考试_小学作文12篇 小学生以考试为题的优秀作文
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有一次，我考了八十五分。
我回到家看看家里没人，就进了自己的房间，想把试卷藏起来，我刚想藏，姐姐就进了我的房间，对我说道：“你在干什么呀？”我紧张地说：“我……我……我在放书包。”姐姐对我说：“那你手里拿的是什么？”我说：“没什么。”姐姐又对我说：“你骗人，要是你不告诉我，我就等爸爸回来了，让他来问你。”我连忙说：“我告诉你，我全告诉你吧！”姐姐对我说：“这才是我弟嘛，快说吧。”我说：“我这一次考试只考了八十五分。”姐姐说：“哦！原来如此啊！”我又说：“你千万不要告诉爸爸和妈妈啊！我求你了。”姐姐想了一下，说：“那好吧！”我不由松了一口气。
过了十来分钟，爸爸和妈妈一起回来了，他们一回来，就问：“这次语文考试怎么样啊！考了几分？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我考……”姐姐马上跑出了我的房间，对爸爸和妈妈说：“他还没考呢。”爸爸指着我说：“小孩不准说慌。”我心想：爸爸说的对，小孩不能骗人。再说这一次骗的过，下次可不知道骗的过还是骗不过啊？我很紧张，就对爸爸说：“我考了八十五分。”妈妈说：“这次考的不好，下次得一定要考好。”我又松了一口气。爸爸又说：“这次先放你一次，下次给我注意一点。”我满口答应了。
叮零零，随着一首欢快的铃声，我们走进了教室。
教室里阴沉沉的，安静得连掉一根针都能听到。同学们个个愁眉苦脸，面呈菜色。我的心里可是美滋滋的。因为今天要发数学期中考试卷，我数学很好，常常居全班之冠。嗒嗒门外传来了老师高跟鞋走路的声音。我同桌紧张地满脸通红，如同一个大红苹果，因为他常常因抄我而重考。老师走进了教室，手捧期中考试卷。开始念成绩了，我高兴又紧张，心里像揣着一只小白兔一样。心想：林圣羲和我不分上下，上次还打平了，不知道这次会怎么样呢?林圣羲98分;张悠然99分;崔泽沖97分念到我了，心想：一定要超过林圣羲!最高分魏佳瑶100分!老师说道。我高兴地不知怎么形容了，迫不及待地想飞回家给爸爸妈妈看。
短短的二十分钟终于过去了，对我来说像过了20年一样长。放学了，我走出学校，感到一切都是那么美好，小鸟在为我欢快地歌唱，天是那样的蓝，水是那样的清，太阳公公也在为我报喜。
我回到家，放下书包，想给妈妈一个惊喜。但我把家都搜了一遍，也没见一个人。就发现了一张纸条，上面是妈妈字迹，写着：我要去开家长会。饭菜在锅里，自己拿。吃完去写作业哦!妈妈。我有一点生气，抱怨校长为什么早不开家长会，晚不开家长会，偏偏今天开。我闷闷不乐地打开锅，拿出饭菜。吃了起来
我把作业写完了。见妈妈和爸爸还没回家，便猜测到今天是得不到红色的毛爷爷和表扬了。我嘟着小嘴，去吃零食，结果摔了一跤，真倒霉!鱿鱼丝是我最喜欢吃的，但今天吃起来怎么一点味道都没有。我捧起了手机玩游戏，以前，我都是一次就通关了，但今天不知怎么了，一点也不顺手了
门开了，妈妈和爸爸回来了，他们脸上洋溢着幸福的笑容，我想：一定是老师表扬我了。妈妈兴高采烈地说道：我们家佳瑶就是厉害，考了100分，还是全年段第一，我买了寿司庆祝一下。耶我开心地叫到。妈妈在我脸上吻了又吻，她的口红在我脸上东一个，西一个，我成了一只大花猫。一整个晚上，我都沉浸在幸福中。还得到了两张红色的毛爷爷，我高兴地一蹦三尺高。
我一定要多考几个一百分，就会多几张红色的毛爷爷。
英语考试今天，我们英语班考试了。简单得像一加一，我噌噌噌就做完了，交了卷，得了100分，完了！英语考试今天，我们英语班考试了。我还以为今天要听写上次的单词，然后继续学习新课。早上起来，我认真记了上次的单词，然后就信心百倍地去了。可是没想到，刚一进教室，老师说：“今天考试！大家要细心！”我有点吃惊。考试开始了，我非常紧张。
可是，卷子上的题太简单了，出乎我的意料，让我信心倍增。我一道题挨着一道题地认真完成了卷子，交给老师，想着这回肯定能得高分，就兴高采烈地回到了座位上。过了一会，其他同学也把卷子做完了，交了上去，准备迎接口语测验。这时，我想就算口语测验没得分，我考试也一定能及格。其他同学考口语的时候，我把学过的单词和课文还有歌曲全部默读了一遍。等到老师叫到我的名字，把我叫到教室后面，让我回答问题。我一一回答完，老师出的问题非常简单，这次考试最起码要在95分以上。等到老师公布成绩，我的心里非常紧张，忐忑不安。老师说：“全班只有六个人得了100分。”我想：我肯定也得了100分。老师念到第一个同学的时候，我没有灰心，心想：六个人呢！肯定也有我！可念到第二个同学的时候，还不是我！我有点紧张。等念到第三个同学的时候，还不是我！我更紧张了。等念到第四个同学的时候，还不是我！我都有点绝望了。等念到第五个人的时候，还不是我！我已经彻底绝望了！我有气无力地叹了一声，趴在了桌子上。可就在同时，老师大声说道：“第六个得100分的同学是------徐泊阳！”我高兴地从座位上跳了起来，欣喜若狂地走上领奖台，趾高气扬地领了我100分的卷子和精美的奖品------一个笔记本。啊！100分的感觉就是美！在回家的路上，李千旭的妈妈对我妈妈说：“你家儿子考得多好！”又对李千旭破口大骂：“你这个没用的东西，我一样给你做饭，你看人家徐泊阳，你怎么才得了82分？最起码也考90分以上，回去我不揍扁你才怪！”妈妈不断鼓励李千旭：“进步了！比在学校考得高多了！”还让阿姨不要再骂孩子了。
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。到了将临大考之时，老师就如被烧着尾巴的疯牛，疯狂地考。
作为学生，即使全力反抗，最终，也不得不硬着头皮去考。不管如何，我们是一条狗，一条失去自由的狗。风雨无阻，都被牵向危难四起的考试“战场”。
我是一个追求上进，又不愿服输的主儿，试卷不管有多难，总愿意去奋力一搏。所以到考试之前的几场“热身战”，都是旗开得胜。自信伴随着骄傲的心态，坐在时间的小船上，一路颠簸，把我送到考场。
随着时间的推进，还有不到30秒就要开考了！我倒抽了几大口凉气，还不足以缓解内心的恐惧。相比起昨日的信心十足，简直一个天上，一个地下。双脚不断地犯凉，忍不住地颤抖，以及突然而来的铃声，把思绪万千的灵魂又给我拉了回来。我捧着试卷，却感觉它用冰凉的嘴唇冷丁丁地触了一下我的手。我赶忙翻了一下试卷，那颗忐忑不安，犹如十五个吊桶打水——七上八下的心已经渐渐平静下来。试卷并没有我想象的那么难，紧绷的弦也松了松。义无反顾地潇洒拿起笔，奋笔疾书。
在做题目时，一种逆于考试最好状态的状态又出现了！真正好的心态该如一瓶装满水的玻璃瓶，扔进水中，依然沉稳安详。而我此时的状态，是一个空瓶子，只能漂在河面上，任其涟漪推动，飘泊不定，心神不定，即临场发挥不好，结果自然不甚理想。
考试，面对的心态是重要的。若平时费尽周折地把罐子装满水，那么，你便可以放心大胆，自信十足地去应对。不必担心多余的，要让自己知道，我是最棒的！
考试，只是一种检测的形式，其结果的影响，有多方面。其中最重要的，无不亚于真正的水平和心态。水平可以，那么心理素质一定要雷轰不裂，风吹不倒般的坚强。
考试的状态，是一种特殊的体现，也是回忆中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可尝到。快乐、苦闷也深有感触。这一味味夹杂着各种复杂味道，也甚有回味。
考，你别畏惧它！它像弹簧，你强、它就弱，你弱它就强！你如果是一个强者，就该用最顶级的状态和力量战胜它！
期中考试不知不觉中，已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数，也出现在我们的眼前。带着些许的刺目，令我心情有些沉重起来。
我总结，在这次的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
比如，我语文成绩一直很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细自我反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的程度上关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不专心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的.差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好扎实的基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期中考试的失败，并不能代表什么。但是我希望老师们，可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。
还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。
“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。
过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。
我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。
我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”
我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!
说起考场经历，有人不言不语，好像对于他来说这是个天大的秘密；有人滔滔不绝，似乎他的经历总是格外顺风顺水；有的人一边说，一边表现出心里的不快，仿佛他是一个不折不扣的学场小白。唉，人在考场飘，哪能不砸锅啊！
“一夜复习两茫茫，看一句，忘三行。”告诉你，这就是我期中考试之前拼命复习却毫无效果的样子。因为我在小班课上学习了更高难度的英语，所以英语对于我来说简直是小菜一碟；至于数学嘛，我有点“理科脑”，再加上我的“懒人符号作风”，个人觉得也是比语文简单一点的。语文很可怕，一个一个写汉字，一句一句背古诗文，整片整片地做阅读理解……唉呀妈呀，手酸死了，大脑也要绕蒙圈了！神啊，我不想复习语文了，请你助我一臂之力，帮我把要学的语文知识全装到脑子里吧！我发誓，以后再也不上联合器械了！
痛苦却很珍贵的复习时间过得也太快了。很快，期中考试就伴随着焦虑和压抑的气氛开始了，我又该犯“健忘症”了。望着满是难题的语文卷，我的心开始变得拔凉拔凉的了，因为我的心里充满了绝望。会的题我都尽力填上了，不会的题，我也只能勉强写了“近似答案”。我一边考，一边在心里嘀咕：我明明复习了，为什么我依然做不出来啊？大脑一片空白。我太难了！这张卷子我百分百会考砸！
我瞄了瞄周围的同学：我们班公认的学霸张涵早就将卷子答完了，正在胸有成竹地做着最后的检查；其他同学也毫不示弱，有的正在埋头答题，有的正在镇定思考，还有的已经检查完了，正在悠闲地看课外书。随着不安的心情和对试卷的焦虑，考试结束了。我恋恋不舍地把卷子递给了监考老师，唉，我真恨不得永远不把卷子交给老师啊！
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。语文试卷一发下来，吾命休矣！
果然，不出我所料，语文的确考得很差劲——78。5分。拿到卷子的那一刻，我顿时心生了好几万个害怕：害怕听到爸爸的唠叨、害怕被妈妈批评一顿、害怕被“男女混合双打”、害怕以后被老师用来翻旧账、害怕……唉，我陷入了不知怎么办是好的僵局，没有人能帮我解脱。
考试尚未成功，同志仍需努力。看来，我得为下次的月考做复习的准备了，尤其是我的弱项——语文，可千万不要发生像这次考试一样的悲剧呀！
考试对于大多数同学来说都是件费心费力的事情吧，从小到大，我们的不断得换考场，不断的考试，有些人是为了考试而考试，而有些人知道自己为什么而考试。
记得那是在暑假期间，当天炎热无比，原来想在家中享受空调的凉爽和精彩的NBA比赛的，但是这天恰好是思迈期末考试的日子，只能放下这些娱乐转投在奔波旅途之中。树上的知了不无终止地胡乱叫着，它们的叫声也正代表着我心情的烦躁，心中好像如无底深渊一般无法寻找到自信，说实在的，如果不是妈妈催促我真的不想去，虽然我的成绩在班级中名列前茅，但本次考试我并没有复习，怎么能考出好成绩呢？哎，心中悲伤而附加着万分无奈，但是没办法，一想到妈妈生气的面容，想回却又不敢回家…… 到达地狱般的教室时，距考试只有五分钟的时间，已经不可能依靠着五分钟的复习来决定考试的好坏，于是呆坐在座位上等待命运的安排，盼望着监考老师可以因为生病或某种原因而无法到场，其实只是自我安慰罢了，不过看那些成绩一般的人却在谈笑风生，顿时心中冒出了一个接一个的问号……没容我多想，五分钟如一秒钟般消逝，剩下的也只有那令人厌恶的考试。监考老师环顾与教师四周，只是惧怕有那漏网之鱼；同学们环顾四周，只是惧怕监考老师洞察每一不应有动作；而我环顾四周，则是由于不懂题太多而惊慌失措。看着一些同学奋笔疾书，心中真的好生羡慕，回想起这快乐的没有再见过难懂英语的一周，一种惭愧涌上心头；又见到趁老师不注意偷偷拿出书本作弊的同学，又异常愤怒，他们是在浪费父母的金钱，是可耻的行为，刹那间燃起了报告老师的冲动。但，但自己又何尝不是呢，虽然方式有所差别，可实质是一样的，都是拿父母的汗水在开着无趣的玩笑，这样到底有什么意思呢？为什么一向听话的我竟会蜕变成这种人，由于我的无知，开朗，外向，乐观，还是由于自己的无法体谅父母所酿成的。是呀，出于这个社会的孩子是自私，不懂感恩的，正是由于这些品质，才出现了动不动与父母吵架的学生！
考试只是一种形式，其实真正考的是每个人解决问题分析问题的处理问题的能力。父母用他们辛勤的汗水养育我们，我们是不是应该用优异的成绩来回馈他们呢！
随着日月的流逝，一转眼，离期末考试只有一天的时间了，在这一天里要抓紧复习。东边露出了鱼肚白，我早早地起了床。读背《字词句篇》和《语文》书的内容，朝读了半小时的复习内容，感觉头脑里又多了一些东西。来到学校，听见同学们朗朗的读书声，给人一种心旷神怡的感觉。走进教室，我也拿出书，读了起来。考试前一定要有准备，我们还做了复习卷，晚上回家背语文、看数学，争取考出好成绩。
我和一些同学被调到了别班，我放松心情走进了考场，上午是语文考试，前面的题我一扫而完，可中间看到……
教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗户竟透不进一丝儿风来，如坐针毡的我简直快憋疯了，因为中间一道题是“修改病句”可我实在找不到第七处。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我改了一个“糊涂”的错，本来漫不经心的“漫”是对的，可我却把这个“漫”改成了“慢”。唉……
最后5分钟了，有的长长叹了口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急，厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。我呢！则直挺挺地坐在座位上，检查有没有错别字，句子是否通顺，有没有加字减字、句子重复呀等错误。检查完毕，欲待交卷，这时交卷的铃声也正好响起，我信心十足地交了卷。
考完了上午的语文，准备迎接下午的数学，考数学我是胸有成竹的。“叮零——”离开考只有几分钟的时间了。我“整装待发”欲接挑战。试卷一发下来，我一看不难不难，我一气呵成。正在检查，发现忙中出错，这次我可不敢“大意失荆州”呀！检查完毕，我又信心十足地交了数学试卷。
走出考场，我们的步子全都轻快了起来。因为从现在开始，大家又可以痛痛快快地“疯”它几十天了。
终于到了问分的那一天，爸爸打电话问了老师，哈哈！语文86。5＋10分（96·5分。），数学90＋10分（100分）。
数学是满分，“功夫不负有心人”，这句话我终于明白了。我的数学这次总算没有“差三错四”，“漏洞而出”，而我的分数也与满分不差毫厘。
总算过完了紧张而又快乐的五年级上期的学习生活。
中午，吃过午饭，我在校园里悠闲地散了一圈步，上课铃打响啦，同学们像一只只欢快的喜鹊跑回了教室，我也赶紧回到教室，坐在凳子上等侯老师讲课。
老师走进了教室，大声的宣布道：“明天上午要考试，这节课不再学习新课，请各位同学认真复习，以便明天能考出更棒的成绩。”老师话音刚落，大家都忙碌起来，一个比一个认真！大家都在温习课文，而我却心不在焉。东瞧瞧，西看看，心思根本就没在学习上。我心里嘀咕着：我本来就是个差生，学也学不会，要我温习课文，哼！我可没功夫给他预习。我根本不在乎成绩，考多少分也没关系。这时，老师看到了我，说：“你怎么还在玩，明天的考试怎么办？快点学习吧。”我看了老师一眼，赶紧装作认真学习的样子，看起书来。等老师前脚刚走，我又恢复原貌，玩起我的玩具来。
第二天早上，同学们都紧张地坐在教室里，等候老师发考卷，而我却慢腾腾地，连笔都没拿出来，我嘲讽他们说：“紧张什么呢，瞎紧张。”接到了同学们的一堆白眼。
发完考卷，同学们都在细心地审题，认真地做题。我也不敢大意，毕竟这是考试嘛！可大家都写了大半张了，而我却连第一题还没做完。为什么？不会呗！这题可太难啦！蒙都蒙不出来呀！看我周围的同学却个个眉开眼笑，一副胸有成竹的样子。这可怎么办呢，我心里突然涌现出一种想法，抄别人的答案。我抬头看了看老师，发现他正在看别的地方；看看同学，每位都在认真答题。于是，我尽量把脖子伸长，就这样我抄了一题又一题。边抄边想：“这样多好啊，不用思考也能考个好分数，哈哈。”当我又一次伸长脖子去抄下一题的时候，老师叫住了我，我的同学都看着我，那眼神好像几百只箭齐齐向来我射来。我不禁脸红了，缩起了脖子，真想找个地缝钻进去。这时，老师语重心长地说：“抄只能让你的卷子上出现高分数，但知识呢，却装在了别人的脑袋中，你的脑袋有什么呢？知识只有装在自己的脑中才是最重要的，想什么时候抄，随时都可以拿出来抄。”我悔恨地低下了头，告诉自己一定要好好学习，用知识来武装自己，考出属于自己的优异成绩。
通过这件事，我明白了，不是自己通过努力得来的就不能要，知识放在自己脑中永远也不会忘。从此以后，我要奋发图强，向好学生的奖杯冲去！
“决定就是你了——魔方！这次就带你去考试吧！”我拿着手中的魔方，去参加了古今中外，有史以来的第一次不会玩魔方考试。为此，我连续自学了七天，但都没有把魔方学会。（为什么不学会呢？因为这样就不满足要求啦！）到了考试那天，我“自信无比”地去了考试地点。
我们在那片空地上坐了“七七四十九天”之后，主考官终于来到了这里。此时这里的欢呼声可以说是能挡住wifi的传播。第一场考试——用已经还原的魔方拼出花来。这话一下，很多人已经二尚摸不着头脑了，什么？拼花？魔方怎么拼花？此想法刚落，便有人过了关。我看着其他人都已经低下头玩了起来，我也不甘示弱，转起了魔方。随着一个个的挑战者挑战成功，我却总是掰不过来，我想了想，好像龚涛教过我，但我不敢掰，万一打乱了怎么办？但进入下一轮的名额已经只剩下一个了！不管了，我飞速地转起魔方来，进过一番努力，我成功了！拿到了下一轮的考试资格！此时的我已经瘫倒在地上，大口大口地喘着粗气儿。原来胆大是这么重要。
考完了第一场，我们来到了另一个地方，这地可比刚才好多了，一进门就看到一个巨大的魔方雕塑，（只不过是未还原的）整个场地都是用大大小小的魔方方块组成的，神奇的是，从外面能看见里面，听见里面，但从里面看不见外面，听不见外面。第二场考试——比手速，就是做魔方的几个练手公式——上左下右连续做六遍，手速越快的即为成功！上左下右？这可不是我的拿手好戏吗？我先让你们两秒，我再开始。只听他一声令下：“开始！”他们手中的魔方都飞速地转起来，我见大事不妙，赶紧转起我手中的魔方。然后，仅和对手相差0.01秒完成了比赛。我被吓得不轻，以后做事可不能骄傲了，要谦虚。
“第三场考试”主考官清了清嗓子说，“我会把大家的魔方打乱，请自行还原！”还没等我回过神来，我们的魔方便被收走，并且成打乱状换给了我们，我赶紧找我学会的还原起来，迅速还原了两层，并且到了最后一步。我该怎么拼呢？我急得像热锅上的蚂蚁，看着其他人都还原到这一歩了，但都在次徘徊。就在这死一般的沉寂之中，一道嘹亮的声音冲破了这沉寂“我还原好了！”紧接着，一声又一声“完成了！”萦绕在我的耳畔，我慌了神，手都不自觉的抖了起来，但我冷静下来，努力想着它的公式，不一会儿，我就还原了它，但很遗憾，没有考试成功，不过我学到了冷静。
虽说我这次没有考到好成绩，但我懂得了胆大、谦虚、冷静，它们会一直伴随我一生。
总是习惯安慰别人说，幸福就在不远处…
——题记
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”从窗外传来的声音：清脆响亮天真。
拉开窗帘，阳光直射。拿出日记：那些带有一丝泛黄的曾经。
“今天又去外婆家吃饭，真无聊。今天吃了青菜、糖醋排骨……好吃。”
——19xx年春
模糊的字迹清晰的记忆。我是不是该怪自己拥有如此的记忆？想起了残缺的故事，遗忘了破碎的细节。
“…好吃…”闭眼，微笑。简单的客厅，复古的木桌，青花的瓷碗，佳肴，美味。好。吃。
“春节真好，外婆家来了好多人，…”
——20xx年春节
春节，红火的日子。我的最爱，会很开心，三世同堂，会有很多人，十余、不足二十。早早的起床，用瓷盘装上苏州零食：松子糖，玫瑰瓜子，枣泥麻饼…然后等待，拜年。
有时迷茫，“我爱上了春节那一点”。如此着迷！
“三个月…下雨天…压抑…无助…”
——20xx年春
有些东西，适合忘记…而有些事情，却适合铭记。藏好所有日记，“销毁”一切回忆。在脑海最深处：用力潜下去，在黑暗中将记忆中“外婆家”改成“外公家”。
一切，乌有。
“终于知道为什么喜欢春节了。因为会有很多人，很多好吃的，很多热闹的，以及很多…幸福。”
——20xx年春
从小，不了解、不懂得，幸福的意义。认为幸福就是童话的结局：“王子和公主过着幸福美满的生活。”
安徒生，你让我误入，歧途。
“人说：‘幸福像烟花，瞬间绽放。’其实，幸福是流水，在指尖流逝。无法把握......”
——20xx年春
烟花是最薄命的红颜。幸福是源远流长的，细流从雪顶到小溪。它灌溉了世界，滋润了万物。
在身边的就是幸福。
“今年春节，冷清、寂凉。外公家，阳台边，天机上：烟花耀眼青烟弥漫。转身，回头。空荡的屋子整洁的床单、冰冷的空气。…”
——20xx年春节
曾几何时，你我在这，看阅幸福，飞窜流逝。
我抓不住…幸福划过的痕迹！
人生，是一条细长的线，弯曲、平坦、断裂…我用15年的光阴，围成一个圈。圈里圈外，我在圈上行走。像“呜呜”的小火车，呜咽着在轨道上前行…打圈、晕眩。我用无止境的人生，在无极限的轨道上，寻找无休止的幸福。
“夜来风雨声，花落知多少？”
春，晓不晓？梦里花落又知多少？
如果，幸福有方向，向左？还是向右？
迷茫……
——后记