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有关学生描写小学的作文500字4篇(写小学生的作文500字左右)

2024-02-04 16:07:31综合

有关学生描写小学的作文500字4篇(写小学生的作文500字左右)

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有关学生描写小学的作文500字4篇(写小学生的作文500字左右)

有关学生描写小学的作文500字1

  “对了,有事找‘度娘’呀!”

  我迅速打开妈妈的笔记本电脑,在“百度”上一搜,一幅幅漂亮的手抄报样板展现在我的眼前。我挑中了一张精致的手抄报样板,仔仔细细地临摹了一通。完成了,从远处一看,哦,太漂亮了!我暗自得意,“度娘”真是好,既快捷又准确!

  开学那天,我自信满满地交上了自己的手抄报,想:这手抄报构图好,字也写得好,准能拿个“优”。嘿嘿,我越想越开心,越想越得意!在课间,有两个“美术小专家”在给我们上交的手抄报分“优”“良”和“及格”等级。我挤入人群,一眼就看到我的手抄报被分入“优”那组里,哈哈,我都快笑出声了……

  一放学,我就欢天喜地地向妈妈报喜,正当我夸大其词地说自己如何绞尽脑汁构图的时候,妈妈打断了我的话:“陈伊诺,你的手抄报得的明明是‘良’啊!”“这不可能,怎么回事?”我正纳闷呢。第二天到学校一看才知道,在后面的手抄报评选中也有四五个同学的作品跟我的雷同,唉,不用想,都是“度娘”惹的祸!我感到有些难为情,只能叹道:“‘度娘’有时也不靠谱啊!”

  一波未平,一波又起,我们班的“撞衫”风波仍在继续,这回可和班会课竞选班干部撞上了。

  只见张鑫亮自信满满地走上讲台,兴致勃勃地进行班干竞选发言,那嘹亮的声音是那么铿锵有力,抑扬顿挫。我心想:他讲得实在太好了!看看站在一旁的候选选手,却一个个心惊胆战,大汗淋漓。张鑫亮演讲完毕,台下响起了热烈的掌声。对张鑫亮的演讲,吴老师给予了高度评价。接下来演讲的是倪琳,只见她战战兢兢地走上讲台,不自在地鞠了一躬,开始了她的竞选发言。可她的发言是越听越耳熟,大家都面面相觑。吴老师的脸色也越来越难看。“停!”吴老师终于忍不住了,“你和张鑫亮的竞选演讲内容相似度100%,你们怎么搞的……”唉,不用说,都是“度娘”惹的祸!

  现在网络发达了,我们可以从中学到许多知识,收集许多有用的信息,但是,在我们利用这些信息的同时不能照搬照抄,而应该加入自己的想法才行呀!

有关学生描写小学的作文500字2

  “加油!加油!”一阵阵排山倒海的声音从操场上传出,一潮比一潮响。嗨,我们学校正在热火朝天地举行运动会呢!

  我虽然不是运动员,但对运动会充满了向往。这不,今天一大早,我便走进了操场,顿时感觉一阵阵热闹、欢乐的气氛夹杂在空气中,迎面扑来。整个操场沉浸在喜悦的气氛中。刚跨进操场没几步,我便感到有一阵阵风从耳边扫过。我回头一看:原来是400米长跑选手正如一道道光一般闪过!他们飞奔向远方。我也跟着他们一样狂奔。可不远处却传来一阵“噢耶!!!”的欢呼声,我连忙跑去,一看:原来是跳远选手正卖力地比赛呢!

  最吸引我的赛事,当然是跳高了!因为我朋友洪晔要在这儿比赛。瞧,跳高选手们不顾烈日当空,如离弦的箭一般向目标冲去,奋力一跃,手一挥,便越过了杆。但有些运动员却让人胆战心惊,有的身体虽然越过了杆,但手一不留神就碰到了杆。只见那杆如同一个调皮的娃娃,在空中翻了个跟头,眼看就要掉到地上,可它又“跳”到了原来的地方,真叫人紧张;有的运气可没这么好啦!它如一只失去翅膀的鸟儿。一下子就跳到了沙地妈妈的“怀抱”;有的就在要掉下去的时候,突然不打算跳下去了。当别人心里悬着的时候,它又“砰——”的一下子掉了下去。

  终于轮到洪晔了!只见他倏地跑向了目标,身轻如燕地一跃,便跃过了杆子,令人大卫惊讶!接着,裁判把高度不断增加,一些选手就被淘汰了。而只有洪晖和另外一个叫林奕汀的人奋战到底,一次次挑战,一次次突破!最后,林奕汀以身高优势战胜了洪晔。洪晔虽然拿了银牌,但他已发挥超常,笑声在操场上久久回荡……

  运动员们真是好样的!运动会的拼搏精神也会一直激励着我。

有关学生描写小学的作文500字3

  爱,是人间最美好的语言,有了它,人们的生活会更加温暖,更加美好;爱,是人间最美好的花朵,有了它,世界会变得万紫千红,春色满园。这样的理解和感受,是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。

  这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱,当然我也不例外。因为他写的是小学生活,让我们感到很亲切。 文章写到了许多安利柯的好朋友,比如有一股大侠风味的卡隆,有学习优秀的代洛西,也有虚荣狭隘的华梯尼,傲慢无比的诺琵斯,朴实可爱的小石匠,坚强不息的克洛西 …… 其中,我最喜欢代洛西。因为他乐于助人。他们班上还有一个一只手红头发的孩子,他叫克洛西,克洛西因为残疾,所以在学习生活都很吃力,遇到了很多常人无法想象的困难,可他始终没有放弃努力,一直在坚持。这时代洛西主动伸出了援助之手,送他文具,教他做习题等 …… 这正是代洛西乐于助人的品德。这是一种真挚的同学爱,深厚的伙伴情,我也要向代洛西学习,学习他高尚的品格。虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界,今后,如果谁有困难,我一定要上前帮助,争取达到代洛西的境界。以后,周围有人需要帮助,我一定上前鼎力相助,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,有句话叫“赠人玫瑰,手留余香”,讲的就是这个道理。可是,我与代洛西相比,我实在太渺小了。

  在安利柯身上,发生了许多事情,其中,我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问,安利柯对母亲说了十分不尊敬的话,母亲给她写了一份信,让他记住,一定要悔改。这个故事告诉我们,一定要尊重老师和长辈。

  这就是我从《爱的教育》中感受到的,看了这本书,会让人心有情,眼有爱,处处充满情爱。

有关学生描写小学的作文500字4

  同学们,大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。我的演讲完了,谢谢。