友情作文400字3篇
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柔和的晨曦倾泻而下，落到了一颗桂花树上。
橘黄色的花苞悄然绽放，散发出淡雅的香味，沁人心脾。在我的心中，也“种”着那么一棵“桂花树”。它，朴实无华，是因为那纯洁的友谊；它，十里飘香，是因为那特殊的友谊；它，悄然生长，是因为那无形的友谊……
天，阴沉沉的，好似我那压抑的心情。雨，拍打在脸颊，宛若我那飘飞的思绪。见窗外此景，不禁思绪万千。“小黑猪”转过头看见了我那凝然的表情，狠狠地拍了一下我的肩膀，才把我拉回了现实。
“喂，你怎么了？”“小黑猪”一脸关心地问。
“哦……我没事……”我勉强的笑了笑，答道。她听到这话，才安心转过头写作业。突然，窗外打了声闷雷，让人不禁打了一个哆嗦。良久，我转过头，望着班里的同学，我知道，心里的那丝不安早已消失不见，取而代之的，是一份安心……殊不知，一颗叫做友情的种子已在我的心中生根发芽。
六年，弹指一挥间，已从我手边溜去。一年后，六年1班的教室里，坐满了人，可惜不在是我们……
桂花落了，在这六年中，我收获了友情，友情，是最美的……
有人说生活因善良而精彩；有人说生活因美好而精彩；还有人说生活因智慧而精彩，但我认为生活因友情而精彩。
一次上语文课，我出门太急忘带语文书，我手忙脚乱，不知道该怎么办。我朋友伊梦走过来说：“嘿！咱们出去玩吧！”“不行！我的语文书落在家里了，父母送过来也没时间了。”我紧张地说；“而且，我同桌今天没来…………”“嗯……”伊梦为难地说：“那你拿我的书先用一下吧！”“可是，你怎么办？”我担心地问。“没事，或许老师不会注意我。”伊梦说。“好啦！出去玩吧！放心，我看我同桌的书。”
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，老师严肃地走了进来，说：“同学们好！”“老师好！”我们说。老师回复了一句：“请坐！”我在坐下的一瞬间，我的心“怦怦怦”地跳了起来。生怕老师会看到伊梦没有书。但这件事还是逃不出老师的“火眼金睛”，老师说：“你怎么没有书？”“落家了！”伊梦点点头，说：“老师，我今天出门太急了，所以……”老师说：“行了行了，饶了这一次，下次别忘了。”“好，知道了。”伊梦说。顿时，我松了口气。下课了，我对伊梦说：“谢谢你，伊梦！”“没事，都是好朋友，还好今天老师不追究。”伊梦微笑地说。“嗯！”我也高兴地笑了。
经过了这件事，让我觉得生活因友情而精彩。
——题记
谁言寸草心，报得三春晖。
窗外，夜凉如水；窗内，一灯如豆。佝偻的身影专着的望着手中已然成型的外衣，苍白干枯的鬓发盛于月光下，因几夜未睡眼已是又红又肿。为何不睡？又如何能睡？即将远行的孩子要在外漂泊受苦，归期无望，似乎只有将手中衣缝得再密些，再密些，才可略减忧思。
相较爱子情切的老母，游子又何尝不是心心念念企盼着回家。哪怕只有几见破败的草堂和简陋的家食，可那落叶归根的安详与美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思乡：“露从今夜白，月是故乡明。”愁绪满怀的杜牧亦是：“稚子牵衣问，赢得鬓边丝………”
谁能说，古往今来最情深挚切的亲请不是风景，不能入画？
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
岸下，寒潭如碧；岸上，离情正浓。船只将去，十里桃花似是离人眼中鲜红的血泪。风卷起衣襟，难舍的情谊伴着潭水绵长回转，两位挚友眼中俱是恳切的祝福，似是情之所至，汪伦跳起了当地人代表美好祝愿的踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一丝情意；桃花千里，竟不及你两份深情。
桃花潭水带着二人友谊流芳至今，可又何只这些？是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈”的豪情；还是“万两黄金容易得，知心一个也难求”的悲寂；亦或是“相识满天下，知心能几人”的孤凉。