精品老师的感谢信范文7篇 老师的感谢信怎么写?
下面是范文网小编收集的精品老师的感谢信范文7篇 老师的感谢信怎么写?，以供借鉴。
尊敬的老师：
您们好！欣闻我们家的宝贝xxx剑桥英语考试成绩比较出色，作为家长，我感到由衷的欣慰。自从我家宝贝进入贵校之后，我们明显的感觉到了孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，在此感谢老师们对孩子的爱心、关怀，辛勤的教育和帮助！
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。
我们家的小宝贝胡燕菲是一个非常听话懂事的好孩子，她平时在家里非常的听爸爸妈妈的话，在学校里也很认真的听老师教育。她一直就对英语很感兴趣，特别是在老师的辅导下，学习的热情越来越浓厚。作为家长，我们也一直配合学校老师的教育需求，帮助孩子完成作业。在提升兴趣方面，我们主要通过多彩的图画、趣味，性浓厚、多形式、贴近学生生活的主题的测试内容，来使测试对孩子们有乐趣，有吸引力，并且无压力，从而使孩子们积极主动参与测试，并建立起自信心和正确对待英语及文化的学习。
当然，我们更清楚的知道，孩子的成绩主要得益于老师们的辛勤教学，特别是英语老师朱美老师，经常给予我们家宝贝表扬和认可，肯定积极的力量帮助我们家宝贝建立学习、运用英语的自信心，也大大提升了其学习的积极性。同时也非常的感谢孩子的班主任老师朱齐华老师，在您的教导下，燕菲的'语文和数学都有了比较大的进度。感谢生活老师潘攀老师对燕菲的无微不至的关心和爱护！真的很感谢你们，很多时候，老师们都会跟孩子谈心，因材施教，让我们家宝贝在学到知识的同时，也感受到了老师的关爱。
感谢你！亲爱的老师们！在此，对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想，快乐幸福地生活！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
你们好！我是三胞胎刘XX、刘XX、刘XX的妈妈，感谢您们对于孩子们的关怀和教育。孩子从两岁入园哭闹到现在每天开心入园，积极参加幼儿园各项活动，多亏了您们的陪伴。看到孩子们现在这么懂事，这么可爱，我们真的很开心、很欣慰。入园以来，老师们以极大的`爱心、耐心、责任心关心他们、爱护他们，用鼓励、赏识等科学的教育方法帮助他们，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他们最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子们的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。每次去幼儿园接送孩子，总看到你们忙碌的身影，没有歇息的时候，你们默默无闻、任劳任怨。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。祝老师们工作顺利、身体健康，万事如意！中五班
XXX的父母
闻幼的园长、老师们：
你们好！我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。
孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，（长假过后，也没有出现反复的情况）作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。
孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。（宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来。）陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习情况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友。保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的.一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。（而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师，还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”。）还有他喜爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事……
宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群；担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢！而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！
我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致
敬礼
唐圣凝父母：** **
20xx年5月10日
陈老师李老师：
您好！
我是您一位忠实的家长，同时也是一位内心非常迷茫的母亲。××老师，我是一名教师，是一名深受学生爱戴的优秀老师。，我曾经认为自己很了不起，很成功，因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此，我非常骄傲，并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而，我错了，可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲，我却遇到一生中的难题，为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍，一次偶然的机会他让我看到您的学校，看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。
××老师，首先感谢您，感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次，抱怨您，抱怨您学校开的的太晚，如果您早日让我们看到您的学校，我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦，我们的孩子将早日回归自我。总之，白老师，我对您有的不止是感谢，而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。
两年前，儿子上初三，学习压力比较大，为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率，在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法，另一方面可以看一些欧美原着片以提高他的`英语听说能力。然而好景不长，没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景，慢慢地我们甚至很少看见他的身影，他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里，确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中，我们对他进行了阻止——没收了电脑。
我们以为这样他就可以专心学习，可是适得其反，我们这一举措不但没能达到目的，反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧，为了上网他学会了撒谎，学会了逃课，学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去，我们看在眼里急在心里，可就是束手无策，无能为力。
为了孩子，我们甚至带他去做过心理辅导，心理治疗，可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候，我看到您的学校，一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校，经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育，在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标，回家后就像换了个人似的，孩子懂的了感恩，理解了亲情，就是生活上也学会自立，我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大，就是成绩还跟不上，不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。白老师，如果有时间一定来我家做客，你可比我们的救命恩人。
时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。
说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”
我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！祝我们学校取得更大的成绩！
尊敬的老师：
您好！
一劳动节将至，高考也随之进入了倒计时。在最后的冲刺阶段，陪伴着莘莘学子的是江苏省兴化中学每一位高三年级的老师。南京大学感动于每一位高三教师的执着努力和不懈培养，特在此向省兴中每一位光荣的园丁致以五一劳动节的问候和祝福——你们辛苦了！
你们肩负压力与期待，高考是决定学生命运的重要起点，考生肩负着决定自身命运的压力，而你们，高三的教师们承受的压力又怎会比学生少？当你们站在讲台面对那五六十张充满期待的面孔时，当你们多次舍弃午休为学生答疑时，当你们又深夜点亮台灯准备明天的教案时，当你们不厌其烦地敦促学生咬牙坚持时，当你们终于目送着即将毕业的这批学生走上考场时……无数的你们在无数的瞬间与高考考生相伴，作为他们的教育者，也作为他们的引领者，为了考场上学生的心理状态与发挥揪心，为了今年高考题目的难度与类型而担忧，为了学生的成绩、甚至学生的前途而焦虑。
们孜孜不倦，永不懈怠。高三，是对莘莘学子心理与生理的一次人生试验，而对于你们，也是一段呕心沥血，精疲力竭的旅程。面对一批又一批学生，演绎着苦心不负的故事。你们深知高考对于每一位学子的意义，所以当你们决定踏上陪伴他们的征途之时，你们已经做好了“化作春泥更护花”的准备，你们已经决定放弃自己原本可以轻松许多的生活，甚至放弃了自己的身体健康与家庭幸福。而今年，你的苦心浇灌，又会见证无数朵花朵的绽放。
你们指引学生前行，明灯高悬。高三阶段是学生步入社会前的最后一年，所以高三的教师不仅要教给学生知识，更要以身作则地培养和树立学生正确的人生观和价值观，帮助学生了解社会、学会为人处事、学习独立生活。此时的您们，是指引学生踏向未来征途的明灯，是守望学生正直成长的灯塔，熠熠闪烁，引领征途。
一直以来，南京大学都非常重视与贵校保持的密切联系，致力于探索高等教育与基础刻育之间人才培养的.有效衔接，努力与省兴中教师共同为选拔拔尖创新型人才作出努力。同时，南京大学也与贵校合作，积极搭建平台，助力中学教师和管理骨干的培训和成长。每年暑假，我校都将举办全国重点中学骨干教师研讨班，邀请来自全国各地中学的百余名骨干教师在我校进行为期6天的研讨学习。我们一直认为，每一位辛勤的高中老师都是南京大学感谢的对象，是你们向南京大学输送了一批又一批的优秀人才。值此五一节来临之际，南京大学也组织在校学生发起了“感谢园丁”的活动——校内79个学生团队，书写了700多张明信片，寄往全国各大优质生源学校，送上南大学生对于高三教师的祝福和感谢！
胯此机会，我们希望南京大学能和江苏省兴化中学建立更为密切的合作关系，也衷心地欢迎高三教师推荐自己的学生前来南京大学读书学习。
最后，南京大学向您，向如您一样奋斗在高考一线的老师们表示最真诚的谢意以及最崇高的敬意。谢谢你们。祝愿你们身体健康，工作顺利！
南京大学普通本科招生办公室
20xx年4月27日
尊敬的xxx老师：
您好！
虽然您是从六年级才开始接我们班的，但我能感觉得到，您有能力管理好我们班，因为您比其他老师要严格点。刚开始的时候，我有点跟不上。经过一段时间后，我的成绩更是飙升起来，我自己都觉得很不可思议！一个学期就这么平淡无奇的过去了，也没什么可特别值得留念的。但这个学期，很多事都不同了……
在同学们都在为了升学而忙的热火朝天时，您的决定让我大吃一惊—由我担任体育委员这一职位。我顿时懵了。午读时，您把我叫到走廊问我愿不愿意担任这个职位，我毫不犹豫坚定的说：“我愿意试一下！”要知道，对于这样一个偏内向的我来说，能够说出这样的话已经十分考验勇气了，毫不犹豫就更是难上加难。可我却既毫不犹豫，又坚定地说了出来，这就证明我相信自己有信心能够担任这一职位，并且能够做得很好。从我领到中队委的徽章的时候，我意识到，从今以后，我身上还有一份责任。我对自己说；“从今以后，我要以身作则，以班级的利益为目标，带领班级步步高升！”我从手中拿着队旗的那刻起，就已经决定要担负起班干部的`责任了，这像是在一夜之间长大的感觉。只有我自己知道原因。我时刻谨记：“没有最好，只有更好，我做的好了，班级也会随之变好，从而满足同学们的愿望。我不可以辜负老师的信任和同学们的支持。这是我因该做的！”我十分感谢您给我的这次机会，以前我从没当过班干部，就当是一次历练。后来发现，当班干部是一件快乐的事。 为同学为班级服务，心里也会很开心！
虽然您不是我印象最深的老师，但您却是我最感谢的人！老师，谢谢您！
祝您
青春永驻！
记得 第一次上课，就被朱老师的教课方式深深吸引了，他是一个非常慈祥、精神矍铄而又不乏严厉的老师，朱老师的睿智、幽默、哲学理念、人生哲理以及二十多年来专研研究生入学考试的丰富经验全部点点滴滴地溶入在他的课程里，让我觉得复习英语时无比地自信和轻松。
俗话说，有良师指导，如浴春风，一边听着朱老师风趣幽默的课，一边遵循朱老师的方法一步一步推进，抛弃掉原来复习时不知所措一团乱麻的无序状态，感受到春风般的轻松和自如。 朱老师讲课的原则就是“分析过去，总结规律，认识现实，找出差距，展望未来，胸有成竹”，他讲得最精彩的就是写作和阅读。
在写作时，他强调做作文要死背，在上课时随时把一些经典的范本和一些经典的`句子提示给学生，让学生先分别抄写、先死记硬背，东拼西凑，然后在广泛抄写和大量记忆范本范句的基础上进行改写，逐渐变成自己的东西，最后做到加工和灵活运用，先分后合、先死后生，不管考试是何种类型的情景式、提纲式还是命题式，都能得心应手、顺手掂来，真正做到“置之死地而后生”。
朱老师还强调，在写作过程中，文章一定要有文彩，要做到艺术性和可读性，才能吸引阅卷老师的眼球，不要平铺直叙地说主谓宾结果的句子，要做到有变化，如果遇到相同的情景，应该用不同的结构和词汇进行表达。在大方向明确的前提下，朱老师还不停地讲述各种范本，对学生进行开导，而且20节课中每一篇讲义中都有一篇范本，其中第八讲是作文的专题讲座，词句结构文学艺术非常精彩，中英文都有，按照朱老师的方法，我把讲义中的所有范本背得滚瓜烂熟，而且平时练习写作时有意识地进行了加工、改写和范本例句的运用，在正式考试时，惊讶地发现写作起来非常自如，一下就把平时好的例句运用进去了，整个文章一气呵成。
在此！再次谢谢朱老师！