慈，爱你的宽容，爱你的激励。我们会更加努力地拼搏，为我们的校园增添更靓丽的风景。
随着时间的流逝，我们的校园在一天天的变化着，发展着。特别是那美丽的环境，是校园的亮点。每当我跨入校门时就会感到今天的校园总是无比美丽!
你看我们的校园虽然简单明了,但那整齐、明亮而干净的宿舍便是我们快乐的天堂。我们天天在那儿美美的入睡，快活的玩耍。那边我们的教学楼时常伴随我们朗朗的读书声而富有了生命力。整个校园弹奏着一曲悠扬动听的歌曲，飘荡在教学楼和草场上，平添了校园的生机。
在夕阳的余辉下，我们有的同学在操场软绵绵的草地上打滚，看书或休息；也有的在聊天，追赶和玩耍，欢笑声在操场上久久回荡，我们醉了。
瞧，草场四周的樟树、松柏、柳树和其他的小树，看起来都是那么生机勃勃。棵棵樟树昂首挺胸，很有精神的样子；旁边不知名的花把自己打扮得花枝招展，吸引了无数嗡嗡嗡的蜜蜂在上面盘旋；柳树茂盛的枝条低垂着，仿佛是想把自己美丽的秀发随春姑娘欢快的飞舞。连小鸟也想飞过来凑热闹！真是美极了！
我们的校园是美丽的，充满欢乐的。我们会在这美丽的校园中充满活力，也将带着春的气息，以愉快的心情迎接更美好的明天！
评语：作者在每段中都写了校园的美，主要写了操场的美，字里行间都流露出我爱校园，但在整篇文章中都没出现过“爱”这个字。作者还抒发了对美好明天的向往。感情真挚，描写比较细腻。
我们学校门口种着一排木瓜树，我爱校园的木瓜。
春天，在光秃秃的木瓜树的枝头上，探出了一簇簇嫩绿的木瓜芽，有的像一个个皇冠，有的像盛开了的绿色花朵，还有的像正要起飞的蝴蝶。
不久，一簇簇小芽长成了一片片椭圆形的叶子，边上还带着一圈锯齿，整棵树像一把大伞，树上点缀着粉红色的小花，有的还是花骨朵儿，像一颗颗糖豆，有的已经开了，像一个个开朗的姑娘，还有的半合半开，像一个害羞的姑娘。
花儿凋谢后，一个个淡绿色的小木瓜出生了，用眼睛打量着这个新奇的世界，有的像茄子，有的像黄瓜，还有的像草莓，远看就是一棵愿望树，树上挂满了人们的愿望，美丽极了！
小木瓜渐渐长大，有的长得慢，还跟以前一样小，有的长得快，差不多比原来大了整整两倍。要是长得慢的木瓜能听懂我的话，那我一定会说：“你们要快快长大，不要落后哟！”
经过太阳的照耀和雨水的滋润，绿色的小木瓜个头更大了，吃的也更胖了。这时候，木瓜们早已穿上了绿中带黄的衣裳，远看就像一个个灯笼挂在树上，有的还藏在绿叶中间，像是玩捉迷藏。
秋天，叶子变成深红色，而木瓜成熟了，全身又披上了一层金黄的外衣，凑近闻一闻，一股浓郁的果香扑面而来，让人神清气爽，我忍不住摸了摸木瓜，滑溜溜的，像刚洗过澡的小朋友。
我喜欢高大的木瓜树，但我更喜欢能带给我们快乐的木瓜。