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描写春天的二年级作文500字7篇

2024-02-03 11:31:06综合

描写春天的二年级作文500字7篇

描写春天的二年级作文500字 篇1

  春天悄悄地走进人间,但天气还是有一点儿寒冷,我都还没有感觉到它的气息。

  瞧!那桃花挂在枝头,就像天边的粉红云霞,而另一簇,好像在谈论着什么。水滴形的花瓣上洒着几珠露水,如同镶嵌在翡翠上的珠宝,在嫩草的衬托下,显得格外娇嫩。阳光下,花朵闪耀着的粉红色的光芒,散发着迷人的`光彩。桃花发出着淡淡的香味,不经意时,感觉香味芬芳,仔细一闻,却没有味道。

  桃花树下,一群淘气的小男孩正在玩捉人的游戏,他们的欢声笑语传遍了操场。

  一阵风拂过,“扑扑”的声音中,花瓣飘落了下来,芬芳的香气吸进了他们的鼻子里。“啊!真香,我要摘下一朵收藏。”“摇摇摇!”“快上去!”他们都迫不及待想摘花。

  这时,一个小姑娘看见了,对他们说:“你们不要摇了,小树会痛的!”“那我们不要摇了,摘花总行吧?”“不要摘花,这样会没有春天的色彩的!”说完,男孩们红着脸,对着桃花说了一声“对不起”。

  春天真的来到了我们身边,就在我的校园里。

描写春天的二年级作文500字 篇2

  风从绿色的远方吹来,拂过处,万树花开。

  心中的四季早已轮回了千百次。夏天,氤氲成墨;秋天,风影斑驳;冬天,东霓绚烂。从来只是在秋雨冬雪中迷失,未曾想到,春天也可以这样美。

  春天好大,匆匆路过万千风景仍是春光。春天又好小,兜兜转转,又邂逅原来的那树山桃。春天好轻,雨叶明亮,风声灵动。春天又好重,听那地壳下的搏击,那是无数个生命的心跳。

  花的舞台随暖流而来,一夜东风,吹醒了多少花靥。桃始华,杏微醺。花梢缺处,画楼人立。朦胧了谁的眼,又醉了谁的心。

  风随百花盛开。东风夜放花千树,更吹落,星如雨。微风缫一丝桃蕊之初,绕树起舞。风采撷少女发上蓝风铃味的露水,旋舞多时,被一个淘气的孩子捕获,抓在手心中,点亮了一抹笑容……风,是那未做完的梦中的诗,又是多少放飞在纸鹤里的祝福。梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起。

  春天的阳光总是趁人不注意,从花的荫隙、风的嘴角傻笑着洒下。檐外有雨,漫江碧透,红蓝成紫,阳光美好得宛如童话。在一个普通的春日下午猝然遇见一缕阳光。它从血管钻入,流入四肢百骸,抚平身体的千疮百孔,融化心灵的料峭严冬。哪怕春光短暂,今后将不惧风雨。因为,拥有过一缕阳光的感动。

  花娇媚,风灵动。而阳光,化为虚无,化为万物,化为春日的主旋律。

  春曲永不停歇,飘啊,飘,飘向绿色的远方。

描写春天的二年级作文500字 篇3

  春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

  晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

  啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

描写春天的二年级作文500字 篇4

  潇潇春雨,润绿万里沃野;暖暖春风,催开千树繁花。凋啾小花,烂漫春草草,透绿着春的灵秀。

  ——题记

  “雷云风行惊蛰户,天开地辟转鸿钧。”惊蛰伴随而来的春雷闹醒了窗外的青山。于是,她抖了抖肩上厚墩墩的积雪,醒了。一袭绿裙伴着点缀其间的花儿,转眼就做好了迎接春天的准备。清晨,巍峨的“壮士”腰间便氤氲着朦胧的乳白—这是雾。万千多花在润雨的呵护下钻出头了。

  雨是十分寻常的,一下——三四天。可别以为是什么大雨!雨呀,如花针,像细丝一样密密斜织着。乡下,雨可多!可农民不走,比牛儿倔,仍披蓑戴笠,在农里锄田,生活一点儿没乱。夜晚,乡里人家上灯了,一点儿黄晕光,烘托出一片夜。

  平静的湖面漾起阵阵浪花,圈圈涟漪,湖边柳树也伴歌婆娑,婀娜的身姿苗条得很!

  天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了,城里乡下,大人小孩儿都出来了!舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,赶趟似的出来了。梨树、桃树和杏树你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。闭了眼,树上仿佛已经满是果儿!花下蜜蜂飞着,蝴蝶舞动着,欣赏着自己的美……

  山涧上积雪很快融化,传递春的信件;燕子飞来了;滋润的雨也来了;阳光通过天界的大门回来了!屋顶上的冰凌落在地面,小娃娃便用红绳儿穿起来当项链。

  春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖的阳光;春天是声声婉转的鸟语,片片醉人的芳香。春天是青青草尖上一颗晶莹的露珠,红花朵上的一抹彩霞;春天是姑娘面颊上的秀美梨涡,是一首“弱柳千条杏一枝”的歌。

  山色返青,莺歌燕舞;百花齐放,万物复苏。春天的风是轻柔的,春天的雨是滋润的,春天万物是快乐的,春天是令人心驰神往的!

描写春天的二年级作文500字 篇5

  春天到了,许很多多的植物复苏了。

  桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的.长辫子,太阳仅仅似乎在向我们招手。很多的小朋友在草地上玩耍,可开心了。

  过了几天,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来,轰隆隆!轰隆隆!可响了。沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏乐曲,声音可美了。

  有很多小鸟在天上叽叽喳喳地叫着,好象在说:“春天多美啊!”

描写春天的二年级作文500字 篇6

  春天来了。它像捉迷藏一样,以一种轻松的步伐悄悄地隐藏着。在我找到它之前,它自己跳了出来。多么淘气的孩子。

  心情好的时候,天空空和云彩也会为此而高兴。它唱着轻快的曲子,微风吹来。人们脱下棉袄,出去在凉爽的微风中玩耍。当有点情绪化的时候,花也急着帮忙。他们一个接一个地为美丽而竞争,绽放明亮美丽的花朵,让春天的洋娃娃感觉良好,不再有小情绪。花很开心,树叔叔和草哥哥也很开心,他们都很兴旺。

  然而,它的心情特别糟糕。例如,当它被冤枉时,它哭了,蓝天白云无能为力。即使它把它带进来,它也哭了。这些花觉得它们特别没用,忍不住要送给春天的洋娃娃。他们哭着哭着,导致人们心情不好,呆在家里不开心。这时,彩虹姐姐冲过去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了,不再哭了。彩虹姐姐让花儿开放,白云和蓝天又回来了,草变得更清晰更新鲜,甚至连小竹笋也跑出来帮忙。

  春天最适合孩子们。他们躲在大树后面,捉迷藏,让春天快乐。他们和孩子们一起玩。孩子们似乎受到春天的影响,玩得更努力了。你追着我追着我。你说我笑。突然,一个小女孩摔倒了,她哭了,她的朋友们很快扶她起来。她还在哭。春天用尽全力寻找蝴蝶、蒲公英和鸟儿。小女孩开心地笑着,每个人都又开心了。

  然而,春天娃娃的工作也即将结束。她将结束她的生命...她要走了。你一定要哭,但是不要担心,春天的洋娃娃已经改变了它的形状,仍然给人们带来快乐。它已经变成了一个夏天的洋娃娃。小心点。夏天的洋娃娃藏起来了。让我们快点找到它!

描写春天的二年级作文500字 篇7

  一场春雨过后,春天来了。

  春天来了,春天来了,是谁告诉你的?哦,是柳树告诉我的。瞧,柳树摆动着长长的枝条,在春风中跳起了傣族舞。

  春天来了,春天来了,是谁告诉你的?哦,是迎春花告诉我的,看,它在温暖的春风中扭来扭去,像一个害羞的小姑娘似的。

  春天来了,春天来了,是谁告诉你的?哦,是小溪告诉我的。听,潺潺的小溪,它弹奏着美妙动听的乐曲奔向远方。

  我喜欢你,春天。