欣赏作文600字16篇(欣赏他人作文600字)
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“自信使你更美丽”任老师送给我们这样一句富有哲理的话，可我一直不明白什么是自信，今天，我认识到了什么是自信，同时，也学会了欣赏。
上个星期开始，任老师就让我们同学之间互相批改作业，并且写下了读后的评价，这让我们的写作进步了不少，今天早上，老师还让我们领会了更多的道理。
“有没有哪位同学的作文很好，批改人上来推荐一下？”老师待我们批改完以后问道，我看看张宏伟的作文，大体上不错，可惜主题偏了一些，而且有一些句子让人不明不白得，真没什么好推荐的。再看看别人，大家都是你看看我，我看看你，全部都无动于衷，老师看了说道：“看来大家还不会发现哦！”短短几个字，我仿佛听到了更多的话语，我们不能总找别人的短处，因为每个人都会有缺点，我们应该学会取长补短，去欣赏、赞美别人的长处，发现并且改正自己的短处。像张宏伟这篇作文，开头写得很美，很有意境，且富有诗意，我忍不住为它划上了波浪线，并且加上了一颗五角星。
“那有没有人觉得自己的作文写得好的，来自我推荐一下？”我看看自己的作文，有几处细节不到位，情感也不够丰富，万一被大家笑话了……这一次，还是没有一个人敢举手，我仿佛看到任老师失望的眼神。自信是什么？不就是自我相信吗？如果自己都不相信自己，那么别人又怎么相信你呢？
“还有谁，是不知道自己的作文好不好，希望大家指导一下的？”我十分坚定地举起了手，老师叫我上去读一下自己的作文，可惜时间有限，我没能的到大家的指导。
自信与欣赏，都十分重要不能因为自信而小瞧别人，更不能因为欣赏而感到自卑。唯有两者兼备，才能进步得更多更多。
成功与失败是生活中每个人都不可避免的。如果我们以欣赏的眼光去看待成功与失败，就会有收获。
成功会带给人喜悦，失败会带给人烦恼，我有个朋友，她学着去折千纸鹤。她试着折了十几次千纸鹤，但都失败了，她很沮丧，闷闷不乐，于是，我劝她：“你应该学着欣赏失败，失败对你来说或许是一种经验，如果你从你这十几次的失败中吸取经验，找到正确的方法，你就会成功。”她很用心地听着，把那十几次千纸鹤摆出来，很用心地去思考，结果，她成功了。她的脸上洋溢着幸福的表情。而我的几句祝贺的话语让她更加高兴，这时我不禁在想：其实成功很容易，只是平时我们不太注意罢了，我们所注意的只是那些被别人所羡慕的成功，比如说像考试成绩等，而一旦失败了就会垂头丧气。
其实成功与失败是密不可分的，有失败就会有成功，俗话说失败是成功之母，每个人的成功后必然会经过无数次失败。俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”其实失败并不可怕，每个人都注定要经历一些磨难、历练、坎坷、曲折才会成功。有一句歌词说道“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人随随便便成功。”是啊！阳光总是在风雨后。我们其实不用去羡慕别人的成功。自己总会有一方面的优点，只要好好利用自己的优点，就一定会成功的。相信自己，不会错。
成功其实并非高不可攀，失败了也不用太沮丧，跌倒了又能怎样，从哪里跌倒就从哪里爬起来，失败了又能怎样，从哪里失败就从哪里重新开始，只要自己努力，你光彩照人的一面一定会被别人发现。被别人欣赏。
人生路上需要真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳机去聆听，用心灵去体味着人世间的美好。
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一副画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的美，也许会忘却尘世间的烦忧。
生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重。被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至在别人的不幸中寻找自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人，才会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
我本不爱花，特别是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一个偶然的机会，天色黄昏百无聊赖，我信步走在乡间的小路上。突然，一缕香味扑鼻而来，我就随着香味去寻找是什么。原来是紫丁香的香味。顿时，沁人心脾，神清气爽，从此，我就对它情有独钟。也非常喜欢他那淡淡的幽香和忧伤。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解就会少一些，人与人的距离才会更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
欣赏是一种美德，有了欣赏，一切才会变得美好。
记得有一次，我爸爸的一个朋友，来到了我们家，那一位叔叔一进门就看见了我，我看见他牛高马大，想必他的性格一定暴躁，，只见他微笑着，轻轻的走进厨房，我正在里面躲着呢！他伸出一只手，我吓得走出厨房。那一位叔叔也走了出来，爸爸对我说：“不要害怕，这位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就会带你出去玩，好不好啊？”我连忙点头。
等叔叔带我来到街上时，眼前一个苹果店把我吸引了过去，叔叔看穿了我的心思，但他这次没带多少钱，我们只买了三个苹果，买到之后，我洗了一个吃下去了。剩下的两个，原本想留给爸妈，可是当我们遇到一个小孩之后，一切都改变了。
那是一个可怜的小孩，他好像很久都没有吃过东西似的，衣服也破破烂烂的，叔叔蹲下来，用大手握着他的小手，把我手中两个至爱的苹果拿给了小孩。我有点生气了，但我也希望小孩能吃上一些东西。
回到家后，叔叔对我说：“孩子，你要知道，叔叔其实不想拿走你的苹果，但是那是一个很可怜的小孩，你有的是机会吃到苹果，但他可能再也吃不到第二次苹果了。下一次叔叔给你买一大箱的苹果，好吗？”我轻轻的笑开了。
那一位叔叔是一位好心的人，他很有爱心。看到一位可怜的小孩，尽管是我手里充满孝心的苹果，也要贡献给小孩。我欣赏他的爱心，那一份爱心让我感动，也让我懂得了什么才是爱心。
学会了欣赏让我懂得了更多道理，欣赏让我懂得了学会别人的优点。
朋友，当你看见一朵鲜艳的玫瑰花时，是否会情不自禁地赞叹一声？是的， 这就是欣赏。欣赏是一丝轻柔的风，悄悄地徘徊在我们生活的每一条缝隙里……
睁开眼睛，欣赏朴素的世界吧：春天的小草穿着朴素无华的绿衣裳，在风中自由地起舞，这是快活的朴素；紫燕穿着一件朴素简洁的礼服，在天空中唱出报春的小调，这是庄严的朴素……自然界的朴素其实算不上美丽，乍眼看上去，是那样的单调、不起眼，但正因为有了懂得欣赏的眼睛，它们又变得富有内涵、充满生机啊！ 人们常提“默默奉献”。
的确，那些热心于奉献的人们何尝想过留下奉献的痕迹？然而，庆幸的是我们的耳朵让我们能欣赏那些平凡而动人的奉献。寒冬腊月大清早，我们只留下耳朵在被窝外时，只听见厨房里早已“乒乒乓乓”地闹开了，那是勤劳的母亲一如往常地煮起了早饭；大伏天中午，我们一下课便小鸟般飞回家中，一路上总隐隐约约听见“沙沙”声，那是清洁工手中的扫帚顽强与垃圾战斗的声音……
在忙碌的生活中，我们常常忘了欣赏平凡举动中的情意。当我们喉咙发炎时，桌子上一杯“从天而降”的盐水；当我们伏案痛哭时，身旁一条“无人认领”的小手帕；在我们生日那天，从语文书中“莫名其妙”蹿出来的糖果。所谓“情深动人”，欣赏情谊只需要一颗理解的心啊！在我们身边，关心我们、帮助我们的朋友何曾少呢？给自己一盏心灯，帮我们照亮背后感人的情谊。
学会欣赏吧！欣赏一句小祝福，欣赏一条小溪，哪怕是欣赏一颗圆溜溜的 可爱的芝麻。学会欣赏、懂得欣赏的人便时充满爱心、开朗乐观的人。尽管是一缕阳光，他也会赞叹道“哇，好灿烂的太阳！”
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
其实，学会欣赏并不难，只要你用心去找寻，你会发现到处都有“美丽的风景”。
你瞧，公园的一角。有一个孩子不小心摔倒了，正在无助之时，一个美丽的少女站在他面前，然后把他扶起来，并说了几句安慰的话，小孩子愁苦的面容立刻开朗起来，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一对年迈的老夫妻，正相随着在散步。他们的脸上挂着祥和的微笑，洋溢着一种夕阳无限好的温馨。看这曾经相濡以沫的老人家正牵手走过人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
还有，那边一家人正其乐融融地吃烧烤呢。孙子照顾着奶奶，奶奶又心甘情愿地迁就着她的小心肝，一家人说着笑着，将夕阳的光芒映衬得更加灿烂美好，这是多么幸福的画面呀！
不要去抱怨你所没有的，而是要珍惜你所拥有的。你看，身边有那么多的“美丽风景”，等我们去找寻和欣赏！如果我们学会欣赏身边的风景，那么我们的心灵将不再孤寂，生活也将更加多彩！
欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感，人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。同时，欣赏还能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。欣赏，作为一种审美活动，往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康，自然是大有益处的。所以你要学会欣赏。学会欣赏让你的生活更有诗意，让你的身心更加健康！
以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点；以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。
赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。
我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢？我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点；从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。
欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧！
林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧！”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。
培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。
欣赏是一种美德，能让人间撒满关爱；欣赏是一种美德，能在人间播种希望；欣赏是一种美德，能让世界变得更加美好！所以，让我们学会欣赏吧！
俄国大文豪托尔斯泰曾说过：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这里是说心灵美是最高境界的美，外表美的不足可以通过内在美来弥补，而心灵的污点却不能用外表来清楚。心灵美是美丽的核心，它具有宝贵而不可取代的价值。要让自己的心灵变得美丽，我想最重要的是先从自己身上发现，首先欣赏自己，再来欣赏更博大的美。
有这样一首小诗：也许你想成为太阳，可是你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可是你却只是一株小草；也许你想成为大河，可是你却只是一泓山泉；做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的颜色装点希望；做不了伟大，就做实在，平凡而并不自卑；关键是要做到最最美好的自己；未必总是欣赏别人，最应欣赏的是自己……给自己自信，给自己希望。
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中要学会鼓励进取，在阴云中要学会坚强自信；当你站在中点回望，你就走出了一条属于自己的人生之路。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色；在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个春天。一花凋零，荒芜不了整个春天。只要有自信，敢于自我欣赏，自我鼓励，努力进取，执著坚强，总能创造美妙的生命奇迹！欣赏自己，你就首先有一颗澄澈的心来看待一切，清楚地认识自己，继而进行自我心境的提升，拥有一颗美的心灵。愿你我都能拥有这样的心，愿世界永远都被美充实……
欣赏是一个人应有的美德，同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此，学会欣赏是人生的必修课。
然而，生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏，而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到，两位家长在谈论孩子时，都希望对方对自己的孩子表示赞许，却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值，其二也很难让自己从中获益。
而我们的生活却不能没有欣赏，有了欣赏，我们才能拥有自信和动力，有了欣赏，我们才得以扬长避短，更健康地成长和进步。
曾在杂志上看到这样一则故事：屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志，翻看几眼后发现一篇极好的文章，文章的作者当时并不出名，但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人，最后找到了他的姑母，便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂，同时也获得了继续写作的动力，最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献，而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的欣赏。
仅靠别人欣赏是不够的，在获得他人欣赏的同时，也要学会欣赏别人。这样，生活才会暖意融融。
一次，我校举行拔河比赛，一班人马整装上阵，但却心有余而力不足，频频失利。这时，我们向这队人马喊道：“你们一定能行！”并为其加油助威。很快，他们便扭转局势，反败为胜。我知道，正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。
但学会欣赏并不是全盘肯定，而是既要指出别人的优点让其发扬光大，也要指出别人的不足让其不断完善。
学会欣赏吧，学会欣赏，便懂得了生活的真谛。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”相信很多人都听过这句话，每当我想起这句话的时候，我的脑海里就会浮现出那个伟大的人——雷锋。他是一个全心全意为人民服务的人，一位中国人民解放军战士。虽然他在22岁就不幸殉职，但是他却用他短暂的一生，做出了无数个好事，书写了他的精神。
有一次，雷锋出差去安东，他出差一千里，好事做了一火车！
从一上火车，雷锋就观察到列车员都很忙，他决定帮助他们做一些力所能及的事情，他擦玻璃、擦地板、给乘客倒水，他还把自己的座位让给没有座位的老人，闲下来的时候，他又拿出来一份报纸，念给不识字的乘客听，来宣传党和国家的政策，他一直忙到了沈阳站。
下车后，看到一群人拥挤在车厢出入口，把那里堵得水泄不通，雷锋拨开人群一看，原来是一个大嫂，没有车票还一定要上车。雷锋上前耐心的询问大嫂发生了什么事情，那个大嫂着急地说：“我本来是要回家探亲的，可是钱和火车票都丢了，实在没有钱再买火车票了。”雷锋听完，急忙把她拉到售票口，并拿钱给那位大嫂买了回家的火车票。大嫂感动的热泪盈眶，问雷锋：“你叫什么名字？住在哪里？到家后我把火车票钱寄给你。”雷锋说到：“我叫中国人民解放军，就住在中国！”一边说着一边笑着转身离开了。
雷锋从东安回部队，在沈阳专车时，看到一位白发苍苍的老大娘，拄着拐杖、背着包袱，很吃力的向前走着。雷锋走上前去关切的问：“大娘，你要去哪啊？”大娘说：“我要去抚顺看我儿子。”雷锋一听，大娘和自己同路，于是接过了大娘的包袱自己
欣赏是一首欢愉的曲调，带我走进快乐的殿堂；欣赏是一杯清香的茶水，滋润我干涸的心田；欣赏是一场轻柔的春雨，洗涤我疲惫的心灵。
欣赏，是心灵与自然的`绝妙的融合。
古人云“观山则情满于山，观海则意溢于海”，这就是欣赏的一种境界。登上山顶，欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的雄浑壮丽之美；站在山下，欣赏“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的清新淡雅之美；站在海岸边，欣赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的宽容博大之美，漫步沙滩上，欣赏“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。
欣赏，是心境的自我陶冶。
欣赏“大江东去，浪淘尽”，感受“千古风流人物”的豪迈；欣赏“安能摧眉折腰事权贵”，领略诗仙李白的一身傲气；欣赏“留得青山在，不怕没柴烧”，是品味一种生活的乐观。
欣赏，是对万物的一份赞赏。
古往今来，有多少事物值得我们赞赏呢？“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。
欣赏，是一种多角度的审视。
罗丹说“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物，欣赏的角度不同，就会得出不一样的结论。一片树林，经济学家说是绿色的银行；人文学者说是人类的乐园；生物学家说是生命的摇篮；医学家说是绿色的疗养院；艺术家说是大自然的美容师……
欣赏是一种陶冶和感悟，让我们敲醒“沉睡的心灵”，睁开“欣赏的眼睛”，欣赏是风光秀丽的大自然，欣赏身边的人和事，将会发现这个世界是那样美好！
从教以来，曾无数次地运用表扬或批评的手段来教育学生，经验告诉我：表扬的作用绝对大于批评。
苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教师的教育效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。有经验的老师对自己的用语非常的敏感，在处理班级里的各种琐碎事务，孩子之间言语的触犯，日常的冲突，以及突发的危机等等的时候，会在对话中传达对孩子的尊重和理解，摒弃语言上的暴力，比如训话、责难、嘲讽等，不逼迫孩子承诺和保证，不让他们的内心产生罪恶感，就事论事，对孩子提供及时恰当的帮助。我们班上学期新转来一个学生，刚开始他对学习毫无兴趣，学习态度很差，起初的几次作业马虎得难以入目，没有几道题是对的，上课经常开小差。怎样帮助他呢？魏书生说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”为了树立他的自信心，我抓住一切机会鼓励他的点滴进步。有一次作业交上来了，我批阅着他的作业，字体不端正，作业不整洁，可是，我发现他的作业只错了一道题，而且有一道题的想法还比较特别。看着他的作业，我仿佛看到了他那颗要求上进的心。于是在他的作业本上写上了醒目的“优”，并写上了“作业做得很好！加油！”。
在数学课上，我把他作业中那道特殊的做法向全班宣读，让他的闪光点在同学面前得到肯定。从那以后，他真的进步了不少。通过教育的亲身感受，我认识到：成功的教育需要欣赏，我们要学会用欣赏的眼光来看待学生。也许只是几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神、一个微笑，它能让学生得到鼓励、欢乐、信心和力量。学会欣赏，你会收到意想不到的效果。
落叶飘零，有人认为平淡无奇；阴雨连绵，有人认为无趣所生……
人生需要你用心灵去感悟，世界需要你用双眸去欣赏。学会欣赏，生活才会多姿多彩。学会欣赏夏日的蝉鸣。烦人的知了总在闷热的晌午，一声又一声的长叫。不要烦恼，敞开心扉，静心聆听，也许你会发现：它其实同样优美，就像演奏着一曲曲奔放的歌，虽说不悠扬，但足以使人欣喜。学会欣赏冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的绿色多么的耀眼，可不再是满眼平淡，心情愉悦极了。有人说，初春是带着微微寒意的，绿色是“冷”的。不！我要说它比阳光还要温暖，萌发了我心中的种子。学会欣赏水面的细波。当轻风拂过水面，水面泛起层出不穷的波纹，像一根根琴弦，拨动了心的话语；当水滴落入水中，就荡漾着醒目的圈，像一个个酒窝，绽放了人生之花。学会欣赏冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意还是强烈的，未散去。雪花每每飘荡着，人们似小猫般蜷缩在火炉旁，街上隐隐地奔跑着几个小孩子。
大家是不愿出门的，天太冷，似乎没有人赞叹冬天。的确，银色的雪花飘舞着，最后簌簌而落；远处“玉树银花”，近处的纷纷扬扬，这些都没有多少人注意。冬天的寒冷已使他们忘记了在冬天所存在的美好事物，要知道“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这不也是在风雪中才有的吗？学会欣赏吧！欣赏悦耳的蝉鸣，绿色的嫩草，美丽的水波，喜人的冬天……
只要你能用微笑面对身边的每一件事，用心去聆听生活，相信你的心情会十分愉悦，你的人生会更加绚丽多彩，乐趣无穷。
受人尊重的人，总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能，但是他们却能够成功。
三国时期曹操与其子为何能统一天下，就是因为他懂得接纳贤才，赏识贤才。短歌行就是很好的证明，“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。
汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华，便不会有那么多贤士为他出生入死，至死不渝。鸿门宴故事中，项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心，后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营，冒生命危险救他。而与此相对的，项羽身边有两个人具有才华，但是他却不听信，无数次导致了他的失败。
我认为在生活中，我们要学会欣赏他人，也只有这样，我们自己才能收到尊重，才能发出光芒。这个道理无论是在久远的历史前还是现在，都依然极具道理。
有时候，我们欣赏他人，也不是为了获得尊重或者成功，而是为了世界更美好。
生活中，我们看他人时，可能会发现他人的缺点啊，瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人，我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时，这种乐观向上的心态会感染他人，这时的你，便充满光芒。
有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时，或者用人之时，要观察的不仅是不足，而是如何将人的优点放大。欣赏他人，永远不止是一个句子，或者是一个平凡的不得了的鸡汤，而是一个能改变人生的感悟与抉择。
欣赏他人，你将感觉世界更美好。欣赏他人，你才能受人尊重。欣赏他人，你才可能会发出光彩。
“欣赏”可能点亮你心中前进的灯，也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的，人们却往往把它理解为夸赞，我却不这么认为。
一次书法比赛中，我以优异的成绩夺得了冠军，那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条，它是纸上的舞蹈，无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时，一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前，严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢！当时我被吓傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父亲。刹时，愤怒、委屈、不理解充满了我的全身，头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话：“你这次写得也就一般，要是你不努力，拿什么去和别人比！”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。
第三天，听到父母对话的时候，我才知晓事情的原委。
那一刻，我像停滞的机器人一样，一动不动，像一个幡然醒悟的“罪犯”一样，后悔着，反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”“你以后别老是打击她，多鼓励鼓励她，她不是写得挺好的吗？”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后，我二话没说就拿起毛笔写起了字，因为我懂得了，爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后，我爸爸变得爱夸我了，而我也更加努力了。
“欣赏”不仅仅是口头夸赞，有时打击也是一种“欣赏”，而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧！因为那是一种特别的赞美，能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美！
欣赏如同一面神奇的镜子，在照亮了世界的同时，也照亮了你。它将世界的神奇，世界的点滴，世界所拥有的美丽通通反射给你。你在欣赏他人优点的同时，也收获了自己的快乐。
欣赏如同品一壶香醇的酒，你在发现酒的美味的时候，你也尝到了美妙的滋味。欣赏更是如同酿一壶酒，那是由你自己缔造的机缘。在这个世界上，谁的眼睛更善于捕捉美好，谁就会更快乐。谁更善于欣赏，谁就会更幸福。
很多人不喜欢下雨。下雨的时候，常常是出行受阻，不能做许多事情，宛如被约束了自由一般。但是，为何不去雨中看看呢？不必撑伞，雨水顺着衣服滑下，那是夏日的独有清凉。累了，也可以撑一片蓬开的莲叶，蹲在花园的角落，在这个只有你一人的天地中观赏沐浴的花朵。这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让人观测到了世界另一面的独特美丽。
很多人不曾注意过那偶尔出现在彩虹下的小小光影。那是霓。明明为同根生，只不过多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人们要么不曾看见过它，要么就认为它是虹的映影。可曾有谁欣赏过它？若是细细观赏，就会发现，在水中比虹多反射了一次的霓，没有虹那么光鲜夺目，却带着水的灵气和灵动，是水洗去了它的尘土，虽然以它的美作为代价，但是这样的霓，反而却更惹人喜爱。这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让那些观察细致的人看见了美丽掩藏下的高贵光芒。
欣赏也是一种美德。欣赏他人，欣赏万物，不仅让你窥得了世界之美，也让你自己领略了发现，是多么重要，多么贵重的礼物。