假文盲漫画的启示小学生作文6篇(假文盲漫画的启示作文怎么写)
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我在不开心的时候，通常会通过看漫画调节情绪。因为漫画幽默风趣，常常会把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》这幅漫画后，我却怎么也笑不起来了，甚至还陷入了沉思。
在这幅漫画中有四个身强力壮的男子在“母婴候车处”等车，在栅栏外却站着一对母子，那位看起来弱不禁风的母亲眼睁睁地看着那本该属于她等候的地方被占。她的眼睛里有一丝期盼，但更多的是哀怨。而栅栏里的四名男子呢？他们对那块牌子熟视无睹。第一位男子穿着一件大衣，看着前方，却对眼前的一切视而不见；站在他身后的那位男子穿着大棉袄，戴着一顶棉帽，半闭着眼睛，安然自得；第三位男子戴着眼镜，穿着皮鞋，文质彬彬的样子，一看就是一个知识分子，他闭着眼睛，像是在思考着什么；最旁边的一名男子戴着口罩，明明看到了那对母子和牌子，却丝毫没有要让位的意思。这四名男子是不识字么？我想应该不会吧！现在基本上应该没有文盲了，那这一个个衣冠整洁的叔叔为什么会对这对母子视而不见呢？
他们是真正的文盲吗？这句话在我心里不停地重复着。想了良久，我终于知道了。他们不是文盲，是自私自利。俗话说：“以德为先”。可是四位看似风光的人真的“以德为先”了吗？答案是否定的。这些人只在乎自己，却并不考虑其他人的感受，难道他们就没有半点儿羞愧之心吗？这个社会需要的不是表面的风光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都这样自私自利的话，那么社会还会进步吗？他们这样做无非就是能早一点上车罢了，可他们丢掉的是文明和城市的形象。
遵守道德，遵守公德，讲文明应该从每个人做起，应该从身边的小事做起，只有这样，才能让我们的家园更加
美好、和谐！我也衷心希望这个世界能多一点文明和谦让。
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?这漫画为什么又要叫假文盲呢?
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了!
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!他们的道德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?这是属于这对母子的权利啊!
这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢?……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?
新世纪的今天，希望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
我今天看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象深刻。
看到这幅漫画时，映入我眼帘的是一块牌子，上面醒目地刻着：母子上车处。然而，候车处却站着四个彪汉。第一个人，穿着名牌棉袄，双手插着口袋，一看就是个当大官的；第二个人，戴着军帽，穿着军衣，是个军人，但是他却闭着眼睛，对牌子上的字视而不见，他可能在想：我是军人，为国家做出那么多贡献，站在这也是应该的。第三个人是位教授，戴着鸭舌帽和博士镜，穿着发亮的皮鞋。第四个人好像是位医生，戴着口罩穿着白大褂。和他们形成鲜明对比的是站在角落一位从乡下来的妇女。她抱着哇哇大哭的婴儿，穿着单薄破旧的衣服，用惊诧的目光望着他们，好像在说：我这个乡下人都认识这几个字儿，难道他们这些大人物还不识得吗？
我刚看完，觉得很好笑。这几个看起来这么有文化的人为了更快的上车，闭着眼睛站在牌子下，被一个农村妇女质疑，不觉得很没面子吗？
想着想着，我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗？草地上插着禁止踩踏草坪的牌子，可还是有人在草坪上肆意的玩耍；电影院、图书馆禁止大声说话，可还是有人大声喧哗；湖内禁止扔垃圾，可还是有人随手往湖里丢垃圾；十字路口禁止闯红灯，可还是有人不顾人身安全的乱闯这幅画就是讽刺这些自私，没有公德心的人。
我想，这些人并不是不识字，而是把自己的利益放在第一位，忽视了他人。他们缺少公德心，对需要帮助的人事不关己，高高挂起。他们并不是真的不识字，而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。
我沉思了，如果大家变得无私，有公德心，守秩序，那些坏的社会风气就会没有，世界会变得更加美好。
有一天，我去图书馆借书，我翻找了一会儿，看见一个名字叫《搞笑漫画》的书，翻开第一页，里面赫然出现了三个字“假文盲”，我立刻被它吸引了，开始慢慢看起来……
在一个公交车站前，一个牌子上写着“母子上车处”，牌子的前面站着一群人，有的穿着崭新的皮鞋，有的穿着可身的大衣，还有的则手插到裤兜里、一副拽拽的样子，但是最显眼的却是一个怀抱孩子的妇女，头上扎着头巾，身上的衣服可能因为长时间的抱孩子，衣服皱皱的，孩子趴在妈妈的肩膀上，是生病了或是……看到女人一副急急的样子，可是怎么也挤不到公交车的前面。在她前面的人有说有笑的，仿佛那大大的牌子，那大大的字此刻他们完全没看到，又或完全不认识，我心里在想，难道真是一群“文盲”？
看完这个漫画，我的心情不觉地沉重起来，一群所谓的“假文盲”，堂而皇之的践踏着公共资源，半闭着眼睛，可笑的.嘴脸，难道他们真的没有社会公德心吗？我想应该不是这样的，有人第一个站在了前面，就会有第二个，第三个……，直到我们的很多标识标记形同虚设。所以第一个人是多么重要呀！
想到这里，我不禁想起发生在我身边的一件事，有一天我在马路边等红绿灯，马路对面还显示着红灯时，一部分人就带头走了，一部分人在观望，一部分人想走又感觉不妥，但是最后的结果是大家在没变绿灯之前都走了。我想这可能就是妈妈经常告诉我的“从人效应”，也就是这副漫画反应的“假文盲”，明明不盲，却个个盲了，令人深思。
社会公德心在你，在我，如果都不遵守，那就成了真文盲了，让我们携起手来，让此“假”永远是假。
今天我看到了一幅漫画，是华居武老爷爷画的，题目就叫做《假文盲》。
图上画着一个车站，旁边的牌子上分明写着“母子上车处”五个大字，可是几个男人还是挤进了车站，把一对母子撇在一边，似乎目不识丁。最前头的人长得很胖，戴着蝴蝶结，穿着大衣，看上去，他的衣着不凡，似乎很有钱;第二个人穿着高领大衣，戴着帽子，紧闭着眼睛;第三个人戴着眼镜似乎很有学问;第四个人还戴着口罩，看上去很讲卫生……车道外还站着一对母子，可几个男人还是理直气壮地站在那里，一副若无其事的样子。
母亲穿着单薄的衣服，戴着头巾，紧紧地抱着手中的婴儿，不住地打颤，她觉得很不公平，但又无力反抗，只好无奈地站在那里。
现在生活中，这种自私自利的事情常有，比如：有些人为图省事，便走草地，只想到自己，草坪上被踩出一条道来是多么难看啊;在医院里，本来应该是老弱病残优先的，但有些年轻力壮的也在那里挤来挤去。
华居武老爷爷画这幅漫画的目的是为了讽刺和批评那些自私自利、无视社会公德的人。
今天在语文书上看到了一幅叫“假文盲”的漫画，是漫画家华军武爷爷的作品，讽刺了那些不遵守社会公德的人。
在一个寒气逼人的冬天里，候车处上方挂着一块写着“母子上车处”的指示牌，牌子后面站着四个男人。第一个男人头发稀疏，眼睛故意避开指示牌，看向远方；第二个男人穿着军大衣头戴一顶鸭舌帽，手伸进衣兜里，闭着双眼，似乎在闭目养神；第三个男人个子较矮，戴着一副金边眼镜，穿着小皮鞋，看着还似个“文化人”呢；最后一个男人，背挺得笔直，戴着口罩，眼睛微睁，但对那指示牌视而不见，仿佛在想“排队的人太多了，我就在这站一会儿，没关系的”。另一边画着一位年轻母亲抱着一个可爱的孩子，被挤在一旁。她偷偷露出半个脑袋，无奈的望着这些“假文盲”。而这群男人漫不经心的模样，似乎真没瞧见那五个醒目大字“母子上车处”和那位抱孩子的年轻母亲。画面内容虽然简单但极具讽刺性。
这群男人真的是文盲吗？不，他们是一群“假文盲”，看着这幅漫画，我的心中有些愤慨，但也不由联想到了许多生活中的类似情况。在商场里，到处挂着禁止吸烟的牌子，却还是有人完全不顾他人感受肆意的抽着烟，神态自若，眯着眼睛，一副悠然自得的模样。在公交车上，写着“老弱病残孕专座”可真正坐在上面的却是玩着手机的“低头族”，一个个头也不抬，有时见到老人和小孩都不会让座，似乎真没看见呢。在公园的草坪上总有“禁止踩踏草坪”的字样，可有多少人不会去踩呢？可能当时认为“我就只走这么一下，没关系的。”但是他可曾想过，如果每个人都这样去做呢，哪里还会有青青草地呢！
遵守社会公德是我们每个人都有应该具备的基本素养，希望在以后的生活中每个人都能多一些谦让，多一点爱护，这样我们的城市天会更蓝、湖水会更清澈！我们的生活也会更美好！