小学的小学作文900字6篇(作文小学的作文)
下面是范文网小编分享的小学的小学作文900字6篇(作文小学的作文)，供大家参阅。
误会是理解不正确的意思，误会常会使人尴尬。我能和你成为好朋友也源于一场误会，但我觉得这是个美丽的误会。
那天下午突然下起了大雨，父亲在我临出门时特地叮嘱我要我及时回家，晚上有客人来。这下可好了！雨下得这么大，怎么回啊。为了及时赶回家，于是我狠下心来截住了一辆出租车。在我刚要上车时，后面响起一阵急促的叫喊声。转过头一看，原来是一个与我年纪相仿的女孩。她匆匆地走过来说：“对不起，请问你要去哪？”我疑惑极了，我与她并不认识，怎么问这么奇怪的问题。于是我打量着她，只见她上身穿斜肩的蝙蝠衫，下身穿着破洞的超短裤，而且头发还挑染成玫红色。“这肯定是个不爱学习的小太妹！”我在心里暗想。
她见我没出声，以为我在发呆，于是用手在我眼前晃了几晃，说：“嘿！嘿！”我看着她缓缓地说道：“回家。”“那你家在哪？”她又问。我的心突然咯噔了一下，怎么还问啊？而且还是问我家的地址，她想怎样啊？难道她想绑架我？再勒索我父母？于是我朝四周瞅了瞅，没人！这下糟了！我该怎么办呢？咦？怎么那个司机也朝这边看呢？难道是一伙的？可是我还是说：“在XX路那。”她一听，眼里马上闪出异样的光彩。她说：“我也打算去那里，你能和我一起搭车吗？我对这里不太熟悉，而且又下着雨，很难截到车！”我看到雨越下越大，那女孩被雨水打湿了大半个身子，我只好点点头。
一上到车，那女的就在座位上时不时地朝我这边挪动。我后悔极了，怎么会跟贼一起上了船了呢？于是，我尽可能地朝边上挪。可她还是不停地动来动去。我后悔极了，难道要动手了？难道她在找家伙？顿时我的冷汗直冒。过了一会儿，她掏出了一部手机，我这才吁了一口气。可是马上又想到她会不会打给同伙，一起进行绑架呢？我的心再一次被揪起来了。
“喂！”她打电话了！“吱！”到了！我马上掏出钱塞给司机，马上跑了。“嘿！等一下！嘿！”我听到她在身后喊道。我心想：等？等你追上我？再绑架我？我才不会那么笨呢！于是，我头也不回就往家的方向跑。
好不容易回到家，我这才放下心来。“叮咚！”门铃响了，爸爸去开门。“啊！”我惊呼起来，是她！她见到我也很惊讶。后来经爸爸介绍，才知道她是爸爸的好朋友的女儿，由于她家在搬家，为了不耽误她学习，便委托爸爸让她在离她学校很近的我家暂住几天。
直到第二天，我才知道那天的“真相”原来她穿着那些衣服实在校庆晚会的话剧饰演的人物所需并且她并不是长发的，而是有一头乌黑的短发。那天由于太匆忙了，便连妆都没卸。她在座位上挪来挪去，是由于她的衣服都湿了，坐在那里很难受。我听后马上羞红了脸。在我告诉她我那时的想法时，她哈哈大笑起来。接下来的日子，我们竟发展成为了无话不说的好朋友。
你说这场误会难道不美丽吗？这场误会让我交到了一个好朋友，让我懂得了一个道理，那就是不要多疑，以貌取人！多亏了你！
据说，世界上本没有地铁。地面上淤积的车流和横 的红绿灯愈来愈多，人们有一天忽然想起了《封神榜》中的土行孙，于是就有了地铁。在２００４年１２月２８日里，深圳的地铁正式开通了。
深圳地铁一期工程由1号线和4号线组成，全长21.866公里，总投资高达115.5亿元人民币。一号线一罗湖站为起点，和世界之窗为起点，东西方向行驶，共15个车站，全长17.387公里。4号线以皇岗站和少年宫站为起点，南北行驶，共5个车站，全长4.479公里。其中会展中心为两线换乘点。
２００５年的第一天，天气晴朗，阳光明媚，空气清新。下午，我和爸爸妈妈一起感受一下者新鲜的交通工具。
我们开车来到世界之窗。哇！人山人海，在世界之窗的金字塔前，景象更是难以形容。我们在外面等了半个小时以后，工作人员终于放行了，人们一窝蜂地挤了进去，走过一小段地下隧道，忽然，眼前一亮，宽阔、明亮的地铁站在眼前出现了，售票机前排者长长的队伍，大家争先恐后地买着票。我妈先去排队，我和爸爸在地铁站里参观了一下，地铁十分干净，地面没有一点垃圾，明确的指示牌随处可见，闸门、售票机、电梯、屏蔽门……到处都是高科技产品。
妈妈买完票以后，我慢拉着小的和一元钱硬币大小的、绿色的、刻着深圳地铁字样的智能车票走到闸门前，把它放在感应器上，闸门就会自动打开，我们走过去以后就会自动关闭。坐上电梯下到-2层也就是地铁的站台等待地铁列车的来临，只是牌上写着离下一班车还有5分钟，我们坐在凳子上，看着小屏幕，正播放着地铁的建设过程，工人们每日每夜地工作，深圳的地铁才这么快的开通。5分钟以后，地铁进站了，先是车里的人么走出来，然后我们才坐进去的'，我们都抢到了一个位置。
过了一会儿，地铁开车了，车内非常安静，没有一点噪音，地铁开得很快，外面的电线一闪而过，可车里很平稳。地铁的座位在两侧，中间时站人的地方。车顶上是灯和通气口。旁边每个一两米就有一扇封闭式窗口。可以开间车外的地下风景。
地铁开得很快，就像报纸上说的，白天不懂夜晚的黑，地铁不懂等红绿灯的累。一路上畅通无阻。很快，我们来到了会展中心站，准备换乘4号线。我们好不容易挤下了车，我们坐电梯来到-3层，等待4号线的列车的到来，很快列车来了，可我们不上车，应为他是往皇岗方向的，而我们要去少年宫，只好等它返回了，等了十几分钟，列车再次到来了，我们坐了上去，4号线比1号线的人少多了，很容易找到了座位。
过了两个站，我们终于来到了目的地，少年宫，我们大步的走出了宽敞的地铁站！
设计意图：自接四（4）班后，几次作文课下来，我感觉我们班的孩子在写作上存在着诸多问题：1、语句不通，标点不点，影响阅读；2、叙事不完整……现象，为了激发学生写作的热情，特设计如下：
教学目标：1、通过此次活动，激发学生对“心灵感应”的兴趣。
2、能基本上把游戏的过程写清楚
3、能较具体地写出游戏的过程
重点：2
难点：3
一、导入：同学们，你们听说过心灵感应吗？
生A：你想的事，对方也能感受到
B：
师：是的，简单的说，你想的事，对方也能感受到，这就是心灵感应。
有这样一则报道：
1、（请生看资料）
师：看完这则资料，你们说，世界上究竟有心灵感应吗？
2、板书课题：心灵感应
请生说说此刻心情：（师随机板书）
生：不相信
生：巧合
生：相信
二、授新：
3、引出游戏
师：从同学们的表达中，老师感受到了大家对心灵感应的好奇。我也很好奇。为此我上网去查了查。据网上资料显示，“心灵感应不仅发生在双胞胎之间、母子、恋人之间，甚至那些同年同月同日生的人，也会产生心灵感应。今天我们来测试一下。请问班里有没有这样的人？
生E：
生F：
师选中生G，测试不同年龄但同月同日生的人之间是否也有心灵感应。
4、师生表演扑克牌游戏
师：宣布规则
师取约20张扑克牌，由生G任选其中一张，经大家确认后，再放回师手中，由师辨认。辨认无误——确定有心灵感应；相反，则无心灵感应
出示要求：
1、请生认真仔细观察做游戏时，老师、同学的语言、动作、神态变化等；
2、注意自己的心情及全班同学的情绪变化等
3、以“游戏开始了，……”作开头，能用适当的语言，把游戏的过程写完整、写具体。
游戏前：
师：请生讲自己此刻心情
生A：
生B：
游戏1：
游戏中：
游戏后：
请生说自己的感受。（随机板书）
生C：神奇
生D：有趣
生E：难道真有心灵感应吗？（好奇、怀疑、）
师：我看到大家还有许多话说，同学们，每一份体验都是独特的。请你拿出笔，把你在游戏过程中的这份独特的体验写下来，好吗？（重复要求）同学们可以以上面的提示作题目，如果这些词还不足以反应你此时的心情的，可自拟题目写。
三、生写作文、师:巡视
四、讲评修改讲评
讲评:2--3本（讲评好的同学，让生评。说写的好的地方。不足处大家来改）
学着刚才学生好的地方再改作文
展示修改后的成果
五、揭秘：
师：同学们，通过这节课，大家都对心灵感应产生了浓厚的兴趣。心灵感应看不到、摸不着，但它确实存在于我们的生活中。要想彻底了解它，还需要我们好好地学习科学文化知道，有一天运用自己的智慧来揭开它神秘的面纱。而今天，吴老师只是带着大家做了一个游戏而已。（揭秘）所以，我们今天的心灵感应应加上“”。
板书：心灵感应
相信：神奇、有趣
难以置信：意想不到、出乎意料
巧合：半信半疑、让人迷茫
不相
周三上午课间十分钟，我看着老师擦黑板时一晃一晃的手，竟然睡着了。
“孩子，怎么啦，愁眉苦脸的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爷爷出现在我的梦中。
“我想发明一种大黑板，不用粉笔在黑板上写，只要一听见老师讲课的声音，就可以在黑板上出现老师所说的文字，而且是清楚、工整的书法字，不管距离黑板多远都能看清楚，既不伤眼睛，又可以自动调整我们的远视、近视、弱视等各种眼睛问题，这样就不会出现“小眼镜”等等的现象了。老师也不会常常抬胳膊而使胳膊酸、软、痛等各种症状了，老师也不会因为吸入大量的粉末而引起各种毛病啦。”我望着这位传说中的周公长篇大论地说道。
“好！孩子，你的想法不错，我满足你的愿望。”只见周公公爽快地一挥手，黑板立马变成了我想的那样 ，和前面墙壁一样大的大黑板，老师一讲课黑板马上就出现文字，再也没看见哪个同学眯着眼、鼓着眼使劲地看黑板上的字的现象啦，教室里一个戴眼镜的同学也没有，黑板周围也没有粉末到处飞扬啦。
“周公公，如果我们的窗户能每天都能变换景色多好啊，周一窗外是绿草茵茵，周二变成湛蓝的大海，周三变成花的海洋……让我们每天都能感到新鲜、新奇，那该多好啊！”
“好！”周公公又大手一挥。顿时，窗外变成了花的海洋，红的、绿的、黄的、粉的……真是五彩缤纷啊！蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂也忙着采蜜，窗外空气新鲜，花香扑鼻而来，我们每天都很开心，学习更有劲儿啦。
“周公公，如果我们的教室有自动调节温度的功能，让我们的环境四季如春，我们的地板能自动分类、自洁和吸附的功能，那我们每天都生活在没有细菌和灰尘的环境中，那样我们再也不会感冒了。”我的话刚落，教室里的温度就立刻变得非常舒适，就像春天一样，雪白的地板没有一点儿灰尘也没有，我刚掉一点儿纸屑在地上，马上就被分离成无可回收废品而被吸附并融化掉了。
“周公公，如果我们的课桌能变化一下更好 ，”我得寸进尺了。“课桌分成三层，可以分门别类地放教科书、工具书、作业本，如果想要什么书，只需要在心里想一想，它就会自动出现在桌子上了，课桌除了做作业可用，当使用电脑时，只要轻轻地按桌面右边的按钮就出来了，当然此电脑只能学习使用哦。还有我们的椅子也可以根据人的高矮胖瘦来调节与课桌的准确距离，当我们姿势不正确时，椅子也会无声地提醒我。还有椅子也可以变成飞行器，放学的时候我再也不用爸爸来接我啦，只要按动飞行器左边扶手上的黄色按钮，只要说一声“回！”不到一分钟就回到了家里。要想回到教室，只要说一声““去！”飞行器就“嗖”的一声回到了教室……”
“唉！你这孩子要求也太多了吧，不过这只有靠你自己的努力才能实现的哦！”周公公不等我说完，深深叹了一口气就不见了。
“叮铃铃、叮铃铃…”
“哈哈哈！我回家咯！”听见铃声，我以为坐着飞行器回家了，开心得合不拢嘴了。
“睿睿，你在笑啥？又梦见周公啦？”我猛地惊醒了 ，看了看教室的四周，还是和原来一样的，可老师怎么知道我梦见周公了呢？
我们未来的教室太好了，可周公的话却很清晰“ ……只有靠自己的努力才能实现梦想的哦！”
珍爱生命小明我们生活的这个世界原本很脆弱，充满了烦恼，而且变化无常，生命呼吸着浮有尘土的空气，有灰色的基调，也有无望的窒息，不会时时流畅，也不会刻刻光鲜。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的车轮辗倒，在极度痛苦和煎熬中挣扎着。生命的历程充满了苦痛，承受了这种苦痛，生命本身会变得沉重而伟大，不堪这种苦痛的重负，生命本身会变得轻飘飘的没有份量。
在人生的某个瞬间，很多人也曾看轻自已的生命。因为在那一瞬间，他（她）的心里充满了痛楚和幻灭；因为在那一瞬间，他（她）只固定地站在同一位置上与绝望做着可怕的对峙，直到几乎被击倒。当感到生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄，待再次站定之后，才发现与之对峙的绝望不再是绝望。不能做个十足的强者，那就试试挪个位置做个智者吧，其实智者与强者在这里并没有太大的分别。
面对生命的苦难，想想那些依着巨石随风摇曳的小草，想想它为了一缕阳光，一丝轻风，一滴雨露，一轮日月，象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下，在黑暗中艰难地漫漫穿行，怎样执著地为生命谱写着一个绿字。推开石块，看看小草曲折的行径和苍白的身躯，看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。面对生命的苦难，想想悬崖上的那棵松，想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。同是作为自然界里有生命的一物，我们轻而易举地接受阳光雨露和日月，没有优越感，没有感激情，只有天经地义、心安理得的漠然，漠然地拥有，在不堪重负时又漠然地丢弃。不能学习它们象接受恩惠一样地接受生命的苦难，就学学它们那份坦然，平淡也好，曲折也好，总不放弃为生命而摇动。
从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说，生命并无贵贱之分，有分别的只是个体的造化与运气，既然造化和运气是不为我所控制的东西，那又何必去介意呢？生命无贵贱，蝼蚁尝且贪生，俗话说得好：好死不如赖活着。记得保尔说过：人最宝贵的是生命，生命于我们每个人只有一次！
一次意味着失不复得，我们生活中有许许多的一次性的东西，包括情感，在感到生活的方便、随意与廉价的同时，也感到一些迷惑。你可以漫不经心地使用一次性用品，却不可以给生命投以漫不经心的一瞥，因为生命没有赝品也无法回收，就算高科技能克隆出一个你来，也是此你非彼你了，没有生命这个载体，你的一切都是枉然。
爱惜自已的生命，不要划一个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落，要给它找一个空间让它温暖让它沸腾，不要用自已的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀先辈的血，生命已短暂如流星，还是努力划亮一角星空吧。
奶奶家有两只猫，虽说从小生活在一起，可他们却分裂出两种截然不同的性格来——老实和淘气。老大周身被蓬松的白毛围着，圆乎乎的，好像一个雪球似的，于是我给它起名叫“雪球”。老二全身白底黑斑，远看像一团雪白的棉花上点了几滴黑墨汁，我给它起名叫“点点”。
记得有一天，我在电视上看到工作人员乘坐热气球在空中摄影的图片时，忽然心生一“计”：能不能让猫开着“热气球”飞走？我怀着好奇心，走进爷爷搭建的猫房，用塑料袋充当热气球，又找了个鞋盒子，系在“热气球’’下面，轻轻地抱起熟睡的“雪球”，放入我的“道具箱”里。“雪球”可真老实啊，一声不吭，始终配合着我的“实验”。我用电风扇冲着“热气球”使劲鼓风，“热气球”很快鼓起来了，可猫却没有飞起来。我只好还猫自由。我们的“雪球”竟毫无还手之意，没有一点儿要攻击我的架势，他懒懒地躬了躬腰，平心静气而又从容不迫地跃上“猫炕”，继续他的美梦去了。望着他，我像做错了事一样，不安了好一阵子。
爷爷搬进新房，“雪球”也喜迁爷爷新修的花园里。一次，爷爷坐在院子里看书，这只猫竟用轻快的步调在西红柿地里跳起了“迪斯科”，真是有趣极了。原来排列整齐的种子槽可遭殃了，被猫搞得一塌糊涂。爷爷一声呵斥，这猫便立刻逃往猫房“避难’’去了。不可思议的是，在被猫践踏的地里，产量大大提高了。原来，那天的猫并没捣乱，他是在快乐松土呢!
再说“点点”吧，他可是一只“宇宙无敌超级大馋猫”。有时，他吃掉自己的食物后，还会顺手牵羊，悄悄地拖走“雪球”的美味佳肴，并选择一块“风水宝地”大吃大喝；有时，他会将奶奶炖好的鸡肉乘其不备一扫而光，然后逃之夭夭。怕受责罚，甚至还会一连消失好多天。有时，他会厚着脸皮跳上餐桌，在残局里捞便宜吃。家中、花园，只要哪里有食物，哪里就有“点点”快乐的足迹。
“淘气包点点”可真了不得，它竟然同别人家的猫结为“盟军”，自己则当了“盟主”。爷爷在家里睡觉时，忽发一阵“沙沙”的“可怕”而又可疑的声音，爷爷忙起床查明情况，原来是“淘气包点点”在装备技能——锋利的尖爪，再一看“磨刀石”——一根年久失修的下水管道，已经被猫爪“使用”得伤痕累累。淘气联盟军闻声急忙逃走。不一会儿，一阵更大的磨爪声奏了起来。天啊！淘气联盟军竟带了一大帮盟友千里迢迢地前来行军！人多力量大嘛，爷爷最终败下阵来。真是防人之心不可有，防猫之心不可无啊！
老实的雪球和淘气的点点两种截然不同的性格未必能使它们变成仇人。瞧，它们在一起玩得多开心啊！淘气的“点点”正躺在老实的“雪球”怀里撒娇，“雪球”呢，也常和“点点”快乐的追逐嬉戏。尽管吃了不少苦头，但他仿佛也乐得其所。你瞧，茶几上，桌子上、床单上沙发上到处是它们印上的“梅花印章”。
老实和淘气听起来好像互不相容，但在这两只猫的身上，却显得多么和谐啊！难道，这并不是我们人类所期盼的吗？