中秋月亮作文5篇
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中秋月夜，坐在庭院内，抿着绿茶，闻着桂花香。
月的圣洁撩人心弦，被清澈的月光洒落的角落映出孩子们留下的散乱的脚印，也净化了我的心灵，坐在庭院中的我以茶代酒，只能举杯邀明月，孤独的与月同醉。树旁的蟋蟀弹唱着，叙述它这一夏的快乐，它将老去，在中秋明月的见证下最后一次欢乐的嬉笑，为人们最后一次铿锵有力的演奏千古名曲。月光朦胧，照的高楼也朦胧，像盛开的昙花，只有一现，但现的那么美，令人沉醉。
中秋明月的照耀下，映入耳帘的是孩子们的跑闹，如此惹羡。回忆起小时的中秋。
还记得小时候，中秋节的明月更加的逗人遐思，我自己常常坐在小板凳上，在桂花树下，望着明月，吃着月饼，感受着惬意的风，听妈妈讲月的故事。我常常听得入了迷，在中秋后的几天里，常幻想着自己飞到月亮上去，现在想起是多么的可笑啊。我从没有在清澈的月光下奔跑，放肆的大笑，我认为中国的传统文化不应被当成惬意的假期，应是多么严肃的夜晚，使许多无知的孩童了解我们的传统故事，因为每一个传统节日都积淀一个了民族的文化，彰显了一个民族的文化魅力，中秋节也是如此，赏月也是如此。
月下的回忆那么美，美的令人心醉。
再次坐在庭院下，我还是严肃的坐在小板凳上，在中秋的月夜下，飘来的一阵阵桂花香，只不过给我讲故事的母亲不在身边，手中只有一杯绿茶，淡淡飘香。
中秋的月亮，一直以来都被文人墨客们所喜爱，单是看刘禹锡的《望洞庭》中，一句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”便勾勒出了一幅安静、祥和的气氛，而苏轼的“明月几时有，把酒问青天”更是成为了千古绝唱。中秋节将至，又到了一个赏月、思乡、团圆的日子我怀着一种无比期望，甚至是渴求的心态期盼着月亮的出现。
今年中秋，我和爸爸妈妈一起来到了姥姥家，这是大约下午五六点左右，天仍然很明，与老姥姥也打过招呼后，我便开始往天空四处看，日光柔和，天也很晴朗。尽管月亮一定不会那么显眼的出现，可我的内心促使我一定要看一看，远处的天空有一小块白色的点，那会是月亮吗？还只是一小片云？我不知道，但好在天气十分晴朗，让我的心里轻松了许多。
转眼间，天就黑下来，弟弟妹妹也来了，屋内的桌子上也已炒好了一两个菜，和他们交谈了两句，嬉闹的功夫，桌上的菜就上全了，妈妈拿了一把筷子，给每人一双，中秋的晚餐要开始了。
饭桌上的主力是水饺，其次是一些菜、排骨之类的，当然，也少不了月饼，桌子的旁边就有一堆，有五仁馅的、板栗味的，香芋的……我拿起一个，就着菜吃。姥姥见了，笑着说：“哎呀！这还真是个好搭配呢！”我也笑了，大姨和三姨也笑了，而弟弟妹妹也模仿起我来，“还真的挺好吃呢！”弟弟说道，“嗯嗯”，表妹附和道，只顾着大口大口的往嘴里送月饼，我们看见她的这幅模样，都笑了起来。
“你们这群小人儿，可真是的！”不知是谁插了一句，我说：“小心把你吃成个大胖子！”，大家又哄堂大笑。
饭桌上，姥姥夹给我一个鸡翅，我只能笑着回应，因为我的嘴里早已被食物填满。“你不用给她加啊”妈妈说，“她想吃自己夹就行了”，说着，妈妈向姥姥的碗里又夹了一大块排骨，姥姥又往我碗里送，妈妈也无可奈何，笑着叹了一口气，就又继续吃饭了。在这期间，饭桌上的欢声笑语从未间断，说都在说话，可又不是很注意谈话内容，只是等着另一人的热烈回应。
我吃完了饭，猛然想起来了什么，赶紧向窗外走去，可窗内的视线太小，我就跑出去，抬头一看，天已漆黑，月亮就那么大。那么远的挂在上面，地面上洒着柔和的银光。“快看！出月亮了！”我向屋中喊道，弟弟妹妹跑出来，一看，果然是那么美好，屋内的大人也出来，在月下交流着此情此景，但又过了一会儿，大家都不说话了，前几分钟还是喧闹场面，现在已是一片寂静。中秋的月亮圆又亮，中秋的人们小儿连。但愿人长久。千里共婵娟。希望这月亮长圆，人们常常团聚，与月亮同笑，同团圆。
夜色阑珊，秋风传香。
皓月高悬，把清幽的光茫倾洒在苍茫大地，滋润了诗词画卷，洞穿了岁月长空，勾动了芸芸生灵忧思苦愁的万般情怀……
仲秋的月，写满了童年的梦，烙下了故乡的印。是躺在奶奶的怀里，瞪着清澈的大眼望着天上的明月，听着嫦娥奔月的故事安然入梦；是念着"小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的启蒙诗，渐渐的长大，渐渐的把故乡的明月印在了心上，不论海角天涯也不会忘记。
仲秋的月，开满了相思的花，咽下了游子的泪。"今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安"。“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明"。他乡的明月在眼里，故乡的明月在心里。清泪成行，滴碎了声声离苦。
仲秋的月，注满了壮士的情，融下了智者的爱。"秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山"，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。"
今人不见古时月，今月曾经照古人。仲秋的月，相思的月，祝福的月。
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的`事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
月！多神圣的一个名字啊，它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚里，那个寂静，幽深，古老的地球. 寒冬腊月,炎暑金秋.每天都能看见它的身影.小时候,因为一曲"月儿弯弯似小船,每天跟我一起玩”而经常把它当作那时忠实的玩伴，而随着年龄的增长，我们却逐渐淡忘了，那个曾经陪伴我们度过金色童年的朋友---月。 又是八月十五，可是在大多数人眼中，这只是人们眼中的中秋节，月亮只是充当人们聊天时的配角背景，若月儿是自由，它一定不会再为人们服务！因为没有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我们欢聚一堂，聊天说笑时会去给月儿说声“生日快乐”？ 走下楼梯，漫步小河边。抬头仰望天空，只见深邃的夜空中，挂着一轮圆月，周围有几丝白云在漂移，月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜，象一块无暇的白玉，象一条缀满宝石的长绸带，风一吹，波光粼粼。我捡起一块石头投进小河，顿时激起了层层涟漪，逐渐扩大扩大……水中的月亮也随着波纹变得支离破碎，摇晃着，摇晃着…… “月到中秋分外明”这话果真不假。中秋的月儿散发光芒，撒下皎洁的月光，那么温柔，如轻纱一般，映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热，我说月儿幽美；人们说太阳生机，我说月儿恬静；人们说太阳光芒万丈，我说月儿月色柔和；人们说太阳金光四溢，我说月儿满月生辉；人们说太阳灿若锦绣，我说月儿清辉四射！ 皓月千里却明朗如镜，难怪那些文人如痴如醉，发出 “幕云收尽溢消寒,银汉无声转玉盘”的咏叹呢！ 中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一个明亮纯洁的天使！