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《爱的教育》读后感6篇

2024-02-01 08:05:24综合

《爱的教育》读后感6篇

《爱的教育》读后感 篇1

  爱,是人间不可缺少的情感。一滴滴鲜血,换回了一个个人的生命;一份份爱心,使贫困灾区的同学们露出了微笑……

  《爱的教育》这本书更是写出了师生之间深厚而真挚的爱。比如说:一个小男孩为了救一个一年级的小朋友,冒着自己的生命危险,宁可自己被马车碾压的可能,奋不顾身扑上前去救小朋友的勇举,结果自己的腿却骨折了,让人真是嘘嘘不已。还有,一个小男孩为了寻找自己的妈妈,惊人的奔走了3000多里,真让人震撼!我看着这些故事,情不自禁的流下了感动的泪,即被故事中的情景所感动,又时时引起我心中情感共鸣。

  《爱的教育》这本书使我百看不厌。看了一遍又一遍,特别是《三千里寻母记》真让人感到父亲的忠厚,母亲的勤劳和辞苦,马可的聪明和勇敢。也认识到了世界的陌生,生活的无奈,可马可坚持奔波见到母亲,也从中见到了母亲的生存的理由。我泪流满面……。

  看着这本《爱的教育》,就觉得这些爱都存在我们的平时生活中,只是我们没有去发现。有些爱都可以做到,有些爱都看不见,但是只要去做,就算做一点点,也算做一件小事,也让我们快乐。让我们快快行动起来吧!

《爱的教育》读后感 篇2

  寒假到了,妈妈让我看《爱的教育》,说这本书不错,我就看了。我一看,真是很不错,我就天天看它。

  《爱的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯写的。他生于1846年10月。在参军时就开始创作小说,开始在意大利军报上展出,广受读者欢迎。《爱的教育》是作者最著名的作品,成为公认的世界文学名著。

  这本书写的`是意大利学生安利柯四年级的日记,每篇文章既生动又真实,富有一个孩子的真正感情。我最喜欢安利柯老师的精神讲话,其中有一篇《万里寻母》。这篇日记说的是玛珥珂的妈妈去外地做苦工,好长时间没有音讯。家里就让最小的玛珥珂去找妈妈,他走了很长的时间,乘风破浪行走了几千里找到了他的妈妈,帮妈妈活了下来。

  读了《爱的教育》,让我懂得友爱、善良、互助,还让我喜欢上了上学,使我受益匪浅。

《爱的教育》读后感 篇3

  书是人类进步的阶梯”,只有用心去看书,才能有更多的体会和知识。最近我读了一本《爱的教育》,书中主人公安利柯的爸爸教会了他许多道理,也教会了我许多道理。

  书中有一篇令我印象最为深刻,叫《伦巴底的小侦查员》,一位意大利少年,牺牲了自己,却保护了整个意大利。而小男孩安利柯他不用牺牲自己也能保护祖国,他在父亲和兄弟姐妹们的天伦之爱中生活。有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的,但他们身上都有一个共同点——对自己的祖国有深深的爱。

  世界里到处充满了爱,一个名叫洛佩谛的小男孩,他为了救一年级的小孩子不幸被马车轧到,他虽然是个孩子,但他看到了这个情境,第一时间将自身安全抛之脑后,一心只想救人,他可真勇敢呀!

  《爱的教育》让我深深感受到爱的存在,安利柯和他小伙伴之间的纯洁友谊以及对祖国的爱深深触动我的心弦。这本书教会了我从小要善良勇敢,要热爱身边的人,要热爱社会,更要热爱自己的祖国,做真正对社会有用的人!

《爱的教育》读后感 篇4

  最近,我读了《爱的教育》这本书,令我感悟深刻。

  小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活富裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父母都是乐善好施的人。常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。他有一本与父母共享的日记,里面记述了他平时所作所为,所感所想,父母所写的劝诫启发信,老师在课堂上所读的每月故事。

  其中恩利科在日记中写了"我的好校长"这个故事令我印象深刻,他是个和蔼可亲、厚道的人,在儿子当志愿兵牺牲之后,校长遭受打击并打算辞职,只因舍不得离开孩子们才一直未交辞职信,孩子们做错事,他从不训人,而是拉着对方的手耐心地进行开导,帮助他们明辨是非,学会做人,他对待学生就跟对待自己的孩子一样,他的尽职尽责令人敬佩。

  "父子情深“这个词我们生活中经常见,这本书中讲述到一名叫朱里奥的孩子12岁,家境困难,他是家里的长子,父母对他抱很大期望。铁路上工作的父亲工资很低,为了养活全家,不分白天黑夜的工作,他曾提出帮父亲一起做,被父亲拒绝了,父亲希望他把所有精力放在学习上。

  后来他等父亲睡着后偷偷起床做工,父亲虽没发现,但他因为长期睡眠不好而精神不振,父亲渐渐对他失望了,他却不肯解释。直到有一天父亲终于发现了,心疼并没有责备他,反而对他的爱更加浓厚了。朱里奥和父亲相亲相爱,为了整个家庭不辞辛苦地默默工作。父子之间的深厚感情令人感动。我们一定要好好孝敬父母,为他们排忧解难。

  还有一个"陪护爸爸"的故事,讲的是西西洛的父亲一年前离开家去法国工作,不幸在回家的路上生病住院,年长的西西洛步行50公里去看望父亲,却误以为一位病重的老人是自己父亲,当他父亲病好找到他并说带他回家时,他却想着陪老人走过最后一程,他用爱心陪护了老人好几天,他对老人的照顾让我感动到泪流满面。我们也要做一个有爱心的好孩子,帮助那些有困难的人。

  读完一个个爱的故事,我深切的感受到:一个人要是拥有一颗无私的心,这个人就是拥有一切高尚品质的人,愿我们的生活中,处处充满爱。

《爱的教育》读后感 篇5

  如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。是啊,爱在我们之间无处不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀......可当我读了《爱的教育》后,对爱有了新的认识。

  这是一本以日记形式来写的一本书,书里的每一个故事虽然很简短,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱,那老师与学生的情感,那朋友之间的纯真友谊......这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

  记得上一年级的时候,每放学回家,我就把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书。我犹如一匹贪婪的饿狼。一页一页地仔细阅读起来。这“爱的魔力”吸引了我对这本书的兴趣。这书里一篇篇故事虽然语句普通,但是它们都包含着深刻的含意。

  书中的小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活相对富裕,家庭环境轻松,快乐,和谐。他的父亲是以为工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导思利科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。恩利科有一本与父母共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为,所感

  所想,父母所写的.劝诫启发信,老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们小读者们:一个人从小不仅要学习好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国,对家乡,对人民,对父母,对师长,对同学,对周围所有人的爱与尊重。

  读了这本书之后,在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的新老师》。这篇日记里写了老师很亲切,很温柔,不管学生做错了什么事都会原谅他,就像对待自己儿女一样,总是舍不得批评他们。作者把老师和学生写得非常亲切,感人,把它们之间发生的事情写得非常具体,从中我知道了老师对学生的爱,就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,其实它的意义已经融入了我们的生命。

  爱其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。爱像一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱像一杯清水,时时滋润你的心窝;爱像一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采摘。爱,其实就在我们身边。

  读完这本书,我花费了很多时间,但是我一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得美好。

《爱的教育》读后感 篇6

  爱是一缕温暖的阳光,爱是一把打开心扉的钥匙,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,当我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界!

  《爱的教育》,是一本日记体的小说,以一个四年级小男孩安利柯的角度,讲述了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,这些小故事中有老师之间的爱、同学之间的爱、父母之间的爱、儿女之间的爱……这里的每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思,让我们小读者心中荡起一阵阵情感的涟漪,让爱的波澜永驻我们心中。

  读着《爱的教育》,我走入了安利柯的生活,我觉得安利柯天真、活泼、好动,而且是个孝顺、善良的孩子。也正因为这些,在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,有让安利科深以为傲的好友卡隆,有品学兼优、助人为乐的班长代洛西;也有虚荣狭隘的华梯尼,傲慢无礼的诺比斯;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克罗西……他们有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,这一个个平凡的人,用他们那无私的精神感化着我们,教会了我们许多做人做事的道理。

  故事中有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。看,那卡隆就像我们班的班长,人长得高大帅气,学习认真努力,还很仗义,谁欺负女孩子,他总会站出来!卡洛斐就是我们班的点子王,总有数不尽的点子,什么事儿都难不倒他……温暖而用心的.帕克伯尼老师,他让我想到了我们的班主任姜老师,她对我们或严厉或温柔的循循善导,点点滴滴让我铭记于心,也因为受姜老师的影响,我长大也想当一名人民教师呢。还有温厚善良的父母,就是我们每一个人的父母,他们含辛茹苦的养育我们,用心地教育着我们……

  从这本书中我感受到太多太多爱的力量,不管是亲子之间的爱,还是师生同学之间的情,都那样深切,那样感人。让我学会了如何为人处世、学会爱,成为一个有勇气、有活力、有正直感的一个人。也让我明白了养育一个生命要付出多少牺牲,但我们的父母从不言怨;当朋友心情沮丧时,我也一定会毫不犹豫地伸出援助之手。

  爱有很多种,爱生活、爱学习、爱祖国、爱同学老师、爱父母、爱每一个需要被关爱的人……只有先学会去爱别人才能够感受到无尽的被关爱,它时时刻刻围绕在我们身边,等待我们自己去发现。作为一个小学生,以后我更会努力学习来回报父母跟老师,做一个学习好、听话懂事的好孩子。