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六年级写人的作文15篇

2024-02-14 09:00:31综合

六年级写人的作文15篇

六年级写人的作文 篇1

  这世间人人都有爸爸,但每个人的爸爸又是那么不同,我所讲的就是我那位不同的爸爸。我的爸爸有些光辉的过去,为什么说光辉的过去呢?因为他当过兵,在我很向往的海南岛站过岗、放过哨,在很多人晚上美美地睡觉时,他们却在茫茫的夜色中,搓着手穿着大衣肩上还背着枪,时刻警惕着破坏我们幸福和安宁的坏蛋,辛苦而认真。

  我看过爸爸的军中照片,很是英姿飒爽,年轻的爸爸是那么的帅气,充满着阳光和刚毅,喜欢幻想的我,总想着长大了我也去探索这神秘的祖国山河,去经历那光怪陆离的故事世界。

  想着爸爸过去英俊的容颜,再看看这些年为了我们姐妹和这个家庭操劳的爸爸,身体已略有臃肿,脸上的皱纹也多了一些,原先黝黑的头发已增添了几丝斑白,就像爸爸常说的,英雄迟暮、风华不再一样,有点点悲伤之感。

  其实爸爸是一个平凡的人,平时在除了为我们和家庭操劳,其余时间都是在关心和爱护我们,不管是严寒酷暑,他要么是在接送我们去学校的路上,要么就是在家做好可口的饭菜等我们吃饭,看着我们吃得很开心,他也会露出会心的笑容。晚上爸爸还要辅导我们的作业,他的学历不高,分解试题有些吃力,看着灯光照着他略有些佝偻的背影,我的心中一时有些酸酸痛楚。

  爸爸并不杰出,也没有丰功伟绩,默默无闻地就像一块石头,朴实而无华。但爸爸在我心里就像就像支撑天的柱子,他撑着这个家,支撑着我们没有被风雨打湿,有饭吃、有安全感,还有那不算高大但宽厚的背影。

  我不能为爸爸做些什么,但我要好好学习,争取考出好成绩。拿到好成绩的时候,我看着爸爸笑了,他和蔼的笑脸上皱纹好像少了许多。我还会在饭后帮爸爸洗碗,对!我要做一个懂事的孩子,要做优秀的孩子,要让父母这一生以我为骄傲。

六年级写人的作文 篇2

  即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出父爱的长空,即使你是一艘扬帆行驶的快船,也永远驶不出父爱的长河!在人生的路途上,不管我们已走多过多远,还要走多远,我们都要经过父亲精心营造的那座桥。 ——题记

  小时候,父亲的爱是慈祥的。当我犯错时,当我不小心干了傻事时,父亲总是用他那粗而笨重的手,抚摸着我的头,慈祥的说:“下次可不要再犯这样的错误了,否则是会吃苦头的。”于是,我便撒娇地扑入爸爸的怀里,在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候,父亲便牵着我的手,到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里,数着天上的星星,总是在不知不觉中进入了梦乡……

  长大后,父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时,父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来,我只得站在一旁,等父亲说完了,才胆怯地说:“爸爸,对不起。”父亲听了,便不再说什么,只是轻轻的挥挥手,示意让我进屋去,我便拿起试卷,信心十足地在知识的海洋里漫游起来。

  我理解父亲对我严厉的爱,父亲是想让我能更好地走上社会,成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同,小时候慈祥,长大了严厉,但出发点都是爱,我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变,但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨,跨过人生路上的坎坎坷坷……

  父爱是什么?父爱是那滔滔不绝的汉江河,永无止期。

  这篇写人的文章通过小时候、长大后,分别描写“我”与父亲的一些回忆,事情,表现出父亲对“我”深沉的爱。文章结构完整,寓意深刻。

六年级写人的作文 篇3

“我有一个好爸爸!爸爸,好爸爸……”每当唱起这首歌,我都会为自己有一位好爸爸而感到自豪。

  爸爸是工厂里的装备部部长,三十多岁,个子有一米八几,眉毛又浓有又黑,瘦瘦的脸,一笑起来,眼睛就眯成一条缝儿,眼角也挤出几丝鱼尾纹。爸爸虽然其貌不扬,但在那平凡的相貌里面却跳动着一颗对工作极端负责的心。

  爸爸是个“工作狂”,一工作起来就对家里的任何事情都顾不上了。不过,工作之余他对我的学习还是挺关心的。

  记得有一次,妈妈去二姨家看姥姥了,剩下我和爸爸在家里。爸爸正在陪着我做作业,突然来了一个电话。

  爸爸接完电话,便迅速更衣、换鞋,说是车间什么机器出了毛病,要他马上去组织抢修。我一听,急了,爸爸又不知什么时候才能回来!我急忙拿起快读完的书递上去:“先把字给我签了。”爸爸皱了皱眉头,严肃而焦急地说:“来不及了!你快读吧,等我回来再说!”说完,便撇下我,急从匆匆地走了。

  爸爸明明知道读书没有签字,学习委员就会把我的名字记在本子上,一个星期都得不了红花。再说,签几个字,能要多少时间?剩下的书,我又不是不读。想到这里,我感到十分委屈,一颗颗晶莹的泪珠扑簌簌地滚在衣服上。我呆呆地站在门口,望着爸爸消失在夜幕中的背影,觉得爸爸真是太狠心、太绝情了。

  那一夜,爸爸没有回来……

  第二天早上,我临走前,准备背上书包去上学时,发现书包的拉链开了,我急忙检查书忘带没有,随手就拿出了语文书,一翻见到了爸爸的签字。当时我非常惊讶到:这是怎么回事?到了晚上我问爸爸这到底是怎么一回事?询问后才知道,原来爸爸在我没醒时已经回来签完字、刷完牙、洗完脸后又急匆匆地走了。

  这时,泪水又一次模糊了我的眼睛,此时此刻,我的心中又响起了那首歌声:“我有一个好爸爸!爸爸,好爸爸……”

六年级写人的作文 篇4

  我的爷爷高高的个子,长着一双大大的眼睛,浓浓的眉毛,一个大鼻子和一个大嘴巴,白白的.头发,一双大大的耳朵,显得精神非常抖擞。虽说爷爷年过60,但是走起路来,腰板挺直,脚步快,一 般的小伙子都跟不上他。

  爷爷在学习上很关心我。在学习上我什么学习工具没有,他就会毫不犹豫地给我买。我每天写作业,爷爷坐在我的对面,我哪道题做错了,他会告诉我,我就会认真的改正。记得有一次,我有一道 奥数题不会:甲乙两数和是120,甲数是乙数的3倍,求甲、乙两数各是多少?我去问爷爷,爷爷耐心地给我讲:把乙看做1份,甲是乙的3倍,也就是这样的3份,甲、乙两数和是120,就相当于乙的1+3=4 (份),求乙就应该用120÷4=30,甲应是30×3=90。

  爷爷讲完,我马上明白了,原来是和倍问题。

  爷爷很勤劳,每天家务事都由他来做。爷爷喜欢养花,看新闻,看天天饮食,看完以后都会试着给大家做着吃,让我健康地生活。

  在生活上,爷爷照样关心我。记得有一次,我在帝和广场玩滑板,我和妹妹滑着滑着,后面有一位大哥哥,一下子把我碰倒了,妹妹赶紧把我扶到爷爷那里,爷爷赶紧开着三轮车把我送到了医院, 医生一看流血了就是药水给我沫了沫,回到家里,爷爷用温水把我腿上的脏东西洗掉,经过爷爷的精心照顾,我的伤渐渐好了。

  爷爷真是关心我,这就是我的爷爷。

六年级写人的作文 篇5

  小学六年是让我最难忘的学习生活阶段,就是在这美好的学习生活的学习生活中,有我最难忘的同学。我个人除了学习,最爱打篮球了,最难忘得当然是那些“篮友”了。

  拿着球,带过中场,另一只手指挥这队员拉开,跑位,然后把球传的恰到好处。这就是我得“铁哥们”,组织后卫——姜啸天。我跟他的配合最好。十分默契,所以我们自创“满天”组合,他每次与我的配合恰到好处。我们俩曾被誉为“所向无敌”。

  关键老大出场了!每次关键性的罚球都是n准,天生就是当关键先生的料。在进行伍家岗区小学生篮球赛时,就是靠他帮我们决杀了大公桥小学,挺进四强。平时让他投十个球都难进一两个。他太关键了——朱雨生。篮板王闪亮登场了!只见李果高高跃起,一下子夺过正在空中滑行的篮球,两手一拍,大喝一声。看见这一幕只有两个字“帅。强”他就靠那两块强健的肌肉,在队伍里横冲直撞,没有几个人能够制止他那疯狂的行为。

  要说强人当然还是“奥胖”的儿子——刘瑞阳了。他满脸横肉,看起来一身膘,其实肌肉可不少。如果当他把身上的肥肉去掉,就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫横冲直撞的正版,一下子可以把你撞飞多远,要知道他那一拳头顶一锤子,上篮时都不敢于他正面相迎。这就是我小学中最难忘的“篮友”们,我们在一起,冠军不再是梦想。

六年级写人的作文 篇6

  弟弟是个超级手机迷,近段日子他迷上了《汪汪队立大功》,只要手机被他拿到,他就准看《汪汪队立大功》,并且一看就是一个多小时,妈妈怕他的眼睛看坏了,交给我一个任务,就是让我想尽办法转移弟弟的注意力,让他少看手机。

  怎样才能转移他的注意力呢?弟弟看得正起劲儿,哪里肯放手?你要硬把手机夺走,他会一屁股坐地上哇哇大哭,弄得你下不来台。怎么办?对,家里有面包!“成成,这一集咱们看完不看了,好吗?”我带着商量的口气对弟弟说。“不行,我要看汪汪队!”弟弟直盯盯地看着手机,回应了我一句。“这有面包,咱们面包吃了,不看汪汪队好不好?”我举起手中的面包,在他面前晃了晃,一看到面包,弟弟顿时喜滋滋地应允道:“好的!好的!姐姐!”说着边伸着小手来抓我手中的面包。我把面包往上扬了扬,停在空中。“说话可得算数啊!”“算数!算数!”弟弟干脆利索地答道。为了防止弟弟说话不算数,我还专门用手机录了他所说的话。“这座难攻的城堡终于被我拿下了”,我暗自窃喜,这才把面包给了弟弟。看!这个贪吃的家伙,三下五去二把面包吃了个精光,此时的嘴巴像装了俩鸡蛋,憋得转都转不过弯儿,我禁不住笑他的`贪吃相……正乐着,突然发现弟弟的眼睛里闪过一丝诡秘的光,这是什么表情?我正纳闷。弟弟趁我不备,拿起手机就往外跑。我顿时恍然大悟,忙在后面追赶:“说过吃了面包不看的,怎么又看?哼!你这个小骗子,把面包吃完了现在又变卦了。”

  这就是我的弟弟。唉,这个难缠的弟弟,这个馋嘴的弟弟,这个手机迷弟弟!谁能给我支个招,让我制服这淘气的弟弟,我在这里多谢了!

六年级写人的作文 篇7

  人人都说我像爸爸。

  唯一最大的不同,便是性别上的差异。

  老爸一头刺乌发,一对剑眉微翘,显出无比的威严。一副黑色边框的眼镜中像是珍藏了两颗夜明珠,无时无刻不散发着光芒。高挺的鼻子随着呼吸一上一下的舒展,呼出阵阵令人安心的暖气。那笨重的嘴唇像是代表他憨厚的一面,有些滑稽。整个脸上像涂了光似的,油亮油亮的。晒过太阳微微泛红的健康的皮肤映衬着他的青春蓬勃。他比较瘦,身材也算苗条,他的肩膀却很宽,像是为我而变宽的。

  用双面人来形容他简直再合适不过了。他的性格正如他的眼睛和剑眉一样。时而温柔如水,时而怒气冲天;时而阳光自信,时而忧伤沉默。我始终分不清他到底是什么样的人。只是打心底觉得,我喜欢他。

  他会很凶。他有一个坏习惯,便是看到不顺眼的事便会如火一样,只要有一点儿杂物入了眼,就会“噼力啪啦”给它烧个干净,在他准备“开烧”时,他的语调总会提高半个音,语速也会慢下来,像是暴风雨来临的前夕,预兆着风雨来临。这时的我总是又惊又怕,因为一个干了坏事的聪明的小孩子不会认为自己会有什么好果子吃。但凡事又不是一定的。要不挨打?唉,得看他心情。

  有一次,老爸变得很可疑,一反常态。我考试考差了,他没打我;我放学晚回家了,他没骂我;我偷偷花钱去买路边小摊的鸡柳吃被他逮个正着,他也当什么也没发生。这倒让我产生了从未有过的恐惧感,不会有什么阴谋吧?

  我悬着心,蹑手蹑脚地凑到房门,透过门缝,只见老爸正笑容满面地接着电话。轻轻掩上门,我松了一口气,跑回房里了。

  太好了,至少他不是因为烦恼而沉默的,我像是揭开了一张500万元的彩票,全身细胞都兴奋起来。老爸被提拨为科长了,我的好日子来喽!

  但实际上,没有什么想象中的好日子。只是快活了几天,老爸又用狐狸一样的眼来看另一只小狐狸了。这让我更郁闷了。

  他的多变,就像双面胶。不过没关系,只要有一面粘住了我,这就够了。

六年级写人的作文 篇8

  记得在三年级的时候,我们班来了一位新老师,她就是我们班的班主任张老师。她中等身材,一双迷人有神的眼睛总是笑眯眯的。最让我们眼前一亮的是她那长长的披肩发,显得精神十足。她总是那么和蔼可亲。可是一旦我们犯错了,她便会十分严厉的教导我们。

  记得刚开学的时候,我们刚刚开始使用钢笔书写,难免写得一塌糊涂。张老师很有耐心地鼓励我们:不要灰心,规范书写格式,力争将自己的作业本做到美观整洁。

  我带着老师的鼓励及要求认真做着第三课《爬天都峰》的作业。费了好大的功夫,好容易写完了,我长长地吁了一口气。正当我准备收拾作业时,竟然发现一向粗心的我没有标注日期和课题。可老师千叮咛万嘱咐一定要写。唉!不管了,就这样吧!说不定能蒙混过关。

  可没有想到的事。在我眼里这小得胜过芝麻的一点点失误,一眼就被张老师的火眼金睛发现了。那一刻,我羞愧极了,心里像揣着一只兔子,砰砰直跳,我为自己的懒惰而感到深深的自责,我不敢正视老师的眼睛。

  意外的是,张老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:你的字非常漂亮,如果能规范书写格式,你会做得更好。这一次老师原谅你,希望你今后严格要求自己。天哪!老师竟然没有批评我。反而还这么有耐心地给我讲道理,鼓励我,我再一次脸红地低下了头。

  在课堂上,当我们遇到困难时,张老师会亲切地教导我们。帮我们排除功课上的疑难杂症。当我们为一点小事愁眉苦脸时,张老师会用阳光般的笑脸,驱散我们心头的阴云。她那双充满智慧的眼睛总是闪烁着亲切的光芒。

  这就是我们的新班主任张老师,我非常喜爱她!

六年级写人的作文 篇9

  我的名字叫**,今年12岁属猴,眼睛大大的但是却是个近视,高鼻子,圆脸蛋。159的身高,70斤的体重,最重要的是我那健康的肤色。让我看起来十分可爱。

  我爱招惹是非,调皮捣蛋。记得有一回我去姥姥家玩,但是半路杀出个“程咬金”李婶家的狗不知道怎么跑了出来,大大的眼睛死死的盯着一直小鸟,我想没事反正小尿频会飞,狗就算有8条腿也追不上。但是那只小鸟挥了几下翅膀没飞起来,真是瞎猫碰见死耗子。怎么办呢,再怎么说那也是条命啊。不能不管!说时迟那时快我抓住脚边的石头就扔了过去。哈哈,那狗见了我了汪汪叫了两声,我没怕又扔了一个过去狗慢慢的向我走过来。心里正美呢,可是那狗立马狂奔了过来,吓得我拔腿就跑。

  可我忘了一件事2条腿的那跑得过4条腿的,我马上就被追上了。不行这样下去是要掉一块肉的,我顺手抄起了旁边的竹竿,摆出了一副决一死战的样子,还真有效!那狗停了下来过了2分钟后李婶从旁边过“李婶!救我你家的狗盯上我了。”还好有李婶救我一条命。

  可是没事我管什么闲事呢?因为我就爱调皮捣蛋这就是我。

六年级写人的作文 篇10

  他,是谁?他就是有着一副天使面孔,粉嘟嘟的脸蛋,人称西瓜太郎(他的发型是西瓜形),人见人晕,花见花焉,轰动楼上,震动楼下的“小屁孩”——我的侄子。

  我的侄子是一个特爱讲故事的人儿,不过故事有那么一点单调啊。“从前有座山,山里有座庙,庙里有三个和尚”——虽然这个故事的确有些老掉牙,但是我们至少听了他的故事。讲完了自已还笑嘻嘻的,露出还没长齐的小虎牙,自已在旁拍手,嘴里还说“欢迎,欢迎。”这一举动逗得我们哈哈大笑,我们不鼓掌,他自已到给自已添光了啊,这故事讲得有点意思。

  唉,最近他学了不少“武功”啊!比如他最擅长的一个“飞毛腿。”你惹他不顺,他趁你不注意给你一记“飞腿”你也是有苦说不出啊。他呀,才不止这么一个“武功”哩!他还会“降龙十八掌”。他先在指间活动一下便发掌了,让你措手不及啊。

  有一次,我在跳皮筋,不知道小讨厌从哪蹦出来,带着央求的口气对我说:姑姑我也要玩,我正在兴致勃勃玩的时候冒出这么一句。我不耐烦地说:去去去,男孩玩什么皮筋啊,不怕羞,可他就是不走,还使出狠招——哭。“唉呀,我的祖宗,别哭了,我带你玩就是了。”谁叫我天不怕,地不怕,就怕小孩哭啊。“真的`吗?”他顾不得脸上的“金豆豆”赶紧问我。他参加了我们跳皮筋的行列,其实哪是跳皮筋,分明是捣乱嘛!他东一脚,西一脚的乱跳。

  我的侄子可爱不,他呀,还有许多可爱之处,想知道吗?你快来认识他吧!

六年级写人的作文 篇11

  我很喜欢我们的班主任,也是我们的语文老师-袁老师,她有一副苗条的身材,一头卷发显得很精神,她有一张和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜甜的微笑。一双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让你得到母亲般的温暖与和蔼。是她把知识的一点一滴传播给我们。让我们在知识的海洋里遨游。

  有一次,袁老师叫马静文回答问题,她低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,她把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。当时,袁老师不但没有责怪她,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,袁老师的眼睛里流露出鼓励的目光,她终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,老师高兴地表扬了她,还让全班同学一起夸她。从此,我们都爱争先恐后地发言。

  袁老师不仅在学习上关注每一位学生,而且在生活中也很关爱学生。这学期暑假我做了眼睛手术,当开学后来到学校。我走进教室,袁老师见我的眼睛有些变化,着急的问我:“眼睛怎么了?”我说:“我的眼睛做手术了”。老师当时就显出很心疼和着急的样子,把手伸到我的脑门上摸一摸,并对我说:“要注意保护眼睛,当你值日时也别拖地了,拖地要费劲,你的眼睛没有恢复好,还不能用劲还是扫地吧!扫地比较轻松。”这些亲切的.话语温暖着我幼小的心灵,老师的关心就在我们的身边。

  老师像燃烧的蜡烛,把知识的一点一滴传播给我们,让我们多思考多发现,努力学习各方面的知识,老师又像妈妈关心着我们的健康成长。我爱我的老师。

六年级写人的作文 篇12

  这是一个千万人写过还将被千万人写下去的题目。用这个题目作文一般都抱着感恩戴德的心情,当然我也不愿例外。

  我是一个从五年级转入一个学校的同学,在那个小学,留给我第一印象就是太小了,不过,里面的老师,却非常体贴和宽容,又尊重外貌和自己,让自己更有风格。

  给我留下第一个印象的是一个语文老师,她是一个女老师,身高不算太高,但身体很干净,发出一种清香,讲课的时候讲得独特,和同学互动,使同学更专注学习,班上有许多的人都尊重她,毕竟她对人特别关心,如果有人没听懂,她就会讲到别人听懂为止。她的名字叫徐洪玉,大家称她为徐老师。

  给我留下深刻印象的老师也是个女的,她个子不算太高,不过,那个老师长得比语文老师可爱,因为她每天都有着笑容,那个老师是教数学的,名字叫何语吟,大家称她为何老师,不过,对我来说不算亲老师,毕竟后来又走了,又有一位新教数学的男老师,他一米七左右,身体还算结实,我非常敬佩他,觉得他知识量大,对小学题觉得像一加一一样简单,他的姓名叫做向涛,大家叫他向老师,向老师以前教高中的,所以对我们特别严格,同学们都觉得向老师烦,而我不觉得,觉得向老师有点意思,严格的.老师能教出好学生,我觉得向涛老师讲课比何老师讲得好多了,向老师讲得容易懂,他讲完一节课,我都觉得很愉快。

  这些老师对我的爱我深深忘记不了,徐老师开始觉得我胆量小,就一步一步提升我的胆量,后来我就读得更大声更清楚了,然后,徐老师就鼓励我,让我再接再厉,使我更有自信心!

六年级写人的作文 篇13

  每当我看见有的姐弟俩,追逐着、嬉笑着、玩耍着的时候,弟弟那天真浪漫的表情,就会清晰的浮现我的眼前。

  我的.弟弟今年八岁了,一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,鼻子特别灵,家里无论买了什么好吃的食物,都逃不过他的鼻子。然后就跟在你后面唠叨着:“见一面,分一半。”直到你烦了,分他一半。他就会满足地从你身边消失或听从你的‘调遣’。

  弟弟最特别的要算他那张嘴巴了,整天跟在你后面说个不停,有时还冒出几句俏皮话,逗你笑得前俯后仰,胜至让你捧腹大笑。记得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一条腿说:“看我姿势像不像蚂蚁。”我立刻笑着说:“好大一只蚂蚁呀!”弟弟说道:“你别笑,我说真的。我给你讲一个网上看到的笑话。”弟弟爬起来手舞足蹈地说:“在一片大森林的路上,走来三只大象,一只蚂蚁飞快地跑过来告诉正在路上忙碌的三只小蚂蚁,‘快点跑大象来了’,三只小蚂蚁迅速钻进土里,最后的一只小蚂蚁却伸出一条腿,另一只蚂蚁说道:“你怎么露条腿在外面。”这只小蚂蚁说:“嘘,别出声,看大象得意的样子,我伸条腿绊倒它。”看着弟弟认真的样子,我忍不住大笑了起来。“姐,你看我比蚂蚁是不是大多了,我伸条腿一定能够绊倒大象。”我笑得捧着肚子说:“原来你跟蚂蚁一样可笑呀!”

  我的弟弟是不是很可爱呀?他不仅顽皮,而且还时常冒出一些奇特的想法,从他身上可以得到不少的乐趣呢!

六年级写人的作文 篇14

  我和李明是从小玩到大的好朋友,是无话不谈的好朋友。我俩一起上学,一起回家,正因为这样的友谊,所以在大的风浪也能扛得住,在大的矛盾都能化解。

  那天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿来玩,陈明竟然一不小心把我的摔坏了。这下我火冒三丈,一想到这可是自己两个星期努力的结晶啊!便于他起了争执,在这之中陈明还踩了一脚我便更是生气了,一把抢过他的小木船带着愤怒重重地摔在了地上。

  “你……你怎么能这样!”

  我全身的血液在沸腾,几乎咬破了自己的嘴唇,才压抑住发怒的感情“那是你先摔坏我的!”我理直气壮的说。

  “我……我那是不小心的,而你是……是”

  “我?我是什么?一木船赔一木船,难道不应该吗?”我见他语无伦次便逼问道。

  “哼!你没话说了吧!”

  顿时,他无语了,沉默了,眼神中透露出绝望。这时我狠狠地搁下了一句话:“我想我们的朋友没得做了!”他的脸色突然阴沉下来,眼神也暗淡了,就像晴朗的天空猛然间这上了一片乌云。

  回家的路上,不知怎么的`脚步沉重极了,想起上午对陈明说的话,不禁后悔了起来,其实当时说的只是气话,并不是真的不想和他做朋友,可惜现在后悔已经晚了。

  第三天,心里空落落的,像是熬过一副中药,翻滚着一个不可名状的苦味儿。我望着他的空座位,充满了惆怅,想要道歉可转念一想又太没面子了。

  可下午他约我后,我更加自责了

  在操场,陈明笑着对我说:“来,送你,我希望我们能和好!”

  “陈明你……你”我惊讶了。

  我鼻子一酸,视线模糊了,我俩紧拥在了一起……

六年级写人的作文 篇15

  世上最大的力量就是母爱。失去了母爱,就如小草失去了阳光,鱼儿失去了水源,花儿失去了色彩。妈妈把我带到这充满快乐的世界上已经20xx年了。从我懂事开始,我就一直想对妈妈说:“谢谢你,我的妈妈。”

  太阳用它的光芒普照着大地,妈妈用她的爱呵护我快乐成长。有一次,我第一单元考试,那天我十分紧张,因为这是四年级第一次考试。考试的分数出来了,就考了80几分,我想回家妈妈又要骂我了。可没想到,妈妈却只对我说:“孩子,这是第一次考试没关系的,下次考试考好点就好了。”可是下次我还是考了80几但是提高了几分,妈妈说:“没关系的你不是考的比上次好了吗!”后来我的成绩慢慢好了,考到了90几分了。回去妈妈说:“你看,你这次不是考的比上几次好了吗!

  当我有了烦恼,您就会帮我解除烦恼;当我痛苦,您帮我分担痛苦。世界上再没有比母爱更伟大的什么了。”在这里我只想对你说一句话,那就是“谢谢你,我的好妈妈”!希望在你遇到烦恼和痛苦的时候我也能帮助你。