初中生作文400字4篇 春节的作文400字
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绿色，是夏季的代名词，是活力与希望的象征。它热情奔放，光彩照人，洋溢着喜悦与激情。它经过了春日萌芽的乳色，又将面临秋季收获的金黄，接着就等待着寒冬凋零是的干枯。绿色，正是风华正茂，它是青春的颜色!
青春的到来，沉浸在苦涩与艰辛中。从呱呱坠地，到牙牙学语，再到歪歪扭扭地在墙壁上顽皮地刻下自己的名字，我们快乐地成长着。那时侯，心中的种子破土而出，尽情地吮吸着春天的甘露。
到后来，我们又迎来了紧张的学习与陌生的社会。单纯的我们逐渐懂事儿，少年时代也随之如期而至。我们在父母和老师的期盼下不断向“优”发出挑战，一次又一次的冲击、一滴又一滴的汗水，让我们体会到了成功的欢笑与失败的泪水。风雨中，希望的种子正在发芽。
终于，青春的脚步惊醒了沉睡的心灵，人生的高潮正步步逼近!我们舒展着枝叶，眼前已是满目的苍翠欲滴。对照着镜子，我们认不出了自己：昔日的天真孩童如今已长成了活力四射的俊俏青年!前方处处是阳光、处处是风雨后的彩虹!
终有一天，我们会长成参天大树，鸟儿会为我们歌唱，天空会为我们精彩，我们将会成为万众瞩目的焦点!我们坚信，这苍茫大地会被印上我们的名字!不远处我们将打开属于自己的海阔天空!
假如风有颜色，那世界一定变得更美丽，更生动。风与大自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的画。
假如风有颜色，我希望是青绿色。因为青绿色代表春天。它象征着世界和平。它一吹过，万物苏醒，给祖国增添了几分风景。它一吹过，鸟语花香、万紫千红、百花齐放，大地花红柳绿，风给大地穿上了绿装。
假如风有颜色，我喜欢是蓝色。因为蓝色代表夏天，它象征着安宁。它在夏天一吹过，把烈日炎炎的夏天顿时变得凉爽，它一吹过城市的噪音和尘土顿时减少了许多。它还把盛夏夜晚的蝉声变得更动听了。风给大地穿上了蓝装。
假如风有颜色，我希望是黄色。因为黄色代表秋天，它象征着的是大丰收。它一吹过，蔬菜水果成熟了，它一吹过就像个信使把喜悦和大家一起分享。让农民伯伯一年的心血没有浪费。风给大地穿上了黄袄。
假如风有颜色，我希望是白色。因为白色代表冬天，象征着纯洁。它一吹过，把小孩的友情变得更纯洁了，它让敌人变成了朋友。它一吹过，天空下雪了似乎在说小朋友来玩吧。风给大地穿上了雪大衣。
假如风有颜色，我希望是五彩的，它们象征着生命、和平、宁静、清洁、收获、开心、纯洁、友谊、文明与善良……这些颜色把四个季节变得不再单调。
我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我往看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立即跑到教室，看见丁丁正认认真真地造作业，他腰板挺得笔挺，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我兴奋地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严厉地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。忽然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师眼前对老师说：“我想到教室里往造作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁兴奋地笑了。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可？人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以？虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的.天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做？
“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢？小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场，那为什么我们还要学？还要考基测？就因为学历又高又好的才有比较好的工作机会吗？可是有很多人创业时只是一个小店，后来才转变成了大企业家。
考试不仅是初中生，甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命，学校有堆积如山的考试卷，家里有一本本厚厚的讲义，渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢，为什么不可以不听、不写、不考，谁能奈得了我何？但我能做什么？从小到大只有读书，其他都一窍不通，况且别人也不会聘请一位初中生，所以到头来，我还是只能认命去读书，继续把他给读下去。
“只要我喜欢为什么不可以”，好像是句无法成真的句子，因为人除了生而自由还必须对法律付出责任，也为自己的一切付责任。