诗意作文600字3篇 心有诗意为题作文600字
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每一天机械地走在上学放学的路上，偶尔一个深呼吸，才觉得五脏六腑有些不太适应城市的空气的微微的疼，时光流过指间， 岁月的绵绵微风拂过，往事如诗般闪现。
从小住下乡下的奶奶家，奶奶家有一块田，很普通的田。在我的眼里，他不长也不宽，那时候我刚刚会跑，我像一阵风一样，能嗖地从地的这头跑到地的那头，任凭奶奶气喘吁吁地在后面喊着，慢点慢点，别摔倒了，有时候我真的会被他言中，摔在土里，弄得一嘴的泥， 我却也能迅速地爬起，迅速地向前跑着，任凭奶奶在后面又气又笑。
田上不种麦子，只长稻。我习惯于在秋天的早晨推开窗户时，金灿灿的阳光洒在身上，金灿灿的麦浪迎面扑来，深深地吸了一口气，任凭那香气深深地扎入心肺，早起的爷爷坐在田垄上向我招手，奶奶进来把被子拿出去晒，晒过的被子是温暖而蓬松的，还夹杂着淡淡的稻花香。
我会跑到爷爷的身边和他一起拔草，我的小手上到处都是泥巴，还有更多的时候我拔掉的都是稻苗，爷爷会大声地喊着，把娃子抱走哟，奶奶会颠着脚把我抱起来，吴侬软语细而绵，又说：“快要抱不动你喽。”又是喜悦，又是感叹。奶奶也在笑，我相信她也看到了和我所见相同的景象。我挣脱她的怀抱，站起身，目光抚过青苗，沿着地头走向远方。阳光流动，岁月静好，且听风吟话诗香。
在乡村的土地上的疯跑的日子以及土地上勤劳的爷爷，疼爱我的奶奶，那是我生命中最美的天堂，无需强索，诗意自有生活呈现。我真切地被时间的流逝所击中，只好在模糊的记忆中寻找着朦胧诗一般的安慰，那段日子怎么不是诗？真是诗。
“走在垄旁中，放声歌唱。大风吹过山冈，上面是无边的天空。”诗意一直在身旁，跨过岁月，拨开风尘。
作为一个狂热的诗歌爱好者，阅读诗歌是我业余时间最大的乐趣。如果只说读诗的意境，似乎只融入了台词；但如果你回望古往今来，想象一下诗人写名句时，眼前所见，心中所想。于是，我踏上了寻找诗歌的漫漫征途。
在我的旅行中，我第一次见到了田园学派的先驱陶渊明先生。我向往这样一个无忧无虑的天堂，想尝试在东篱下采菊，悠闲的看南山的休闲。有一次放假，我回爷爷奶奶家。但是早上鸡叫我醒不过来，只好去晒太阳的田里。耳朵里老是嗡嗡的虫子，太阳都睁不开。想摘一朵野花，却见满地杂草；抬头一看，还好青山还在，只是好像没什么活力。鸟鸣疏，溪水静静流。也许，尽管陶先生的生活如此艰辛，他也为自然叹息却没有如愿以偿；远离世俗，也可以自得其乐。
后来我在.遇到了大诗人李白。太白先生是每个中国人都熟悉的诗人。从学唱歌的孩子抬起头来看，我发现那是月光，又沉了回去，我突然想到了家，对即将死去的老人来说，他就像一个长长的`悲伤。他的诗大胆生动，深受许多作家的喜爱。我以为这样一个著名的诗人会有一个顺利的生活，但令我惊讶的是，太白先生在政治上一再受挫，以至于我扔掉了我的食物棒和杯子，我不能吃也不能喝，拔出他的剑，回头看着他的心。但是，更让我吃惊的是，太白先生依然积极乐观地面对生活，并且相信，既然上天给了人才，即使走进去很难，那就让它被录用吧！他最终将乘着长风破浪，抵达成功的彼岸，把我浑浊的风帆直插深海。
在漫长的旅途中，我也曾望月怀古，也曾尝过苏轼愿人长命百岁，共渡千里；我也走过山林的烟雨，欣赏过辛弃疾的七八颗星，两三座多雨的山；有一次划着船在荷叶间穿梭，感受到李清照为穿越的挣扎，惊了一滩白鹭。那是诗，是诗人千百年不变的心境，是永远流传的芬芳！
小区对面是一条时尚、热闹的步行街，而在一处拐角却开着一个修车铺。破旧、简陋的修车铺与繁华的闹市格格不入。开店的竟是一位老人，周围的一切都是那么匆忙，而他却那样的悠然。
有天，在去上课的路上，我撞上了路牙，整个儿车斜着摔了下去。唉！这下惨了！我忍着痛楚，将车推到铺子前。老人先是搬了张凳子给我，再是递给我一杯柠檬茶，最后才开始修车。他缓慢地找来扳手，一点一点地将踏板卸了下来，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要开课了，我看着他不慌不忙的样子，心急如焚：“老爷爷，您快点，我有急事！”老人笑眯眯地说：“哎，小朋友，别着急啊，我呀，一会儿就好了！”说罢，他依旧悠然。时间一点点流逝，老人还是不疾不徐，我却如坐针毡。见他迂缓，我忍不住嘟哝：“这爷爷动作也太慢了吧！真是让人难以接受。”待到他徐徐修好，我突然听见老人那沙哑而有力的声音：“年轻人，慢慢来。”
放学后，我去了老人租的小屋。透过窗户，屋内星星点点地摆着绿植，挂着字画。茶几上的沙壶，木桌上的纸砚，阳光轻轻落着，抚摸这诗一般的生活。或许，这就是“慢”之所在吧。
慢慢来，慢慢来，生活中的诗意亦是如此吧！好比那杯柠檬茶，猛饮一口，充溢在口中的会是苦涩，而浅尝慢抿，回旋在口中的便是丝丝香甜；慢慢来，正如那修车老人，他不是怠缓，也不是舒徐，而是对生活，诗一般的从容。
我推车前行，河畔翠柳低垂，虽已时值秋季，却不见枯枝寥落，“两水夹明镜，双桥落彩虹。”这是妙趣自然的诗意；侧耳倾听，朗朗书声传来，虽稍显稚嫩，却无比坚定，“学向勤中得，萤窗万卷书。”这是莘莘学子的诗意。
放慢脚步，在空闲时候，品几口茶、翻几页书、赏几句诗……有时兴致来了，逛逛园子，风拨动花枝，“簌簌”似浅唱似低吟，灿若烟霞，是生活的诗意。
放慢脚步，像鸢尾一样清雅，回归朴实的“慢生活”，哪怕有时没得到理想的结果，也品尝了壮丽的过程。