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学校运动会奖励方案范文6篇 运动会奖励制度

2024-01-31 15:02:56综合

学校运动会奖励方案范文6篇 运动会奖励制度

  下面是范文网小编收集的学校运动会奖励方案范文6篇 运动会奖励制度,以供参阅。

学校运动会奖励方案范文6篇 运动会奖励制度

学校运动会奖励方案范文1

  为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

  一、活动领导小组:

  组长

  副组长:

  二、活动时间:5月下旬

  三、活动地点:运动场

  四、活动内容:

  (一)学部方队跑比赛

  1、评分标准如下

  1)仪容仪表(10分)2)服装(10分)3)步伐排面(50分)4)口号(10分)

  5)精神风貌(10分)6)集队疏散纪律(10分)

  2、要求:所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。

  (二)趣味活动比赛

  1、具体安排如下

  项目

  承办学部

  场地

  参加人数

  活动办法

  预计

  时间

  双人

  跳绳

  美术服装学部

  体育场南面

  塑胶场地

  5队(不限男女)

  两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

  30分钟

  跳长绳比赛

  经济贸易学部

  主席台南面跑道

  2队(不限男女),每队10人。

  第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

  第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。

  以两轮总次数计算最后的成绩。

  30分钟

  趣味投篮

  旅游幼教学部

  主席台北面跑道

  每学部1队.每队11人。

  每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。

  30分钟

  20人21足

  数控技术学部

  大操场

  男女各1队,每队20人。

  20人用松紧带将脚连接,跑50M计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

  90分钟

  趣味

  接力赛

  机电模具学部

  主席台前

  跑道

  1队(每队8男8女)

  每位同学参加进行接力比赛,跑20M,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

  30分钟

  趣味

  接力

  信息技术

  主席台前跑道

  各1队(每队5男5女),起点6人,终点4人)

  1、第一个队员从起点出发,用球拍托乒乓球到30米外的第二个队员处,期间球如落地则需捡起放好继续出发;

  2、第二个队员将报纸贴在前胸,跑回且保持不掉,如果掉下重新贴起跑到对面交给另一名同伴;

  3、第三、四个队员并排站立,出发前将相邻腿绑一起,作双人同步跑,跑到终点;

  4、第五个队员跑回起点,中途放置一道数学题(10数以内,如:(2x3+9)/3-4+8=?),队员跑到此处将题算出答案,答案对可以继续前行,不对重算,以完成时间计算名次,少者胜。

  30分钟

  2、计分要求

  各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。

  五、评比奖项

  1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。

  3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:

  1)入场和退场组织有序(10分)

  2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)

  3)运动员文明参赛情况(10分)

  4)项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)

  六、评委:张文龙郑忠颖蔡文兰黄益群郑晓珍姚新科廖建霞林敏

  七、各类保障

  1、场地布置负责:体育组

  2、器材准备负责:体育组、各学部

  3、音响话筒负责:教务处、信息中心

  4、纪律、秩序、安全管理:学生处、保卫处

  八、注意事项:

  1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

  九、各学部于通知后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作

  于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。

  十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

学校运动会奖励方案范文2

  为提高我院学生参加体育锻炼的热情,增强学生身体素质,鼓励我院学生积 极参加学校组织的运动会。特制定本办法:

  1、参加校级体育比赛,获团体一二、三四、五六名的分别奖励5、3、1分(德育)。

  2、凡是代表外国语学院参赛的运动员,每参加一项比赛加1分(德育)。

  3、在运动会上获得名次的运动员,按所得分数加上相应的分数(如第一名得 9分,加9分,以此类推)(德育)。

  4、凡代表外国语学院参赛的人员每项给予30元的奖励。获得名次的运动员, 每获得1分给予30元的奖励(注:不按要求参加训练,扣除30元奖励)。

  5、接力人员个人加分及资金奖励根据团体成绩得分除4乘2计算。

  6、每名运动员限带1名服务人员,保证运动员能正常比赛,视服务情况给与 1分奖励(德育)。

  7、参加方队人员每人加5分(德育),训练全勤者另加1分(德育)。

  本方案解释权归外国语学院团总支学生会。

  外国语学院团总支学生会

  20XX年4月

学校运动会奖励方案范文3

  一.活动目的:

  为了丰富同学们的业余生活,增强学生体质,营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围,让全体学生参与亲子运动会。通过活动,以加强亲子之间的沟通交流。

  二.活动时间

  20XX年10月16日(星期四)下午1:00至2:00

  三.活动地点:

  操场

  四.参与对象:

  启智部、聋教部全体学生

  五.工作人员准备:

  1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

  2.总务处准备奖品若干

  3.董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

  4.少先队大队部负责游艺项目用具。

  5.摄像:照相:

  六.活动安排:

  1.搭雪花片。

  活动地点:指定地点

  负责老师:钱建春

  游戏规则:

  ①家长与孩子一起参与,比哪组先搭完。

  ②同时举行4组。

  2.小小保龄球

  活动地点:指定地点

  负责老师:戴建英

  游戏规则:

  ①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在距离保龄球区若干米处设置出发点,用母球(统一)滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数计算成绩。

  ②家长与孩子各一次。

  ③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

  3.投沙包

  活动地点:指定地点

  负责老师:张小锋

  游戏规则:①家长与孩子各3次。

  ②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环间隔均为20厘米,以沙包最终落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以5、4、3、2、1记分。

  ③亲子合起来总环数为15环有奖。

  4.托球跑

  活动地点:指定地点

  负责老师:金芳

  游戏规则:①家长与孩子为一组,每次4组。

  ②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,从起点到终点(10米)再返回,将球拍和球交给对方,同样走个来回,看哪组先到获胜。

  5.投篮

  活动地点:指定地点

  负责老师:朱绣梅

  游戏规则:家长与孩子各投5个,合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。

  6.踩高跷

  活动地点:指定地点

  负责老师:杨洪林

  游戏规则:幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚,家长从起点走回终点,速度最快者获胜。

  注意点:

  ①活动参加者凭参与券参加活动,各负责教师撕毁参与券。

  ②每位同学只能参加两项活动。

学校运动会奖励方案范文4

  为了促进学校体育教学工作进一步发展,增强师生体质健康,调动运动员积极性,,特制定本届田径运动会的奖励方案

  1、个人名次奖:对参加比赛获得前八名的学生颁发奖状一张及奖金,奖金奖励方式:获得一分奖励1元;奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取,并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

  2、团体总分名次奖:对少年甲组、青年组各取前八名的班级颁发奖状一张及奖金;

  在文明班评比中前三名加6分,四至六名加4分,第七第八名加3分。

  奖金及文明班加分奖励标准:

  团体总分 班集体奖金 班主任奖金 文明班加分

  第一名 120 60 6

  第二名 100 50 6

  第三名 90 45 6

  第四名 80 40 4

  第五名 70 35 4

  第六名 60 30 4

  第七名 50 25 3

  第八名 40 20 3

  3、体育道德风尚奖:全校选取八个班级颁发奖状一张,并在文明班评比中加4分。

  4、破纪录奖:破台山市运动会纪录者奖励50元,破学校纪录者奖励20元。

  敬修职校校运会组委会

  20XX年10月11日

学校运动会奖励方案范文5

  为使本次运动会安全、有序、文明、进步,特制订本方案。

  一、运动会主题:

  友谊、责任、拼搏、进取。

  二、运动会口号:

  运动强健体魄,责任铸造辉煌。

  三、参加范围:

  初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。

  教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

  四、成立运动会各种组织机构

  1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。

  2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

  3、大会组织及宣传:学生处负责。

  4、安全保卫:办公室负责。

  5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

  7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

  8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成,100字以内。

  9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

  10、校长致运动会开幕词。

  11、裁判员代表发言。

  12、运动员代表发言。

  13、宣布运动会学生纪律要求。

  14、运动员退场,比赛开始。

学校运动会奖励方案范文6

  为贯彻国家“学校体育工作条例”,弘扬奥运精神,活跃学校体育文化生活,增进学生、教职工身心健康,促进我校群众性体育活动的进一步开展,学校决定举办以“i运动i健康i生活”为主题的第十二届秋季运动会。

  一、活动宗旨

  通过备战运动会,培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;

  通过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的'精神;

  通过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班集体的建设;

  通过志愿服务,培养学生的集体责任感,体现奥运的志愿精神。

  二、活动内容

  秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。

  三、活动项目

  1、运动会会徽设计大赛

  时间:10月22日前完成

  内容:第十二届秋季运动会徽

  对象:全体学生

  承办:学工部、艺术组

  负责人:纪xx、林xx

  说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。

  2、广播操比赛项目

  时间:10月20日前比赛结束

  内容:第九套广播操

  对象:高一年级

  承办:体育组

  负责人:戴xx、冯xx、周xx、黄xx

  说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。

  3、田径运动会

  时间:10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)

  内容:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)

  项目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力

  高中:100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球

  对象:全校师生

  承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会

  负责人:戴xx、纪xx、陆xx、黄xx、柳xx

  4、运动会摄影大赛

  时间:10月20—11月3日

  内容:与运动会有关的精彩瞬间。

  对象:全体师生

  承办:电教组、校园电视台

  负责人:洪xx、吴xx

  四、奖项设置

  团体奖:

  1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级

  2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。

  3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。

  个人奖:

  1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,文明参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。

  2、优秀志愿者。志愿工作认真负责,积极主动,乐于奉献,能圆满完成大会交给的各项任务

  附1:“展示班级文化彰显班级特色”班级入场活动方案

  1、活动要求:展示班级文化,彰显班级文化建设的成果;通过班训、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有创意地展示班级特色文化建设的成果。

  2、撰写入场解说词:一分钟之内的中文解说词,介绍自己的班级特色文化和班级的精神面貌

  3、说明班级的特色入场式将作为优秀组织奖的重要组成部分。