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充满活力的岁月作文8篇

2024-02-08 10:38:09综合

充满活力的岁月作文8篇

  下面是范文网小编收集的充满活力的岁月作文8篇,供大家参考。

充满活力的岁月作文8篇

充满活力的岁月作文1

  白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

  在这充满活力的岁月里,很想很想在寂寞无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

  在这充满活力的岁月里,真想振祥徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探宝藏,踏着广袤无垠的草原,重温着三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋,重复着牧歌的粗犷悠长,看护绿色和牛羊。圆月下,我们围着红红的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

  在这充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏迂回于“江作青罗带,山如碧玉簪”的.绚丽风光。穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥。草色遥看近却无”的绚丽景象。或许还有人愿再一次“只缘身在此山中”的妙论。

  在这充满活力的岁月里,总想登攀峻岭的危峰,俯瞰群峦叠峰,饱览水乡的舟楫荷塘。总还想,登冰峰采撷雪莲,到天池畅然激荡,再踏在红叶铺落的小坡上,弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调!

充满活力的岁月作文2

  此刻的我长大了,不会再像以前一样,整天不知疲惫的奔跑,和小伙伴们疯狂的嬉戏。不知是什么时候爱上了在座位上安静的读书。

  疯狂嬉戏的童年

  “呀!小红你怎样又泼我了,不是说好一齐泼小蓝的么?”“对呀,我怎样给忘了呢。”“你们不能这样二对一不公平!”“我不管谁让你上次泼我那么狠。”

  最终,我们三个人都浑身湿透了,却不顾形象的指着对方狼狈的样貌哈哈大笑。

  这是一段充满活力的岁月。

  欢乐听话的孩童

  “同学们说好不好?”“好——”那是不管教师说什么我们都不会提出任何不一样意见。但总会哭着说:“我想回家,我想回家!”和小伙伴闹矛盾时总会说:我要告教师。去吃饭时总会说:“手拉手,慢慢走。”

  一到下课时就开始了无聊的过家家;疯狂的警察捉小偷。

  从容安静的少年

  下课了,收拾桌面,准备下节课的课前准备。然后拿起一本书,细细的品味。等待教师进班。上课铃敲响,合了书,放在桌肚里,仔细听教师讲课。自习课写完作业后,继续看书。有人问:“有意思么?”我说:“书是一个安静而不被打扰的`世界。”

  对呀什么时候变得真么安静?但青春的面庞,旺盛的求知欲,不也是一种活力么?

  活力一向与我们同在,只要我们的心脏还在跳动,活力就一向在,不需要多么疯狂的举动,只要有一颗不死的心就好!

充满活力的岁月作文3

  我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……——题记

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

  初一的生活是快乐而充实的,同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我心潮澎湃,信心倍增。,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的`真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

  我继续大踏步地向前走,让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗,我都会坦然接受生活赐予的一切。

充满活力的岁月作文4

  是谁在岁月里洒下了一季的靓丽与一时节的灿烂?是谁在岁月里抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?

  每当在看到楼下一群活泼乱跳的儿童,每当听到青少年发出的`朗朗读书声,每当听到早起爸妈的脚步声。充满活力的岁月在无声无息的演奏着!我欣赏着它的气息,欣赏它带来的温暖与和熙,更捎来了激情与活力。

  太阳都快落山了,可是能依稀听得见孩子们的欢声笑语。也许那是世界上最美的声音了。因为它凝聚孩子们对生活美好的喜悦。也许他们能因为这个做一个香甜的美梦,这就是活力的表现。

  不一会儿,月亮笑眯眯的出现在我的眼帘,但是眼前更多的是青少年埋头苦读的画面,美好的明天在向他们招手,充满活力的岁月在为他们加油!

  “哐”,听到这声音就知道是家长们都出门去了,星星与他们为伴,也许早晨的第一缕阳光就是献给他们的。他们在为我们奔波,为我们操心,是什么在支撑他们呢?一定会大专喊出来是活力。

  花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戏三味,超脱五行的岁月更是消极,我们应该为自己的人生找一个支点,以便使它在岁月的洪流中站得更稳,看得更远。

  让我们活力四射,让我激情无限,让我闪的千百个好梦成真,扬帆在此季。

充满活力的岁月作文5

  是谁在岁月里洒下了一季的靓丽与一时节的灿烂?是谁在岁月里抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?

  每当在看到楼下一群活泼乱跳的儿童,每当听到青少年发出的朗朗读书声,每当听到早起爸妈的脚步声。充满活力的岁月在无声无息的演奏着!我欣赏着它的气息,欣赏它带来的温暖与和熙,更捎来了活力与活力。

  太阳都快落山了,可是能依稀听得见孩子们的.欢声笑语。也许那是世界上最美的声音了。因为它凝聚孩子们对生活完美的喜悦。也许他们能因为这个做一个香甜的美梦,这就是活力的表现。

  不一会儿,月亮笑眯眯的出此刻我的眼帘,可是眼前更多的是青少年埋头苦读的画面,完美的明天在向他们招手,充满活力的岁月在为他们加油!

  “哐”,听到这声音就明白是家长们都出门去了,星星与他们为伴,也许早晨的第一缕阳光就是献给他们的。他们在为我们奔波,为我们操心,是什么在支撑他们呢?必须会大专喊出来是活力。

  花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戏三味,超脱五行的岁月更是消极,我们应当为自我的人生找一个支点,以便使它在岁月的洪流中站得更稳,看得更远。

  让我们活力四射,让我活力无限,让我闪的千百个好梦成真,扬帆在此季。

充满活力的岁月作文6

  初中的生活随着年龄的增长变得越来越紧张,单调,乏味。两点之间的枯燥奔忙让我常常抱怨:“生活太缺乏活力了!”

  那天补课回家,跨上公交车。后车厢里坐着的全是一群外地来上海的打工仔,黑黝黝的皮肤,破旧的衣服,还有大包小包的行李堆在一起。他们有的闭目打盹,有的拿帽子挡太阳,一副疲惫的样子。

  车飞快地使在陆家嘴金融区上,他们忽然都盯着窗外,有的手指向窗外,彼此笑着,笑容中充满了简单而纯粹的快乐与活力。

  我朝着他们手指的'方向望去,那是黄浦江两岸新建的大厦。哦!我豁然开朗,黄浦江两岸曾是一片荒地和田野,近几年的开发才兴建了许多建筑,那是上海日新月异的变化。他们指着前方,那是东方明珠,金冒大厦,旁边一位打工仔觉得疑问:“这幢是啥大厦?好高啊!”

  其中有人说:“这是上海第一高楼——环球金融中心!”他们欢愉的笑容中,刚才的疲惫已经消失殆尽,有的是一份活力,一份快乐。

  我终于明白,是上海的活力感染了他们。当车行使过新开发的一片绿地时,当车在繁荣商业区穿梭时,当车从热闹非凡的大卖场门口经过时,他们一次又一次地探出窗外,展现笑容,感悟着上海的活力,我为生在上海而感到自豪!

  近年的上海发生着日新月异的变化,而我们这些生长在大城市的中学生却无从体会,真实打开自己的视野,用细腻的心灵去感悟生活,我们会发现这是一个充满活力的岁月。

充满活力的岁月作文7

  在这充满活力的岁月里,踏着歌,慢步于海岸之际,聆听大海那深沉浑雄的呼吸。在广袤无垠的大海边上,将青春的千缕愁丝,将少年的放荡不羁,将心中的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃,那只是表面,而海中却是如此安静。原来看似坚强的大海,也有一颗柔弱的心。那潮涌只是为了保护海中的千万生命吗?海水潇洒地狂涌而来,触及我的双脚,漫漫地退去,带走受阳光照射沙石的炽热,留下一阵清凉,一种叫伟岸的东西环绕于身。在这活力的岁月里我要镀上一层蓝色生命的辽阔。

  在这充满活力的岁月里,品着茶,立于泰山之顶,赏那日出日坠。人一天乃至一生都是日出而作,日落而息。毫不夸张地说,日乃生命之源。当一道微光悄悄地拨开云彩之际,便也预示着新的一天的开始。它为世间万物注入了新的活力与生机,而更多的'是希望。它能复燃一个失意人的心。

  当我见到杯水中折射出的光线,我似乎感觉到它已穿透我的心,给我带来莫明的喜悦。但我更爱那海边的夕阳西下的壮丽。因为在那时,它放射出了蕴含已久的全部的光与热,而伴着粼粼水波,这是别样的美。若将日出的柔美与日落的壮美相结合,我便享受了心灵的一道唯美的曙光。在这活力的岁月里我要嵌上一缕金色的希望。

  在这充满活力的岁月里,敢想敢做,想想昨天今天与明天;敢做,做着改变命运的事,编织出绚丽的活力岁月。

充满活力的岁月作文8

  现在的我长大了,不会再像以前一样,整天不知疲惫的奔跑,和小伙伴们疯狂的嬉戏。不知是什么时候爱上了在座位上安静的读书。

  疯狂嬉戏的童年

  “呀!小红你怎么又泼我了,不是说好一起泼小蓝的么?”“对呀,我怎么给忘了呢。”“你们不能这样二对一不公平!”“我不管谁让你上次泼我那么狠。”

  最后,我们三个人都浑身湿透了,却不顾形象的指着对方狼狈的'样子哈哈大笑。

  这是一段充满活力的岁月。

  快乐听话的孩童

  “同学们说好不好?”“好——”那是不管老师说什么我们都不会提出任何不同意见。但总会哭着说:“我想回家,我想回家!”和小伙伴闹矛盾时总会说:我要告老师。去吃饭时总会说:“手拉手,慢慢走。”

  一到下课时就开始了无聊的过家家;疯狂的警察捉小偷。

  从容安静的少年

  下课了,收拾桌面,准备下节课的课前准备。然后拿起一本书,细细的品味。等待老师进班。上课铃敲响,合了书,放在桌肚里,仔细听老师讲课。自习课写完作业后,继续看书。有人问:“有意思么?”我说:“书是一个安静而不被打扰的世界。”

  对呀什么时候变得真么安静?但青春的面庞,旺盛的求知欲,不也是一种活力么?

  活力一直与我们同在,只要我们的心脏还在跳动,活力就一直在,不需要多么疯狂的举动,只要有一颗不死的心就好!