初中优秀作文经典4篇(优秀初中作文范文)
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国王用这些土地盖宫殿，花园……百姓们有的无家可归；有的住着简陋的小屋；有的没有一顿温饱。
国王有个孩子，叫贝尔，是国王的独生子，所以国王除了疼爱他的妻子外，最爱的就是他的儿子了。
有一天，贝尔出去游玩，遇上了一位漂亮的姑娘，她叫莉莎。王子喜欢上了她，他们成了好朋友。后来，王子对莉莎说：“如果我有一碗粥，我会自己留下一半，另一半分给你。”从此，她爱上了他。
之后，莉莎知道了他是国王的儿子，于是就恳求他叫他的父亲把土地还给她，毕竟这土地是她家的希望。
贝尔找了个机会与父亲交谈。贝尔说：“父亲，您能否将土地还给莉莎的父母？”“莉莎？她是谁？为什么要将土地还给她的`父母？”父亲十分疑惑地问。贝尔解释道：“她们家只是一户平民，靠这土地为生，她们没有了这土地，也就没有了生活的希望啊！”父亲带着冰冷地语气说：“她们家的土地现在已经是国土的一部分了，是属于我的，这个国王的！”国王气愤地走了。王子伤心地没法去面对莉莎。
一个月后，国王驾崩了。王子登上了宝座，成为了国王，莉莎成为了他的妻子。
一年后，他们有了他们的第一个孩子，他叫海伦斯。
贝尔用了几年的时间，为自己的妻子盖了许多的花园，为他的儿子建了温馨的宫殿。
一天，小王子海伦斯气冲冲地找到了国王，对他说：“父亲，您为什么要剥夺凯丽她们家的土地？”小王子十分不理解自己的父亲。国王贝尔愣住了，他似乎想起了什么……
不久后，百姓们得回了自己的土地，贝尔放弃了富贵。因为快乐不会受到贫富的影响。
一百年后，国王的曾外孙女带着自己的丈夫来到了这座城堡度蜜月。
她对丈夫说：“这是一座城堡，曾经住着一位国王……”
我的窗台前，有棵落叶乔木。因为它枝叶繁茂，绿绿葱葱的，所以我习惯地把大树叫做青树，那满眼满眼的翠绿，是我一整个夏季的梦。
午后的阳光总是那么温暖可人。我喜欢站在窗前，看青树的繁枝茂叶把太阳托着，然后把阳光的碎片投射在大地上。那一点点的光泽会令人不觉想到生活的分分秒秒的欢乐与精彩，它们就像这阳光碎片般美丽。
那一刻，我心灵胸怀间充斥、弥漫的是说不尽的幸福。因为，我感受到生活那份细腻及青树给予的欢乐。
时间的流水无情地向远方逝去，悄无声息，却在青树苍翠欲滴的绿叶上留下了足迹。它慢慢地变黄了。开始，是微微地泛着丝丝淡黄，直到最后满叶的泥土黄。我感到一个生命默默离去的声音，一如它默默的来。
我踱到树前，俯首，拾起一片凋零的叶，仔细端详，仿佛凝视自己的生命那般认真和深情。叶啊，你就这么走了，就连我的记忆和快乐也一起带走了呵。
起风的日子，你在风中摇曳生姿，给了我那么美好的一面;如今，又是起风的日子，你凋落了，仍旧如此美丽。这就是你的一生，短暂而美丽的一生，默默地在我每天的凝视中走完了。
我轻抚青树已经开始脱皮的树干。猛然一颤，淡淡的酸，就这样浸透我贫瘠而空空的心野。原来，你已在无垠的沉寂中，直面你沉寂的无垠，一步一步远离阳光，渐渐枯萎……我震惊盛夏给了我一整个绿色的梦的青树，已然老去;然而，它的生命力从何而来?一个生命到底拥有多少潜在的力量?
风起叶落，又是美景一幅。它不同于盛夏的张扬和生机勃勃，此时，它含蓄而内敛。然而，它们却是同一个生命。明年，燕子归来，杨柳复生的时候，它还会再绿吗?我想，会的.，就像我绿色的梦永不消退。它生命的张力一定能再撑起一片碧云天。
一生做一棵树，是幸福的，快乐的;只要扎根，就永远不会再移动半步。绵延不绝的绿，是这个世界美丽的理由。
不管是春雪还是夏阳，不管是秋风还是冬霜，青树都存在着;抽出绿叶，再丢弃黄叶;然后再绿、再黄，在风霜雨露中交替着死亡与新生，书写着坚韧与凄美，执著地不知动摇、抱怨、悔恨地呈里程碑般的姿态活着。
能为一个梦执著地活着的生命是美丽的。
青树，挺拔在窗前，点缀着我的风景;我，倚立窗内，装饰着青树的梦。
我们都在寻梦，我们都是美丽的生命。
放学铃早已响过，校园总算从喧闹声中走了出来，一切变得那么寂静。忽然，不知从校园那个角落里传来唧唧喳喳的议论声。一个 “小喽罗”〔我〕巴结地说：“老大，你今天是不是心情不大好?”“哎，别提了，就因为俺上课睡觉说梦话，又挨了高老头一顿暴风雨袭击。”一个穿牛仔裤的说：“我不能老受高老头的欺负!”“对，有了明天等高老头来上课时我们就在黑板上……”
第二天的早晨，老大老早就在黑板尽情表演书法，在黑板写了一排东倒西歪的字――高老师是个坏老师，当他写完时，教室立即议论纷纷，声音此起彼伏，突然，班长好像听见了熟悉的一阵又一阵，皮鞋撞击楼梯的声音。他大喊一声：“老师来了!”并拿起黑板擦，擦着，教室寂静了，班长转头望着门口：“坏了，高老头来了。”班长轻轻放下了黑板擦，垂着头走回了座位，望着那句老大写的话，只能等待着五雷击顶或周密地排查。
高老头并没有生气，却是面带微笑的对我们说：“同学们，今天我们上说话课，题目可能有的同学已经知道，并替我写在黑板上在这里，我谢谢那位同学!”高老头竭力表现真诚，但还是无济于事的，同学们脸上都表现出一种不安的神色。高老头用粉笔把班长擦的不太清晰的“坏”字描了一下，并添“高老师吗?”。许多同学都发出善意的笑声，高老头又接着说：“我就是你们的.高老师，是个坏老师吗?今天我原意把一个真实的我向同学介绍一下。”高老头详细介绍了他的生活和工作情况，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。由于高老头介绍了自己，又由于刚才的感情反弹。
他说完了，教室里再次出现了短暂的沉静，接着又爆发出一阵热烈的掌声，老大眼中晶莹，手也拍得非常起劲。
估计这在高老头的教学生涯是第一次，他也陶醉了，这掌声长长地在脑海中回响。他潇洒地在“高老师”三个字下画了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成了“____是个吗?”要求道：“请各位考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”
我第一个举手，这让高老头颇感意外。高老师让我站了起来，我说：“我的题目是《我是在黑板上写老师坏的那个学生吗?》”高老师的眼睛一亮，并示意我讲下去，我讲得非常流畅，否定了黑板上的字是我写的。同学们又鼓起掌来，这掌声似乎比高老头的更热烈。
掌声一落老大举起了手，他说话的题目是《王刚是个坏学生吗?》，他承认那行字是他写得，主要是看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。他说他不是个坏学生，高老师更不是个坏老师。今天他感到老师的形象更高大了。
高老头非常惊奇，但还是为老大的豪爽大胆而高兴。全班同学的掌声又一次响起来了。高老头感到十分欣慰。
从那以后，这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边。
前几个月我跟随我的妈妈去开封旅游了一番。
我本以为美丽而令人神往的地方都离我们很远，去了开封后我才知道我们的身边也有很多美丽的地方。
到站了，我和妈妈急急忙忙下了车，来到餐厅。我和妈妈一人要了一杯牛奶，我一口气就喝完了一杯牛奶，喝完以后，我们就踏上旅行的行成了。我们大约走了20分钟便走到了那富丽堂皇的包公府。
府外真是人山人海啊！甚至连一只苍蝇都飞不过去。
我们来到了售票大厅，听到一个人要100元才能买一张票，为了不打扰我们旅游的兴致就是150元我们也不嫌贵了。
终于我们到了包公府里面了，哇！这真是太漂亮了这里的一砖一瓦和古代一砖一瓦的造型一模一样。这里处处都洋溢着古色、古味和古香。
我像个无头苍蝇在包公府里乱转，可这个包公府就像一个迷宫，我们花了好大的功夫才找到包公府的后院，那里找人的很多，因为都在好奇心的诱引下而迷失了方向。后院里到处都开满了花，桃花还有各种说不出来名字的`花，到处都弥漫着花香。
再看那假山、那水还有在水里嬉戏的鱼儿，到处都是美丽的迹象。
之后，我们买了一些纪念品就依依不舍的离开了。