高中关于理想的议论文4篇 关于理想的作文高中800议论
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每个人都有一个属于自己的独特的抱负，它如同人生大海上的一盏指明灯，指引我们向前；又好像黑暗中的一点灯火，照亮我们前行的道路。我的抱负就是做一名优秀的作文教师。
我从小就喜爱读书写作文，感情特殊细腻，经常会对着一棵树、一朵花、一株小草自言自语，并用自己的语言写下来。记得是我十二岁的时候，刚上七年级，我遇见了语文教师常教师。她很温顺，很少批判学生，记忆中总是笑眯眯的样子。最有魅力的是她的课堂，也不知道她用了什么妙招，总是让我们在不知不觉中就学会了写文章。在她的引导下，我经常写，她经常读，有的时候还会拿到别的班里大声朗读，最终总是很傲慢地说：“这是我最得意的弟子。”每当那时，我心里的幸福总是满得要溢出来，心里就有一个声音在回响：“我长大了肯定也要当一个会写作的好教师，让遇见我的孩子们像我一样感受到幸福。”
后来，我如愿以偿成为一名语文教师，我从来没有遗忘过自己最初的抱负，并始终为此努力不息。
我始终坚持阅读，积存学问。每天晚上，九点多钟，洗漱完毕，睡意尚未袭来，繁忙已成过去，一切是那么的祥和与沉着。这段时间里我坚持读书。为了让自己成长得更快，我舍弃了许多文学类的书籍，购置了许多学生写作类的书籍来看。对我有启发性的文字，我会摘录下来，平常多读多看；好的名家课例，我会复印下来，粘在一个专用的本上，反复琢磨。有很长一段时间里，我总是不停地发烧，心里难免觉得委屈，放弃的念头总是萦绕心头。彼时，我总是去看丁立梅教师的文章。丁教师说，她每天坚持晨读晚读，仅仅一年的时间，就留下了四五本读书笔记。作为一位知名的畅销作家，尚且如此勤奋，何况我一无名之辈，更应当马不扬鞭自奋蹄。于是，我的心里又有了无尽的动力，在读书的.路上坚持不懈地走下去。
我坚持每天写作，锤炼自己。俗话说，打铁还需自身硬。想做一名教会学生作文的教师，自己就必需先会写文章，这样你才能更清晰地知道学生的难处，也让学生从你的坚持中得到力气。高中语文界鼎鼎出名的王开东教师，还兼任学校副校长，百忙之中坚持每天更新文章。这件事让我明白，想行千里，必需走好脚下每一步；想攀高山，必得洒下一滴一滴的汗水。每天早晨五点钟，微茫的晨曦伏在窗子上，灰蓝的天幕上零散着几只星星，远远的还能听见几声鸡鸣，家人还在宁静地休息……世界还没有醒来。我用这一个小时的时间码字，键盘上“啪啪”响，思绪无比清楚。前一天的那些课堂教学、思索梳理、悲喜爱乐、繁杂琐事等等，全都在笔下汩汩流出。最多的时候，两个月有余，八万多字，是一种真实的记录。这些字，有一股奇妙的力气，它让我经常反观自己，端详生活；它经常提示我，我是谁，我要到哪里去。
经常有人问我：“你累吗？”我总是笑而不语。我想说，世界上最欢乐的事，莫过于为抱负而奋斗。每一步前行，都有沉甸甸的收获；每一张笑脸，都是学生给我的回应。做一名优秀的作文教师，我会始终坚持努力下去。
人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
xx年级的时候，老师在课堂上表扬我写的一篇作文。那次受表扬之后，我乐得合不拢嘴。同时，想当作家这个崇高的理想便在我心中萌发了。当时，我很单纯的以为：写好作文并能受到老师的表扬，就能当作家了!可是，渐渐地学习才发现自己是幼稚的。虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的作家，其实并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的'人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。
如我将来能成为作家，我将会写出生活的一点一滴，让人们都发现生活的乐趣。我深知，要成为一名作家并不容易。我喜欢写作文，特别是观察文!但始终不能驾驭文字，一篇作文总是要改好几遍，要改到好为止。但我从不沮丧，因为我坚信：我下次会写的更好!将来，我还要用自己手中的笔写出自己精彩的一生。
克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”所以，我必须学会观察生活，好好学习，打好基础。
虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。理想，你是使我前进的光芒!
抱负是什么?抱负，是一个人对将来事物的想象和盼望。纵观人类的历史，就是一个不断把抱负变成现实的进展过程。
人类就由于有了抱负，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有抱负呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将抱负变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的抱负，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化训练不同，因而个体之间的抱负也就大不一样。有的人追求腐朽糜烂的生活，其抱负是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其抱负是成为高官显贵;有的人为了幸福他人欢乐他人而活着，为了人类社会的不断进展进步而活着，其抱负是将人类世界建立成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的抱负，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的抱负。
比方少年时期的抱负大多是盼望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是梦想;青年时期的抱负是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的抱负便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的抱负便是查找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
抱负，它是一个人生活的盼望，追求的'目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的盼望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区分罢了。一个人一旦失去了抱负，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的盼望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不行能没有抱负的。
抱负，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的盼望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了抱负，才会有奋斗的目标，生活也才会布满情趣和多姿多彩。
追求理想之路
人的一生漫长而复杂，然而也总会有许多对未来美好的憧憬。仅仅十几岁的我就有过许多所谓的“理想”。
当自己的身体受到病毒的侵蚀时，看到白衣天使们的妙手回春，从死神手中奋力夺回一条条宝贵的生命时，我想到了：成为一名救死扶伤的医生!
当读到鸦片战争的屈辱，北伐战争的轰烈，抗日战争的艰苦卓绝而终的扬眉吐气的历史时，我便会豪气满怀，欲效班超，我想到了：成为一名保卫祖国安宁而血洒边疆的`统帅! 当我看到鲁迅先生的三改其志时，我被其打动。面对当那些医生神气、当统帅的想法是多么不值一提!于是，我静下心来，仔细想想，我想到了：成为一名普通的人民教师!在祖国教育的园地里耕耘一生，让祖国的花朵在朝阳里微笑，让今天的小苗茁壮成长为明日的栋梁，以我一人之力造就出数十堪用之才，则我心足矣。
茫茫的人生，种种的理想，可曾没有属于我的理想?不!只要是祖国之需，只要能为祖国做事，只要可以奋斗我一生的理想，便是我所要的理想!
在追寻理想的路上
理想，是人一生所不能缺少的物什，人为了它而执着追寻。但在追寻理想的道路上，有风雨，有荆棘，有诱惑，更有阳光，流水和花朵。在追寻理想的道路上，我几经挫折。
小时候，我的理想是能交到新朋友。当时，我刚刚转学到新的学校，周围的人全都不认识。我的位置是在墙角，下课了，不知是不是位置的缘故，没有人来搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一双忧伤的眼睛和一头乱乱的黄毛。
这是我想要的的么?我怎么能够折磨懦弱?!于是，我鼓起勇气，红着脸，挂着一个自认为是微笑的表情，用很随意的语气对同桌说:“哎，你叫什么啊?”同桌一愣，继而微微一笑，回答了我。接下来的事就顺理成章了，我们从此成了形影不离的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一个好的高中。呵呵，虽然初二就想着考高中有点早，但远大的志向不都是很早就树立下的么?理想不是幻想，更不是空想。理想也不像梦想那样遥不可及。理想，可以实现，但是，要考实际行动来实现!没有艰苦拼搏的觉悟，就没有资格谈梦想!于是，语文课上，有我认真的笔记落在课本上;历史的复习课上，有我的读书声与同学们的声音交织在一起，冲出教室，在阳光下回荡;操场上，有我奔跑时撒下的汗水!
虽然，离我的理想的实现还有很远的一段距离，但是，我不会放弃!我一定会勇敢的走下去，去追逐我的梦想! 理想之路