美好时光作文10篇
下面是范文网小编整理的美好时光作文10篇，以供借鉴。
时间就像一块橡皮擦，将我脑海中的记忆一点点地擦去。然而，我童年的那段亦梦亦幻的时光就像是被一把镌刻刀给深深的刻进了脑海中，不可磨灭。
记忆的闸门缓缓打开，过往的一幕幕又重新浮上我的脑海。
最美好的风景莫过于夜了，整片天空都仿佛被蒙上了一层神秘的面纱，星星眨着一闪一闪的眼睛自然的镶嵌在上面。月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂溜出家门寻小伙伴。蹦蹦跳跳的走在乡间小路上，月光洒在路两旁的大垂柳上，月影斑驳，映在路面上，似水中藻、荇交横，盖垂柳影也。我仰着小脑袋，开始数起了天上的星星，一颗、两颗、三颗，咦？三过来是几呢？
不一会儿，我就来到了与小伙伴的游戏基地，这里简直就是一片乐土，四周空旷，寂寥无人。野花远播幽香，深草已没膝盖。这绝佳的自然条件，当然十分适合捉迷藏了。一个小伙伴蒙住了眼睛，待我们藏好后，他便四处开始搜寻起来。我蹲在草丛中，听着越来越近的脚步声，心里突然像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，咚咚地跳个不停。我屛住呼吸，将头又向下低了低。突然一阵风吼过，树叶沙沙作响，草丛中好像有什么窸窣的声音。豆大的汗水顺着我的额头流下，是蛇吗？想到这，我情不自禁的“啊”了一声。结果令人懊悔的是，根本就什么都没有，胡思乱想不但吓到了自己，还暴露了自己……
记忆的闸门缓缓关闭，但那些画面好像定格在了脑海中。
人不能总是活在回忆中，但可以适当的缅怀过去。就如同我自升入初中后，再也没有玩过捉迷藏那样，时间在悄无声息地流逝，一些东西也随之发生了潜移默化的改变。如今，我坐在教室里，透过窗户，看到的只是漆黑一片。印象中的神秘也早已被心头的恐惧代替。怕黑，以至于不敢独自走夜路，更何谈像儿时那般去欣赏月色呢？
不仅仅是因为繁重的学业让我没时间去欣赏月色，还因为现在无论如何欣赏，也再无法找回往昔的那种感觉。那特有的童真、童稚只能表现在孩提时代。
童年的美好时光将永远珍藏在我心中，那么美丽、迷人的夜景还是让我心驰神往。那么有趣的捉迷藏游戏，我还愿意再玩几次。最重要的是要永远保持一颗纯真的心，只有那样，你才会纵享一切美好。
绿了樱桃，红了芭蕉。不经意间，初三的生涯早已结束许久，回想起第一次初入校园，对一切都充满了好奇、疑惑。遇到了你，这初中的生活，充满了美好回忆。
初识·微笑
第一次见你是开学那天，你穿的朴素极了，以为你是哪个同学的家长，又黑又浓的眉毛，弯弯的，像用墨线弹过，眉下是一双水灵灵的大眼睛，望向人的时候，深邃并清澈着。你的个头中等，身材是恰到好处的丰满。
你带我们把宿舍安顿了下来，很多东西都打理好了，便回到了教室自习，因为互相都不认识，教室里一片寂静，偶然有翻书的声音。看书入迷时，我妈突然出现在了教室门口，说要带我去充饭卡，我自然的望向你，你在朝着我微笑，点了点头，示意我可以出去。那微笑让我在陌生的环境里感受到了无比的温暖。
难忘·生日
记得生日那天晚上，刚好是你看班送我们回宿舍，回宿舍的路上，凉意袭人，把男生送到宿舍门口后，我看到你刚好调过头，突然说了一句：“老师，我可以抱你吗？”你疑惑的问我“安？怎么了？”我说：“你就看在我生日的份子上呗！”你没有说话，走到我身边，手搭在我的肩上问：“今天你生日啊？”我点了点头，“那换我抱你吧！”说着，你偏了身子抱我，当时，感觉有一股暖流从心间流淌而来，便紧紧的抱着你。
后面的女生看到了这一幕，一个个女生拥了上来要和你拥抱。其实我们一直都想拥抱你，只不过一直没有那机会罢了，那天晚上天气虽冷，但心是暖的。
离别·无言
初中三年时间看似很长，实际很短，不经意间就要毕业了。初三你已经不在教我，毕业典礼那天，有一个环节“拥抱老师”，不过是任教班级的老师上前一步，其他老师站在后面等待。我抱完本班级老师后，立即溜到了后面，张开臂膀向你跑去，你向着我微笑，我在你耳边轻声附了一声谢谢！没有再说什么，便跑开了，也许无言胜似又言吧！所有的所有，都承载在拥抱和那句谢谢！
上课严肃而又幽默的你，课后专心讲题的你，认真批改作业的你最后汇聚成一个微笑着的你，虽然你很少笑，但你的笑容已深深映入我的脑海，挥之不去。我要带着这个暖人心扉的微笑，坚定微笑的走过人生中的每一场旅程。
抚摸那一段美好时光，对你的思念如涛涛江水涌上心头。
天亮了，鸟儿与自己的同伴在奏唱着歌谣。我今天头发不是像往日那样那么凌乱，我穿上干净的校服，配上一双运动鞋，背着书包来到学校。学校依旧能听到同学们朗读地读书声。等我到达班上的时候，许多人都来到了。今天，我们班的同学在我心中都是帅哥美女啦！当然，今天我们要拍毕业照，每位同学出门前都会精心打扮一番啦！
“三二一，茄子。”某一刻我们全体六（2）班同学和其他老师在拍集体照呢。每个人都绽放出自己最灿烂的笑容，老师也摆出他们那优美的身姿。现在再拿出照片，回想那一瞬间，那是多么难忘啊！紧接着，有两位家长帮我们拍照。虽然平时，我们都会发生一些小矛盾，但在这时，这些矛盾相似融化成了友谊，每个同学都争着要拍照，队形各种各样，搞怪的，活泼的等等一大波。
在下午两点多的时候，妈妈作为班上的家委也作为我的妈妈，举办了欢乐会和我的生日派对。因为我和许鸿斌的生日差不多时候，他的爸爸和我妈妈一起创办这次派对。在打开蛋糕盒的时候，许鸿斌看到有一个蛋糕写着“许鸿斌生日快乐”，他的表情瞬间懵了。因为他想不到他的爸爸会为他举办这次派对。虽然他爸爸没有来到现场陪他，但是他依然很感激他爸爸。派对过程中，每个同学都拿着蛋糕抹向别人的脸。热闹的场面犹如是一个大家庭，老师和家长再次流露出他们亲切的笑容。在最后，我们全班一起合唱《时间煮雨》，无论是女生还是男生，平时不唱歌的都唱起来了，有的同学还唱着唱着哭了。虽然这只是一个小学毕业，但有友谊长的有6年，短的都有2年，这有一能不深入人心吗？无论是学习还是生活，大家都互相帮助。
那一段美好时光很短促，单页很难忘。这一段美好时光记载着我们六（2）班的没好友一，也是每个人的生命中的一段落，能不让人难忘吗？
即使岁月消逝得很快，但是也无法冲毁那一段美好时光与友谊。因为这一段美好时光早已在我们心中打下了一个完美的友谊结！
生命中会有那么几段美好时光让你难忘，也许小学毕业只是一个简简单单的分离，在新的中学依旧能见到对方，但是在往后一起做疯狂的事变少了。既然这样，那就让这段美好时光永远封存在我们的记忆里吧！
“世上只有妈妈好,没妈的孩子没人疼。”(引用歌词,以歌开头,别样新颖)是啊,这首儿歌唱的没错,母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。
又是一个春风日和的清晨,迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪,这是什么啊?这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。(带有动作描写的语言描写。)(侧面描写,在后文会得知香味来自妈妈的营养早餐,突出母亲对我的关心)顺着香味,我来到灶台前,灶台前贴着纸条。
“亲爱的儿子,锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前,记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦,它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”
“知道了,知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了,我心想:平时你管我,这回可自由了。(心理描写)我亲爱的电脑,我来了。
可是乐极生悲,空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿,我早料到你会这么做,所以设了开机密码,乖乖在家写作业,等我回去,自然会让你玩,前提是写完作业,拜。”
夜幕降临,黄土肆虐,我走在外面,打的腿疼极了。我心想:老爸老妈咋还没回来,山上风一定更大,这可怎么办啊。(心理描写)我两手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,让爸妈快点回来,不要再刮风了。(肖像描写)突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈,妈妈一进屋就放开了电脑。她说:“好样的,作为奖励,今天破例,让你玩两个点。”
再后来,我向我的朋友提起这件事时,朋友羡慕的说:“你的妈妈真好。”
是啊,她是最朴素勤劳的农民母亲。(升华)
很快我就要离开母亲,怕是一个月也回不来一次,可正因如此,我才要过好这段时光。(扣题)
(共度一段好时光,我主要写的是吃母亲的营养早餐,来赞扬母爱。还通过两次的纸条,
写出了母亲对自己的了解,赞扬了母亲的智慧。虽然此处学习的场面一代而过,但依旧写出了乐观积极的人生观。母亲最后让我玩电脑,赞扬母亲信守承诺的品质。结尾我因刮风而担忧父母,赞扬了我对父母的爱。)
童年美好，记忆犹新。
微风轻轻掀起了我的衣角，抬头望去，只见有一群大雁掠过长空，没错，秋天来了。秋天的美丽是庄稼地里沉甸甸的收获，是满枝头挂满的果实，这是一种更高层次的美丽。每到这时，奶奶总会催我们回去吃枣，我不禁犹豫了起来，回不回呢？想着想着，思绪便飘回了过去……
那一段时光，我每年都会回奶奶家，在看望奶奶的同时也去看望那棵苍劲的枣树，那棵枣树已经陪伴了奶奶很久，在院子里只剩下奶奶一个人时，便只有它，能和奶奶作伴。以前，没到瓜果新上市时，它也会捧出饱满的枣来迎接我们，或许，它是奶奶最忠诚的朋友。它长得十分奇怪，树干不是笔直的，而是弯曲的，岁月的流逝使它的腰更弯了，树皮上也出现了一道道刀削过似的痕疤，但是，奶奶却没有嫌弃它，况且那也并不影响饱满光亮的枣，反倒为我们摘枣行了方便。轻轻一踮脚，把一大捧枣就会收入囊中，再摇摇枝头，“砰”的几声，几颗枣便会掉下来，捡起一颗，急忙送入口中，伴随着一整咔嚓轻响，几丝甜香在口中绽放，在味蕾上演绎着奇妙的乐章，那一丝清甜，使我唇齿留香。“奶奶，吃枣。”我连忙将枣递给奶奶，奶奶笑着说：“好，好，长大啦，懂事啦！”我在奶奶怀里，接着说：“那里啊，我在您这，就是个孩子！”再把一颗枣送入口中，蹭蹭奶奶的胸脯，撒娇。
每每听到枣在口中绽放的声响，每当品着一丝清甜的枣香，我便开心的腻在奶奶怀里尽享那一份温馨与快乐。那枣落地的声音，在味蕾间绽放的轻响，也留在了我心中。
不知不觉，很多年过去了，枣也是随处可见，即使奶奶每年都叫我们回去吃枣，我也很少回去，因为现在的小吃处处皆是枣，在人们心中也不是什么好吃的水果了，但我每次吃超市的枣，都没有小时候那样兴奋，虽然还是一样甜，但在我心中似乎少了点什么。我回忆起小时候摘枣，心里有点落寞。
又是一年枣红时，枣儿又压满了枝头，虽然小时候的诸多事情已让我渐渐淡忘，但是唯有童年，能让我记忆永恒。我不再犹豫，我一定要赶回去，亲手去摘，亲口去尝，来品味童年的那段美好时光。
岁月从指间悄悄划过，留下来的是记忆；记忆经沙漏轻轻走过，沉淀下来的是永远。
——题记
时光就像沙漏，缓缓下流，这时需要我们发自内心的去欣赏。
船
“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”每当听到这首歌，我都不禁想起那幅画面。
小叔是一个“娱乐船夫”。那年夏天，他买了一艘小木船，小木船上没有装饰，看着很廉价。小叔是个巧手，不一会儿，就成了“无价之宝”了。我和小叔坐在船里，漂泊在清澈的河流上。微风拂动，吹着小船，也吹着我，令人情思旖旎。“滴滴嗒嗒”，下起绵绵细雨，小小的雨珠，引来了金鱼乱舞，看到痴迷时，竟忘了是在雨中。
小叔划动双桨，调头返回，鱼儿好似与我嬉闹，紧紧跟在船后。
车
夕阳渐落。火红的云层下有个黑点儿出现在远处。渐行渐近，只是一辆普普通通的自行车，却是我坐过的最贵的车。
车子稳稳地向前行驶，我搂着爸爸。我们路过池塘“听取蛙声一片”。这些有力的小东西似乎在比谁的嗓门儿更高；我们路过花树，“绿叶发华滋，”似与鲜花相比美。即使这样，也没有扰乱爸爸的思绪。
车子行走在崎岖的小路上，因为有高大的爸爸，一种安稳感在心，我一直感觉小路是平坦的。
人
静悄悄的时光，带走了岁月。一个眼里布满童话的女孩儿也已是成熟稳重的少女，也没有了幼时的稚气。我第一次读书是从《格林童话》开始，幻想自己也是公主，生活在城堡里。可幻想终是幻想，只会被现实打破。渐渐的，遗忘了童话，接受了现实。生活中的磨炼让我成长了不少，学会独立、学会努力、学会坚强，不再是那个遇事退缩、做事懒散的小孩儿了。时光带走岁月，让我体会了成长。
忘不了，忘不了那年少的青涩，忘不了那张张稚气的笑容。
岁月流岚，浅唱清欢，在记忆的光阴里静守那美好的时光与温暖。
一页，一页，相片在我手中翻阅，熟悉的的'画面，熟悉的场景，熟悉的人，一幕幕，都在我脑海里浮现。
这张照片好像是那场运动会上留下的吧！男生女生堆在一起，体育委员手边直立着的班牌，刚参加完项目的同学，额头上的汗珠，大家一起为正在赛场上的运动员加油的呐喊助威，无一不在述说着什么，还有运动场上响起的令人激情澎湃的进行曲，各班送去的稿词，以及检录处正在放松拳脚的选手，组成了一支慷慨激昂的颂曲，歌颂着同学们之间的团结，平时的小摩擦早已抛在脑后，没有什么能比班级的荣誉，集体的利益更加重要……“咔嚓”几声，时光定格在赛场上，绿茵道上，呐喊声里……定格在我的记忆里。
“哗啦”一声，翻过。抚去这张照片上的浮灰，我想起了那次秋游。公园里落叶满地，因为马上就是中秋和国庆，公园里摆着许多菊花，有的如锦团一般欣欣向荣，有的如松叶一般蓬然绽放，同学们三五成群，女生们在一旁窃窃私语，男生们则是聚成一团大声玩笑，平日里醉入诗歌的文人墨客赏着秋菊感从心来，淡雅恬静的文学才女笑吟吟地观赏落叶铺成的地毯，她随手捡起散落在地上的花瓣，陷入了沉思……”咔嚓”几声，时光定格在欢声笑语的氛围里，定格在我的脑海里。
又是几页翻过，曾经的年华仿佛在手中重新流过。盛夏，校园里的桑树结出了暗紫色的桑果，我心中却有淡淡的伤感，大家有序地站在一起，与教了我们三年的老师一起合影。往日里活泼好动的侠客们变为多愁善感的婉约派词人，大家都静静地不说话，哪怕是平时最调皮的同学，此刻脸上也有几分不舍与难过，“咔嚓”几声，时光定格在离别的伤感中，定格在我欢笑、眼泪的回忆里。
弹指间，青葱岁月悄然度过，三年的初中生活已化作我人生历程上厚重的一页翻过，等待着我的是新的生活，新的开始，往事已成追忆，它定格在小小的照片上，记录着我的成长。啊，那一段美好的时光！
光，透过新绿的叶子构成的稀落的空隙，我站在初春的树下，抬头，望见的蓝天被切割成了形态分明的几何图案。而时光仿佛也在一瞬间滞留，任叶片割开。
被金黄的明媚照透，叶子们瘦纤的身躯里如同孕育了火般的生机，鲜明的跳动。
于是，我想起了朱自清清瘦的背影，我想起他轻站于绿潭那美艳的裙裾下，深情凝望向那一抹无法渲染开来的明丽与清新。我想到他欲与绿意相伴的思绪，不禁在心中请问：“那绿，是否是段难忘时光，是否和我所见的叶片之绿一样，美丽无比？”
我伸手抚上树干，如同抚上青春那还半隐的消息。忽而的，细弱的叶子荡漾起来，虽然没有响起沙沙的伴奏，可那风在我耳边轻柔的呼唤，是否也唤起了贺知章的情思？
这翩然的风，若是掠过柳条细软的腰，想必是极其曼妙的。
想起那垂柳如绦，想起那细柳如眉；那是否是由我所感受到的“二月春风”所剪？那飘飞柳丝的春意盎然，是否是贺知章所难忘的美好时光？
低头，偶然瞥见右手所抚的树干，于是，我的目光不禁深邃进去，深到了足以瞧见年轮的印痕。
的确，这棵被我抚上的树年年岁岁都经历了冬日转春；只是不知，每年每月，每春每暖，它所见的冬去春来，是否都一成不变？
——是否，如晏殊所见，都是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的景象？
若真如此，不知晏殊可曾为那年年春景所醉？
于是，在我的脑海中，这棵树已是茂盛，这天已是更加明媚；仿佛有尖尾的燕子飞上青天，有蝴蝶和着蜜蜂笑闹在美艳纷繁的花团中。万物争春。
于是，我便醉了。这样的盛春，确是每年每日都看不厌，却是每年每日都将会逝去。
那确实令人惋惜——只不过，有如此伤春叹惋之情的晏殊，也定为那春光无限的美好时光所着迷过罢？
叶片在我头顶上细微摇晃，明艳的光使它扫上我脸庞的青春的影子都染上了抹不开的绿意——
一如那让我沉迷的，无法抹去的一段段，美好时光。
美好的校园，是你给了我们这样优美的环境，我们大家共同爱护这个给我们带来幸福和温暖的家园。让我们在这和谐校园的蓝天下，创造更美好的生活，让校园更加美好，为我们的家园献出一份力量。我们是祖国的鲜艳花朵，我们应撒向人间最伟大的爱，绽放自己，让别人嗅到你美丽沁人心脾的清香，感染你的青春活力。
感谢你，美好的校园!
教室里，书声琅琅，师生共同讨论问题，同学认真完成作业;操场上，欢声笑语，师生共同参与活动，你争我夺，获取胜利。课堂上，认真思考，积极答题，相互请教;下课后，积极锻炼，互相帮助，团结友爱，校园有一个良好的读书环境，就必须有一个和谐的校园，和谐的校园需要三个“美”。
早晨，你走在去学校的路上，一踏进校园，就会闻到一股奇特的芳香，那鲜花散发的清香，露珠蒸发的清爽，茂密树林的寂静，小鸟唱歌的美好，这一切，让你呼吸呼吸，难道不感到特别新鲜吗?全身来个深呼吸，轻松一下，迎接美好的一天，教室里书声琅琅，没有一点喧闹。这就是最基本的环境美。
如果校园内每天打打闹闹，你争我斗，矛盾重重，那将没有宁静之日，环境再美，也难静下心来学习。所以，和谐的校园需要人性美。
人性美不仅只指外表美，更主要的是要有一颗纯洁的心灵，与同学友好相处。当同学有困难时，应该主动帮助他;当同学伤心时，有人安慰他;当同学遇到麻烦时，有人给你想办法解脱;当同学有难题解不开时，有人主动给你讲解。总之，同学之间互相帮助，团结友爱，创造一个和谐的班级学习环境，带动整个学校的和谐。
促进学习进步，还需要老师的大力帮助，师生关系融洽，互相尊重这样师生天天见面，愉快相处，见面道声“老师好”或“你好，哪去?”或露出一张微笑的脸，老师认真辅导，学生虚心求教，这就是校园内师生关系美。
和谐的校园需要的美很多，又特别是这三个“美”尤其重要，它们伴随着校园生活的点点滴滴，共同促进校园的和谐发展。
内的各种活动吸引大家，参与各类兴趣小组，多么惬意!
人间处处有真情，是的，正因有了爱，世界才会拥有更好的希望;正因有了爱，社会便有了更高的成就;正因有了爱，人们的滴滴真情更加美丽了。爱，是一簇火花，更是人们互帮互助的热泪，所以，美好，从爱开始!
一次，在去乡下的公交车上，偶然的机会，我遇见了我的同学，我与他公交车。就在这个时候，一位年纪上了大岁数的老奶奶忽然旧病复发，一时不振，晕倒在地。不知是谁的一只手突然举起，坚定的说：“我是一名医生，这位病人情况严重，需立即救治，请大家帮帮忙，一起把周围搭起来。”大家听了，遵从医生言，立刻手忙脚乱，递纸巾.送毛毯。忙得满头大汗，一个帐篷大小的屋子被大家搭好了，那位医生不慌不忙的打开了急救包，将里面的物品不落的取出，经过两小时与死神的斗争，这位病人逃过了死神的刀下。这何尝不是大家互帮互助的爱呢?
世间的爱感化着大家的心，更是一种动人心弦的爱。
那是一个烈日当头的中午。我独自慢悠悠的走在路上，在窄小的街道间，一切都很安静，一阵惊天动地的叫声打破了沉寂，我沿路走去，眼前的一幕令人但颤，一位衣衫褴褛的乞丐可怜兮兮的躺在路中央，双目紧闭，手中抱着一只小狗，脚还在抽动着，乞丐身上流淌着鲜红的血液，他的手慢慢伸起，似乎在寻求帮助，但人们在犹豫，不是议论便是冷嘲热讽，待过了四五分钟后，医救人员到场救治，乞丐被抬上了救护车时，我隐隐听见乞丐在对小狗说：“我希望你不再受苦。”小狗似乎急了，趴在医护车就是三爪两挠，待车子开得不见影了，我才知道，这狗是乞丐收留的，已有五岁了，他们相依为命，在中午的时候，小狗到街上为主人讨饭，忽然一辆货车冲来，乞丐奋不顾身扑上去，为了小狗受了重伤，奄奄一息的他还不忘安慰小狗，而肇事司机则逃之夭夭，我顿时感受到了这位乞丐给人的一种尊严，这何尝不是人们对动物的关爱?
世间的爱无处不有，生活，或者学习，还是在危险时，无论有多么困难，却总是爱的力量把一切揭穿，更是这一股力量应验了一句话：“美好，从爱开始。”