失败与成功话题作文6篇 以失败与成功为话题的作文
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人的一生都在为荣誉而站，在争夺每一分每一秒的时候，忘却了一切。每一场争夺中，都会出现输赢，赢有赢的收货，输也有输的意义。在这大千世界中，有不少成功事迹，这些事迹的创造者用他们的智慧铸造了我们如今多姿多彩的世界。但在他们的事迹出现之前，前人可能也有过这样或那样的想法，但都因当时的条件不足无法得到证实。
现在许多家长只一昧的教孩子怎样赢，而忽视了成功的过程，在他们眼里，只有现实的结果。伟大的物理学家牛顿，用他智慧的大脑，为物理学开通了一条天路。但在他之前，是第谷·布拉赫的大胆推理，并且坚信自己的正确推理，他的那些想法在当时没有得到证实，当时的人觉得他只是一纸空谈。但他的朋友，开普勒，相信他的推论是正确的。在第谷死后，开普勒用第谷留下来的推论，总结出了开普勒宇宙三定律，并且得到了证实，也为后来的牛顿提供了正确的想法。但如果没有第谷的大胆推论，开普勒也得不出宇宙三定律，但第谷的结论不能由他自己证实就离开人世，所以他在这一块领域还不算是一个真正的成功者。但他的想法也为后人奠定了一定的科学基础。也正是有了他的不成功，才让更多成功者浮现，才有宇宙三定律，才有了如今发达的航天工程。
曹操不算是成功人士，但他的雄心值得世人敬佩；秦始皇虽完成了统一中国的大业，但也因后来的暴政而惨遭灭国；爱因斯坦在世界上的最后一刻，还要写出那连自己都不确定是否正确的想法。每个人在追求成功的路途中都会遇到棘手的问题，在未找到正确的方法前，就好像是在一个迷宫里打转。这时，有些人则会使尽一切手段，只为了走到终点；而另一种人则会在找出路的同时，耐心观察其中的奥秘；有的人还勇敢地去挑战当中的关闸。使尽手段就好比秦始皇，后者就如同爱因斯坦和曹操。前者用时最短但也破坏了客观规律，后者用时虽长，但收获了不少。
在几十亿人的地球上，不可能每个人都能功成名就，但如果一昧的追求成功、名利，就算达到了目的，也不知道其中蕴含了什么意义。只有实实在在的走出困难这个迷宫和挑战失败这个对手，才是正确的选择。尽管最后没有走完迷宫，但最起码在遇到一个刚进来的人时，你还能告诉他正确的路。成功就像生命中的果实一样等待收获，收获中汗水将会折射出你的一生。
从小到大，我们每个人的成长都离不开失败，或许一次难以忘怀的失败，一次泪流满面的失败都伴随着我们成长的一生。不论失败是大是小，我们都应该把它记录下来。
小时候，我去参加阅读考试的时候，心情十分糟糕，很怕考不到名次。到了考场，发了卷子，我便开始梳理自己的思路，来心平气和地写试卷。我拿起笔，经我的认真思考后，写了个满意的答案，再紧接着写后面的几题。时间一分一秒的过去，我怀疑时间不够了，便加快写字速度。我边写边忐忑不安地想：怎么这个阅读考试就那么难呢？是不是我开始心虚了？我——我——好难堪啊……。
突然间，老师说：“还有五分钟，请大家认真检查。”老师的话音刚落，我的心像一个弹弹球一样左蹦右跳的，紧接着一个千斤重的石头砸在我的心底。在这一刻，老师大声喊：“请大家交巻。”我愁眉苦脸地交了上去。几天后，我的阅读考试名次排列出来了，很不理想。
此时此刻，我站在月光下，回想起往事，是有点难堪，但在成长的过程中，失败是不可缺少的。我抬头看着天空，一轮明月如洗。这一刻，我的心竟也如水洗过一般干净、清凉。我感到失败过后的我和被水洗过的心竟如明月一般的丰盈、美丽。
人生就是一条线段，成长中失败的机遇正是这条线段的一个点。感谢每一个失败过的途径，不管是难以忘怀，还是泪流满面，是它和我一块儿画成了属于我的一条线段。没有了它，我便寸步难行。
人们常以“失败乃成功之母”来鼓励受到挫折、失去信心的人。当时我还不知道这句话的真谛，直到有一次测验后，是我对这句话有了深刻的认识——
在四年级的一次数学测验，发下试卷一看，我得到一个令我目瞪口呆的分数——79分!我揉揉眼睛，看见一个鲜红的、大大的79分纹丝不动的躺在试卷上。我的脑袋像将要发生火山爆发了。我的心不由的活动起来：天啊!怎会这样呢?我的眼睛习惯的看了一下同桌的试卷，哇!85分!比我还要高6分!我真想在地上钻个洞躲进去，这可是第一次考到的成绩!比起以前，相差十多分啊，什么原因呢?我伤心透了。老师评讲的时候，我便目不转睛的盯着黑板上的屏幕，分析题目，并认真改正，不明白的下课自己思考。下课后，我正在写试卷分析，杜老师轻轻走到我身边，送给了我一句话：“失败乃成功之母!”我赶紧把这句话写在数学书显眼处。杜老师走后，同桌也走到我身边，不断鼓励我：“不要灰心，失败乃成功之母!”是我更加自信。
后来，我堂上用心学，课后用心练，并认真复习。终于，功夫不负有心人，在又一次测验中，我的数学成绩一下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加一丝不苟、坚持不懈的努力着，争取得到更高的成绩。
“失败乃成功之母”这句话说的很不错，失败后认真改正，找出失败的原因，再去克服它。经历了这件事后，这句话成了我学习、生活上的座右铭，当我遇到困难和挫折时，它经常会提醒我、鼓励我，给了我很的帮助。
失败是挫折，是痛苦，但它又可以转成为成功。
认识总是从实践开始的，总是从感性认识到理性认识。正如牛顿所说：“如果你问一个善于溜冰的人怎么样获得成功时，他会告诉你：‘跌到了，爬起来!这就是成功。’”有谁见过没跌到过议席就成为溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暂时失败的人!”这是世间的普遍真理。
爱迪生发明电灯丝失败过一千次。他说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”这里，爱迪生给我们指出了一条对待失败的`科学的道路：即要在失败中总结经验和教训，要在失败的过程中一次比一次更接近成功，而不是在失败的脚印上原地踏步。在失败的脚印上踏步是永远也到不了成功的终点的。要“把失败接起来，焊上去，作登山用的尼龙绳子和金属梯子”(徐迟)，才能达到目的地。
“人要学会走路，也要学会摔跤。而且只有经过摔跤，才能学会走路”(马克思)有谁在学走路时没有摔过跤呢?只是不断地走路，不时地摔跤，最后才终于不摔跤而疾走飞奔了。走路是如此，创业是如此，国家的建设也是如此。我们的国家不正是在各种失败的基础上而屹立起来的么?
失败是成功之母，告诫人们不要害怕失败，不要在失败面前灰心丧气，停止前进，一定要迎着困难上，敢于斗争，敢于胜利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我们不畏劳苦，不怕失败，坚持攀登，就一定能达到光辉的顶点。
俗话说，失败是成功之母。只有当你经历失败之后，发现问题，总结经验教训，才能取得成功。失败，是成功的开始。
那天，面对一张空白的考卷，我大致浏览了一下题目，不禁得意非凡了——都是见过的同类型的题，简直太好了。我直接一边看题，一边往横线上写答案，还一次也没有检查。在做完之后，只注意了一下卷子上班级姓名就放在一边不管了。在剩下的几十分钟里，就百无聊赖地写别的作业了。等铃声响起，最后一排的同学慢悠悠地收了卷。
过了几天，老师抱着一摞卷子进了教室。我立刻兴奋起来：那次卷子简单，我不得100分也得98或99吧。老师用犀利的目光扫视了全班一遍，说道：“下面我来发一下试卷，念到名字的同学请上来拿卷子。”“王XX，100分。”“周XX，99分。”“XXX……”我一听到我的名字，就立刻兴奋地大声应了一声到。就当我一路小跑上去拿卷子时，老师没有报分，只给了我卷子看了我一眼。上面有一个醒目的分数：73分。我不知道当时是如何走回去的。
在经过了几天的反思之后，我又重新燃起了斗志。在那次小考之后，我开始改变，开始努力，开始奋斗。在学校，课堂上我不再走神，而是全神贯注地听老师讲课，争取把上课讲的知识以最快的速度和最高的效率记在脑子里。在做课堂练习时认真做，巩固刚刚学过的知识，让知识记得更牢固。下课后，抓紧时间，在稍事休息后，做晚上的家庭作业，争取在回家之前把所有的或者是大多数的作业写完。回家后，只需要花几十分钟把剩下的作业处理完，就能开始复习今天学的知识点。复习完后，就做一些今天所讲内容的拔高练习，然后找出错误，弄清楚错因。接下来进行有针对性的练习，找一些与错题同类型的题目做。第二天再把难题请教老师。
如此奋斗了半个学期，又迎来了一次小考后的大考。在考试中，我正常发挥出了自己的所学，终于得到了一个我满意的成绩。
失败之后，只有总结经验教训，才能见到风雨之后灿烂的阳光与美丽的彩虹！失败，是成功的开始。
俗话说得好“失败是成功之母”，没有失败的经历，就不会获得成功。没有哪一个科学家是只试验了一次就成功了。著名科学家爱迪生发明电灯的时候，曾经试验了九十九次也没有成功都失败了，可是，在第一百次的时候，爱迪生终于成功了，发明了电灯。不管做什么，都要经历失败，经历挫折，才会取得成功。
四年级的时候，俞老师在班里举行了第一单元的测试，如果考九十分以上就可以加星，如果考九十分以下就要写一份检讨书，还要让家长签名。
“叮铃铃”上课铃响了，俞老师表情严肃，手里捧着一大叠试卷，“这两节课连在一起，进行第一单元的考试。”试卷发下来了，我一看，呀！真简单，第一单元的课文我已经背得滚瓜烂熟了，这几道题目，对我来说是小意思。做完了试卷，我都没遇到什么“拦路虎”，不到一节课，我试卷就做完了，我都没检查就玩了起来。
过了几天，俞老师报考试成绩了，“俞诗菲—72”我一听，顿时眼泪涌了出来，一想到老师要骂，同学要笑，家长要打的情景时，简直想找个地洞钻进去。
回到家，我告诉了妈妈我的成绩，妈妈语重心长地跟我说：“这次考不好没关系，但下次一定要。因为失败是成功之母，没有失败就没有成功，只要下次仔细了，努力了，不自满了，就会取得成功。”听了妈妈这一番话，我一定会在第二单元取得好成绩。
第二单元考试了，我做试卷时十分仔细认真，也不骄傲自满了，审题也十分的仔细。功夫不负有心人，我第二单元的成绩得了九十二分。
失败是成功之母，只有经历了失败，成功才会属于你！