小学二年级作文300字3篇(寒假作文二年级300字)
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星期天下午,我们在小桔灯玩游戏,游戏叫“五毛一块”,这个游戏简单有趣,许多同学一开始听到要玩这个游戏,都激动不已,期待着这个游戏。
“游戏开始!”随着老师的口令声,我们“嗖”的一声从座位上飞到了讲台前。首先我们先围成了一个圈,然后开始原地转圈。大家都处于警惕状态,抿着嘴,小心的走动。忽然,老师以迅雷不及掩耳之势,大喊一声:“3块5。”顿时,我们男生紧紧地抱在了一起,正好3块5,可是女生的魔爪也伸了过来,拉住顾峰畅,将他拖了过去。我们男生赶紧拉住他。有的男生鼓起腮帮,皱着眉头,大喊一声:“你们女生好不要脸……”;有的男生张开嘴巴,情不自禁地唱起:“拔萝卜,拔萝卜……”;也有的男生大叫:“加油!弟兄们,不能牺牲掉顾峰畅。”最后,在我们的不懈坚持下,男生最终胜利。
最后一局的战况也十分激烈,陈佳州的鞋子都在战乱中被女生脱掉了,他独脚站立的样子让全班爆笑,一个个都笑红了脸,似乎忘记了比赛。
这么有趣又搞笑的游戏,你还在等什么,快来加入我们吧!
在星期三的下午,我和吴钰倩、陈可喜、周胤呈、张楦一起跳皮筋。
玩着玩着,正当我们玩的开心的时候,我和吴钰倩就吵了起来,吴钰倩愤怒的说:“我和陈可喜已经跳到了3码了,还让我们从2码开始跳。”我发火的说:“你耍懒,我在跳时,你来捣乱。”我和周胤呈气汹汹的说:“我们不和你玩了。”过了一会,吴钰倩哭了。后来,张楦过去安慰吴钰倩,吴钰倩就在那里拼命的说,你们不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我们和好了。
后来,我们又开始跳了,跳着跳着,陈可喜突然摔倒了,是因为张楦跳的太快了,陈可喜跟不上速度。所以,我看到陈可喜流血了,我马上带陈可喜去校医室擦药。又过了一会,擦回来了,张楦向陈可喜道歉了。陈可喜说:“没有关系的.。”
后来,我受到了老师的表杨了,我很开心!所以说:“帮助别人是一件非常开心的!”
人物动作描写
教学目的:让学生能观察到人物的动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的人,将其中一部分详细地描写出来。