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珍惜时间小学作文12篇(小学作文珍惜时间作文500字)

2024-02-09 13:03:44综合

珍惜时间小学作文12篇(小学作文珍惜时间作文500字)

  下面是范文网小编收集的珍惜时间小学作文12篇(小学作文珍惜时间作文500字),以供参考。

珍惜时间小学作文12篇(小学作文珍惜时间作文500字)

珍惜时间小学作文1

  在那金灿灿的沙地上,几棵小树挺立在一边。小鸟叽叽喳喳地叫着,在旁边吃小果子。

  岳飞母亲手里拿着一根小树枝,写了一个又一个的字。写了“天”,指了指头顶;写了“地”,指了指脚下;写了“虫”,指了指地上在爬行的动物……聪明伶俐的小岳飞认真地听着,不时还点了点头。就这样,岳飞成了宋朝的名将,写出了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这样的诗句。

  是啊,岳飞都能在如此恶劣的环境下学习,难道我们不能做到,成为一个好少年吗?就此,我想到了自己身上发生的事儿。

  有一次我由于没有好好复习语文只考了91分。我既羞愧,又伤心,恨不得找一个地板缝钻进去。

  天空下着蒙蒙细雨,刚才清亮的天空变成了灰蒙蒙的一片。我走在小径上,心情十分低落。大树摇晃着粗壮的身躯,好像在对我说,胡菲,不要放弃,振作起来!小鸟叽叽喳喳叫一片,像在鼓励,你会成功的,这是一次失误,可千万别放弃呀。小草也在说悄悄话,胡菲好像不太开心呢,是吧!

  我的心变得坚固,决定要振作起来,认真复习。

  回到家,妈妈好像已经算出了我的心。她让我先去吃水果,自己便从书包中取试卷。

  她走到沙发边,语重心长地对我说:“菲菲,我知道了。其实一次失败并不可怕,可怕的是,一次又一次地做出同一件错事。每个人都有不同的成就。那是因为有些人浪费时间。

  鲁迅曾经说过:“我不过是把别人喝咖啡的时间,用来工作罢了。”我认为这句话十分有道理。你说是不是?”说完,抚摸着我的一根辫子。

  又继续:“时间是十分宝贵的。有时你会觉得多,那你就大错特错了。合理安排时间也很重要。你这次考得不太好就是因为没有安排好时间。比如,你有很多作业,不要着急,一定要排好顺序,再抓紧时间做作业。”

  雨停了,和风吹拂着小树,是这样的温暖。几滴露珠留在玻璃,慢慢地流下来,好像在相互比赛。

  时间一分一秒地流逝,像一个正义的老人,一直在时间转盘中走着,不会结束。

  我被岳飞的故事感动了,时间是珍贵的,我们一定要珍惜时间。

珍惜时间小学作文2

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那么的宝贵,我们要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的话,你后悔都来不及。比如,有一件事就让我后悔莫及。

  那是一个星期天,我的作业一字未动。爸爸妈妈有事外出,临走的时候叮嘱我一定要好好写作业。我表面上答应,内心却窃喜:我终于可以摆脱爸爸、妈妈的‘监控’了。上个周末刚刚看的偶像剧,这回又可以看个痛快了。

  当爸爸、妈妈刚出门,我就迫不及待地来到电脑前。我熟练地打开电脑,啊?妈妈竟然设置了密码!密码会是什么呢?我试着输入爸爸和妈妈的生日——错了。破不了密码就没法玩了,该怎么办呢?于是我又把其他家人的生日逐个输入,都失败了。突然,我想起来了,很可能是妈妈的名字,这是她以前用过的密码。于是,我赶紧在“密码”后面的空格中输入妈妈的名字,哇!成功了!

  我高兴极了,急忙打开电视播放器,看了会电视。之后又打开音乐盒,听着喜欢的歌曲,随即登上QQ,突然又想到好久没玩的小游戏,便打开网页,玩着各种好玩的游戏。真过瘾啊!可是时间像一支离弦的箭,不一会儿就过了一个小时。“再玩一会,下午再突击作业。”我不断地劝说自己。于是,便又选择了另一种新的游戏……就这样,时间一分一秒地过去了,很快就到中午了。忽然一阵敲门声传到我的耳边,心想:一定是爸爸妈妈回来了。我慌忙关闭了电脑和电源开关。还好他们没有检查我的作业。正当我暗自庆幸的时候,爸爸却打开了电脑,只见他眉头紧皱。“何晴,你上网了吧?”我不能隐瞒了,发烫的主机已经说明了一切。

  我以为会遭到狂风暴雨般的批评,谁知爸爸却很平静地对我说:“你好好想想吧,作业一动都没动,你玩了一上午,虽然得到了一时的快乐,但你却失去了什么?”爸爸的话使我沉思起来。

  是啊,有得必有失。我失去了这宝贵的`时间。虽然我在晚上六点多的时候把作业完成了。但现在想想,这一个上午可以做多少作业啊!通过这件事,我明白了一个道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因为一时的快乐,而把作业抛在脑后,就算要玩,也要先把作业做好了再说!

珍惜时间小学作文3

  给你猜个谜语:什么东西是最长的,却又是最短的,是最平凡的,却又是最珍贵的?答案就是时间。俗话说得好:“光阴似箭,日月如梭。”你认真学习是一天,荒废学业也是一天,你何尝不选择认真学习来度过这美好的一天呢?

  古往今来,大多数伟人,哪个不是抓紧时间来学习的?就像张海迪,她5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县的一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

  还有爱迪生,他一生约有两千多项发明,给人类的文明和进步作出了巨大的贡献。一天,他递给他助手一个灯泡,让他测量出这个灯泡的体积。助手又算侧面积,又量斜度,测量了半天,满头大汗,还是量不出来。爱迪生拿过灯泡,把灯泡注满水,倒进一个量杯里,就测出了灯泡的体积,他责骂他的助手,说:“这个方法是最简单的,你为什么就没有想到呢?你那样多浪费时间啊!”

  鲁迅先生是位大作家,他创作了很多文学作品,别人都夸他是天才,鲁迅先生却谦虚地说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”他还说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

  不过,也有很多人不珍惜时间,我们班里就有这些人。这些同学常常玩游戏玩到废寝忘食,连上课都不专心,整天只想着打打杀杀,就像坐在我后面的那两位男同学,他们上课时老是讨论什么梦幻西游啊、口袋妖怪啊,吵死了,像这样的人,不但自己没有学好,反而影响了别人,真是没有家教!

  在这些人荒废学业的同时,时间也从他们身边悄悄过去,等他们长大了,知道学习的重要性了,才后悔不迭。可那时已经晚了,他们小时侯所说的什么“为国家作贡献。”啊、“帮社会出一份力”啊那些的,早已经成为空谈了,这样活着还有什么意义呢?

  珍惜时间吧,不要让时间从你身边流走,只要你抓住时间,你就有成功的机会,不然,就真的会“老大徒伤悲”了。

珍惜时间小学作文4

  世界上有一种人,当你在他们身边时对你倍加关爱,在你小时侯教你学说话学走路,渴了给你水喝,饿了喂你饭吃,能想到的都帮你做了,不能想到的也在帮你做。当你长大后,需要远走异乡了,他们心中即便有万千不舍,但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。

  世界上有一种人,在你做错事时向父母举报,在你看电视时和你抢遥控器,你的吃的他总是要偷偷藏一点,自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说,走路摔个狗屎,他总是向同学大肆宣传,还不忘添油加醋地说上几句,但是你们却一起生活了整个童年。这种人叫手足。

  世界上有一种人,在你失落时帮你一起哭,又常常和你拌嘴,但是吵过后又拉着你去吃拉面,看小说,学习上有困难,总是尽心帮你,不害怕任何事,总是走在前头牵你共行。你害怕孤独时,他总会拉着你讲笑话,晒太阳。虽然你们不是手足,但他和你在一起的时间总是最长,在以后的很多年,你都和他分享快乐与悲伤。这种人叫朋友。

  人的一生其实很短很短,不知那个伟人曾说过“世界上没有两件一模一样的东西。”这虽然是句大废话,但还是有一定技术含量的。是的。没有一模一样的东西,亲爱的父母,亲爱的姐妹们,亲爱的朋友们,就让我们彼此珍惜吧!

  我也不小了吧!虽然这么多年才学会珍惜,珍惜你们这些我生命中最灿烂的人,现在明白过来了,也算为时不晚吧!从今往后的每一天,不!是每一秒我都要快乐。我亲爱的人们,你们也一定要幸福,要快乐噢!小四说“你笑一次我就高兴好几天,可你哭一次我就难过好多年”为了不让我们难过,就珍惜地过好每一天。是的。花开花落,我们一样会珍惜,以秒为单位,积累我们的快乐吧!

  不要把世界割成两个对角,自己在这头,所有人都在那头。应该珍惜和大家在一起的每分每秒,因为我们都不知道我们还能在一起多久。人海里,会不会再次遇到真的很难说。但是,也要请你们珍惜,谁是路人甲,谁是路人乙,谁也说不清。但离别时带上我送的祝福,请珍惜!

  这一刻,我要告诉全世界,我懂得了珍惜!

珍惜时间小学作文5

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着做一天和尚敲一天钟的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,

  而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓少壮不努力,老大徒伤悲啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如花有再开日,人无再少年。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

  未来现在过去是时间的步伐:未来,犹豫地接近;现在,快如飞箭地消失;过去,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

珍惜时间小学作文6

  在我小的时候,总会问妈妈一些我自以为奇妙的问题:“妈妈时间是什么为什么珍惜时间”妈妈被我的一系列问题问得晕头转向,最后,妈妈回答了一句:“你的这些问题,等你长大之后就全都解开了。”我若有所悟地望着妈妈,点了点头.从那以后,我就一直盼望着长大。

  时间一转眼就过去了,我上了一年级,我陆续学到一些关于时间的名言,如:"光阴似箭,日月如梭.""一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴""光阴好比河中水,只能流去不流回"等.在小学低年级的学习过程中,在老师的讲解下,我渐渐明白了时间这个名词:时间是一种特殊的物质,如空气,看不见,摸不着,也感觉不到;时间如人生,是一去不复返的。

  时间是万物中最珍贵的,如果失去了,用再多的钱也买不到了。

  这使我想起了几年前我读过的一个故事:在很久以前,有一对双胞胎,一个叫今今,一个叫明明.今今把握每天的时间读书写字,总是今日事今日毕,从不拖延;而明明却很爱玩,认为过了今天还有明天,时间是用不完的,光阴似箭日月如梭,几十年过去了,今今和明明都以变成了满头银发的老人。今今利用一生的时间,做了许多有益的事,受到人们的尊敬.而明明却荒废了一生,最后只落得两手空空,一事无成.由此可以看出,抓紧时间努力学习才不遗憾终生。

  时间老人是公平的,他给每个人一天都是24小时,时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下悔恨.

  我们每个人都可以驾驶时间,但时间好"狡猾",总在快乐的时候偷偷流逝,我们不能再懦弱下去了,不要再任命运摆布,要知道,时间在我们的生活中,意味着生命,财产和胜利,我们应该携起手来,做时间的主人。

  美国郎费罗曾写过:"不要空想未来,不管它多么另人向往,不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬."是啊,我们不要再回忆历史了,不要再幻想未来,我们应该珍惜现在,珍惜今天的时间,从这一分这一秒开始,与时间赛跑吧!

珍惜时间小学作文7

  寒假里,老师让我们把《小学生必背古诗八十首》里面的古诗背熟,我无意间翻到了一首《长歌行》这首诗,顿时吸引了我。这首诗还帮我改掉了一个浪费时间的坏毛病呢!

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海从不复回打比方,说明了光阴如流水,一去不回的道理,从而劝导人们要珍惜时间,珍惜青春年华,奋发努力,不要等老了再后悔,那时就已经晚了,一切都不可能从头开始了。这首诗由眼前的青春美景联系到人生易逝,鼓励青少年人要珍惜时光。是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要趁着自己青春年少,好好学习为自己将来的学习、生活打好基础。

  有一次,我正在写作业,表面上看着是在写作业,可实际上心里想的是窗台上落着的两只叽叽喳喳正在说话的小鸟。妈妈刚离开我去做饭,我就立即放下笔,走过去准备捉小鸟。“你在干什么呢?一个又熟悉又严厉的声音把我下了一大跳,我慢慢地回过头来,只见妈妈在厨房门口板着脸正盯着我呢!我的脸顿时红了起来,像一只烤熟的大龙虾,低着头,嘴里嘟囔着:“我,我……”就是说不出个具体内容。妈妈叹了气让我赶紧写,妈妈刚离开,我又望着窗外找小鸟。心想:小鸟呢?是离开了,还是去找别的小朋友?很长时间作业还一个字没沾呢。突然,妈妈走了过来,问我作业写了多少,她见我没写,对我说:“你现在不珍惜时间,等长大了再后悔就晚了。”我听了妈妈的话,拿出了一张崭新的纸,郑重的写上了十个大字:少壮不努力,老大徒伤悲。将这张纸贴在写字台上方的墙上。

  从此以后,我想走神往外看时,一抬头就会看见这十个大字,它会时刻提醒我专心致志地学习。后来,我渐渐得改掉了做事磨蹭、浪费时间的坏毛病,这首诗也一直记在我的心里。希望每一个人都做一个懂得珍惜时间的人!

珍惜时间小学作文8

  自己又比以前长大了一岁。但是,当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后,又为自己度过得这十一年深感惋惜。

  他写的《匆匆》这篇著名散文告诉人们时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。

  散文中的每一句话都值得我去体会,去思索。比如:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”“我们的日子为什么一去不复返呢?―是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去,不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆,吃饭、睡觉和思考时,时间都在溜走,留下的只有徘徊和叹息罢了。

  仔细品味文章中的每一句话后,我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中,寒暑假虚度了70多天,节假日是10几天,双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢?在我尽情玩耍时,时间向我挥手告别;当我散步在公园时,时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时,时间又从我的手指间逃之夭夭。有人说过,人的一生仅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位伟人或成功者,他们没有一个是浪费时间,虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园,昨天只代表着过去,成为了历史,在无数个明天的背后,也仅仅只有一个今天,古人说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的确,时间就是金钱,时间也是生命,难怪有这样一句话“浪费别人的时间就等于图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀”,“花有重开时,人无再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜时间。

  今天不仅是我最快乐的一天,也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。

珍惜时间小学作文9

  在早上,我的闹钟响了,还早,就还睡一会吧,心里这样想着,于是就继续睡了,开始心里还想着不能睡着了,不然呆会肯定会睡过,。刚继续睡时还很清醒,根本不敢放心大胆地睡,再过一会就睡着了,时间就这样睡过了。

  这样的画面竟在我脑海中如此清晰。曾有过多少类似的情形。该做作业了,或该去学习了,总有念头想继续往后再拖一会。

  记起了小学大概是三年级吧,那时是个小组组长,每周负责检查作业,一星期结束我的愁事又来了,组里的同学都做完了作业,惟有我自己的没做完,要么是一上课就被老师抓了,要么是还没被抓我在那抄作业。这种记忆太深刻了。周末是想两天时间呢,还早,等到了周日晚上我又在那赶作业,爸妈要睡时让我也赶紧睡,彻夜难眠啊,总惦记着作业,心想下次不能这样了,可真正到了下一次是,结果又是怎样呢?做人咋就这么失败呢?我对自己处于无语中这让我深深地记住了当时那种感觉,很难受这种思维持续到了现在,做事爱往后拖。

  现在总想时间还多,玩一会没事。我的多少个一会就这样完了,时间哗哗地流过去了。现在不再会像小时那样觉得时间过得很慢。我不是没时间,而是不会把握时间,让它全都浪费了。时间过得真快了,他不会再跟我开玩笑了,他动了真格的了,他已撒开腿跑了,而我还在愣着,不知不觉时间就把我甩开了一大截。

  高中时有位心理学教授到我们校做演讲,当时他说了句“要干就干好,不干就拉倒”,我当时很是不能理解其真意,现在有些感同身受了,既然选择做了一件事,就要把它做好,再苦再难都要咽下去,因为这是当初自己的选择,没有人强迫你。

  看来得让我接受更多的磨难了,让自己受到更多的伤,就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就还好,这时候谁都别来安慰、拥抱。”因为每次的伤都能让我进步、思考。既然选择了来这,就不要浪费时间了,选择做的事就把它做好吧。好吧,不回忆过去了,我刚又沉入了过去的回忆,都说了过去可以不忘记,但是不能不放下吗-我是一个矛盾体。

珍惜时间小学作文10

  珍惜时间燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?

  古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

  这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。

  朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

珍惜时间小学作文11

  “明日复明日,明日何其多”。的确,正如《明日歌》所说的,我们要珍惜时间,别让时间乘着懒惰的翅膀在你眼前远走高飞,我们小学生更应该珍惜时间,瞧,自古以来,哪一位成功人士不是靠珍惜时间,争分夺秒地学习、工作而获得了成功?

  都说时间瞬息万变、飘忽不定,那么时间究竟长得什么模样,拥有这般的神力?其实,时间无时不在我们身边,随时都能触手可及,但仿佛又稍纵即逝:

  于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  觉着时间的冷峻了,我开始追逐时间。

  记得,秋假时我经常到这玩到那玩,直到十月五日我还有两张重要的小报没出,想到时间也许就从我的指缝轻易地逃脱;从我的欢笑中狡猾地溜走;从我松动地神经中伤心地离去,我心里开始后悔又着急:时间,时间,你在哪里?请原谅我的无知,我知道您的一丝一缕都珍贵无比,我要将您疯狂地追赶。于是我抓紧时间收集资料,终于在九号的时候把作业做完了,这时我心中暗暗高兴,哦,我提前完成了作业,超越了时间!

  现在我知道了不抓紧时间就是可悲,因为不抓紧时间它会像流水一样白白逝去。想想原先每次弹钢琴,总要磨磨蹭蹭,为了少弹一些时间,我弹一遍就停下来,经常是妈妈提醒我才很不情愿的继续弹,每次弹琴要花很长时间,但是由于很多时间都是被我浪费的,因此收获不理想。不仅流逝了应该收获的本领,而且流逝了本该寻找童趣的时间,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,让我心疼:我有幸分得了和大家同样的时间,却没有让时间留下更美的符号;一次次的流逝,让我紧迫:得到的越多失去的也就越多,我的时间正在一天天变少;一次次的流逝,也让我醒悟:不知时间的下一个去向在何处,只求它能够在我身边得到更多的重用。

  来吧!

  让我们穿上球鞋和时间赛跑吧!

珍惜时间小学作文12

  时间,总是在不知不觉间溜走,而我们能做的就是珍惜时间,抓住时间。

  记得上个学期,有一天晚上,我在做数学作业。当时我非常烦,心想着:作业折磨多,我还是先玩一会在写作业吧!想着,我手里的笔停了下来,转而在手里捧了本漫画书。我津津有味的看着,不时发出阵阵欢笑。妈妈听见笑声,走过来问我,:“干什么呢?”妈妈一低头,看见了我手里的漫画书,问道:“你写完作业了吗?就在这看漫画书?”我看得正高兴,没时间回答妈妈,只好不耐烦地说:“写完啦写完啦!你快走吧!”妈妈叹了口气,走了。我看得入迷,不一会,五十多页的书,竟叫我全部看完了。可我还是不想学,于是又抽出一盒饼干吃了起来。甜甜的果酱,香香的饼干,使我把作业抛在了脑后。

  当妈妈来叫我要去睡觉时,我才惊慌失措的发现作业根本没有写。我手忙脚乱的补着作业,心里懊悔极了。我白白浪费了一个晚上的时间,去做了根本没有意义的事情,反而却把最重要的事情抛在脑后。真是太浪费时间了。妈妈走过来,摸摸我的头发,说:“孩子,你把一个晚上的时间浪费在没有意义的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作业,你看一会课外书,妈妈不反对,因为要劳逸结合嘛,可是你把一晚上的时间都浪费了,是不是太可惜了。在这期间你不仅可以做完许多题,还可以出去跑跑步,可是浪费了一晚上的时间,你神魔也没做成啊?要是你以后每天晚上都这样的话,那你岂不是什么知识也没有学到,到老了,活了这莫大年纪,却一事无成,你的人生,是不是太遗憾了呢?”

  我低头不语,半晌,才抬起头,对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后一定要珍惜时间!”

  是的,时间,我懂得了你的珍贵性,就不会再让你从我身边溜走。

  点评:这篇叙事作文能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。虽述平常事,但分析透彻合理,理性开采较深,凸现了事件的本质。语言简朴,但字句铿锵有力,摇撼人心。