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小学写人作文(必备13篇)

2024-02-03 18:20:46综合

小学写人作文(必备13篇)

小学写人作文 篇1

  1、重点突出,详略得当,内容具体。

  2、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  3、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  4、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  6、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  7、细节描写颇具匠心。极富功底。

  8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  9、文章语言生动丰富,可读性强。

  10、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  11、文章想象合情合理。

  12、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕题目进行。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章开头引人入胜,吸引读者,点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

  16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  17、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  18、文章边叙事边抒情。

  19、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  20、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  21、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  22、开头简明扼要。

  23、开头打动人心,具有真情实感。

  24、开头出手不凡,吸引读者。

  25、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  26、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  27、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

小学写人作文 篇2

  今天,上拉丁课的时候,我又认识了一个新朋友——向书瑶。

  她是一个高个子的女孩,比我大,已经上三年级了,她的头发和我差不多,皮肤很白,嘴巴红红的,耳朵大大的,她很喜欢穿橘色和红色的上衣,喜欢穿蓝色和紫色的裤子,她很爱穿靴子,一天穿绿色的,一天穿黄色的,一天穿白色的……

  有一次,我和拉丁班的朋友们玩游戏,需要4个人,可是,我和班里的朋友——雪儿、乐乐加起来才只有3个人,忽然,我去找向书瑶,问她:“嗨,你叫什么名字?我叫苏子瑶。”她说:“我叫向书瑶,我们做好朋友吧!”“好啊!”我爽快地答应了。接下来,我向我的朋友们介绍她:“雪儿、乐乐,她叫向书瑶。”“你们好,我是向书瑶,我能不能和你们做朋友呀?”向书瑶问雪儿和乐乐,“哈哈,好呀,我们一起玩吧!”雪儿和乐乐说。

  就这样,我和我的朋友们和向书瑶成为了好朋友。

小学写人作文 篇3

  不要离开我,不要离开我!没有了你的庇护我不知道如何去抵挡那灼烧的阳光,不知道怎么走在那熟悉的小道之上。当烈日炎炎时,你总是拉着我的小手轻轻地在我耳边道:“去竹林吧。”当你温热的气息在我耳边拂过时,总会把我逗得“咯咯”直笑。“哦!走吧。”当我握住你那双大手时,你便会转头对我微微一笑。在灼人的阳光下,我依附时,你用那温暖却能抵挡住灼人阳光的衬衣把我搂住,我抱住你那胖胖的身躯,蜷在你的衬衣哼着前不久学会的儿歌。在衬衣下,没有灼人的阳光只有凉爽的微风,衬衣帮我抵住了阳光,你给我带来了乐趣与陪伴。而你则满头大汗,背心早已湿透了,肥胖让你更加热,而你依然用那双大手把我紧紧搂在怀里。

  时间如流水,过了四年,我已经六岁了,而你却五十五岁了,你头上多了些白发,可你身体却依旧健壮,可是不幸却偏偏落在你头上。你因有高血压,不幸头颅出血去世了。我那时太小了,并不明白去世的含义,还傻乎乎地问道:“外婆睡着了?”妈妈看了我一眼,眼神中充满的忧郁,我当时不太明白妈妈的眼神,只是心中有一种不祥的预感。

  如今我长大了,渐渐明白了去世的含义。回到老家,习惯性地抬起头,张张嘴“外婆”。突然一醒,外婆走了。回到小路上,灼人的阳光下直射在我身上,我漫无目的地走着,阳光射在我身上,我头上冒出了豆大的泪和汗,从我脸颊划过。哦!是泪?是汗?

  不要离开我,永远你都在我身边。

小学写人作文 篇4

  高高的个子,两条大长腿,她跑得快,跳得高,扔得远,她就是我们班的“体育小将”——鲁佳欣。

  要说女生当中的“飞毛腿”,那非鲁佳欣莫属,每次校运动会准会出现她那矫健的身姿。记得一次跑400米时,许多同学们都唉声叹气:“要跑那么远,怎么办啊?”可鲁佳欣摆好起跑姿势,她的表情无比淡定,“嘟”哨子刚响,她就像脱缰的野马一般,飞了出去。把同学们都一下子甩到了身后,在跑了一半路程后,我的腿都像灌了铅一样,怎么也跑不快,急促的呼吸声令人浮躁,可鲁佳欣的身上像长了隐形的翅膀似,不仅呼吸匀称,而且速度依然不减,当她冲过终点后我还在后面气喘吁吁的“奋斗”呢!

  一次校运动会时,鲁佳欣与比她年龄大的同学分在了一组,我们都替鲁佳欣捏了一把汗,但鲁佳欣却自信满满。“砰”枪响了,鲁佳欣鼓足一口气,向终点冲去,竟然比其他的人都快,她那时的速度,我估计,比国家级的运动员还胜一筹,她那风一样的速度使她成为了男生的榜样,女生的偶像。

  鲁佳欣,我们班的体育小将,噢,对了她马上又要参加一项比赛了,说不定,她又是第一呢!

小学写人作文 篇5

  蓦然回首,生命中有数多的角色曾出现在我的视线中。其中令我感动至深的,就是那常给我雪中送炭的外婆。

  幼时的印象里,除父母外外婆是最关心我的人。因而,在我最无助的时候,总会想起外婆。记得有一个夜晚,爸妈因下雨的缘故不能够及时赶回家。将我独自一人留在家中。

  本以为外婆会来,可等了将近半小时,外婆还是没有来。这时的我,感到十分恐惧,外婆为什么在这个时候不来陪我?想着想着,泪水就红了眼眶。

“咚咚咚…”就在我抽泣的时候,一阵急促的敲门声传了过来。会不会是坏人?我哭得更厉害了。连忙将被子把自己裹得严严实实。

“冬冬!我是外婆!”这时,传来了一个苍老而又熟悉的声音——是外婆!这个声音仿佛是我有史以来听见过最动听的声音。我一骨碌爬起来,赶快跑到了门口。打开门,看见的是正在摘下帽子擦汗的外婆。她早已满头银发,拄着拐杖的她显得格外苍老。爱干净的外婆的裤脚上还有雨打湿的印记。

  我一下子扑到了外婆的怀里。外婆也紧紧抱住了我。这个温暖的拥抱在雨夜的衬托下更为温暖。时间好像定格在了这一刻,那雨声,好像也为之感动,渐渐平息了。当初的我,为什么要埋怨外婆呢?外婆是多么关心我啊!想到这里,我不禁感动至极,随即,羞愧悄悄爬上了我的脸颊。

  还记得有一次,我和父母出国旅游,晚上回家很饿,可是十点多了,周围的商店都关门了。然而,却在餐桌上发现了一张精致的纸条。

“冬冬,今天晚上你回来要是饿就吃点我刚买的面包还有牛奶,它们都在在冰箱里。”简短的一句话,让我不禁又一次被感动。细心的外婆早就料到我会饿。于是事先把面包买回家。幼时的我想,长大之后一定要加倍感恩外婆!

  残酷岁月带走了外婆的容貌,可带不走的是她在我心中留下的感动!每当我伤心时,外婆都能前来雪中送炭,给予我温暖,使我感动,使我幸福。雨中外婆的拥抱,与桌子上精致的纸条,都不甚感人。

小学写人作文 篇6

  在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”,还有可能是一个很不起眼的.“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。

  我每次从他们身边走过,我都会不由自主地停下脚步,默默注视他们。他们总是默默无闻,无私奉献地打扫大马路,每次清晨我还在热乎乎的被窝里时,我就能清楚地听到清洁工“刷,刷”地扫地声,直到半夜,站在窗口,仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水,来获取别人的称赞和健康。

  有一次,我从马路边走过,看到几个清洁工在扫大马路,忽然,有一个叔叔带着他的女儿经过,嘴里还吃着香脆的饼干,只见他们吃完饼干后把袋子随手一扔,我正准备去和那个叔叔评评理,只见一位清洁工阿姨什么都没说,就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说:“阿姨,您为什么不说说那位叔叔呢?”阿姨却说到:“都是平常人,干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏,应该有大肚量,能够容忍别人的错误,更应该具有无私奉献的品质呀!”听了阿姨的话,我十分感动。

  清洁工是大自然的美容师,他们为了我们地球的卫生而早出晚归,这种默默无闻,无私奉献的精神令我敬佩,更令我感动。我不禁这样想:人类世界要是没有清洁工的话,地球早就会变成垃圾场了。人们呀!快醒醒吧!让我们用我们的双手,共同来保护地球,保护环境吧!

小学写人作文 篇7

  我已经是五年级的学生了,以前许许多多的坏毛病也改掉了。这不,现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。

  记得有一次语文考试,一发试卷下来我就拼命地做,一下子就把试卷做完了。我望一望在我四周的同学,他们还在愁眉苦脸地做着,我的心里暗暗地笑:这些人真笨,连这么简单的题都不会做,这次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。时间一分一秒地过去了,我回过神来,准备检查这张试卷,后来才发现这张试卷的背后还没有做,我急得犹如热锅上的蚂蚁,抓起笔不管三七二十一做了起来。可是时间不等人,下课铃响了,我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。

  是时候狠下决心改掉这个坏毛病。在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里,我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。我对妈妈说:“妈妈,我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了,你监督我,我犯一次粗心大意,你就罚我抄一篇课文。”妈妈爽快地答应了,你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。不过,我可没有白抄喔,每抄一次我就会离粗心大意远一步,因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。

  只要下定决心,多想想办法,无论什么困难都能克服的。

小学写人作文 篇8

  今天,妹妹在幼儿园里既听话又认真写字,妈妈就给她买了一幅长28厘米,宽21厘米的拼图,里面共有63小块图案。

  妹妹可高兴了,一回家,三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后,又小心翼翼地将拼图上的小块,逐个取了下来。妹妹的“拼图王国”之旅就开始了。

  她沉思了片刻,决定先拼外围一圈的图案。哈哈,歪歪扭扭的,有的颜色过渡得太突然了;有的顾了上边,错过了下面;有的与边缘上的图案一点也不吻合;甚至有的地方都搭配不了,脚直接长脸上去了……

  也许是觉得不对劲,她又拆了装,装了拆……

  妹妹撅着小嘴直挠头。突然,她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事,故意扭过头去不理她,拿起作文书看了起来。

  果不其然,她用那甜甜的小嘴巴来“诱惑”我了。

“姐姐,我的好姐姐,你帮我拼一拼吧,好不好嘛?”

“不好!”我坚定地拒绝了。

  结果,她使出了她的看家本领:烦人。先是扯我的衣服,接着轻轻拧我的耳朵,吮我的头发……我哭笑不得,只好投降了。

  对于我来说,这自然是小菜一碟。三拼两凑,拼图就搞定了。

  妹妹从我手中夺过“作品”,一蹦一跳地到了妈妈那边,炫耀道:“妈妈,你看,我拼好了,好看吗?”

  妈妈不由瞪大了眼睛,说:“这真的是你拼的吗?”

“嗯嗯。”妹妹调皮地眨着眼睛笑着。

  调皮的妹妹让我帮他,可是他却跟妈妈说谎脸竟然一点也不红。

小学写人作文 篇9

  我的同学王笙屿是一个活泼可爱的小学生,因为她学习非常好,所以给我留下了很好的印象。

  她长着一张红彤彤的圆脸蛋,头上经常扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛和一张说起话来有理不饶人的嘴巴。每当她笑的时候就会出现一对浅浅的小酒窝,显得十分活泼可爱。

  王笙屿非常开朗,很像东方洋娃娃。每次下课铃一响,王笙屿总是和我一起踢毽,一起玩耍。王笙屿喜欢踢毽,虽然她踢得不多,但是兴趣很浓,只要她踢到5个,就会哈哈大笑,觉得自己尽全力了,从不气馁。

  她还有一颗乐于助人的心。记得去年的一个下午我有一道思考题不会做,王笙屿说:“留连,你在干什么?”我吞吞吐吐的说:“这道题我不会做。”王笙屿听了说:“小意思这道题我做起了,让我来给你讲讲吧!”于是,她坐下来给我讲那道题,一连讲了五遍我都没弄明白,王笙屿不但没有生气,反而耐心地再次给我讲,直到我听明白为止。王笙屿有一颗善心,我喜欢她助人为乐的优良品质。

  王笙屿还是个学习迷。她坐在第一组,第四排,每当上课铃一响,她立刻坐得端端正正的,从不讲话,打闹。课堂上她总是津津有味地听老师讲课,老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次,她有一道数学题不会做,她到办公室去找老师,可是老师不在,王笙屿一直等到五点钟,老师还没有来,她就到老师家里去向老师请教,直到弄懂为止。

  王笙屿常对我说:“不管做什么事情都要持之以恒,不耻下问。当天的学习内容要当天掌握,要消化。”

  王笙屿是个品质优秀的学生,有一颗关心别人的心,是我们学习的好榜样。

小学写人作文 篇10

  我的爷爷非常喜欢写大字,每天我回到家时都会看见爷爷正在写着大字。

  这天我回到家后依旧看到了爷爷站在桌前慢慢的移动着毛笔一笔一画的写着字。我洗了手吃了点水果,就开始写作业。我写完作业后见爷爷还在写就要求和他一块儿写。我拿着笔也照着字帖一笔一划的写了起来。我写一阵就要看看爷爷是怎么写的,这时我看见爷爷一脸严肃,看一笔写一笔手都出汗了。我正要写下一个字,突然姥姥走了过来说:“吃饭了!”我想也不想,把笔放在砚台上就洗手吃饭了。我吃着吃着无意间往桌子那儿里看了一眼,发现爷爷依旧神情严肃、不慌不忙的写着。我看见爷爷还在写着,就大声叫到:“爷爷吃饭啦!”可是爷爷只是摇摇头说:“等一会儿吃。”我看到爷爷如此认真,我的心里也不少敬佩起爷爷来“。爷爷都这把年纪了。竟然还能如此认真的学习,那作为小学生的我是不是更应该专心的学习呢?”我就这样想着吃着。等到我吃完后,再走到爷爷的身边看爷爷写字时,爷爷的纸已经堆积到了数十张。而且爷爷写的字也非常的好看。这时我更加敬佩爷爷了“哇,爷爷太棒了,竟然一直能从我回来坚持到这会儿!”

  真是功夫不负有心人,只要练了就可以写好!

小学写人作文 篇11

  瑜卿是我最要好的朋友,她今年大约10岁,个子矮矮的,身子瘦瘦的,可爱的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一双不爱说话的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

  她写得一手好字,也会折纸,折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样,我好羡慕她呀!

  她不但心灵手巧,而且还乐于助人。

  有一次,我的尺忘带了,她看见了,关切地说:“你怎么了?有事需要我帮忙吗?”我连忙说:“我的尺忘记带了,你能借我一把吗?”她爽快地说:“行。”说完,就从文具盒里拿出一把尺给我。我连忙说:“谢谢!”她说:“不用谢,这是我应该做的,谁叫我们是好朋友呢!”说完,我们就开始认认真真地写起作业来。

  这就是我最要好的朋友——瑜卿。

小学写人作文 篇12

  在我的记忆里,有一件事深深刻在我脑海中。

  记得有一次,上午天气阴沉沉的,知了闷得都不出声,树枝静静地,好似马上就要有暴风雨来临似的。果然,下午下起了倾盆大雨,我眼看着同学们被一个个接走,我静静地站在那教室门口,等待妈妈的到来。我盼呀盼,同时“哗啦、哗啦”的声音在我耳边久久回荡。

  一分、五分、十分、半个小时、一个小时……终于,一把花伞展现在我眼前。随之,一个熟悉的身影离我越来越近,“呀!”原来是妈妈!她匆匆忙忙地朝我奔来,说:“孩子,我们回家。”妈妈就带了一把雨伞,她一路上都为我撑着雨伞。无情的雨水拍打在妈妈的身上……回到家,妈妈成了“落汤鸡”,可我身上只湿了一丁点儿,妈妈也“啊欠!啊欠!”的一个接一个地打着喷嚏。

  至今这件事还在我脑海中久久回荡。

小学写人作文 篇13

  我有这么一位爱吃零食的表弟。

  表弟今年5岁了,叫陈越欣,正在上幼儿园。他小小的个子,留着一顶平头,椭圆形的脸蛋,脸色白里透红,一个高高的鼻子高傲地向上翘,还有一双大大的眼睛,让人见了就喜欢,是一个健康活泼的小孩。

  表弟很可爱,没事就会在纸上涂鸦,或写“字”,写得别人看不懂,自己却连声叫好;有时还会学大人说话,逗人开心……表弟真是惹人喜爱。可是,他就是有一个缺点——爱吃零食!

  表弟的嘴里总是嚼着糖或吃着零食,一刻也不停下来。而正经饭却吃不下,还总闹肚子。因此,外婆将家里所有的零食都藏了起来,只是偶尔拿出来让表弟解解馋。可是,表弟这个“馋鬼”一见到零食便会把肚里的馋虫给勾出来,吃个没完没了。

  记得有一次,外婆带着表弟到我家做客。表弟刚坐下没多久,就发现了放在桌子上的两包饼干。表弟二话没说,就拿了一包津津有味地吃起来。外婆见了,连忙给我使眼色,暗示我将另一包饼干藏起来,不让表弟吃。我立刻将另一包饼干藏好。一会儿,表弟把那包饼干吃完了,好象还没吃够,就想拿另一包饼干来吃。这时,表弟发现另一包饼干不见了,很奇怪,便问:“湃哥,另一包饼干呢?”“不知道啊!”我装出一副若无其事的样子。“奇怪了,刚才不明明在这儿嘛?怎么不见了?”表弟喃喃自语,他百思不得其解,只好自己找了起来。可是,表弟翻箱倒柜的,也找不到另一包饼干,因为那包饼干就在我的口袋里。这下,表弟急了,他一会儿砸椅子,一会儿踢门,哭着喊着要吃饼干。

  一气之下,外婆跟我拿来另一包饼干,狠狠地甩在桌子上,说:“吃,你吃,给你吃个够,看你午饭还吃得吃不下!”表弟一见到另一包饼干,脸上马上雨转晴,根本不理生气的外婆,就吃了起来。吃了一半时,表弟好象想到了什么,拿着剩下的半包饼干来到外婆面前,露出两个小门牙,说:“奶奶,我不吃了。中午我一定吃得下饭,剩下的下午再吃吧。”说着,表弟便把身子往外婆怀里挤。见到这个情景,外婆真是哭笑不得,我们也在旁边哈哈大笑。

  看,这就是我那爱吃零食的表弟。虽然他很贪吃,但是也很可爱,我打心眼里喜欢他。你呢?