一分的意义-关于诠释一分的初中作文1400字3篇 努力的意义的作文600字初中
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这是三件失败的小事，却让我收获很多。“一分”在我们生命中如此重要，是通向成功的必要。在成功之路上的我们，唯有得到最后一分、坚持到最后一分、把握并珍惜去耕耘每一分才能走向终点，才能谱写成功的人生。
人生如题，步步陷阱。大多数人都能走完沼泽遍布、荆棘丛生的地方，能不能成功取决于你能不能走完最后或许很安全的一步。人生如棋，落子不悔。下到棋逢对手、不相上下的时候或是胜利在望或是已是死局的时候，会不会赢就看你会不会坚持到最后。人生如溪，积水成流。水不会突然出现很多，决定肯不肯积成河流是你肯不肯耐心地把每一滴水珠把握，积少成多。
只差一分 初中之后的比赛越来越多而每一次都特别重要，全国中学生英语能力竞赛上学期拉开了帷幕。我初赛考了全校最高分，得意的脸上充满自信，决赛一定能考好！紧接着的决赛又悄然而至，看着其它参赛队员紧张无助地复习，我想哈哈大笑，考试题有那么难么！ 考前还在做数学作业的我大步走进考场，开始考听力。有的题是录音播放两遍或三遍，我却第一遍就写完答案放下了笔。而有一道听力的填空很多，我依然是第一遍就把所有空填完了。当第三边录音播放到最后一个词时，我突然发现有一个空写错了。因为有排序，所以写错一个空等于要丢掉10多分。我怀里像有一只活蹦乱跳的小兔子，怎么办怎么办？如果这么轻易就丢掉10分，考试结果会多悲剧啊！听力又不能重放，我觉得得奖没希望了，于是后面的笔试也没认真做。 结果出来了，老师把我叫到办公室，平静地对我说：“只差一分就能得全国的奖了，你是北京市一等奖。”此时我的心像是打翻了五味瓶，郁闷、后悔、伤心……却没有为得奖而高兴。 如果考卷对于我来说很简单，那么对于大家来说就都不难，拼的就是谁能细心认真地拿到能拿到的每一分。一分决定成败，即使是只差一分，再后悔也不能得到。 最后60秒 报到的那天下午，我去考物理，得到了更大的教训。 考物理的人大多都上过物理课，而我是完全自学的，走进考场的那一刻起，脑子里就全部混乱的，心跳快到听不清。不知道怎么就已做到倒数第二题，把我搞得晕晕的。最后一道附加题是一道数学题。数学是我的'强项啊！复杂的过程后，我计算出了答案。哨声响了，还有五分钟，就在响的同时，我突然发现前面有一步算错了，而思路又突然忘了。脑子经过四分钟的空白、短路，熬到还有一分钟的时候，我估计做不出来了，隐隐约约有点思路又放弃了，计算过程肯定很麻烦！况且那时连12-4都紧张得算不出来！（中国作文网） 而考后我又看了看那道题，竟然没用一分钟就解出来了。凭我的计算能力和解题能力，如果把握那最后的60秒一定可以得到那10分的！考试结果正如我所料，60分，没有考上竞赛班。 最后的一分（钟），我选择了放弃。最后一刻，有些人在死局中临危不乱，镇定自如，取得了成功；也有些人在大好的局势下把持不住，自乱阵脚，当然就功亏一蒉，遗恨不已。无论当前胜负，最后也要把握，把握最后的一分。 一分耕耘 “一分耕耘，一分收获”，然而我们生活中总是到跌倒才相信这句话。 19号我们去收拾教室，准备回家的时候，杨知颖跟我对了一道数学寒假作业的答案。陈质祎走了过来：“这道题的第二问中第一问的条件还存在吗？”翻开字迹凌乱的我的寒假作业本，寒假因太忙而无法工工整整写完作业，只能保证正确，那道题当然没有留下印象。“你管它呢！就当有呗！”我这么应付着，“有没有怎么了？有也就是分类讨论多一点嘛。”“你这样做题好玩吗？”我再没说什么，匆匆地回家了。 这之后，我最近遇到一道数学题，越看越像他问的那道题的图形，问题又很像那道题的第二问。但我不知道该怎么办，它没有给第一问的条件，而且思路在我脑子里也已经依稀。就这样，我又失败了、 我这才知道“一分耕耘，一分收获”。今天你做出了一分耕耘，或许别人觉得是傻事，没准明天你就会得到成功；但今天你遇到可以耕耘，你却没有耕那不起眼的一分，那以后你必定失败。