真让我着迷作文600字44篇(作文这真是让我着迷600字)
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一顶小瓜皮帽，一身黑衣裤，一脸慈祥的笑容时时在脸上绽放；一勺糖浆，一双巧手，世间万物便闪着金色的出现在了木棍上。
他，就是我们小说区门口的卖糖画的老汉，人称糖画爷爷。从幼时起，我就爱上了糖画。不过与小伙伴们不同的是，我不仅喜欢尝糖画，更爱看他做糖画。
满当当的一勺糖浆，只稍稍倾斜，糖浆便成了极细的一条，像蛛丝一般垂下。只见他的手腕极灵活地一扭，那糖丝便十分听话的动着，行云流水地游走在锡纸上；他的性性又是极专注的，眯缝着小眼，眉头轻轻的拧着，嘴巴紧紧地抿成一条线，浑身又像一尊石佛样的巍然不动，只灵巧的手不断的移动着，不多一会儿，机灵的小狗，或是温顺的小绵羊，就都从他手下成了，像了，活了！拿着活灵活现的小糖画，禁不住咧开了嘴嘿，你瞧，这小狗朝我摇摆着尾巴笑呐！
看了许久，自以为会了，便请那爷爷许我自己来作一份。爷爷的糖勺沉甸甸的，我一个没拿稳，半勺糖浆便泼在了锡纸上。我的眼泪几乎要涌出来了。爷爷慈祥地笑了笑，熟练地掌起勺，几乎没看到他手腕的抖动，金黄的糖浆就在糖点的旁边围了一圈花边。啊，多好看的小花儿啊！我吮着香甜的糖画，心里却一刻也没忘了爷爷抖勺的样子，糖浆瀑布般地洒在纸上，多好看呀！
此后，不知道为什么，那个卖糖画的老爷爷不再来了。但是，我却永远忘不了那金黄的，牵拉地细如蛛丝的糖浆，忘不了这只一抖一颤的手，忘不了他帮我做的，那朵小花儿。不管何时何地，只要有卖糖人的小铺，我都忍不住停下看，看那纤细的金丝，那精美的图案
糖画，这真让我着迷！
阳光，浅浅地打在了糖画上，闪耀着金黄的光泽，分外明亮
美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨[注:不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷[注:五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去[注:长江的水往东奔流而去。后借用为词牌名。多表示陈迹消逝，历史向前发展。]，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。
啊！生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊！我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，
啊！生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。
雨是清凉的，能浇灭人们心中的怒火;雨是温柔的，能呵护我们幼小的心灵;雨是无私的，能帮我们洗去城市的微尘。雨，变化多端，时而细小，时而倾盆。雨就像一位拥有魔法的精灵。雨，真让我着迷。
“哗啦啦，哗啦啦”窗外的雨不知不觉又下起来了，望着滴在嫩叶上的雨滴，我又禁不住想起我和雨精灵一起欢乐玩耍的场面。
“小珺，放学了，走吧?”好朋友睁着她那双大眼睛双手作出邀请的姿势在问我。
“嗯。”我点点头撑开雨伞，一起和朋友踏进雨中。雨就像魅力的少女，披上轻柔的白纱，飘在人间。雨滴在伞上，发出“滴答，滴答”的声响，这个声音是多么的美妙，动听啊!这个声音来自仙境，他们在人间跳跃、奔跑、歌唱，仿佛也在传唤我过去。“你好啊!”她们在和兴致勃勃向我打招呼呢，“滴答，滴答。”雨精灵也听见了在兴奋地向我打招呼。
“滴答，滴答”你瞧，我的一路都在和雨精灵谈天说地呢!雨精灵也需要我的抚摸，我刚伸出手去，“淅淅沥沥”的雨好像小了一点，渐渐地雨越来越柔顺令我们那么舒畅。
雨珠随着手指渐渐滴落，她是那么的清凉，“啪嗒”水珠落到了地上，这声音极为清脆。不像钢铁般那么沉重，没有角铃那么尖锐，那是一种梦幻般的妙音使人陶醉沉迷。
雨渐渐停下来，可我手中还留着一滴水珠。透过晶莹的一面我仿佛看到了世界的丰富与美丽。雨拉起了屏障，却增加了姿韵，让人更加迷恋。
雨的洒脱，雨的豪放，雨的委婉让我着迷，让我陶醉，让我留恋。啊，真想再见你一面，可爱的雨精灵!让我欢快的雨精灵!
我从小就像得了多动症似的，总爱摆弄东西，手一刻也不肯停下来。结果如何，可想而知——肯定要被老爸臭骂一顿，但事后我仍我行我素。这一切爸爸看在眼里，急在心上，就下决心培养我的兴趣爱好。渐渐地，我在爸爸的熏陶下，喜欢上了养花。
去年秋天，正值花草结籽的季节，我向班里同学要了几粒种子，从那以后，我焦急地等待着漫长的冬天过去。等呀等呀，春天终于到了！我迫不及待地取出种子，种在了花盆里，每天给它浇上一点水，整天盼望它快点长出嫩芽。一天、两天……“功夫不负有心人”，花盆里终于钻出了小嫩芽，我兴奋得一夜合不上眼，给花草浇水、施肥，照顾的周到极了。
每天放学一回到家，衣服顾不上脱，就一阵旋风似的冲到阳台上看看我的宝贝花草，给它们浇水。有时为了照看它们，连爸爸喊我吃饭都充耳不闻，直到老爸大发雷霆，我才磨磨蹭蹭地去吃饭。结果，饭才吃到一半，突然想起了什么，就又返回阳台去研究花草。就这样，有时间就废寝忘食地研究花草，爸爸送给我一个雅号——“花痴”。
有时候，我还会和爸爸讨论一些有关花草的知识，有时甚至会把老爸说的哑口无言；有时候，我独自思考这些问题时，会突然从嘴里蹦出来一句：“噢，原来如此啊！”听得爸妈莫名其妙；有时候，花开了，虽然不算很漂亮，但我也会高兴好一阵子，甚至会蹦着对老爸老妈说：“我的花开喽！”邀请他们去观赏我的劳动成果。
现在，我的花草已经长得很旺盛了，有的还开了漂亮的花，这更激发了我养花的热情，我要更悉心照料它们，把它们养得更繁茂，更漂亮。
艺术，是一个个跳跃的音符；艺术，是一幅幅多彩的画卷；艺术，是奇思妙想。总而言之，言而总之，艺术复杂而又简单。只要你了解它，它就可以从复杂变为简单。
“艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。”大师塞万提斯曾这样评价艺术。艺术出于大自然，融于大自然，不平凡却也不脱俗。
小时候，我一次又一次地翻阅在当时能够看得懂的漫画，渴望自己的笔下也可生出那样可爱的人物。尤其是小学三年级的时候，我一有闲暇时间便跑去美术老师的画室跟她学简笔画。我是那么认真，那么专注，以至于画完后才想起时间的存在。
我是热爱美术的孩子，热爱美术的孩子也热爱音乐。
慢慢的，我长大了一些。时光是我们察觉不到的，它匆匆的，转眼即逝——当时，我已要小学毕业了。我们班上喜欢唱歌的女生掀起一阵“音乐潮”，把我也卷了进去。一向只沉浸于美术中的我，也因此渐渐迷恋上音乐。我分辨不出那些繁复的音符，只懂得小声地哼哼唧唧。到那时，我才发觉音乐的可读。音乐会使我忘记烦恼，会使我变得快乐，它给我的生活增添了无数的乐趣。
上了中学，很多事情都变得枯燥无味了——至少我这么认为。学校有很多校规来约束我们，老师有很多作业来加压于我们，从小学起就懒懒散散的我自然是厌于这些的。我开始发呆，无论何时何地——直到有一天，我整理书柜时发现了一本我小学时作的漫画。里面的情节纯真有趣，充满了对未来的向往，与现在的我相比真是大不同。我恍然大悟，心底一直藏着的东西被触动。我继续开始我的艺术旅程，哪怕前方无数荆棘。于是，生活中许多有趣的事情再一次浮现在我眼前，这让我无比欢乐。
艺术自然不仅仅局限于美术和音乐，它只是分为美术般的触觉美、视觉美和音乐般的听觉美。
一直都很喜欢这样一句诗：“满川风雨看潮生”，总觉得诗中似乎有着独特的意境。
于是，有那么一天与几个朋友来到海边，才知道什么叫高深莫测、汹涌澎湃、惊涛骇浪。海风轻拂面庞，卷起额前卷曲的发梢，勾起了我们内心的愉悦。
然后，一切的拘束都放开了，我们兴奋得大叫着，双手不停地挥舞，苍白的脸渐渐红润，所有疲倦一扫而光，象个孩子般不停地奔跑着，欢笑着，跳跃着。
在海边，我们忘却了所有的不悦与烦恼。清新的空气笼罩着我们，只剩下淡淡的清香。
午后，再次回到这里，坐在岩石上，看着那“惊涛骇浪狂风过，龙行虎跃万里行”的壮阔与豪情，又有了别样的氛围。偶然的一瞥，我竟看呆了：自远方的地平线上而来，淡蓝色的海潮正飞快地朝这边移动；距离越来越近，海潮也变得墨蓝，纵起十余丈之高，朝这边扑来。我并没有躲，只是微笑着，平静地坐着，用手不停拍打着岩面，纵声长笑……
时间仿佛一瞬间停住了，海潮的余浪贴近了我的身躯，“哗！”全身湿透。我并没有恼，任那溅起的水珠不断拍击着我的脸……
用心去感受大海中存在的诗意——那在满川风雨之中隐含着的“浪花常在水长流，萧木永驻草常枯”的优雅与细腻。
红日移向了天空的另一边，斜阳把微光洒在海面上，折射出一丝闪亮的光。那海面象是一面碧蓝的镜子，像是一层如烟似梦的轻云，像是一层明亮的群纱。
细雨绵绵，新一轮的海潮正积蓄着力量，准备再次冲击。暮色四合，繁星满天，晚风与浪声应和着，奏出了一曲悠扬的乐章。
海，自古以来便被奉为神仙的住所。在古代，海是那么的神秘与伟大。而现在，海也是人们心中威严与深沉的象征。
在静夜，在“满川风雨中”，我品尝出了那独特的意境……
漫步在书卷中，这淡淡的墨香，真的让我着迷。
面对那破败的城池，你痛吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，可是，你却阻挡不了叛军那无情的马蹄。是夜，你望着天上的明月，面前不禁浮现出妻子与儿女的面孔，你泪流，“香雾云鬓湿，清辉玉臂寒”。与好友分别已久，你不禁提笔写道，“江湖多风波，舟楫恐失坠”。怀着对丞相的敬仰，你迈进了城外的祠堂，不禁叹道“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。时光如水，岁月终将逝去，再登岳阳楼，早已物是人非，你仰天长叹道“亲朋无一字，老病有孤舟”》杜子美，你是大唐诗人中一颗璀璨的明星，读你，真的让我着迷。
走进那无边的树林，你高喝：“西北望，射天狼“。漫步赤壁，你感慨道：”江山如画，一时多少豪杰。丙辰中秋，你欢饮达旦，把酒问月，不禁想起了子由，只得长叹“但愿人长久，千里共婵娟”。初贬黄州时，想必你也很失意吧，望着月夜的孤鸿，你写下“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。这天，你梦见了自己的亡妻，不禁提笔写道“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。雨天，你听着穿林打叶声，独自吟道“归去，也无风雨也无晴”。是夜，你独自赏月，孤独寂寞，不禁感慨道“世间一场大梦，人生几度秋凉”。路过平山堂，你又来凭吊自己的恩师，挥毫写下“休言万事转头空，来转头时皆梦”。夜晚，你思念着自己的妻子，写下“对酒卷帘邀明月，风露透窗纱”。苏东坡，你是北宋诗人中一朵耀眼的奇葩，读你，真的让我着迷。
合上书卷，却见天高云淡，我不禁笑了笑。诗词，真的让我着迷。
在我的书架上，“住”着许多的书，它们性格不同，有的生动感人，有的豪爽干脆，有的风花雪月……
我最喜欢夜深人静时打开台灯，到书海去做孤独的跋涉者。很快，我就可以与不同的伟人畅谈一会儿：与列宁聊一些关于哲学的话题；与列夫·托尔斯泰对话几回；与李白“对饮成三人”……
《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太阳花女孩》让我看到了友谊的真谛；《谁陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。
读书之乐陶陶；读书之乐悠悠；读书之众乐乐；读书之众悠悠。
回望过去，战马厮杀，人仰马翻，如血似的残阳是进军的号角。《三国演义》向我们展现了众多叱咤风云的英雄人物；《史记》向我们描绘了中华上下五千年的重要历史；《水浒传》向我们出示了一幅宋代时期的生活画卷；《红楼梦》向我们述说了金陵十三钗的命运；《金梅瓶》向我们讲述了一个感人的追爱之旅……在黑暗中，我仿佛看到了黑暗中诸葛亮那双明亮担忧的眼神；我仿佛又听见了那悲伤感人的古曲：”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……“
我读的书不能说是太多，也不可以说太少。因为我们有幸可以看到古人流传至今的古文、典籍，所以我常说读书人是幸福人。这些书籍中包含着作者的心志和精粹的中华文化。
列宁曾说过这样一句话:”读书是我们生命中的快乐！“是啊，读书的确是我的快乐！年幼的我经常需要点读机读童话故事才能入睡。长大了，我对书的渴望更加强烈，我开始在报亭里寻找我要看的书；我开始对身边的大人开口”乞书“；我开始泡在图书馆里废寝忘食地看书。
书籍像一丝甘甜的清泉流进我干渴的心灵，给予我心灵的滋润；书籍像一个指明灯，在黑暗中为我指引方向，给予我希望；书籍像一座桥，贯穿了古今沟通了中西，让我从无知的彼岸到达知识的海洋……
读书真让我着迷！
为什么说“手机，真让我着迷”呢？是因为我喜爱的玩具没有什么别的，就是手机了。
有一次，我的手机被我妈没收了，所以我只能够看书了。但有时我妈不在，便偷偷摸摸地去“偷”我的手机了！在我“偷”手机的所有经历中，让我感受最深的是那一次。
那次，我好不容易“偷”到了手机，便发现了我妈经常藏手机的地方：柜子里！我左看看，右看看，发现我妈不在，就把我的手机拿了出来。我走进了厕所，把门一锁，就开始我的“王者世界”。当我把手机开机时，突然有人敲门，我在一瞬间慌了神，就立刻把我的手机放在我的衣服里了。打开门以后，才发现是我妹，我问她要干嘛，她说：“我要上厕所！”我“哦”了一声，便回屋了。我打开了游戏，和我的小学同学一起开黑了。当我听见开门声时，便立刻冲向了我妈的柜子面前，把手机放回了原处，便走回自己的卧室了。
当我妈发现我“偷”手机时，便和我爸说了这件事，我爸生气了，立刻把我的手机往地上一摔，手机就没了。
我因为手机太着迷，才把自己的手机“作”没了！到现在，我还想着拿着我手机的“残肢躯架”，去手机店里修一修，但我一连几次请求我妈一起去，她都说：“想修自己去啊，反正我不管你。”我失望极了，只好坐一边儿去看书了。
直到学校组织去大使馆玩儿，我妈怕我一个人走丢了，才把我妹那没被没收的手机拿出来给我用。自从那次以后，这部手机已经被解除禁令了。现在，那部手机就在我这儿呢！因为我爸说：“玩儿，要有个度！不能整天在那玩儿！”听了我爸的话以后，便再也不成天到晚地玩儿了。
就是这样，手机曾令我十分着迷！
生活就像个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉；读书、踢球、画画……
妈妈要去小姨家，特别交待了我，说：“现在3：30分，你4：00时去煮饭，否则，晚上就没饭吃饭了。”“知道了，知道了。”一阵不耐烦的声音响起。妈妈再三交待后就出门。而我正在看爸爸早上刚给我买的《红楼梦》，现在正看到第三章了，“好好看啊！”我在自言自语。我不知不觉地在书的海洋里漫游了两个多小时了，也没觉得忘了什么。直到妈妈回来了，说：“你饭煮好了吗？”“糟糕，我忘了！”我一脸愧疚地说。
妈妈问：“那你一个下午都在干什么？” “看书阿。”我理所当然的说。“看了一个下午？”妈妈不大相信地问。“千真万确！”我认真的说。“算了，现在当务之急是解决晚饭。”妈妈说。“直接叫老爸买盒饭就得了。”我说。妈妈说：“只好这样了。”
那天晚上，我吃完晚饭后，我继续看书，一直到十点，妈妈一直催我快点去睡觉，我说不过她。只好乖乖地去刷牙洗脸，回到床上后，我调了＿下闹钟，明天上午4：00，4：00的时候，闹钟响了，我随便穿了个衣服，就坐起来继续看书，正看得入迷，妈妈走进来对我说：“早上九点了，你还不准备去刷牙洗脸后来吃饭？”我一脸震惊：“现在九点了？”“不然呢？”妈妈说。
我小声嘀咕：“9：00一4：00＝5小时，我看了五小时的书！”这时，妈妈问：“你在嘀咕什么？”“没，没事，去吃饭啦！”我马上转移话题。饭后，我一翻《红楼梦》，“咦？我看完了？”我十分疑惑，一想：“昨天下午看了两小时，昨晚看了两小时，早上看了五小时，加起来一共九小时，我看完了一本书！”……
读书会令人着迷，刘向的一句名言，我觉得很有道理。就是“书犹药也，善读之可以医愚。”我们一定要热爱读书，读书能使人快乐，能增长知识，是宝贵的精神财富！
有人说人生就像是一本书，而我说照片就是那本书中最美丽的插图。
（一）照片——手
我喜欢在网上看一些稀奇古怪的照片、不是美丽的风景，而是形形色色的人或事。手，再平常不过。而照片上的手是最美丽的。有一只苍老的手拿着一只牛奶杯。我想它肯定是一位母亲的手，为辛苦的孩子端上一杯香浓的牛奶。还有一只手是光滑稚嫩的。我想它是一只婴儿的手，如同她的心灵一般纯洁。还有一只手是捧着书本的，我想它肯定是一位学生的手，他的手不仅是捧着本书，还拿着一把开启智慧大门的钥匙。
（二）照片——老人
一位满头银发的老人呆呆的伫立在那，照片是黑白的，只能看见老人有些弯的详和而孤独的背景，没有看到老人的脸，但我能想象地出那是怎样一张苍老的脸，怎样的一双孤独眼睛望着街的那边，或许看不能想象出它后面的故事，可看那孤独的背景，是否有些熟悉，在我们的生活中是否有相同的照片，或许在你离开家时不时的一眼会望见阳台上依然有个熟悉的背景，或许我们并没有留意。
（三）照片——蝴蝶
金色的光照耀着那一对最美的翅膀，一只蝴蝶正破茧而出。它飞的是那么骄傲，但却没有一丝留恋，它尽情的展示出自己的翅膀，看到这张照片时，我去惊叹蝴蝶破茧而出的勇气和它那双美丽的翅膀。可只见那茧壳孤独的在那里，我想或许是蝴蝶被茧关了太久了吧？它才 会那么不留恋那栖息这么久的“家”。我隐约听见茧壳对那美丽的蝴蝶说：“度过漫长的黑暗，是为了得最闪耀的光芒，而那束缚却是为了让你以后更自由的飞翔！”而蝴蝶却无情地飞走了。
照片真让我着迷，照片不仅让我大开了眼界，还让我体会到生活中的感情，有亲情、友情，还有孤独老人的盼望和蝴蝶留下的无私的茧壳……
照片真让我着迷！
月光洒下丝丝雪白的银辉，全部挥散在泛着涟漪的湖面上，波光粼粼的湖面上，隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面，四周环绕着高耸入云的山，那处风景真让我着迷。
此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游，晚上停止了一天的旅程，坐在酒店眺望台的椅子上，和家人一起谈笑，一起吃着美味的月饼，一起欣赏着那令人着迷的风景。
晚上十点多了，我们没有丝毫困意，一家人的脸上洋溢着快乐的笑容，这里没有高楼的遮挡和喧闹的大街，只有罪人的风景和安静的小路。今天的月亮，显的更大更圆更加明亮清澈。不知是谁，放出了《月光》这首婉转优雅的歌曲，一种诗一样的优美在每个人的耳边飘荡。
那乐曲令人陶醉，合上眼，深吸一口气，一种清香铺面而来，使人精神抖擞，享受着月饼的甜，抬头看着无比澄澈的明月，仿佛有一位紫衣女子，听着这首《月光》，举起手，慢慢地跳着，舞姿是多么优雅，那女子便是嫦娥了。嫦娥的双眸如同这月亮般清澈，一旁似乎有一个雪白的小兔子快乐的蹦跳着，腾空一跃，划过一道白色的美丽的弧线。
天空中有一道银白的带子，那就是银河系了吧，空中有数不清的小星星，眨着眼。我和弟弟在眺望台上玩着乐高，大人们则在一起聊着天，唯有姥爷，吃着月饼，望着天上的月亮，嘴角微微上扬，嘿！不苟言笑的姥爷也露出了快乐的笑容。忽然，一道皎洁的月光倾洒下来。全部洒在姥爷的身上。
起风了！
大人们停止了小声说话，聆听着这呼呼的风声，风打在了我们的身上，尽管凉，但是和家人在一起，心里是那么的温暖！树，沙沙作响，摇曳着它那翠绿的身子，时不时，山谷中传来几声鸟儿鸣啼，花香随风飘到每个人的鼻子中，啊！好香的花！
不知不觉中，已经是深夜十一点了，月亮也被轻纱似的乌云遮住。我打了一个哈欠，大家停止了赏月，回到了各自的卧室，我侧躺在床上，不禁迷上了这里的美景！
在生活中，每个人都会有一种令自己着迷的物品，当然，我也不例外，打篮球、打乒乓球、踢足球……这些都是我最喜爱的，但唯独它——钢琴。却是令我着迷的物品。
记得在我六年级的暑假期间，爸爸妈妈同我在东山上走了下来，走着走着，我顿时停了下来。一段优美的声音，悄悄地传进了我的耳朵里，我随着这优美的声音辨别出了它所处的地点，我随着声音的根源处，我往右扭了扭头，看见了“晓雯音乐”这四个大字，走近一看，原来是一位钢琴老师在演奏着它——钢琴。
钢琴的声音旋律忽上忽下，都表现着不同的心情，有时从低落变得开放；有时从悲伤变得愉悦。我抱着好奇的心情与爸爸妈妈一同走了进去，当时的我便以天真似的心情去触碰那架未有人演奏的钢琴，每一个琴键，都发出了不同的声音，有的声音刺耳；有的声音沉重。当然，它们如果连接起来，会产生一种新的.声音。
妈妈对我说：“你先自己弹弹，如果你有兴趣的话，我就给你报名参加，正好，我也想让你提高一下注意力！”听到妈妈的话，我便高兴地“一蹦三尺高”。
我坐在钢琴面前，心情十分激动，这是，一位老师走了过来，问我：“你知道五线谱吗？”我回答道：“五线谱是什么啊？不知道”。老师搬过来了一个凳子放在了理我很近的地方，坐了下来，说：“五线谱是……”，我听的津津有味，有时会不由自主地弹奏起来，虽然没有那么高端，但是也不像蹦豆子一样，不时还会有一种优越感。
在这短短的时间里，我顿时忘记了饥饿，一心学习着钢琴，它——钢琴真让我着迷！
我喜欢波澜壮阔的大海，也喜欢蜿蜒的山峦，可我更喜欢这——海天驿站。这的景象，真让我着迷。
来到海天驿站，映入眼帘的是一片宽广的草坪。一条红色、黄色、绿色拼成的小路穿插在这片草坪中，许许多多的人们在晨跑，为这片美丽的花园增添了活力与生机。
穿过这片花园，我们来到了临海栈道。阳光射在海面上波光粼粼，犹如一条银河一般，“疑是银河落九天”描绘的场景也可能如此吧!向前眺去，在水天相接处，一片金光涌动，仿佛那儿就是太阳升起的地方。这片海，仿佛就是从天边流过来似的。
海面上起了雾，这片雾好像是因为大海害羞，而披上的轻纱。矗立在山海之间的两个巨大的“贝壳”和海边的建筑在薄雾中若隐若现，我想“贝壳”里会不会有一些仙子在那儿玩乐呢?在雾中，一条“巨龙”蜿蜒地盘卧在海面上，那是港珠澳大桥了。朦胧中，远处有一根柱子引起了我的注意，那会不会是孙悟空的“如意金箍棒”呢?近处那个小岛，就像是一位神仙在这旅游时遗落的帽子。
站在临海栈道上向下看，一块块石头随意地摆放着，就像小孩子的积木。细细地聆听海发出“哗啦哗啦”声响，那是海浪拍打石头的声音。海浪拍打得越猛烈，溅起的浪花也就更大，更美丽。顿时，我忽地想到了什么：海浪因为遇到岩石而绽放出美丽的浪花，人生犹如海浪，遇到挫折更精彩。这是海带给我的启示。
继续向前走，一片沙滩出现在眼前，这仿佛是大海的围巾。沙滩上有小孩与大人们在玩耍，看，孩子们赤着脚，提着裤子，在海水中玩着……
站在栈道上，直面着大海，心中不由地想到：海纳百川，有容乃大。是啊，海如此宽阔，它净化着城市中的污垢，让人心沉淀，不再浮躁。要是人的心也能这么宽容宽广这么坚强就好了。
啊，在海天驿站看海、听海、悟海，真是一种美妙的享受，这真让我着迷!
我们的人生原本是一片无尽的沙滩，因为有了五色的贝壳才发光，看！属于我的那片蓝色沙滩的读书贝壳十分引人注目，散发着智慧的黄色奥数贝壳也十分的耀眼……但最令我着迷的是在角落边那枚优雅的粉红色钢琴贝壳，在我的心中，它是最美的！
在我中班的时候，隐藏在心里的那枚粉色贝壳就发光了。那时，我还是个什么都不懂的小孩儿。有一次，我在家门前玩，耳边忽然传来一阵悦耳的声音，那声音是那么柔和和优美，我听得入了迷，我和钢琴就是在这个动人的瞬间结缘了。后来我去问妈妈：“妈妈，那个声音从哪来的呀？好好听呢！”妈妈揉揉我的头温柔地说：“那是隔壁姐姐弹钢琴的声音哦，你那么喜欢，就去学钢琴吧？”“钢琴？”
那是我第一次上钢琴课，我看着一架巨大黑色的钢琴，有点兴奋，但也十分不知所措，老师说：“你好，我给你弹一首曲子吧！”我高兴地点点头。老师把美丽的手放在一些黑白色的“格子”上，双手慢慢弹着，这是一首十分欢快的歌。我看见老师十分投入地扭动着身子，脸上也有十分活泼的笑容，要不是在课堂上，我估计也跳起舞来了吧！一曲终了，我却还沉醉其中不愿离去。沉醉在美妙的音乐世界，我看见那些“格子”变成了一个个可爱的黑白色精灵，我正和它们载歌载舞呢！后来老师又跟我说了那些格子精灵叫做琴键，还说了琴键分为白键和黑键。我认认真真地一字不漏地记在了脑子里。
一年级时，我来到了泉州，以前在老家那架电子琴变成我梦寐以求的大钢琴，我开心得一蹦三尺高，我更用功地去学钢琴了。
现在，我已经能弹一些长长的曲子了，最近我还学了名曲《梦中的婚礼》，看见我修长的手指在琴键划过，那美丽的音色让我常常“醒不过来”，一股自豪感油然而生。
那枚粉色贝壳在我心中是那么重要，我爱这枚粉色贝壳。
生活是个万花筒，经向我们展示了一个五彩缤纷的世界。我是这个万花筒的一员，因为我有爱好，有让我着迷的事——读书。
读名著，真让我着迷。我是个爱读名著的人，每当我面对着书架上一本又一本的名著时，总会不知疲倦地读了起来。看《西游记》中孙悟空大闹天宫的表演所感染；被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的种种人生哲理所感动；读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所令人同情；听《爱的教育》，被里面的母爱所倍受感动。读名著，给我以奋发向上的力量。
读名著，真让我着迷。
读诗词，真让我着迷。无论古今中外，诗词歌赋都很盛行。回首过去，苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情；王湾的“张书何处达？归雁洛阳边”的思乡之情又让人怜悯。展望现在，冰心奶奶的诗又让我悟出一些人生哲理，读诗词，让我陶醉在历史的长江中。
读诗词，真让我着迷。
读论语，这又有另一番新意。这部书中，教给了我无数的学习方法：温故而知新，学而时习之。孔子的思想核心“仁”让我受益终生。孔子的言行是十分谨慎的，每一则论语都蕴含着极深的哲理。读论语，让我沉浸在知识的海洋里。
读论语，真让我着迷。
“读书给人以重生的力量”这是我读书后的感受。不错，我们试想一下：如果老舍先生没有大量读书，怎能创作出优美的文章？如果朱自清没有读书，怎么会写出如此富有人生哲理的散文？所以，书是人重生的救命草，能让人奋发向上。
读书，真让我着迷！
谈到电脑，这词大家肯定都不陌生，人人家都有电脑，电脑已成为我们日常生活不可缺少的伙伴，在我的眼里，电脑也算是个无所不能的工具……电脑的用处非常多，我们主要用它来查阅资料，增长知识。当你有困难时，如果字典老师不能帮你解答，那就请你来请教一下电脑老师，电脑包括的知识比字典还多呢！因此利用电脑上网学习成了学生们的得力助手。当我在学习上遇到不懂的地方，我就会借助他查阅资料，那时，就不需要把书一本一本翻出来，只需要用电脑在短短的几分钟里就能查到你认为满意的资料。电脑不仅能让你查阅资料，还能让你发表资料，让你的收获与他人分享，这样你会更快乐。
电脑可以让你与朋友聊天，方便沟通，增长友谊，生活也变得充实！在用电话联系不到亲朋戚友的时候，可以用电子邮件的方式来告诉他，这比寄信快多了。在网络上的聊天工具很多，只要登陆上，就能和你的朋友尽情的聊天，还可以听音乐、看电子图书、看电影，玩游戏、应用一些网上服务项目，我们需要，都能通过上网方便找到！只要我们能上网，一切最新动态尽在鼠标轻点中尽现眼前！
电脑也能是我们放松，在学习紧张后，点开游戏软件，轻轻松松的玩，把紧张抛在脑后。在休息时间，可以让疲劳的我有一个休息娱乐的空间，玩游戏就是放松自己的心情，但是有很多人沉迷于网络游戏，他们无法自拔，成绩就一落千丈，我们要时刻提醒自己，电脑是一种工具，它能帮助我们丰富知识，让我们放松。
电脑，真让我找迷，电脑的用处真多，我真想一一了解，电脑，但电脑也是对人有害的工具。
十五逛庙会，我在书画厅里看到了这样的场景。
一位老者，手持毛笔，笔在宣纸上随意挥舞，画出了一条大青鱼，接着换了一支笔，用笔肚蘸了淡墨，笔锋在水盘里轻轻一点，如蜻蜓点水。
他要画下了一条了。只见他按笔，纸上出现了一个很有层次的墨点，他又一轻笔，调调锋，一个润滑的鱼头出现了。接着，侧封向后，越走越细，最后圆滑的一收尾，鱼身子也随之出现了。他又换了笔，蘸了一点特别淡的墨在笔尖上，在鱼背上勾勒着，线条直而细，真是好看。接着换浓墨，也在鱼身上画网形，使整条鱼纹理较清晰，栩栩如生。
接着，他画了鱼肚。那颜色使我想起看日出时的场景：天边翻起了鱼肚白。那种颜色，是西方画师无论如何也调不出来的。接着，他又用毛笔由轻到重的进行笔边按笔，画出了鱼鳍，又在鱼身向按笔向下一挑，再按笔向下一勾，鱼尾就出现了。
接着，老爷爷又画出了须，那须仿佛不是固定在画上的，而是荡漾在微波粼粼的湖里的。他又点了两个点在鱼头上，如两颗小黑豆，闪闪发亮，有如真鱼的眼睛，随着他画出的水波纹，画面上的鱼好像活了，扭动着身子游戏在水中。
接着，又画了荷花，他画的荷花不像西方风景画一样，一个绿圆盘加上黑线，它是用毛笔肚向四面八方刮，墨是由深到浅，再用毛笔加上纹理，十分好看。荷叶上长有莲花，荷叶下是嬉戏的鱼，这不禁让我想起了“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
画画完了，我还沉浸其中，像坐着小艇，看着这样优美的场景，流连忘返。
黄昏，群星还未挂上苍穹，残月却以悄然攀上柳梢。泥泞的羊肠小道上，骈马齐驾的马车颠簸而行。车轮之后，两条毂迹，直通微红的天边……
上古的伏羲拂袖离开，炎黄狂胜蚩尤的长啸黯然远去，夏商周的灿烂早已失了色彩。天下早已迸裂，只有飞扬跋扈的四方诸侯；三家分晋，五国伐齐，这个时代已该结束。终于，秦出现了……
奇袭长平，胡服骑射的赵不再昌盛；妙围大梁，曾今雄霸一方的魏没有了色彩；巧攻郢都，昔日问鼎中原的楚不在狂妄；远征辽东，遥远的边疆充盈了秦的威望；轻取齐鲁，分裂的九州终归统一……
乱世永不会结束，和平随时准备着降临。秦皇武略，汉武文韬，两汉盛世之后，依然是刀兵相见，刀刃无情……
挟天子以令诸侯，骄横跋扈的曹孟德斩董卓、败吕布、灭袁绍、诛马腾，雄踞北方。
火烧曹操百万军，孙仲谋成江东霸业，皇叔刘玄德得荆州、平蜀川立足一方。
天下三分百余年，大智若愚的司马懿篡曹睿之位，灭蜀汉，取江东，克成帝业。大地上不再狼烟四起，战旗飘扬，仲夏晚风中依稀可见一个个远去的身影无声的叹息……
乱世就要过了，江山如画，一时多少豪杰！
千年前的长安，高祖望着文武百官，忆着当年戎马生涯，不禁高唱大风歌，一个盛世将要来临……
文景之治，钱粮满仓，天下无冻饿之人，等待着盛世的降临……
终于，武帝降临了。攻匈奴、削藩王、抑巨贾，大汉雄立于世界东方。
有人说，中国历史像一座山峰，而屹立山巅的便是李唐。结束了南北朝的战乱，隋末的征伐，盛唐终于大放雄风，太宗的虚言纳谏，文韬武略，终成贞观盛世，和回鹘，盟突厥，立南邵，北逾阴山，南越海表，东亚古国攀上了高峰。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”玄宗开元之治，终于站在了中国历史的最高峰！
乱世，盛世，变幻，迷离。历史就这么令人着迷，陈旧的马车仍在前进，历史将更加辉煌、精彩！
“上轻提，下微重按，笔锋回转，笔走中锋……”这看似武侠小说中的所谓“武侠秘笈”，其实是写书法的要点，我看着那张“双龙杯”一等奖的奖状，我不禁回想起我以前练书法的事情。
记得有一天，我和爸爸一起去参观书画展览，看着那千变万化、令人品味无穷的书法作品，真是让人羡慕不已！从此，我决心要练一手漂亮的毛笔字，让别人也来夸我。征得爸爸的同意，我开始了写毛笔字的旅途。
我兴致勃勃地来到教室，一踏进门，“哇噻!”我大叫一声，原来是我被教室里的书法作品惊呆了。走进教室，老师写字的身影吸引了我。
只见老师稳如泰山地站在桌前，他拿起长长的毛笔，蘸满了墨汁写了起来。只见老师的手快速的写着，手腕灵活，笔尖点点，时快时慢，龙飞凤舞，刹那间，一行钢劲有力的行书已跃然于纸上，在一旁的我，看得入了迷，竟忘了跟老师打招呼。老师写完后，笑着说：“看来你对书法很感兴趣，要练书法可不是那么容易的！想学什么字体？是楷，行，草，还是隶？”我过于入迷，没听老师说什么，便胡乱说了些什么，引得其他大哥哥大姐姐的哄堂大笑。
但真到我自由发挥时，才尝到苦头，本以为随便画两笔就ok的事，可手总是不听使唤，写出来歪歪扭扭的字总是受到讥讽。我毫不气馁，不厌其烦的在纸上写下无数个“一”字。那时正是夏天，豆大的汗珠从我脸上滑下去，后背早已湿透。不知不觉，放学的时间到了，别人都走了，我依然在练习着。又过了半个小时，我终于过了这一关，受到老师的赞扬。我高兴的一蹦三尺高，走路还哼着小调！
功夫不负有心人，从此以后，我每星期练两三张，几个星期过去了，我练的毛笔字有了很大的进步。书法不仅在不经意间陶冶了我的情操，更练就了我的毅力！
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。种花、画画令你着迷，手工、踢球让你沉醉。但是，你要问我最热衷的是什么，我会毫不犹豫地回答：阅读！爸爸管我叫“小书虫”，妈妈称我为“小蜜蜂”，要说我和阅读的渊源，还得从我读三年级说起。
那时的我呀，小脸胖嘟嘟、眼睛大大的，可爱极了！但是，我却挂上了“乡巴佬”的称号，谁叫我不爱读书，连鲁迅、巴金是谁都不知道，常在同学面前失了面子呢！我痛定思痛，决定来个逆袭。
我从最有趣也是最简单的《安徒生童话》读起，那时的我识字量还不是很大，阅读速度也慢，只能像在课堂上一样大声朗读：“小美人鱼只好偷偷流泪……”读着读着，我的眼眶不禁湿润了。我开始畅游在童话世界中，为小美人鱼的悲惨经历哭泣，为灰姑娘的华丽变身窃喜，为白雪公主的后母感到愤怒……从此，我爱上了阅读，也有了和同学们交流的资本，终于扬眉吐气了。
四年级下学期时，我意外地发现哥哥有一整套的《淘气包马小跳》。这可是我梦寐以求的书啊！在我的软磨硬泡下，哥哥终于答应借给我看，但是期限只有三天。三天，想要把一整套的书看完，何其困难！但是我本就不是个轻易服输的人。在我的两天两夜废寝忘食的努力下，我终于读完了八本。可是，剩下的那几册怎么办呢？三天的期限马上就要到了！突然，一个馊主意从我脑海中蹦出来：利用上课的时候偷偷看！数学课上，张老师正口沫横飞地讲评试卷，而我却悄悄地把头缩进了抽屉里。“梦欣！”张老师狮吼般的叫声把我从故事中唤醒。“我……我在！”我像弹簧一样从椅子上弹起来。“哈哈哈！”全班哄堂大笑。我羞愧极了，恨不得找个地缝把自己塞进去。不用说，后来的我被请了家长，吃了一顿“竹枝炒肉”。但却丝毫不减我对阅读的热情！
何为热爱？通俗地说大概是喜爱，又或许是让自己着迷吧。
从小，我就爱动，而且家住6楼，所以体育一直不错。小时候，看着楼下的大哥大姐，叔叔阿姨打羽毛球，我就感到特别羡慕，自己也有一种从众心理，也想去打，过一把瘾。可是，谁知，我这一过瘾，就“戒”不掉了。
所以，之后我在填兴趣班时，我总是毫不犹豫地写上羽毛球。教练是妈妈的老同事，对我格外的关照。我进步也很快，不久就成为了他的“得意门生”。
课是每周六下午，我每次都坚持去的很早，从不愿错过打球的每一分，每一秒。每次课下来，自己都会很累，但我感觉很值得，。大概也是在那时，我发觉自己彻底迷上了他。
我报名参加了比赛，这是我的第一场，或许也是最后一场，我因病与站在比赛场上的骄傲擦肩而过，一直到现在，这始终是一份我的遗憾，我本想找机会弥补，却因各种因素被迫放弃。之后的日子里，我没有参加过一场比赛，教练也深感可惜，我也无可奈何，只是等待着下一次机会，遗憾的是，我再也没有等到。
之后，我被迫放下了它。
上了初中，我开始打篮球，却始终没有忘记羽毛球，也没有减少我对它的那一份热爱。
我曾想过重拾羽毛球，但均以失败告终。
我至今都忘不掉打球时那畅快淋漓的爽感，虽累得气喘吁吁而又沉醉于其中，就像李白“但愿长醉不复醒”一样。我错了都没有想过放下手中的球拍，凝聚了热爱的球拍。
小时候，我是医院的常客，但我现在很少生病，也许这就是它给我的回报，是它让我懂得了热爱的真谛。它一直是那么的让我着迷，我热爱它就像热爱自己的祖国。
它带给了我太多太多，我无法一一列举，我依然怀念那段打球的日子，它已深深地锲入我的心灵，成为我灵魂的一部分。
热爱，即是发自内心的去喜欢一个事物。这便是羽毛球送给我的礼物。
你是阳光,温暖着我;你是雨露，滋润着我;你是精神食粮，充实着我;你还是明灯，指引着我.没有了你，我的世界将一片黑暗。
“妈妈他们在干什么？”“哦，他们那是在画画呀！”记得那是小时候第一次见到你，那时便觉得很有趣。回到家，我让妈妈买了画笔和画纸开始了我的创作，虽然那时我画的画有些不堪入目，但妈妈却总是能微笑的鼓励着使我坚持下去，那时对你的了解还非常少，只知道高兴的时候用红色画画，难过的时候用黑色画画，但不管是开心的话还是难过的话，再拿起笔的那一刻，我的心总能平静下来。
随着年龄的渐渐增长，我对你的了解也越来越深。在与同学出去郊游时，我可以用你画下美丽的风景；在身边的人不开心时，我可以用你逗他们笑；在自己紧张激动时，我可以用你使自己平静下来。渐渐的，你成了我最好的朋友，一个令人着迷的朋友。
对于你我是充满信心的，可在那次绘画比赛中得结果却十分十分的差，于是我开始思考一个问题为什么令我着迷呢？是小时候见你一见钟情还是……自那天起，我的桌子上再也没有出现过画笔和画纸了，没有你的那几天我心里空落落的，细心的妈妈发现了我的无精打采，于是在那天我写作业的时候，轻轻的走了进来，手里拿着一张歪歪扭扭的画给我看，妈妈说：“你还记得这幅画吗？这是你第一次画画时画下的，那是有很多人都问你‘画的是什么呢？’你傻笑的回答‘我画的是太阳呀……’”看着这幅画，我突然有些明白，也许喜欢和着迷去做一件事情，没有理由吧，是我拿起画笔重现在纸上画下一个黄色的圆圈。这时我想到了一句话：你是我的太阳，没有了你你让我如何灿烂的度过每一天呢？
无论阴暗，都有你的陪伴，一张纸，一支笔，便可以开始我与你简单美好的时光，你最令我着迷——画画，感谢有你！！
生活真的让我着迷。
生活是万花筒，智慧、勤奋、困难和力量藏在其中，我受内心的启发，由智慧创造。
这个世界上有许多珍贵的东西。从我年轻的时候起，我就知道如何珍惜匆匆逝去的许多往事。生命不是每个人心中的圣灵，而是对生命的诠释和生命的无价之宝。
从生命的开始，我们就有一种真实、善良和美丽的感觉，以及品味生活的感觉。生命的开始，从学会走路，学会打招呼，学会阅读，学会算术，学会...生活在这个世界上，我们学会了许多与人打交道的原则，我们的心从年轻到开放，从简单到理解。
生活中的一切都让我着迷，就像白云被群山迷住一样。生活的快乐是如此美妙。我喜欢在生活中做许多对自己和他人有益的事情。我从钢琴的声音中听到了河水的呼喊，从乒乓球的声音中发现了运动的精神，从我的脸上发现了一些自信和小秘密。
在我成长的童年，我的内心总是充满无限的快乐，我的头脑总是充满无限有趣的童话故事。我多么幸福地依偎在母亲温暖的怀里...
生活真的让我着迷。生活是如此美丽，如此如画，如此多彩！短暂消失的美丽也值得回忆。即使生活是这样一个空洞，无论是幸运还是不幸，它都被赋予了生命。我们不能选择或抵制它，只能奋斗。
青春的草给大地染上春天的色彩。人们正在享受自然和生态之美。我们和动物朋友一起散步，过着多彩的生活。生活在闪光中灿烂，在平凡中真实。生活在这片热土上，我们为自己的生活前进，为自己的命运弹奏美妙的音符。
生命之树常青，总有一天你会看到甜美的果实。
王葆和杨帅下棋时，只听见王葆大声喊：“我要吃马。”这句话被宝葫芦听到了，宝葫芦暗中操控着，让王葆顺顺利利地吃了了杨帅的马，杨帅急了，大叫道：“哟，我的马呢！”
看到这，我不禁大笑，把眼一闭，好像刚才的场面都在跟前一样。
最近，学校让我们阅读十本课外书。我觉得最好看的就是《宝葫芦的秘密》了。自从看了这本书后，我就沉浸在其中。
吃饭的时候把汤洒到桌子上，做梦和宝葫芦玩耍，为了读书，状况连连。尽管如此，我还是在津津有味地阅读着。
当看到王葆被同学讽刺、嘲笑时，我不由自主地流下眼泪；当看到王葆得到大家尊重的时候，我又不由得笑了起来。
不过，那一次，我还真是有些走火入魔了。
那天，妈妈让我到楼下去买盐，我答应了，一边走一边捧着那本《宝葫芦的秘密》。看着看着，我入了迷，转了一圈，心里很纳闷：我到这儿干什么？得赶快回家。
于是我又一边走一边阅读，晃晃悠悠回到了家。
妈妈见了，很疑惑地问：“宝贝，盐呢？”
“盐？盐不是在厨房吗？”我也是丈二和尚摸不着头脑，反问妈妈道。
“我不让你去买盐吗？怎么回事啊？”妈妈看着我，感到很奇怪。
“让我去买盐？”我一惊，拍着脑袋叫起来，“噢，惨了！刚才下去的时候一直在看书，把买盐的时候给忘记了。”
妈妈看着我，无可奈何叹了一口气：“你啊，你啊，简直就是一个书呆子。”
我只好不好意思地低下了头，买了盐回来，我又迫不及待地坐在书房，妈妈喊了好半天，我才肯放下书出来吃饭。
读了《宝葫芦的秘密》之后，我又开始读《绿野仙踪》《爱的教育》《天方夜谭》等书。多萝西那不怕困难、勇往直前的精神深深打动了我；一群小学生的友爱故事让我深受感动；阿拉伯的神奇生活让我着迷。
读书多有趣啊！我决定，这一辈子都要和书为伴，绝不分离。
假如你要问我什么其他东西也是最让我着迷，我会自己毫不犹豫地选择告诉你——读书最让我着迷。
我一到周末，就会钻进书堆里，饿着肚子找我的书。没有书，我的天空就会黯然失色。没有书，我的生活就会缺乏品味。书是我生活的一部分，没有它，我几乎活不下去。
古人云：。“万物皆下品，唯有读书高”是啊，读书是最重要的。没有书，我们来自哪里的知识？没有书，我们来自哪里的知识？没有书，我们将如何进展？这是高尔基的爷爷说：“书是连接人类进步的土壤。”博学书就像一个老师，只要你愿意去学习它，“学习”的话是属于你的。像一本书放养的信息库，只要你走进仓库，你会发现无穷的智慧，说：。“书窈窕淑女，黄金，书家”是的，只要你认真阅读，经常阅读，你的大脑就会成为一个丰满起来。
记得有一次，爸爸自己买了其他两本书，一本可以给我，一本给妹妹。我跑进房间，细细地品味一下那本书。那时我们已经是一个晚上七、八点，我看着他们看着，不一会儿就沉浸模式在那文化智慧的海洋里，无法不能自拔，终于看完了，我一看就是钟表，天呀！已经是到了凌晨六点开始多了，我来不及进行睡觉，穿好衣服以及之后，随便梳洗梳洗，吃了几口面包，匆匆忙忙上学还是去了。你瞧，我这个“读书狂”，一看书就忘了学习时间，真是的。
在书中，我享受着无限的乐趣，得到了很多教训和哨声，增长了知识，陶冶了气质。这本书——一个词，当我听到它时，我会失去理智；这本书——一件令我着迷的事情；这本书——一位位使我博学多才的老师。我爱读书，读书真的让我着迷。
今天的我，已度过了十三个春秋。十三个春秋中，书所给予我的不仅仅是知识，还有乐趣、泪水、心酸与新的一番见解。
数学书中的养料将脑空间扩充，书里的内容是内容是衔接在一起的，不能遗失任何的“花”，都必须用养料来养着；语文书就是那万花筒了，书中的内容本是枯燥无味的，但是在老师的万花筒下看，它们都“活”了，不停在书中翻腾着。
其实我们读书，并不是我们去读它，而是应该让它来“读”我们。
读名著的过程，有时会枯燥，只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁，便是把心死死地封住了，让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”，就是自失。忘情地看，投入到此时的环境中，与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你，你才能够理解知识，灵活巧妙的运用。
书籍就像高不可攀的崖壁，虽高，但其中却会收到一些“奇珍异宝”。
像《红楼梦》中的人物，曹雪芹先生把他们描写得淋漓尽致，让这些人物活灵活现的浮现于书中。书中十二金钗所写的诗句，耐人寻味。
像《三国演义》里的诸葛亮，誓死为刘备效忠，可惜英年早逝，操劳过度。“鞠躬尽瘁，死而后已”就是他一生的写照。
像《西游记》里的唐僧师徒，历经苦难，取得真经。虽然都看到过那些被拍成电视剧的，可到书中一看，才发现电视剧并没有把一些人物性格。精彩片段描写出，没有书中人物的神韵了。电视剧虽然好看，但会把我们误导，有些是不符合历史的。
我以书为友，我以书为贵；读书以心拟，用心感于书。
我的课余生活很丰富，我爱旅游，我爱琴，我爱美术，我爱……今天我给大家讲一个我鲜为人知的一种课余生活——养花。
我喜爱花，但是养的花却不少，因为要上学，平时没有太多时间去照料它们。现在，我只养了一盆属于我的花——吊兰。之所以只养一盆，是因为我要把我对花的全部心血都花在它的身上，使它更好地长大。
我把这盆吊兰看作是我的好朋友，还给它起了个名字“宝宝”。有时候我心情不好，就去它边上，向它倾诉我的烦恼，甚至我还幼稚地问它几个问题。但是不管怎样，只要我每次去和它聊天，心里的悲伤总会减半，失落的心情总会快乐，你说神不神奇？
我不仅视吊兰为朋友，还无比得疼爱它。
一天，太阳公公温和地照着大地，我把“宝宝“搬到阳台上，一边为它喷喷水，一边让它吸疏吸收阳光。可谁知这时正在阳台洗衣服的妈妈一不小心将脸盆掉了下来，不偏不歪，正好砸在了“宝宝”的几片叶子上。我大惊换色，一看，“宝宝”边上的几片叶子已经断损，嫩绿的叶儿静静地躺在地上，我张大了嘴看着“受伤的宝宝”，眼里湿漉漉的，一声不吭地把它搬回了客厅。我拿来一块干净的小毛巾，骨啤酒细心地一地擦着“宝宝”的叶子，嘴里念到：“宝宝，对不起……”虽然我知道妈妈不是故意怕，但心中还不免有些责怪她，责怪她的不小心。自从这事以后我对“宝宝”更加爱护，照顾得更加精心了。
养花“有苦有乐，有笑有泪，花花有叶”。养了吊兰之后我懂得了许多道理，明白了该如何对待人，如何照顾人，也学到了更多的养花知识。这就我的课余养花的乐趣！
有一门艺术，被我当成一种享受，它豪放，它严肃，它高贵，它端庄，它秀丽，它典雅，它总是让我感到心旷神怡，它是我的挚友——书法。
每当我看到一位大家的书法作品时，我仿佛看到了一种磅礴的气势向我涌来，又似乎看到了一场暴雨过后的清爽、寂静，只感觉我的灵魂受到了一次美的洗礼。书法就是这样总能给我以美的享受。
读那些书法大家的帖，帖中情趣各异的神韵，总能让人联想到很多。有的苍劲，让人联想到竹子；有的秀丽，让人联想到梅花；有的高贵，让人联想到牡丹；有的端庄，让人联想到菊花；有的飘逸，让人联想到兰花……而大师们的痛苦和欢乐，宁静和热烈，摆脱和追求，似乎也都在黑白交织的艺术中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！
读帖自然美不胜收，颠张醉素，颜筋柳骨，书法艺苑里一幅幅扛鼎之作让我陶醉其中。但静下心来，在雪白的宣纸上习上几行楷行隶篆，却又是一种沁人心脾的惬意。
记得有这样一件事。有一次，各科作业都特别多，要想写完书法作业，时间只有靠自己去挤了。还好，挤出了点时间，写完书法作品是没问题，但是，若想写好就有点难度了。妈妈劝我别写了，对我说：“这么点时间，就算写完了，交上去也是个淘汰品，还不如不写，弄一下数学。”我很倔，偏要写，妈妈没办法，只好成全了我。我当然不会随便对付这样一次与书法进行心灵对话的机会，我拿起毛笔，感觉每一个蘸笔的动作，都是那么的高雅，每一个提笔、收笔的动作都是那样的艺术，潇洒。我已经完全置身于一个书法的艺术世界了。
书法，你真让我着迷。
我学书法快一年了，期间也参加过各类书法比赛，虽没有什么大的成绩，但在学习书法中尝到了苦、辣、酸、甜各种滋味。
学习书法的苦。记得我刚参加书法学习班时，看到别的同学正在认真地练习笔画，一个笔画写了很多遍，还在不厌其烦地写。我心想：不就是一个笔画吗？真有那么难吗？我有点不以为然，就拿起笔写了起来。可是抓到了毛笔我发觉，简单的一个笔画，让我写得像弯曲的小虫，张牙舞爪地向我，我尴尬极了。此时，老师轻轻走过来，慢慢给我讲解写字的要领，还手把手地教我写。老师说：“要想写好毛笔字，就要有耐心和毅力。”后来，我把那个笔画练习二百多次，才达到了老师的满意。看来学习书法真是个苦差事呢！
学习书法的辣。由于学习书法大多是利用节假日，每到放假我就想痛痛快快地和伙伴们玩。很多时候，我都想放弃，不学了。妈妈知道我的想法后教导我：“我们学东西不能三天打鱼两天晒网，就像猴子掰玉米，到头来一事无成。一个人如果没有自已的爱好和兴趣，以后将会被社会淘汰的。”听到这里，我似乎明白了什么，脸上火辣辣的。
学习书法的酸。经过一段时间练习，我的书法水平得到老师和同学的认可，大家都说我写字进步很快。听到他们对我的评价，我练习书法的劲头更大了。每天放学写完作业，我便会情不自禁地拿起毛笔，认真地写字。写时间长了，常感觉自己的手腕很酸。
学习书法的甜。功夫不负有心人，在老师的精心指导下，经过自己不懈的努力，我居然写得像模像样了，也有资格参加县里举办的书法比赛了。通过比赛，我不仅增长了见识，而且认识了很多学习书法的新伙伴，我和他们一起交流学习书法的心得，找出自己存在的不足之处。那一刻，我对写书法充满了信心，心里甜甜的。
现在，我每天依然保持着练习书法的习惯，学习书法已成为我无法割舍的爱好……
第一次看到扬琴弹奏时，扬琴便使我深深着迷。
纤细的琴竹在弦上洒脱、不羁地飞舞，潇洒、狂放。忽然节奏变得急促，带着一种凛然、肃杀之意，最后却又悠远绵长，余音绕梁，那一曲《将军令》惊艳了时光，也令人痴迷。最后的琴音落下，自那一刻，便定下了，我与扬琴的缘，那年我五岁。
从对着谱子认琴码开始，我一点点地学习。一列一列的琴码排列于琴上，四根弦布于琴码上，不同的调布于不同的区域，相邻相交，交互错杂，却又井井有条，乱中有序。琴弦牵引着你进入扬琴的世界，当一首曲子变得独特和富有层次感，不同的技法装饰着这个让人着迷的世界，也令你为之疯狂。
一次，我提早来到琴室，老师正端坐于琴前，轻轻拾起琴竹，这时泛着橘色的微暖阳光，洒落在琴面上，均匀地，晕染在琴弦上，留下一道阴影，轻薄修长的琴竹在琴弦上跃动，琴音点点缀在安静的环境里，回荡，回荡，回荡……静静听着老师弹奏，静静品味着《紫竹调》的静谧安然，静静地感受着乐曲与午后的交汇，那是我不曾及的高度，也是我不曾有的享受，更是我不曾有的痴迷。一瞬间。我恍然看见了琴在拥有自己的感情，从淡然到浓烈，再到安然……什么时候，我才能奏出这样的琴曲呢？从此，我练琴更加勤奋了。
我喜欢在某个时刻独自弹奏，或午后，或夜间，周围很静，只有我一个人默默地弹着，独自痴迷着、享受着。月光和灯光遥遥相映，月栖落在天幕上，夜色朦胧着。月光下的是一份淡然，一份痴迷，看着月色映在琴上的淡泊。午夜梦回，仍是那一架琴，那一个痴迷的梦，背后仍是那朦胧的夜，那架琴恬静而又淡然地站在那儿，似乎在向着我淡淡地微笑。“久等了，我的老朋友。”
扬琴教会了我淡然和执着，执着于梦想，淡然着悲喜。琴会记得你的梦，就像风会记得一朵花的香。
琴竹仍在弦上舞蹈，月光仍在琴上舞蹈，音符仍在心上舞蹈，乐曲仍在静谧的房间里，回荡、回荡、回荡……
同学们，你们一定都有令们着迷的事情吧！就拿我来说吧，种花最让着迷。
那还是我上三年级时候的事了。有一天，学校发给每个班几颗郁金香的种子，让我们比赛看谁种的花最好看，王也发给我了一颗。我一拿到种子，心里别提有多高兴了。可是，看着这颗只有 5厘米 左右的小种子，将信将疑地想：就着黑色的、又不好看的种子，能长成一朵美丽的郁金香吗？
回到家后，我将它小心翼翼地放在了花盆里，又盖了一点土，铺在了它小小的“身子”上，只露出它的“头”，我再拿起杯子，从鱼缸里取了点水，浇在土上。一切大功告成！捧着花盆，来到了阳台上，将盆轻轻地放在台子上，让它尽情地沐浴着阳光的温暖。
我每天给它浇水施肥，两个月过去了，渐渐地，渐渐地，我惊讶地发现一点绿色泛了出来，一天，两天，三天……绿色的茎越长越高，还长出了五片小叶子。每天中午一放学或是一写完作业，我都会静静地趴在阳台上，默默地看郁金香，真想看看一颗不起眼的小黑种子，是怎么样长成一株 30厘米 高的郁金香的。
又过了一个星期，茎上竟然长出了一个黄色的小花苞呢！它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展开了花瓣，让人尽情地欣赏它。
两个多月的种花时间结束了，我种的花得了第一名，还在学校展览出来了呢！我可高兴了！这让更有信心种好每一盆花。
今年春节，给我买了一瓶“风信子”，我也同样让它开出了一朵朵紫色的小花。这让更有了成就感，喜欢上了种花。
种花让我着迷，但我觉得那一朵朵美丽的、让我有了成就感的花朵更让着迷。
每个人都有令自己着迷的东西吧!而我也不例外，我也有令我“神魂颠倒”的东西——书。现在，就来听听我与书的故事吧!
“吃饭啦!再不来的话，饭菜就全都要凉了!”一阵阵震耳欲聋的喊声在家里响起。“知道了，房顶都要被你给掀开了!等一下我就自己去。”我总是这样回答，却总是赖在书中的世界不走。也只有在妈妈发怒时，我才会捧着书跌跌撞撞的跑出来吃饭。但是，吃饭时也苦了妈妈，因为她今天特意吵了特别多的“山珍海味”，但我的眼里只有书，所以我就只随便塞了几口饭就逃离了饭桌，妈妈也无可奈何：“哎!这只小书虫……”
还有一次，我正津津有味的看着妈妈给我买的新书——《安徒生童话》却不知不觉的睡着了。在梦中，我与书本做了朋友，它打开了自己，并让我进去玩，就这样，我见到一个精彩的故事：两个骗子诱骗皇帝穿上了那所谓的“新装”，那一个个胆小怕事的“忠实大臣”们都睁一只眼闭一只眼，一步步把穿着“新装”的皇帝送上了游行大典，连我也为这个愚蠢的皇帝揪心不已，直看到那个天真无邪的孩子一语道破了真相，我才捧腹大笑，但同时又不禁沉思，有这样一群盲目谄媚的大臣，国王又怎能管理好国家呢?玩得正着迷呢，妈妈却把我从“书的世界”硬生生抓了出来。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”但对于我来说，书，是属于我自己的一方欢乐的天地，书中自有黄金屋，我要一点一点地挖掘，直到看见那书中的黄金，我也不会停下脚步……“书虫”就是我，我就是“书虫”，没有人可以阻止我对书的狂热，读书真让我着迷……
清晨的西湖上，刮过一阵微弱的清风，而我那早已激动万分的心，也随之而去了。
一片孤舟，就像飘落在湖中的一片秋叶，静静地描绘着一幅苍茫的景象。远处的山上透露出几分秋独有的色彩，是金煌，是殷红，是令人感到深沉的墨绿。湖上升起了一层薄雾，把远处的山笼罩的若隐若现，似有似无。
湖水清澈，没有微波，像一个冰冷的女王高傲的巡视着这一切。雾渐渐散去，西湖将她的美毫无保留的展现给了我，我赞不绝口，却找不到一个合适的词来形容它，不尽是凄凉，不尽是寂寥，不尽是苍茫。是什么?我说不上来，我只觉得眼前的画面静谧极了，悠远极了，和谐极了。
雨下了起来，但是很细很小，如牛毛，我并没有回去，只是静静地望着西湖，听那雨落的声音，雨并没有像珍珠落入玉盘，也不像石子扔进大海。那种叹为观止的声音在我的心中筑起了不朽的宝塔。细雨落入湖中就像投进了大自然的怀抱，是那么自然，荡漾起的微波，一层接一层的慢慢四散开来，我旅游许多的美湖，但没有一个能让我如此痴迷。我呆呆地望着水面，惊讶于那屹立在湖群巅峰的美。
天黑严了，我还没有回去，望着天上的星斗，与那见底的西湖相互辉映，煞是好看。我痴痴的望着远方，思绪进入了深远的冥冥之中去了。那思绪是散乱而又漂浮的，是幽深而又莫测的。我那饱经旅途劳累的身体，全都陶然的沉浸在了那诗一般，画一般的秋光之中去了
清晨，我再次来到西湖旁。但这次我并没有靠近，我只是远远地望着，心中满是惆怅，惆怅变成一张网，把我网住了。西湖在我的视线里渐渐缩小，而我心中的不舍却渐渐变大，充满了我的世界。
我经常回忆这个令我着迷的西湖，也经常忆起那个令我着迷的西湖的早晨和夜晚。
世界就像一个光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。
不知从什么时候，我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。啊！读书真让我着迷。
从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。其中，我最喜欢爱看侦察小说。
有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感。这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是，我脑子里却吃了“饭”。
还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢？
到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：“啊！原来这样，我为什么想不到呢？”同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：“老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，”老师来到了我的坐位上，说：“下课，来我这里，”我心里在哀叹：“又”要挨骂。
如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。真不能想象得到。啊！我真爱读书，读书真让我着迷！
天空，是缥缈的；天空，是广阔的；天空，是虚幻的神秘的。
清晨，坐在公园的大理石长椅上仰望天空，天空在清晨的雾的衬托下，变得朦胧虚幻起来。被晨曦照亮的天空，灰蒙蒙的。在朦朦胧胧的天空上，几颗晚归的星星，闪闪烁烁着，似有若无，为清晨的天空增添了几分神秘的色彩。清晨的天空，神秘莫测！
渐渐地，太阳挪到了天空上方，仰望天空，太阳已经将万支金箭射向大地，使大地有了生机，也使天空的云变得更美。看！天空中的白云一会儿像棉花糖，一会儿像一只活蹦乱跳的小绵羊；一会儿又像一只静卧的小狗，一会儿又变成一只调皮的小猫……天上的白云变幻莫测，给天空增添了无穷的情趣。上午的天空，生机勃勃！
黄昏时，仰望天空，只见夕阳西下，西天挂着最后一道火红。洁白的云朵变成了火烧云，将上午的场景变化了背景，又一次在空中上演。你看，那朵火红的云朵，披着红衣，像一只大狗在仰天长啸，很快，长啸的大狗下降了一点高度，变成了几只追逐打闹的小狗。你看，那朵上午很调皮的小猫，此刻竟摇着尾巴，眯着双眼，一幅随时都要捕捉老鼠的架势……黄昏的天空，可爱极了！
夜幕彻底降临，仰望天空，一轮明月从东方羞涩地升了上来。她娇羞地把光明洒向人间，为夜行的人照亮回家的路。寂静的天空，此刻像一个大相框，在相框的左侧，是一轮明亮的月亮，在远离左侧的右角边上，几颗星星调皮地眨着眼睛。夜深了，月亮悄悄西移，星星悄悄躲进云层，仿佛在玩一场捉迷藏的游戏。明月、星星，夜晚的天空，是缥缈虚幻的。
我爱天空，变化莫测的天空让我着迷！
自从世界上有了人类，音乐便随之响起，在世界的每一个角落，都有音乐的脚步，让我陶醉。从远古时期到现代社会，音乐俨然成为了生命的一部分，无法分割。
音乐的类型有很多种：民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过，我却种情于轻音乐，其中古筝的声音最令我陶醉了。
我该怎么来形容她呢？
如果我是一个画家，我将用最美丽的色彩来描绘她。
如果我是一位舞蹈家，我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。
如果我是一位演讲家，我将用我的语言把她推崇给所有人。
可我什么也不是，我只是一个中学生，我只能用我贫乏的文字来赞美她。
我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音，尔后忽然激烈了起来，使人几乎可以感受的到：在一个圆月高挂的晚上，一个人伏在窗边，欣赏着朦胧的细雨雨势渐大，雨中望月，原本象征团圆的圆月，这时也孤零零的挂在天上，就如自己孤身一人月夜赏雨，思念着家人。此处的音符，无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染，感同身受。除此之外，《汉宫秋月》也是我的最爱，相较前者，此曲并不那么伤感，只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等，个个都令人沉醉其中，不能自拔。
我陶醉于音乐中，闲暇时便听一听，顿时就心旷神怡，如沐春风。就算有再大的烦恼，听着这样的音乐，那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余，听到这样的音乐，所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐，也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到，在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家，可以内行地赞美此曲的一音符，一节奏是多么得恰到好处，但我可以用自己的感觉，来诠释音乐的真谛。
音乐，这一永恒的美让我陶醉，也希望我能像那琴声一样，在城市的喧嚣中，弹奏出属于自己的一份宁静。
“爸爸，爸爸，快看网上的书搞活动了！我可不可以买几本啊！我用贪婪的眼神对着爸爸说。“你看咱家这不有许多书吗！看完这些再买吧！”爸爸说。“不吗，咱家的书都是什么《三国演义》啊，《红楼梦》啊，《论语》啊等等。我又不喜欢看。再说这不是还搞活动吗！搞活动又不是天天都搞的。爸爸，你说是不是啊？”我用期盼的眼光看着爸爸。爸爸说：“对是你这个理，可是……” “哎呀，别可是了既然你都同意我的说法了，那就给我买吧！”我对爸爸说。“那好吧，但是我有个条件。”爸爸用狡猾的眼神看着我。“说吧”我说。“必须每次语文午测都得满分，可以做到吗？”爸爸问我。“嗯……ok没问题。”我颇有自信地说。“那你就随便选吧！”
书终于到货了，我急切的打开了书的包装。因为我有选择困难的毛病，所以我不知道我应该选哪本，我就用“点点豆豆”的方法来决定看哪一本书，我坐在沙发上津津有味的看起来。因为我喜欢幽默版的小说所以看着看着我就情不自禁的哈哈大笑起来。有一次爸爸出门了我仍然在家看书，我沉浸在书的海洋里，一看就是一下午，等爸爸回来的时候我都浑然不知他是什么时候回来的。直到我把整本书看完以后，伸了个懒腰，才刚看见爸爸在那里看《三国演义》。我吓了一跳问：“你不是出去了吗？怎么在这。”爸爸惊讶地说：“早就回来了，我叫你没听见吗？”我疑惑地问“你什么时候叫得我啊？”
唉，看来以后看书的劲头要收一收了要不然房子塌了还不知道呢！
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二三岁的我同样拥有一片自己的蓝天，一方自己的乐土，在那里我用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让我着迷。我从中享受了无限的乐趣，得到了良好的教益和智慧的启迪，增长了才干，陶冶了情操。你呢？
“书犹药也，善读可以医患。”读优美的文章可以陶冶一个人的情操，提高一个人的文学素养。我为我能够读到这样轻灵、自由的散文而感到幸运。读散文也成为了我的兴趣爱好，使我深深地着迷其中。
今天我正好闲来无事，再一次见到了书架上躺着的这一本散文集。从书架上取下，依旧是记忆中的淡雅的封面，一只红梅点缀其中。我抱着它，在沙发上翻阅起来。
随意翻开一页，便是朱自清的《荷塘月色》。细细品读，我已置身仙境之中，月光依稀，荷花亭亭，共同描绘着一副美妙的大自然画卷。
在这样的环境之中，朱自清先生仍无法排解内心之惆怅，只是略有淡淡的欣喜。颇有些《小石潭记》中的“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”的感觉。如果我能够在那里待上一晚上，我早已沉醉在这“映‘月’荷花别样‘白’”的美景之中了。“清风徐来，水波不兴。”远处杨柳依依。这是何等美景！恐怕是我年幼无知吧。
再往后翻，便是老舍的《济南的冬天》。我的思想便从月下荷塘飞到充满生气的清新自然中去了，就像电视突然换台似的。生动的语言令我神往。
能够略体会到老舍笔下的济南冬景了。原来文字的魅力就是这么的神奇，“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”老舍用他生动有趣的语言，令人深深陶醉其中。除此之外，还把小山拟人化了，还用了大量的比喻。用心阅读就会有别样的体会、着迷于其中。
我合上了书，许久我才回到现实世界中来。我的脑海中浮现出一句名言，是哪位名家说的不记得了，写道：“我的心常在黑暗的海上漂浮，要是得不到灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”我并不害怕，因为我已经得到了灯光，并且使我深深着迷其中。
生活是万花筒，向我们展示了一个五彩缤纷的世界。读书、踢球、绘画、手工制作、集邮、种花、养兔……一切都让我着迷，令我陶醉。当然，其中，我最着迷、最喜爱的，还是绘画。
描上几笔，涂下颜色，利用彩铅在画上做最后的点缀……小时候，我总是特别羡慕那些拿着画笔，沾上颜料，在纸上“刷刷”几笔，就完成一幅美丽作品的哥哥姐姐。我总是认为，绘画是一种魔法，它可以把纸变得五彩缤纷，美丽无限。它总是有一种魔力一般，尽管我每次画的不是很好，却仍然想画。绘画用这种魔力，将我紧紧的吸住了。
记得我人生中的第一幅正式的画，是我四岁时，在少年宫画的。当时，老师拿来一幅图，上面是一只大蜗牛在爬葡萄藤。老师又从抽屉里拿出一张纸，满怀希望的对我说：“来，照这个画。”
我握着画笔，自信的在纸上画了一个螺旋形的蜗牛壳。又在壳下勾了一条曲线，连接壳的正下方，弯到头的位置。在蜗牛的头上画两个触角，再加上大眼睛，完成了。我满意的看着自己的“杰作”：蜗牛壳画的歪歪扭扭，根本看不出是个圆。眼睛一大一小，还少画了两个触角，这幅画画得根本看不出上面画的是图上那只可爱的大蜗牛。
老师接过画，看了看，用笔在我的画上修改了几笔。“哇，好可爱呀！”我看着老师改完的画，高兴地拿起来，抱在怀里。这幅画在老师的笔下变了个样，画上的蜗牛圆润、可爱，和我之前画的简直天差地别。从那时候起，我迷上了绘画。
我跟着老师学绘画。后来，我不满足于画儿童画了，换了几个地方学。在新的学习画室，我学会了写生、漫画、素描，虽然现在没有学绘画了，但每逢周末，我还是会画几幅画，而且一画就停不下来，非要把整幅画画完才肯罢休。也正是绘画，养成了我坚韧的性格。
我陶醉于绘画，着迷于绘画。绘画，使我成长，我喜欢它！
书是人类进步的阶梯。
高尔基说，书是知识的源泉。培根说，知识就是力量。我说，书是一副灵丹妙药，可以医治我们的愚笨，书还是我的良师益友，给予我前进的力量。
我能在书中找到许多乐趣。在我牙牙学语之时，我已经开始看一些童话书，我曾为白雪公主与王子在一起的结局而欢呼雀跃，曾为灰姑娘的遭遇而愤愤不平，曾为小红帽的遭遇而心急如焚。在书中，我进入了一个充满美好幻想的童话世界，在其中流连忘返，不知疲倦。等我再大一些时，我已经可以阅读一些名著了，在《名人传》中，我看到了为音乐呕心沥血的贝多芬，知道了坚持不懈；在《海底两万里》中，我到了那无边无垠的海底世界，开阔了眼界，增长了见识。此时的书就像一盏明灯，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斓午夜后，朝花雨露时，如今的我已经习惯在傍晚，手里捧着一本古色古香的书，书本散发出来的墨香令我心旷神怡。拨开滚滚硝烟，我来到了《西游记》那个充满传奇色彩的神话世界，孙悟空那不畏艰险，勇往直前的精神令我敬佩，我也开始向书中的人物学习。《钢铁是怎样炼成的》这本书又给了我不一样的境界。我与保尔同欢同乐，同喜同悲，笑可鄙之辈，赞可敬之人，我又收获了不一样的果实。在鲁迅先生的《呐喊》之中，我又看到了在那个时期腐朽黑暗的旧中国，知道了落后就要挨打这一道理，我发奋图强，发誓要为祖国贡献出自己的一份力量。在读书的过程中，我找到了乐趣，又开阔了眼界，增长了知识，真是一举多得。
如今，我和书籍已经形影不离，成为了无话不谈的好朋友，我的意志也得到了磨练。读书真让我着迷！
人生在世，都会有所执着。坚守自己想坚守的信念，喜欢自己心心念的事物，保持自己不愿意改变的态度，迷自己为之痴迷的事物，做一个自己想做的人。
我是一个很固执的人，只要想完成的事情，就一定做到，绝不中途放弃。读书，就是我所执着的。
读一本好书，就一定要端正自己的态度。每天都要读，一天都不能放松，不能懈怠。当你读完一本书的时候，那种充实，那种愉悦，会让人很有成就感，觉得自己真的很厉害，继而更加自信，更有动力。
我读书的时候，总是带着情感去体会每一句话每一段文字。看到幽默的地方，会捧腹大笑，会忍俊不禁；看到伤心的地方，会泪流满面，会压抑伤怀；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，读了又读......
读了《文化苦旅》，我知道了外面的世界无所不奇，大自然是多么的美妙，各地的风土人情又是多么的神奇；读了《十万个为什么》，我知道了许多疑惑的答案，未知的植物、动物与人类又是如何息息相关；读了《警犬拉拉》，我知道了人和动物之间，也可以有真挚的情感；读了《红楼梦》，我看到了一个庞大的家族，如何从繁荣走向衰落；读了《上下五千年》，我明白了历史的更迭，朝代的兴衰，中华民族又是怎样一脉相承，生生不息......
书，值得每一个人痴迷。天文地理、古今中外，总有那么多的文章吸引着我。我无法逃离书的世界，无法拒绝书给我的快乐和满足。知识、道理、常识、趣闻，我的脑海里，时时盘旋着书的影子，时时想着探索书的奥秘......
我喜欢和同伴在篮球场上挥汗如雨，我喜欢在自然中播撒希望的种子，我也喜欢用一支粉笔描绘明天的梦。但是，我更爱读书。
人们常说“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自见”就连伟大的文学家高尔基也曾说过“书籍是人类进步的阶梯”的名句足以看出读书对人的重要性。但以前，我并不爱看书。
“哎，书本上意思是有些乏味的文字，有时连插图也是黑白的，有什么好看的呢？上学天天看：数学，语文……还不够吗？”这是我经常发出的感慨。老师常常教育我们要读书，“书中自有黄金屋”我却总是看不进去。文言文更是让我头痛。自此，我也想过将我关进一个屋子的方法，可都没用。直到那件事过后……
那天午后，天气比较凉爽，我独自一人在丛林里散步，我只是为了消磨时光，丰富精神。那些小虫小草，我并不在意，一会过后，我突然想坐下来，躺下来，轻轻合上眼，我发现了大自然的美好，。树是守护神，花是主人，草是奴婢，那些小虫都在忙碌，树在弹这琴……这本自然的数，我读懂了。我忽然明白了……
回到家，我立即拿起一本三国演义读起来，看那强悍的关羽，有勇有谋的赵云，就连那马，也深得人喜爱但最重要的，还是那汉末群雄争霸，风云三国近百年，这是作者的心声，也是要用心来感悟的。
读书并不限于对表面美词欣赏，对知识的丰富，必须用心读，你便会发现许多，更多……从此，我便爱上了读书。但不同的是，我读的书有“许多”一只虫子，一粒沙子的景物，都是我的书。要把书看活，看得透彻、看的丰富，你便会领略到更多的美……、
读书真让我着迷。
我喜欢下围棋，可以开发智力；喜欢游泳，可以尽情戏水；喜欢打乒乓球，可以锻炼身体。但是，这些爱好加起来也比不上我对足球的喜爱。
从一年级开始我就加入了足球训练队，跟随老师刻苦训练。在老师的悉心教导下，四年级的我球技已经非常了得，这坚定了我在年级足球赛中取得好成绩的决心。我们班以2:0战胜3班，顺利完成第一回合比赛后，迎来了第二个对手——2班。他们以5:0战胜了1班，实力不容小觑，我们队员还有点紧张。
比赛开始了，对方开球，他们前锋一脚踢在足球上，球在空中划出一道美丽的弧线，飞向我们的球门。我冲向足球，膝盖一屈，脚掌用力，努力蹦到最高点，用自己的胸脯挡住了球。然后我灵活地控制住球，用一个个招数突破对方的“人墙”，把球运到对方球门前。就在我准备射门的时候，千钧一发之际，对方后卫赶到，从我的脚下把球抢走了。他使出吃奶的力气一踢，球像一支离弦的箭一样飞向我们的球门。我们心里都为守门员捏了一把汗，只见守门员马步稳扎，双手把球抱住，又把球抛向前半场。我稳稳地停住球，回过身来，发现前面全是对方球员，只好把球传给旁边的队友，他又传给我，我们默契配合，终于又把球传到对方球门前。我深深地吸了一口气，飞起一脚，踢了一个地滚球，因为老师说过地滚球守门员是很难拦住的。果然如此，对方守门员用脚去挡，可是球却从他的脚上飞过去，我们进球了。这时，我们班同学大声欢呼起来。最终我们以1:0艰难战胜对手，取得胜利，大家拥抱在一起，欢呼雀跃，庆祝胜利。
这场比赛中，我们依靠过硬的球技和默契的配合，品尝到胜利的喜悦。你说，足球怎么能不让我着迷呢？