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描写同学的作文11篇

2024-02-08 21:34:33综合

描写同学的作文11篇

  下面是范文网小编分享的描写同学的作文11篇,供大家赏析。

描写同学的作文11篇

描写同学的作文1

  我的同学王永俊体育特别好。

  他长着一张瘦瘦长长的脸,脸的下方长了一张能说会道的嘴巴,上课时老师时常被他的精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛,想两颗黑珍珠。

  有一次上体育课,老师让我们围着操场跑8圈,“天呐,那可要跑1600米呀!”

  只听人群中叫苦连天,而王永俊却和几个同学冲上跑道,完成了任务,把大家远远地甩掉了。

  最近,体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练习了几天后,老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下,我们四(2)班的白龙迅速地翻滚起来,起初并没有别的龙滚得好,但只听舞动龙头的王永俊大声说道:“大家加加油,努力把手往上抬,争取超过其它龙!”听了他的话,大家士气大增,拼命地把手往上抬。渐渐地,白龙之间的龙节不再打地,而是飞快地舒展开来。从前方看,像一把打开的扇子,很有层次感,在灯光的照耀下,白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石,而龙头和龙身上的银白色,也渐渐模糊了,从远处看,像一根正在不断翻滚的银条,灯光下的龙,显得神彩熠熠。

  这就是我们的体育委员王永俊。

描写同学的作文2

  他有巨鲸吞天的胃口,虎背熊腰的身躯,浑圆的南瓜脸上镶着一对浓黑的眉毛,下面是一双炯炯有神的眼睛,高鼻子下长着一张肥厚型唇的嘴巴。

  记得一天早上,大家正在吃早餐,只见他三下二除五就吞下一份早餐,别的同学还没吃几口,他又去乘了,一连吃了三份早餐,要不是桶里已经底朝天了,我看他还能吃得下。我总认为他的胃像是个无底的深渊,吃多少也觉得不够,一、两节课后,他的大肚子就会发出雷鸣般的“警报声”,这不,又开始抗议了。

  他虽然能吃,但也有很多优点。有一次,解题的'时候我碰到一根“钉子”,绞尽脑汁都找不出解决的方法。他看见我抓耳挠腮的样子,走过来问:“哎,欣哥,又遇到什么麻烦了?”我不耐烦地说:“不就是这道题咯。”他一看,高兴了:“没问题,小菜一碟。”他从我手中拿过本子,坐下来埋头计算。只见他搔搔脑袋,眼睛盯着那道题,嘴里还喃喃有词,“对了”一声把我吓一跳,原来他帮我找到了方法。我连忙道谢,他却快乐地说:“不用谢,帮助你我都很荣幸。”

  他这种憨实的性格我很喜欢,助人为乐的精神又值得我学习。哎呀!差点忘记告诉你他的名字:他就是周文龙。

描写同学的作文3

  我有个同学,别看她年龄小,实际上是个鬼灵精怪的“老狐狸”。

  她的眼珠在眼眶里滴溜溜地转,露出奸诈算计地笑容,还时不时发出几声冷笑,让人感觉不寒而栗。她有时还装无辜,是对自己搞的恶作剧死不承认,装作不知道的样子。

  有一次,她的嘴角又露出了算计的笑容,不知道谁成了她恶搞的“幸运儿”呢?她突然大叫道:“地上有虫啊!”原来她是为了吓唬张子雪凌,因为张子雪凌同学最怕虫子了。果然,张子雪凌那粗粗的声音在我们教室里回荡:“哪有虫子?救命啊,把虫子消灭掉,快点啊!”这时候,她突然大笑起来,张子雪凌才醒悟被骗了,她被张子雪凌追着满教室跑。跑了几圈下来,在快到墙壁的时候,她灵活一躲,张子雪凌和墙壁妹妹来了个亲密拥抱。最后,张子雪凌只能气呼呼地回到位置上说:“你为什么要吓唬我?”她瞪大眼睛,张大嘴巴,似惊讶地说:“啊?有这回事吗?”她把张子雪凌唬得一愣一愣的,把我们都弄晕了。我心想:她可真是鬼灵精怪啊。

  她,就是我们培训班上的狡猾小鬼——王俊晨,大家都称呼她为“老奸巨猾的鬼狐狸”。她把我们全班搞得人心惶惶,缺却也给我们枯燥的培训班课程带来了欢声笑语。

描写同学的作文4

  这学期,我们班迎来了四位新同学:紫瑜,佳桦,诗莹,苇鹏。给我印象最为深刻的就是苇鹏和佳桦。

  苇鹏这个男孩,听说是从深圳转校来的,可是他的表现却那么的不尽人意。不说别的,就说他的作业。每天我都会抄写英语需要订正的名单,次次都有他的份。每次作业都需要重做,字迹也不是很工整,每天催他把我都要催疯了!上课从来不举手,还老是讲话。

  而佳桦呢,跟苇鹏刚好相反。在报名时,她跟妈妈在林老师办公室,我刚好提水回办公室。林老师跟我说:“王熳,这位女同学很厉害哟!”我定睛一看,天啊!又一个比我高一头的女生,还长着一张娃娃脸。

  开学的第一天,她走到我旁边,问我许多问题:王熳,你哪一科比较厉害?你成绩为什么那么好?有没有做笔记呢?课后有没有复习和预习?呵呵,我是第一次遇见像佳桦那么热情,那么好学的同学。我忽然感觉压力好大,第一名好像要被佳桦抢走了似的。有一次,我发日记本时,偶然翻看她的名字,字不错,不过,好像我的字比她漂亮一点儿。我想,这么十全十美的学生,我终于有一处比她优秀了。哈哈!高兴之余似乎还有一点庆幸和骄傲,不过以后得更认真了,因为我有了一个强劲的对手了,加油!

描写同学的作文5

  我有一个非常要好的同学,叫周子华,是个西藏人。

  他有一双黑亮的大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一对黑黑的耳朵。他非常乐于助人。

  记得有一次放学,我口渴难忍,一摸口袋没带钱,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,周子华来到我身旁关心地问:“你怎么了?”我不好意思地说:“我渴了,没带水,也没带钱。”“我有钱,给你,要多少?”周子华说。“1元!”我说。周子华把1元钱拿出来,说:“这是今天妈妈给我的,给你。”我激动极了,忙对他说明天一定还。他连忙说不用了不用了。第二天,我还钱给周子华,可他硬不要,说:“不用了,我妈今天给我5元钱。”“丁零零——”上课的铃声响了,他还不要。上课时,我偷偷把钱装进了他的书包里。

  我为有这样一个同学而庆幸。

描写同学的作文6

  陈健陈康是一对双胞胎兄弟,也是我的同学。他们经常一起在班上搞恶作剧,欺负同学。

  一天,阳光明媚,万里无云,我们班正在上体育课,学好了新知识后,离下课还有好几分钟,老师就让我们在操场上自由活动。

  我们高兴极了!我和同学陈孜妤玩起了过家家的游戏。我当起了小宝宝,当我正在“喝奶”的那一时刻,陈健突然抓住我的衣领,我吓得叫起来。可陈健却说,这是小鸡,这是鸡叫,陈孜妤是妈妈,所以她是母鸡。我们都被气的满脸通红,使劲拽他的衣服。而陈康却在旁边偷偷的笑。

  惨了,陈康和他哥哥又在故意找我们的麻烦了。我们使劲挣扎,终于从陈健手中挣脱了,撒开腿拼命跑,可惜,他们追的太快了,一下子我们又被抓住了…终于下课了,这事总算解决了。

  陈健陈康就是如此调皮捣蛋,在班上一次又一次干坏事,把我的铅笔、尺子弄断,跳绳剪断,把我的橡皮扔到楼下……

  哎!这啥时是个头呀!

描写同学的作文7

  有这样一个人,他长着一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼,胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大,在我面前像个巨人。胖胖的肚子,又大又圆。只要他一走路,身上的肉一颠一颠的,简直就是现实版的大白。

  你别看他嘴巴小,却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢!记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎,我边走边吃,这时看到我们班的大胃王,只见他拿着一个“巨型饭团”,正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿,他便狼吞虎咽地把饭团解决了。

  猜一猜他接下来会干什么,是回教室还是等着后面的同学?都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼,三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了,连忙上前问道:“你吃饱了吧?”他点了点头,不好意思地回答道:“勉强吧,要是我还有钱,就再去买个饭团。”哎哟,他这顿早餐可够我吃一天了,他居然说是勉强吃饱,还能继续吃呢,这“大胃王”的称号可真不是盖的啊!

  大家猜猜他是谁?哈哈,他当然就是我们班的张芦啦!

描写同学的作文8

  我的同位是张敬,也是我的好朋友。可巧,今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》,我和张敬不约而同的好说好要写对方。

  瞧,张敬是个活泼可爱的孩子,短短的头发,干净的衣服,圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒,漂亮极了!张敬是个爱动脑筋的好孩子,而且聪明,好学,回答问题积极。有时,她能快速的回答出老师 提出的疑难问题,我真佩服她!她学习成绩很好,字写的工整秀气,老师和同学们都很喜欢她。

  下课后,我们喜欢在一起玩耍,有时我们两个也会“吵架”,她对我总是很宽容,很快又找我和好了,因此,我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契,有时,我和她会说出同样的一句话,做 一模一样的动作等等,呵呵,难怪我们是一对好朋友呢!

  新年快到了,张敬还给我寄了贺卡:“像喜洋洋的聪明学习,向灰太狼的永不放弃学习!”

  在此,我也预祝我的好朋友张敬好好学习,天天向上!

  我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊,以后,我们要团结友爱,互帮互助,开开心心度过每一天。

描写同学的作文9

  我有聪明的同学叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手.

  有一次上作文班,老师教完了怎么写读后感,让我们自己编一个读后感写,我想了半天也想不出来写什么,可张豪已经写了十几行了,而我连半个字都没写,自己觉得很惭愧.当我写了3行时,他已经交卷了,而我呢,才刚写完第一小节,我心想:如果我有他那既灵活又聪明的头脑和手的饿话,我可能比他还写得快.

  他不仅写的速度和思考能力比我强而且毅力也比我强好几十倍.有一次,张豪因为发了烧,温度到了三是九度,没来作文班,张豪虽然没有来,但是他恳求妈妈打电话给老师,让老师把作文题目说出来,妈妈抄下来让他自己写,可是妈妈不同意,在张豪几次请求下才勉强写.我在想,如果是我的话,一定在家睡觉,而他和我相反,偏要让妈妈抄下来自己写,他的毅力可真不一般那.我以后一定要好好学习他.

  他是我的同学,他不仅速度和思考非常强,而毅力方面也极强,这一点应是我和同学们学习的榜样.

描写同学的作文10

  我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。

  她们都有一颗善良的心,有一次,陈博看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

  在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。有一次,我摔了一跤,马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就回教室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的话,感动得快要流泪了。

  我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

描写同学的作文11

  我们班有一个同学叫叶丰铭,是我们班最调皮的一个同学。

  记得有一天上课,老师出了几个简单的题目,叫叶丰铭、我、陈雨欣、田灿这四个人到黑板上做,我们做完了,老师说我们都做对了,叶丰铭就得意地坐在座位上笑,等老师转过身去,叶丰铭就把手伸到位子里拿出他妈妈个他买的游戏机玩,玩着玩着,就玩走神了。

  老师又出了四道题,还是叫我们四个人上去做,我们三个人都上去了,就叶丰铭一个人低着头,仍在玩他的游戏机。老师叫他一次,他没听到,老师又喊了一次,他还是没有听到,老师叫他第三次时就跑到他桌子前,把他的桌子拍了一下,说:“叶丰铭!”叶丰铭就赶紧站起来,把游戏机赶紧塞到位子里,老师说:“把游戏机拿出来!”叶丰铭只好慢腾腾地把游戏机拿出来了。老师走到前面继续讲课,叶丰铭却大声哭了,搞得老师上课只好中断。

  你说,叶丰铭是不是一个调皮的孩子?